在生活中，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）1
親愛的同學們：
大家好
在今天的期末考試誓師大會上，我發言的題目是《爲期末考試而戰》。在座的各位同學，你們都有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，你們能選擇宜春黃岡實驗學校，猶如耐克運動鞋選擇了高檔專賣店，人格及品格都上升了，因爲鳳凰自古棲大梧，良木由來作棟樑。
同學們，今天離期末考試僅有一個月，緊張、關鍵、拼搏的時刻到了。沒有理由，沒有藉口，也再沒有精力可以浪費了!但這有限的時間會因你的紮實和勤奮變長，也會因你無謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。
我們有的科目還未結束新課或剛剛進入複習，也許你會感到在這一個月裏，家長、老師把你們管得更緊、更嚴，那請你記住：好朋友會讓你流着汗水甚至流着淚播種，讓你歡笑着收穫，只有壞朋友才讓你興高采烈地播種，讓你垂頭喪氣地收穫。也許你認爲自己不夠聰明，擔心期末考不出好成績，但無數成功的經驗告訴我們，影響人成功的因素：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位纔是聰明。
綜上所述，我對你們提出以下要求：
一、提高課堂效率，合理利用課餘時間抓自己的薄弱學科;
二、制定切實可行的、適合自己的複習計劃，並一鼓作氣去實施;
三、遇到的疑問要向老師、同學請教。要知道，平時講會不講對，考試講對不講會;
四、心靜如水別浮躁，貴在堅持，自覺排除外界干擾。
同學們，做人要大氣，要做就做天地之人傑。如果你們的目標始終如一，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你們會更加優秀，成績會更加突出，有道是：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里。同學們，你們有這種精神嗎?
同學們，學生，多麼純潔的字眼;學習，多麼天然的使命!你們在濃濃的親情與厚重的師愛中成長，你們的人生就只有一條選擇，那就是拼，那就是搏!全體男同學們，請你們用自己最大的能力在期末考試中，用分數證明自己是個頂天立地的男子漢，你們做得到嗎?全體女同學們，請你們用自己最大的能力在期末考試中，用分數證明自己是個聰慧高雅的女生，你們做得到嗎?
親愛的同學們，人生此刻最珍惜，期末複習惜秒陰。尤其是九年級的同學們，悠悠九載，父母含辛茹苦，盼你有德有才有成就，今天離期末考試短短一月，學習緊要關頭，看誰盡功盡力盡孝心?
最後祝同學們期末考試大捷!
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）2
考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你一學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。我們要做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1、有效複習知識，查漏洞補不足：
全面梳理本學期所學的知識，結合平時測試找到自己知識上的漏洞，爲自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習，課下，能力強的同學可採用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請學伴互助，把知識上的`漏洞彌補上。
2、養成良好習慣，提高學習質量：
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成，以提高學習的質量。
3、加強課外學習，彌補課堂不足：
培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，積極參加課外實踐活動，開闊眼界，增長知識。
複習、應考期間還應要保證水的攝入量，切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助於複習效率的提高，該學的時候學，該休息的時候休息。不要做激烈的運動，平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的遊戲，避免安全事故的發生。
同學們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師彙報。
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）3
同學們：
時間過得非常的快，轉眼間，緊張的期末複習考試已經到來，這周星期六，畢業班的同學就要進行畢業會考，下週星期四和星期五，一至五年級的同學也要進行期末考試了。其實從上個星期五開始，一至五年級的同學已經進行了語數的期末複習，我們中就有許多同學已經制定了複習計劃，並按計劃開始複習了。這個星期，應該可以說是最後的衝刺階段。今天，我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。因爲這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細而有針對性的指導今天，我想和大家說的是關於“自信心”的問題。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話並不以爲然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，前面的同學發揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行！”“我行？！”我頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉。“對自己說，我行！”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
“對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。
同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。祝願同學們都能在期末考試中取得理想的成績。
最後，讓我們一起大聲對自己說：“我行！”
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）4
同學們：
時間轉瞬即逝，轉眼間，緊張的期末複習已經到來，再過兩週周時間就要進行期末考試了。
最後這兩週時間，應該說是最後的衝刺階段。俗話說：“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說（悅）乎？”可見覆習的重要性。我們要做到以期末考試複習爲重心，以期末考試爲中心，以爭取期末考試取得好成績爲目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。在複習過程中，一定要合理安排複習時間，妥善安排複習計劃，注重複習效果。在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期末複習最緊張的時刻，提醒同學們注意：學習是以時間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。必須跟着老師走，儘可能地達到老師的`複習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的複習節奏，儘快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的複習狀態中。要在兩週的`複習時間裏，查漏補缺，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把複習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！
請同學們記住：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更爲重要。我建議大家對期末複習着重做好兩部分內容：一是基礎知識和基本概念；二是平時作業和考試中遇到的一些問題。
首先基礎知識和基本概念的複習是重點。另外，考前複習中不需要大量做題或猜題，當然老師佈置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學、合理安排好複習時間；勞逸結合，不打疲勞戰；保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應敏捷。同時要注意考前心理狀態的調整和情緒的穩定。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。
同學們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。祝願同學們能和老師一起搞好期末複習，都能在期末考試中取得理想的成績。
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）5
各位老師、各位同學:
下午好!
今天是20xx年6月21日，再過兩週，本學期期末考試即將來臨，各學科都已經進入了複習階段，爲了提高複習效果，使同學們能順利完成期末考試的學習任務，特提幾點要求:
一、充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩週多的時間了，時間對於我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試複習爲重心，以爭取期末考試取得好成績爲目標。同學們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那麼考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認識期末考試的重要性，經過自己的努力期末取得理想的'成績。
二、合理安排複習時間。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用課餘時間(包括晚上、午休和早讀)，因此，希望同學們抓緊時間，認真複習，提高複習質量和效率。
三、複習一定要講究效率。
如何提高學習效率呢?首先我們在課堂上，注意力緊跟着老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反覆練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學要領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。
四、重視基礎知識的複習。
複習是鞏固和強化所學知識，應該利用複習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學更應充分利用期末複習的時機，在複習過程中以課本爲主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的`問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎，那麼學習不再是多麼困難的事情。
五、講究科學的學習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到複習課和新課的不同，新課重在理解，複習課重在鞏固，複習的過程有大量要記憶的東西，很多同學感覺背過了就忘了，甚至背混了。對於這個問題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反覆記憶之外，更多的要利用課餘點點滴滴的時間去反覆記憶。這就要求我們把當天複習過的內容要在當天找個時間再複習，以強化記憶。
六、最後還要保證有充足的睡眠時間。
只有休息好，有好的精神，纔有好的複習效果，如果成天頭昏腦漲的，打不起精神來，那等於是在浪費時間、在做無用功。學習都離不開汗水和時間去耕耘。古人云:書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。在最後的這幾周裏，希望所有的同學能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末複習當中。用你的進步和優異的成績去彙報你們的爸爸媽媽。
最後:預祝全體學生在期末考試會考出自己真實的理想的成績。
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）6
同學們：
當早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因爲下週我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了複習計劃，並按計劃開始複習了。今天，我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。今天，我想和大家說的是關於“自信心”的問題。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那麼，是什麼妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這麼幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是爲了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認爲你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認爲自己還差那麼一點點，總是認爲自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼裏看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的。長處。
過於自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過於自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
四、試試看，你就行。
大着膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬於你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬於你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因爲只有行動纔是達到成功的唯一途徑，退縮與迴避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）7
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，衝刺期末的號角已經吹響。俗話說:三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏!期末考試的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。
電視劇《亮劍》中李雲龍說得好:“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了!爲了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!爲了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們:目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們:只有勤奮纔是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標。”在衝刺期末考試的奮鬥歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮鬥!阿基米德曾經說過:“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們!一位著名作家說過:“人生的道路很漫長，但關鍵處就那麼幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認爲，接下來的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收穫!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個星期，敢抒凌雲之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，願我們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學們，是漿，就要搏擊風浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!
同學們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機會，用一星期爲自己創造一個奇蹟，用一星期天爲關愛你的人送上一個“驚喜”!
最後祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績!
謝謝大家!
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）8
同學們：
相信同學們都在爲了期末考試而作最後的衝刺準備，整整一個學期的汗水和付出，都將反饋到一張小小的試卷上大家對它的重視程度可想而知。
那以下幾點建議希望能夠給予大家幫助：
1、保持良好的心理狀態；有些同學平時努力，成績也不錯，偏偏一到考試就緊張怯場，導致成績不理想，那這些同學一定要給自己積極的心理暗示，以放鬆沉着的態度回答試卷。
2、掌握好複習方法；不僅是文科，理科的同學同樣需要將所背的知識進行系統的整理，並且注意合理安排時間。
3、要有緊迫感；千萬不要以爲複習過後就萬事大吉，陷入鬆弛狀態，而應該積極應對每門考試，不可鬆懈，一定要複習到最後一刻。
身臨考場，沉着應對，筆尖行走的痕跡是對過去的完美收場，亦是對未來書寫的絢麗篇章。靈感迸發，文思如泉，鐘錶遞進的時針是對自己肯定的驕傲自豪，亦是對老師負責的微小回報。無論如何，考試就像我們需要度過的一座高山，沿途我們會遇到風景秀麗，也會遭遇寒風凜冽，但是我們一步步將自己的腳印堅實的拓印在攀登的路途，厚積終會爆發，登上山頂的人，回望征途，總是欣慰展顏然後將目光放到更遠的險峯之上。考試不會是終點，而是大家下一段征途的起點。
最後，祝大家取得優異成績！
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）9
同學們：
離期末考試只有短短几天的時間。對於考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在着許多不足，例如：學習緊迫意識、複習目的性、學科學習效率、學科複習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在着許多問題，需要儘快提高警惕、強化認識、落實於行動。現在，各學科都已進入複習應考階段，藉此希望把一些學習建議與同學們交流一下。
一、學習要有持之以恆的精神
戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠着狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。
二、重視學習計劃的制定與實施
增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現階段需要同學們做好的是總體複習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯繫、不衝突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到週末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每週對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收穫。
三、複習方法要科學有效
1、回顧學習：要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；複習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什麼”、“還有什麼不懂？”，從而發現疑難薄弱，重點突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善於歸納、歸類，善於把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。
3、在平時的複習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。
4、複習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。
同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我爲界、山登絕頂我爲峯”。
最後預祝全體同學期末考試取得優異成績。
國小期末考試動員會校長髮言稿範文（精選10篇）10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我是三年級的xxx。不知不覺，期末將至，同學們都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天我講話的內容和考試與複習有關：
首先，認真複習。複習是爲了搞好考試，提高成績。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的`知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成爲一個有知識有能力的人。
其次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一名“德智雙全”優秀學生。
同學們！“一分耕耘，一分收穫”，我們今天所做出的努力是爲了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
祝老師們期末工作圓滿順利！祝六年級的大哥哥、大姐姐們以優異的成績升入中學！我們要以你們爲榜樣，好好學習，做一名玉山鎮中心國小優秀的國小生！
