感恩國旗下講話稿

在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編整理的感恩國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高二（2）班的黃碧雲同學。

今天我演講的主題是——感恩與自律

感恩，就是對別人所給予的關心和幫助而作出回報的言行。從小，父母就教導我們要有一顆感恩的心，感恩世界，感恩大地，感恩老師，感恩朋友……上學後，老師、學校更是經常教育我們要感恩一切，善待萬物……

可是，感恩不是光用嘴說的，而是要付諸實際行動的，“惟將終夜長開眼，報答平生未展眉”。

感恩就是要做到如老子所言“不妄爲”，“有所爲有所不爲”，用理智來自律，不待羊鞭自奮蹄。

自律，顧名思義，就是自覺，自我約束，自我控制之意。古人大力主張自律，如孔子所說：“躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。”只要我們多自我反省，自我約束，我們就不會違法紀律，觸犯他人，就不會遭受他人的埋怨，這就是對關心自己愛護自己的人的最大的感恩。

一個人如果不懂得自律，從不約束自己，隨心所欲，做事情不顧及後果，不顧及他人的感受，一味以自我爲中心，那麼就會傷害到他人，使許多望他成材，爲他付出過的人感到傷心失望，像這樣不懂得自律的人何來感恩呢？

自律是感恩的前提，感恩則是自律的集中表現。要想真正感謝那些幫助過自己的人，那麼就要學會自律。

人無自律，必有後患。凡是社會上被懲罰的不法分子和學校被處分的違紀學生，都可以說是缺乏自律意識的結果。社會安定，學校秩序的好壞，涉及到每個人的自律意識的程度。自律對我們學生乃至全社會成員都相當必要，他是國家安全，社會穩定的源泉，是個人健康發展的條件，他對個人的前途起着決定性的作用。

人是社會的人，他總會受到社會的制約。自律，是社會的客觀要求；自律，我們纔不會違紀；自律，我們纔有安定的健康生活；只有自律，我們才能成爲文明學生。

可是想想我們平時的行爲：學校三令五申，吃零食對身體有害，不能帶零食，可有的同學依然我行我素；而在飯堂，浪費程度卻難以想象，令人心寒；上課打瞌睡，不交作業的現象屢有發生......這是我們學生的行爲嗎? 你用這樣的行爲來感恩關心你身體健康的學校，來感恩關心你成長的老師，還是來報答養育你長大的父母呢？

如果說感恩是一隻雄鷹，自律則是雄鷹的翅膀；如果說感恩是一艘航船，自律則是船上的帆；如果說感恩是一朵鮮花，自律則是綠葉。

自律的根鬚可以成長爲感恩的大樹，自律的力量可以撐起一片感恩的天空，自律的表現可以放飛我們的情懷。

同學們，爲了讓關心你，愛護你的親人們少一些擔心和憂慮，學會自律吧，用自律的表現盡情放飛我們感恩的情懷吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是七年級十班的朱妍雨，我是七年級十班的鄒藝洋。

今天我們演講的題目是《心存感恩 踐行感恩》

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界.

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人!因爲懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福!學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，並把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了着了大火的房子裏，小蟒蛇爲了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢? 還有一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次，連續救起二十多人後，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫着問自己：“我盡力了嗎?”幾年後他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以爲是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎麼會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不溼的，更無法融化爲感恩。

居里夫人是一位有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，還用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領袖毛主席也同樣在佳節時送上對老師的一份深深感激，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。

同學們，我們應學會感恩。感恩我們的父母，感謝他們的養育之恩;感恩我們的老師，感謝他們的教誨之恩;同時我們還要感恩很多關心幫助過我們、鼓勵支持過我們、教導啓發過我們的人。

讓我們揚起感恩的帆，蕩起感恩的槳，在歲月的長河裏播撒愛的種子，讓愛充滿人間!

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘，感恩老師從點滴做起》。

有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字......這質樸的語言，無意識教師們共同的心聲，是他們內心世界真實的情感流露，我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而再多讚美的言語，仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。

我們應該感恩老師，是他們培養我們成爲勇敢、自信、不斷超越自我的強者，是他們讓我們品嚐到學習的快樂和成功的體驗。在我們最狂躁不安的日子裏安撫我們，情緒低落的日子裏鼓勵我們，茫然不知所措的日子中引導我們......課堂上帶我們走進新世界，課下教我們如何做人，可謂是苦心孤詣。

感恩老師，並不需要我們去做什麼轟轟烈烈的大事，小事亦可。課前恭恭敬敬地起立，道一聲“老師好”，這叫做感恩;在課堂上的認真傾聽，緊跟老師的思路，積極回答老師的問題，細心完成老師佈置的任務，這便是感恩;下課後，遇到老師，一個溫暖的微笑，一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點滴小事，做好這些小事，其實就是感恩，這背後也透着你對老師的尊重和感激。

但仍然不乏不把老師放在眼裏的學生。上課勸不住自己，不住地“磕頭”睡覺，玩手機的人層出不窮;更有甚者，與老師發生爭執以至於大打出手;不寫作業，被批評也不知愧疚;對於老師的善言勸誡左耳進右耳出，或是出言辱罵，髒話不絕於口。對於教我們的師長毫無尊重可言。

人常說“一日爲師，終生爲父”，我想就讀於寶雞中學這樣一所封閉式的學校中，我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認爲上學以來遇到的所有老師都是上天的恩賜，所以理所應當地懷着一顆感恩的心去真誠的感謝。

學會感恩是人生當中的必修課，也是作爲一個人的道德標準。作爲一名學生，最應該感恩的便是教育我們的老師，就像前面所提到的那些小事一樣，感恩老師其實並不困難，讓我們從點滴小事做起學會感恩，凡是懂得恩。

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是優飛基礎（2）班的安xx。今天我演講的題目是感恩。

大家可能會知道，東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範，感恩的典範。黃香小時候，家境困難。他10歲時失去母親，與多病的父親相依爲命。悶熱的夏天，他在睡前用扇子驅趕蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體捂熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起厚襖，爲了不讓父親傷心，他從不叫冷，反而表現出很舒適的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

當然，我們不必像黃香那樣時時做出“滴水之恩當涌泉相報”的事親之行，但盡己所能，用自己的實際行動回報養育和幫助過我們的人，實在是作爲人的本分。

從更大的方面說，“感恩”是中華民族的傳統美德，是祖先爲我們留下的諄諄教誨。我們應該學會感恩大自然對我們的恩賜；感恩祖國對我們的呵護；“誰言寸草心，報得三春暉”，我們還應該感恩父母給予我們生命和對我們的養育；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我們還應該學會感恩老師的無私奉獻，給予我們知識、感恩學校對我們的辛勤培育；感恩同學對我們的幫助，珍惜與同學朝夕相處的日子；感恩生活中的點點滴滴。我們只有懷着一顆感恩的心看世界，纔會真正感到幸福。

感恩，是一種生活態度，是一種品德，更是一種責任。懂得感恩、學會感恩，應當成爲每個人的美德，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，學會感恩，纔會懂得付出和回報。有人說，善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。

最後，我有三句話想與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們的生活變得更加美好；

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮發向上；

常懷一種感恩之念，它會讓我們的心靈灑滿陽光。

謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好。我是來自高一(1)班的雅蔚，今天我國旗下講話的主題是心存感激，與愛同行。

國際婦女節是爲了幾年在1911年美國紐約工廠火災中喪失的140多名女工，同時在每年的3月8號慶祝婦女在經濟政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。從1909年3月8號，美國芝加哥勞動婦女維權以來，至21世紀已走過了百餘年曆程。在不同的地區，慶祝的重點有所不同，從普通的慶祝對女性的尊重，慶祝對女性的愛，慶祝女性在政治經濟及社會國家領域的成就，關於婦女節這想法早在20世紀就被提出來了，但直到1908年纔在美國舉行第一個婦女節，1911年第一個國際婦女節在德國，奧地利，丹麥和歐洲其他一些國家舉行，從那時起，這個日子被許多國家作爲全國性假日來慶祝。

在三八國際婦女節來臨之際，讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師，獻給悉心養育我們的母親，母愛是世界上最偉大，最無私的愛，老師給予我們的愛何嘗不是呢?

老師在課堂上耐心細緻，循循善誘，課堂下認真備課，批改作業，假期中自學充電，毫不放鬆，無論他們多累也聽不到一聲抱怨無論我們多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖，他們從早忙到晚，心裏想的眼裏關注的全是我們。這一切，不都是爲了培育我們成長麼?春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

在成長道路上，我們接受太多的愛，作爲孩子我們應如何去愛自己的媽媽和老師呢?其實感恩不需要多麼華麗的詞藻，將尊敬的性和尊重他們的勞動成果聯繫起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來感謝恩師，感謝母親，聽好一節課，做一次優秀工整的作業，把教師家裏打掃得乾乾淨淨······寫一封信或是發一封郵件，和媽媽，老師說說心裏話，把誤會通過溝通解除掉，把感激之情表達出來。

當然，不僅僅是“三八”婦女節這一天應該做這些事情，我們應該學會感恩，時時處處感激每一個愛你的人，讓我們在接受愛的同時，學會關愛，學會付出，學會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價的真情，感謝春風吹綠了我們的校園，感謝陽光溫暖了我們的世界，感謝媽媽給予我們生命，感謝老師啓迪了我們的人生。

我的發言結束了，謝謝大家。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩，學會感恩》。

中國有一句很有名的話，叫做“孝者德之本”，意思是說，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統美德。古往今來，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則，一個人在家孝敬父母，在社會上就會尊敬和關心身邊的人，在與人相處中，也會講究道德，這就是所謂的“忠臣出於孝悌之家。”

平日裏，我們應當對父母十分尊重，經常噓寒問暖，關心父母的身體健康，父母有什麼爲難之處，當子女的應該分憂解愁，而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受着父母給的一切的時候，有沒有常常懷着一顆感恩的心?

孝敬長輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學們，做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然，盡孝也並不僅僅在物質上。父母的養育之恩、親人的關切之情，我們的“寸草心”僅用物質，又何以能報呢?也許一點精神上的安慰，會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如，當父母生日時，發自內心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福比什麼都美好，都難忘!父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。

孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽長輩的一句勸告，聽的時候要認真，不東張西望，不插嘴;與長輩發生分歧時，不賭氣，不任性，多溝通，說話時要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去，要理解他們的一片苦心;不應該認爲父母爲自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩，更不能讓父母爲自己操心擔心;外出時，到什麼地方，什麼時候回家，都要告訴家長，並按時歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛的同學們，孝敬父母，敬重長輩，還在於學習的點滴細節之中。按時完成家庭作業，不要總是讓父母提醒;努力學習，讓父母爲我們的學習放一百個心，儘自己最大的努力以優異的成績來寬慰父母，回報親人。

既然是父母親人的願望，那我們爲何還要懶散呢?“父母呼，行勿緩;父母命，行勿懶”，同學們，孝敬長輩不是空談、不是口號，讓我們從小事着手，用一舉一動來證實我們的孝心，用我們的實際行動來孝敬長輩，回報長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。我的講話完畢，謝謝大家!

宋朝名相薛居正的'後裔曾寫過這樣一首詩：”摧殘枯木竹寒林，幾度逢春不變心。樵客遇之猶不顧，逞人那得苦追尋。”是啊！桃花朵朵開的春天來了，木欣欣以向榮，泉涓涓而開流，奇花繽紛於巖谷，鶯鳥和鳴於枝頭。然而，一株朽木，樹心已死，任何春風拂來，暖氣融融，外界的任何變化，不管有多美麗誘人，都別想再喚起久已沉寂的樹心作展枝布葉之舉了。對於這衰敗的枯木，打柴人看到，也對它不屑一顧，能工巧匠又何必苦苦追尋？

在去年學駕照考樁的時候，我就感覺到自己真的是一棵枯木，充滿了無限挫敗感！親愛的同學們，我相信在艱辛的求學路上，你也曾無數次舔嘗過失敗，遭受過打擊，也曾懷疑過自己是否真的就是那棵不可救藥的枯木呢？甚至也曾憎恨過淳淳教導你的老師：連我的父母都沒對我抱任何期望，您又何必苦苦相逼呢？

可是，你想過沒有，即便是一棵枯木，它難道沒有枝繁葉茂、花團錦簇、鳥兒啁啾的時候？它難道沒有得到過陽光的撫摸、清風的呢喃和雨露的親吻麼？

哲人說，世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說：“沒人給過我任何東西。”所以，我們每個人都應明白，生命的整體是相互依存的，無論是父母的養育，師長的教誨，朋友的關愛，他人的服務，大自然的慷慨賜予……人自從有了自已的生命，無論你呈現怎樣的狀態，到達怎樣的境界，你一直沉浸在思惠的海洋裏！

只有當你真正明白了這個道理，你就會感恩大自然的福佑，感恩師長的培育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感思苦難逆境，甚至感恩自己的對手，因爲真正促使自己成功，使自已變得機智勇敢、寬容大度的，不是優裕和順境，而是那些常常可以置自己於死地的打擊、挫折和對立面！

同學們：感恩不僅僅是口頭上的一聲問候，形式上的一次幫助，情感上的一次撫慰，而是由責任感催生的進取心和奮鬥精神；由使命感產發的豁達心和趕超精神；由和諧感創造的團結心和合作精神；由幸福感鑄就的服務心和奉獻精神！

不是牧者，即爲羊羣！我深信純樸可愛、青春洋溢的你們是決不肯做枯木的，那就做良木吧！鳳凰自古棲大梧，良木由來作棟樑！哪怕你做不了一棵樹，即使做一株俯拾即是的蒲公英，也要時時心懷感恩，快樂地迎着陽光成長、對着清風歌唱，伴着蝶兒歡舞，處處播撒智慧與美德的種子！

尊敬的老師，親愛的同學，大家好!

在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之後，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰的新學期。

九月是金色的季節，也是溫馨的季節。因爲明天是教師節，在這個特殊的日子裏，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，並衷心地祝願老師節日快樂!因爲只有老師的辛勤付出，纔會有我們的輝煌成績。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華爲我們鋪墊着一條成長的道路。

老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋樑。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養成良好的行爲習慣，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛鍊成爲建設祖國的棟樑。

今天，在教師節即將到來之際，讓我們衷心地祝願老師身體健康、工作順利、節日快樂!

教師，同學們：

各位好！我們今天的演講的題目是：“感恩之心”。

每年十一月的最後一個星期四，是美國的感恩節，在這一天，人們會歡聚一堂，舉辦各種慶祝活動，來感謝和讚美在過去一年中幫助過自己的人，並儘自己最大努力幫助有需要的人，以自己的方式度過感恩節。感激是美德，也是人生的一部分。七十多年前，在江西瑞金，毛主席率領紅軍爲缺水吃的沙洲壩人挖了一口井，老百姓很感激，稱其爲“紅軍井”，並在井旁立了碑，題寫“吃水不忘挖井人，時時懷念毛主席”。

學生們，我們靜下心來仔細想一想，生活中有多少人、事、物值得我們感恩。感恩祖國，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩同學們，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母，感恩父母。

要感謝父母，就得聽他們的話，主動幫他們做力所能及的事，盡一切可能讓他們快樂，安心學習；要感謝父母，就得遵守紀律，尊重老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通，認真聽講，獨立完成作業，課後及時複習，積極追求進步，以優異的成績回報老師；要感謝同學，就得與他們友好相處，相互關心，相互愛護，互相幫助？生命如此美好，讓我們用感恩的心投入到學習和生活中，去收穫成功的快樂和喜悅！

感謝各位！

老師們，同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。

同學們，當你們站在這莊嚴的國旗下，一起認真演唱《義勇軍進行曲》時，內心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，纔是一個懂感恩的人呢。

其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養育之恩，感謝同學的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學校豐富多彩的生活。

感恩父母，我們並不難做到。給父母親手製作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家爲父母做力所能力的家務事，爲父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續，使父母幸福快樂！

感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了爲老師擦一次黑板、爲老師創造一個潔淨的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

感恩同學，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當與同學發生衝突時，試着用感恩之心化干戈爲玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維繫友情，這更是感恩。

感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課後認真完成作業，尊敬老師、團結同學，這是感恩；看見學校水龍頭開着時主動關上，有同學破壞校園環境設施，你及時制止，這也是感恩。

感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆感恩的心，努力人生活更美好，讓世界更充滿愛。

各位老師，親愛的同學們：

今天胡老師給你們講個故事，故事的名字叫《韓信報恩》。古時候，有一個孩子名叫韓信，從小就和哥哥嫂嫂住在一起，因爲家裏很貧窮。所以小韓信就靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信很懂事，白天幫哥哥幹活，晚上刻苦讀書，可是嫂嫂還是非常討厭他讀書，因爲嫂嫂覺得讀書耗費了燈油，又沒有用處，於是把他趕出了家門。韓信只好流落街頭，過着衣不遮體，食不果腹的生活。有一位老婆婆見到這樣的情況，很同情他，不但支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老婆婆說：“我長大了一定要報答你。”後來韓信通過自己的努力成爲著名的將領，當上了楚王，他仍然惦記着這位曾經給他幫助的老人。於是他千辛萬苦地找到了這位老人，將老人接到自己的宮殿裏，像對待自己的母親一樣對待她。

同學們，這個故事告訴了我們一個什麼道理呢？

這個故事告訴了我們，要學會知恩圖報，我們要向韓信學習永遠懷着一顆感恩的心。

在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什麼是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因爲感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的空間，因爲感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因爲感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？

首先我們要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。他們一直在默默地爲我們付出，幾十年如一日地付出。在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？如果現在不努力學習，整天無所世事，那你們長大了，要拿什麼來回報父母？我認爲，作爲孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

其次，我們要感謝我們的老師，從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會爲你感到高興、爲你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生纔會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導自己，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。是他們賜予你無窮的文化，帶你走到這知識的海洋。所以，我認爲同學們都應當以實際

的學習行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！

感恩是我們中華民族的優良傳統，我們要繼承和發揚這個優良傳統，“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩，不像你想象得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來友善的目光時，你要投去一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要回贈一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“請放心，我一定會努力的！”

同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們懷着一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養育；感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育；感恩他人對我們的幫助，讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴！

我相信，只要我們都懷着一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！

親愛的老師、同學們：

在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題——學會感恩！

大家都知道：沒有人生來就應該爲我們付出什麼。人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因爲他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境，是因爲有很多人在爲我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因爲有很多人爲我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。

一位很有成就的女性曾這樣說道："我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或讚揚的人。他們給我的這些鼓勵和讚揚使我受益終身，沒齒難忘。——————我深知，因爲他們愛我，纔會鼓勵我，信任、支持我，讚賞、批評我；也因爲我愛他們，不願這些因爲愛我讚賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠對他們給予我的鼓勵和讚賞心存感恩。感恩也是一種愛的方式，正因爲我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非常快樂，事業才得以成功。"

感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧：

感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；

感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂。

感謝你，我的同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴。

感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛 ！

感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志 ！

感謝欺騙我的人，是他增進了我的智慧 ！

感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力。

感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸。

讓我們感林美菊激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好：

我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因爲有了父母纔有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裏享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷，當我們有了快樂，最開心的是父母。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應該懷着一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。

作爲中學生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過於努力學習，而獲得優異的成績。所以我覺得，學習必須得勤奮。業精於勤，荒於嬉。什麼是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應該做的事情。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將爲時間所珍惜，拋棄時間的人必將爲時間所拋棄。對於每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，奮發向上，永不滿足。

俗話說：“用進取書寫成功,用輝煌記錄青春。”年輕是搏擊風浪的船,昂揚,瀟灑,學習則是船的動力。作爲年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航.知識就像秋天的果實,等待着我們去收穫;知識就像蔚藍的天空,等待着我們去飛翔；知識就像浩瀚的大海,等待着我們去遨遊;也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點,後天的勤奮可以彌補先天的不足,爲了我們的父母，也爲了我們自己，珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。

知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實力,態度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創造奇蹟。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告，作爲學生，勤奮學習，不斷進取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成績向父母問好。

謝謝大家。

　　一、升國旗

師幼在操場整隊集合，請小朋友面向國旗，行注目禮，升國旗，奏國歌

　　二、國旗下講話

1、師幼問好

師：小朋友們早上好，我是苗苗一班的蔡老師，來跟蔡老師打聲招呼。

幼兒向老師問好。

2、瞭解感恩節

師：小朋友們知道上個星期四是什麼節日嗎？

幼兒回答。

師：上個星期四是感恩節，感恩節就是每年11月的第四個星期四，是一個感謝他人的節日。在這一天，大家歡聚在一起，舉行各種慶祝活動，感謝幫助過自己的人，並且儘自己的力量去幫助別人。

3、知道感恩

師：現在蔡老師想請小朋友說一說有誰幫助過你？他幫助你做什麼事呢？

引導幼兒結合自己的生活經驗進行回憶，例如媽媽、同伴等在生活、遊戲中幫助自己的事，請不同年齡段的幼兒回答。

師：小朋友得到了別人的幫助，你會怎麼做？

幼兒講述

教師總結：小朋友在生活中會得到爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友還有老師等許多人的幫助，在得到他人幫助的時候，我們要懂得感恩，學會感謝他人，同時也要做一個樂於幫助他人的小朋友，大家能做到嗎？

　　三、幼兒做操

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！，今天我演講的題目是：“懂得孝敬，學會感恩。” 落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養它大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩我們才懂得了生命的真諦！

從嬰兒的呱呱墜地，到哺育他長大成人，父母們花費了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，從國小到國中，乃至大學，又有多少老師爲他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。 感恩是發自內心的，俗話說：“滴水之恩當涌泉相報。”更何況父母，親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累後，遞上一杯暖茶，在他們生日時，遞上一張賀卡，在他們失落時，奉上一番問候與安慰，他們往往爲我們傾注了心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日？體會他們的勞累？又是否覺察到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……感恩，需要用心去體會，用愛去表達。

感恩是敬重的。子路負米，王祥求鯉。他們都在用不同的方式表達着自己對父母深深的感激之情。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一次感慨。 感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠遠比山高，比海深。而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手，而似乎又有一條隔離帶讓我們變得自私自利。忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲“親愛的爸爸媽媽”，把你們對我們的關懷當成一種負擔。把你們對我們的掛念當成一種束縛。對於當時叛逆的我們來說，只要一提起感恩，心中便會升騰起一股煩躁。那些書本上的大道理彷彿只是一紙空文，紙上談兵。對我們根本不起絲毫作用。那時的我們一直固執的認爲，家長從未理解過孩子。因爲我們根本不屬於同一個時代。而隨着年齡的增長，閱歷的加深，我們才真正的明白，父母給予我們的是全天下最深沉的愛。看着父親因勞累而逐漸深陷的眼窩，想起母親因家務而忙碌嘈雜的身影。我們難道不覺得自私嗎？父母爲了我們無怨無悔的付出了那麼多。到底換來了什麼？ 換來了我們對他們的抱怨和不滿嗎？用這顆感恩的心去對待社會，對待父母，對待親朋吧！你將會發現自己是多麼的快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩。因爲這會使世界更加美好。使生活更加充實。 有句古訓：百善孝爲先。只有一個懂得感恩的人，才能算是一個完整的人。在我們的校訓中，“孝敬”也排在首位，可見這二字充分體現了一個人的人格魅力。語文老師也經常教育我們：成才先成人。如果你有一身本領，卻不知如何去感恩這個世界，如何去孝敬你的父母，那麼就可以說，你不是一個足以信任的人。

同學們，讓我們學會感恩父母吧，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認爲父母是理所當然爲我們做任何事情。他們把我們帶到這個美麗的世界，且將我們養育成人，不求回報。默默地爲我們付出，已經是足夠偉大，我們就別再一味的索求他們的付出了。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下孝的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就的那一天可以從容盡孝，可惜我們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。 “樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”。所以，同學們，抓緊時間吧，趁他們還健在的時候，多爲他們做一些力所能及的事，課堂上的認真聽講，課下的認真複習，生活中任何一點細微的進步都能讓他們深感欣慰！每週的一個電話，每月的一封家書，對於他們來說都是如此期盼與珍貴！讓我們從現在做起，從身邊的一點一滴做起，用自己的進步來換取爸爸媽媽的舒心一笑吧！讓他們也能感受到子女對他們深深的愛……

最後，祝願全天下的父母安康，快樂！ 謝謝大家，我的演講到此結束！