傳承傳統文化的演講稿

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的傳承傳統文化的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

傳承傳統文化的演講稿

傳承傳統文化的演講稿1

親愛的老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《弘揚民族精神立志成才報國》

大家都知道,我們中國是一個有着五千年中華文明史的泱泱大國,而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進取、頑強奮鬥的民族精神史。回望華夏歷史長河,從天地玄黃、女媧補天到滄海橫流、大禹治水,近觀神州百年風雲,從大規模外敵入侵到神十飛天,無數中華優秀兒女、仁人志士,在民族危急關頭,置生死於度外,救民族於水火之中。正是靠這偉大的民族精神,中華民族創造、哺育了燦爛的華夏文明,形成了偉大的民族精神。

對於我們國小生來說,培養民族精神是時代的需要,也是我們健全人格的需要,我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認爲應從以下幾方面做起:

1、愛祖國、愛人民、樹理想;學雷鋒,講公德,守法紀。

2、自信、自尊、自強;勤奮學習、積極鍛鍊、健康成長。

3、愛科學、學科學,掌握本領,立志成才。

4、繼承革命傳統,學習民族精神,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,奮發有爲,努力向上。

同學們,讓我們一起行動吧,弘揚和培養民族精神,立志成才報效祖國,學做了不起的中國人。

祖國是一個民族的根,是一個民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國,是我們每個中國人應有的'情感,振興民族,振興中華,是每個中國人應盡的責任。“少年立則國立,少年強則國強,少年雄於地球則國雄於地球”。我們要記住責任,發奮學習,努力拼搏,熱愛祖國,振興中華,從我做起,從現在做起,從身邊的每件事情做起,熱愛學校,熱愛集體,上好每一節課,做好每一次作業,完成好每一項任務,掌握好本領,爲祖國明天的輝煌,牢牢把握住今天,努力做個了不起的中國人,讓了不起的中國這面大旗永遠高高飄揚。

同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室裏,誦讀着古今優秀詩篇時,我們是不是該重新詮釋古人“頭懸樑,錐刺骨”的刻苦精神?當我們讀到“如囊螢,如映雪”時,是不是更該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢遊在網絡時代,是不是該爲足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?

中華傳統文化源遠流長,博大精深。時代賦予了我們民族精神更新、更廣的內容。

“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”只要我們每一位同學都從現在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠,腳踏實地,傳承中華文化,弘揚民族精神,就一定能做一個了不起的中國人。

謝謝大家!

傳承傳統文化的演講稿2

文化是民族的根,對於文化,漢字是它的根。書法是我國的傳統文化的精粹,被譽爲:無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。書法的筆墨古韻流香,它伴隨着中華文明的發展而發展。中國人對書法的'審美其實是長在骨子裏,溶在血液中的。字如其人,相由心生,所以書法已經成爲中華傳統文化的經典,對中國人的國民性格、審美情趣產生了恆久而深刻的影響。中華傳統文化之根——書法。

“作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝爲先,“孝道”文化在我國源遠流長,尊老敬老之風淳厚而深遠。古人云:“孝道,德之本。”孔子也說:“孝悌也者,其爲人之本與。”這些都是說,孝是一切社會道德的根本、做人的根本。千百年來,孝深深地融入中華民族的血液中,流淌不息,永不停歇。“孝德”這股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地紮根於中華民族的文化土壤裏,根深蒂固,成爲中華民族,賴以生存和發展的精神力量。中華傳統文化之根——孝。

書法乃中華藝術文化之魂,孝乃中華道德文化之根。

我們要守住中華傳統文化的根,留住中華傳統文化的魂。沒有根就不會長出參天大樹,沒有文化的根就不會有社會的文明。它是中華民族的根,是中華文明的根,也是世界文化的根。只有當我國觀察人類文化的進展時,就能用人文精神來教化天下。“亂以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我們在傳承文化與弘揚美德的同時,也應觀乎人文,方以化成天下。

是什麼支撐着我們強大的祖國能在五千年的歲月裏熠熠生輝?我想,應該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,文化的根深深地扎進土裏,深深地烙印在每個炎黃子孫的心裏,因爲這是我們的信仰,是我們心底涌動的力量。中華傳統美德爲我們的靈魂注入人文精神,使我們的國家向着世界的文化之巔邁進,中華優秀傳統文化已經成爲社會主義核心價值觀的重要源泉,爲每個華人注入到心靈。

在當今這個日新月異的時代裏,也許,我們還在平凡的窗口上舞動青春;也許,我們還在題海戰術裏挑戰困苦;也許,我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,觀乎人文,化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,攜手弘揚中華傳統美德,譜寫歷史新篇!

傳承傳統文化的演講稿3

各位領導、老師們:

教師是人類社會進步和人類文明發展的傳播者和建設者,是學校工作的主體,是學生成長前進的領路人,身爲教師擔負着承上啓下、繼往開來的'重大責任。所以,在當前中央號召加強文化建設的濃厚氛圍中,我們教師要靜下心來,多學習中華優秀傳統文化,特別要多學習《道德經》這樣的中華優秀傳統文化的瑰寶,提高自身素質,爭當中華優秀傳統文化的繼承者與傳播者。

我的演講完了,謝謝大家!

傳承傳統文化的演講稿4

國學是中國傳統文化的一個概念,中國傳統文化是中華民族之魂。中華民族歷經磨難而生生不息,得益於文化傳統的薪火相傳,文化傳統是中華民族賴以安身立命的基礎,而喪失文化,等於喪失中華民族之根。

當前,中國面臨着快速發展帶來的一系列問題。其中最突出的問題是經濟發展與文化發展存在的不平衡問題。素以文明禮儀之邦著稱的中華民族,目前卻面臨着起碼的誠信危機,喪失道德理想後的人格成了培育貪腐的溫牀,人們普遍爲道德信仰的淪喪而苦惱。

而儒家思想強調“禮之用,和爲貴”,道家倡導“天人合一”,這些思想對當代中國有着豐富的理論資源作用。傳統文化體現出來的開放精神,會通中西的包容精神,可以爲中華文明融入世界,互相交流,提供成功的典範。

現在,對於傳統文化需要進行全面的認識與宣傳,最大限度地利用傳統文化爲中國夢與中華民族的偉大復興服務。國學的基本精神表現出中華民族與中國人的基本人生價值觀念與思想方法,是一種人文精神,它的特點是儒家的尊重先祖、進德修業、內聖外王,以及道家的逍遙獨立、禪宗的心靈自由、屈原的浪漫熱烈的精神氣質。它是一種多元與和諧的精神文化體系。它的`精神價值與思想方法是高度一致的,即講究陰陽和合,對立統一,開放包容,這決定了她能夠吸收外來文化,新陳代謝,生生不息。

傳統文化在當前的宣傳與普及,需要不斷進行創新。經典文化是國學的主流形態。經典也是歷史地變遷着的,過去只有四書五經能稱作經典,諸子學說不能稱作經,現在則不然。因爲國學是一種新的視野與角度。

當然,國學的教育除了讀經之外,還可以採用展示的方法進行,向青少年展示中國文化豐富多彩的內容,用生動活潑的方式對學生進行傳統文化教育,陶冶其性情,提升其道德素養。

傳承傳統文化的演講稿5

尊敬的老師、同學們:

老師們,同學們,大家早上好!

端午節,門插艾,香滿堂,吃糉子,撒白酒,龍舟下水喜洋洋。我今天講話的主題就與中國傳統節日——端午節有關。

剛纔提到的都是曾經端午節上最熱鬧的活動,然而,隨着時代的變遷,社會節奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷戀流傳幾千年的`中國傳統文化,而是將目光轉向了“聖誕節”、“愚人節”這樣的節日。我們的傳統節日,文化內涵豐富,留存着華夏民族獨特的文化記憶,每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。

毋庸諱言,這些年來,我國的傳統節日,總是離不開吃。端午節吃糉子、清明節吃青團、元宵節吃湯圓、中秋節吃月餅,春節更是不在話下——大魚大肉吃到你不想吃。農耕社會對飢餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正奔向全面小康,什麼時候都有的吃,傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。除去放假和吃,你瞭解多少有關於端午節的背景故事?而這個故事的裏面又體現了什麼樣的感情和情操和值得我們學習的精神?

在很長一段時間裏,中國人着眼於創新,卻往往容易忽視對傳統的堅持。有句話說得好:只有民族的纔是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天,該如何保護和繼承我們的傳統文化,顯然已是一個不容迴避的問題。中國的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚,留存着人類獨特的文化記憶,對祖先創造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟樑之才,中華文明需要我們共同傳承。同學們,不要冷落了中國自己的傳統節日,主動地去了解它們,讓華夏文明在中國徹徹底底地紅火起來吧!

傳承傳統文化的演講稿6

不管怎樣,中國人都不能忘“本”。

“最美女教師”張麗莉在緊急情況下,推開了兩名學生,自己卻被車輪碾壓,雙腿高位截肢。不少人感嘆她的舉動,但也有人替她感到惋惜。對比《二十四孝》中的某些類似“埋兒養母”的極端行爲,這種行爲更讓人尊敬。

xx中提到的有違當今社會主義所“規劃”的和諧藍圖的“傳統道德”如今註定要被剔除,倘若繼承這些糟粕,必定會收到法院的“通知書”和“警察的手銬”。對那些垃圾道德必須剔除,毫無疑問。“三綱”,“五常”,男尊女卑,爲千年後的我們描繪了一個男權社會。“裹腳”定義了當時的審美標準,那也註定要在歷史發展的長河中被巨浪衝走,儘管它在某些人的腦海中根深蒂固。——正所謂“青山遮不住,畢竟東流去。”

今天的我們可以用千年後的眼光重審過去的歷史事實,諷刺當時的文化糟粕,卻不知道後人千年後亦會用這樣的眼光打量今天我們的一切。

千年前“精忠報國”的英雄與現在騙津貼的“士兵”形成鮮明對比。過去文化的精華大都隨時間的拉長減輕了質量,甚至湮滅了。

不可否認,自中國打開大門迎接外來文化的同時,我們便遭到外來文化的.侵襲。新舊思想道德文化的激烈碰撞,新時代的先進文化才能佔到上風,而中國本土的傳統文化精華大都失去了,或者改變了最初的形態,遭到扭曲,甚至泯滅,無跡可尋。“聖誕日”“復活節”充斥店家“商戰”,“七夕”演變成了“情人節”;——這是多麼的遺憾。

我們承認,中國傳統道德中是精華與糟粕並存,去僞存真、去粗取精就成了必然。中華上下五千年所孕育的未間斷的文化精華,留傳至今是一筆無法用金錢丈量的巨大財富,更是整個中華民族的驕傲,是區別於其他民族血脈的獨特精髓。換言之,這就是“本”這就是“源”。

我們應用發展的眼光看待傳統道德文化,衡量其思想價值,繼承並發展精華,保持傳統道德的內在思想形態,維護精華的本原,將它帶入當今的生活實踐中去,在它的基礎之上構建符合這一時代的道德文化大廈。

傳承傳統文化的演講稿7

就像歐洲的;文藝復興;是從恢復古羅馬的文化傳統開始一樣,欲實現復興中華民族的中國夢,也必須要從弘揚中華傳統文化開始。由於一箇中斷了歷史和傳統的民族,不可能僅僅依靠全面;移植;外來文化而再現屬於自己的輝煌。

而全面熟悉中華傳統文化的內容,則是熟悉、學習、弘揚中華傳統文化的第一步。儒、釋、道是中華傳統文化的;三根柱子;,;兩層樓;上面一層的文化是由文人創造的精英文化,包括孔、孟、老莊,唐詩、宋詞、元曲;;其共同載體是漢字,是借漢字傳承的中華文化。一提傳統文化我們首先想到的是這些,但是很多人經常忽略了樓下還有一層。這個底層不是低下的'意思,其廣大、高遠、豐富、出色,超出很多人的想象。這部分文化的載體是語言,即主要由口頭傳承的文化,其特點就是口口相傳,包括傳統戲劇、傳統音樂、傳統舞蹈、傳統美術、手工技藝、民俗、節日等等。

在傳統社會,一個普普通通的農村子弟,沒有讀過書,不識字,他甚至沒有名字。但是,他不但知道春耕夏耘秋收冬躲,知道勤儉持家,還知道孝敬父母,知道精忠報國。爲什麼?他聽說書,他看戲,他過傳統節日。他就是從這些非物質文化遺產當中,建立了深層的道德感,有了一個;中國人;的自我認知。

五千年的歷史爲我們留下了無比豐富的文化遺產,留下了今天能讓我們驕傲的本錢;120xx年來對舊傳統的;反叛;讓我們得以暫時離開家園遠望山那邊的風景,有了比較和開闊的視野,也留下了把孩子和洗澡水一起潑掉的;新傳統;;30年的改革開放,既爲復興傳統文化打下了必不可少的物質基礎,也在現代化、城鎮化的進程中出現了把傳統視爲陳舊、落後、;土;的東西迅速拋棄、抹掉的現象。只有把中華傳統文化所包含的全部內容充分熟悉,認真總結,才能找到我們自信與自豪的支點,拋棄自卑與自殘的思想與行爲,在不斷的反思中前進,纔可能實現中華民族的復興之夢。

傳承傳統文化的演講稿8

滾滾紅塵,泱泱大國,五十年漫漫征程,一路風雨一路行。沿着黃河與長江的源頭,漂流而下,去尋找那份逝而已久的懷念與傷感。

中國是四大文明古國之一,是全人類文化的源頭,其文化的底蘊是深不可測,辛勤的勞動人民用他們的智慧創造了一個又一個的奇蹟,用他們的智慧譜寫了一個又一個的神話。 中華文化博大精深。先秦的《詩經》和楚辭。漢賦。唐詩。宋詞。元曲,明清的小說……每一個朝代都在文學上取得了非凡的成就,每一個時期都演繹了它最輝煌的一面。中國的戲曲藝術豐富多彩。早在原始社會就已經有了儀式性歌舞,儀式性歌舞到後來發張成爲一種歌舞傳統。春秋戰國時期出現優伶,元雜劇把中國戲曲文化藝術推向成熟……就這樣,中國戲曲文化藝術逐漸發展起來。黃梅戲。花鼓戲。崑腔。秦腔。豫劇……這些各具色彩的地方戲爲中國戲曲文化注入了活力。

中國文化源遠流長。漢字既是世界上最古老的文字之一,又是至今碩果僅存的一種方塊表意文字。那一個個充滿魅力的方塊字,那一捺一撇。一橫一豎都展現了漢字的風采。自從有了漢字,就有了書法。中國書法是一門古老的藝術,它伴隨着中華勞動人民的智慧。王羲之。顏真卿。柳公權……儘管他們的書體不同,但其書法上的成就非同尋常。書畫同源,中國古代繪畫具有悠久的歷史和獨特的風格。唐代是中國繪畫史上的鼎盛時期,開創了新紀元。筆墨丹青中國畫以其豐富的內涵享譽世界。

中華文化豐富多彩。四大發明。《九章算術》和珠算,《石氏星表》和渾儀,《授時歷》和四大農書,《傷寒雜病論》和《本草綱目》,祖沖之和圓周率……這些成果都展示了古代中國人民的勤勞智慧,都爲中國文化添上了燦爛輝煌的一筆。長城。頤和園。故宮……處處古蹟都是古代勞動人民的智慧思想結晶。

幾多輝煌,幾多成就。舉世聞名的四大發明。悠揚悅耳的戲劇。韻味十足的書畫。獨特的建築。優美的詩詞……這些都是祖先留給我們的.豐厚文化遺產。

今天的文化繼承和發揚了古代傳統文化底蘊。只有不斷適應時代的發展,緊跟歷史的潮流,傳統文化才能延續下去,併發揚光大。爲了讓傳統文化立足與現代,讓獨特的中國文化鶴立於世界之林,不僅是繼承,而且要批判的繼承;不僅要發展,而且要創新的發展。 作爲新時代的開拓者,面對中國的傳統文化,我們只有取其精華,去其糟粕,才能讓世界瞭解中國,讓中國走向世界。

傳承傳統文化的演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

近年來,隨着全球化的高速發展和人們對娛樂生活的'需求的提升,“韓流”、“日流”作爲一種文化現象迅速在中國崛起,其迅猛的來襲與滲透,不僅主導了我國影視業文化等的發展,也影響了人們的思維方式。越來越多的人成爲了“日飯”、“韓範”,成爲了這種新興文化的追捧者和擁護者,而許多我們自己的文化瑰寶在逐漸湮滅,這些人卻絲毫不知。倘若這種文化潮流如此駕駛不斷擴大下去,遲早有一天,我們的娛樂文化中將再不見一絲自己的特色,人們的思維、行爲方式將徹底改變。

傳承傳統文化的演講稿10

滾滾紅塵,泱泱大國,五十年漫漫征程,一路風雨一路行。沿着黃河與長江的源頭,漂流而下,去尋找那份逝而已久的懷念與傷感。

中國是四大文明古國之一,是全人類文化的源頭,其文化的底蘊是深不可測,辛勤的勞動人民用他們的智慧創造了一個又一個的奇蹟,用他們的智慧譜寫了一個又一個的神話。

中華文化博大精深。先秦的《詩經》和楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲,明清的小說……每一個朝代都在文學上取得了非凡的成就,每一個時期都演繹了它最輝煌的一面。中國的戲曲藝術豐富多彩。早在原始社會就已經有了儀式性歌舞,儀式性歌舞到後來發張成爲一種歌舞傳統。春秋戰國時期出現優伶,元雜劇把中國戲曲文化藝術推向成熟……就這樣,中國戲曲文化藝術逐漸發展起來。黃梅戲、花鼓戲、崑腔、秦腔、豫劇……這些各具色彩的地方戲爲中國戲曲文化注入了活力。

中國文化源遠流長。漢字既是世界上最古老的文字之一,又是至今碩果僅存的一種方塊表意文字。那一個個充滿魅力的方塊字,那一捺一撇、一橫一豎都展現了漢字的風采。自從有了漢字,就有了書法。中國書法是一門古老的藝術,它伴隨着中華勞動人民的智慧。王羲之、顏真卿、柳公權……儘管他們的書體不同,但其書法上的成就非同尋常。書畫同源,中國古代繪畫具有悠久的歷史和獨特的風格。唐代是中國繪畫史上的鼎盛時期,開創了新紀元。筆墨丹青中國畫以其豐富的內涵享譽世界。

中華文化豐富多彩。四大發明、《九章算術》和珠算,《石氏星表》和渾儀,《授時歷》和四大農書,《傷寒雜病論》和《本草綱目》,祖沖之和圓周率……這些成果都展示了古代中國人民的勤勞智慧,都爲中國文化添上了燦爛輝煌的一筆。長城、頤和園、故宮……處處古蹟都是古代勞動人民的.智慧思想結晶。

幾多輝煌,幾多成就。舉世聞名的四大發明、悠揚悅耳的戲劇、韻味十足的書畫、獨特的建築、優美的詩詞……這些都是祖先留給我們的豐厚文化遺產。

今天的文化繼承和發揚了古代傳統文化底蘊。只有不斷適應時代的發展,緊跟歷史的潮流,傳統文化才能延續下去,併發揚光大。爲了讓傳統文化立足與現代,讓獨特的中國文化鶴立於世界之林,不僅是繼承,而且要批判的繼承;不僅要發展,而且要創新的發展。

作爲新時代的開拓者,面對中國的傳統文化,我們只有取其精華,去其糟粕,才能讓世界瞭解中國,讓中國走向世界。

傳承傳統文化的演講稿11

老師、同學們:

大家好!

我是八一班於xx,今天我演講的題目是:弘揚民族精神,爭做時代先鋒。

何爲民族精神?民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐,是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現。在千百年的歷史進程中,中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是有了這種精神,中華民族才體現出長久的生命活力,才能傲然立於世界民族之林。

從孔子的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,到孟子的“養浩然之氣”;從東林書院的.“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”,到顧炎武的“天下興亡匹夫有責”;從革命戰爭年代形成的“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”,到社會主義建設時期形成的“兩彈一星精神”、“抗非典精神”、“載人航天精神”等,可以看出,中華民族五千多年的發展史,就是民族精神不斷傳承、不斷髮展、不斷弘揚的歷史,民族精神的脊樑總是由每個時代的英雄,每個時代的先鋒挺起的。他們舉起民族精神的大旗,爲了國家的繁榮富強鞠躬盡瘁、奮戰到底,他們也成爲了國家和民族公認的大英雄。中華民族是一個古老的民族,同時也是一個充滿活力的民族,鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新,就是靠一代又一代人的傳承、豐富和發展得來的。我們,作爲中華民族的一員,肩上負有對民族精神不可推卸的責任,我們要有一個底線:絕不能讓民族精神在我們這一代人身上減弱、停滯和中斷,我們要有一個信念:一定要讓民族精神在我們這一代人身上更加發揚光大,讓每一箇中國人都成爲一條龍,讓我們的國家成爲東方的巨龍。

梁啓超說“少年智則國智,少年強則國強”。我們,作爲祖國的少年,唯有努力學習,成爲智者;奮發圖強,成爲強者,才能振興中華,開創中國的又一個盛世。現在,爲了更好的培養和強化未成年人的民族精神,國家教育部將每年的9月份定爲“弘揚和培育民族精神月”,希望全體同學能利用這一契機,認真思考自己的民族責任感,積極參與學校舉行的各項活動。在活動中找到我們與先輩精神的共鳴之處,讓民族精神在我們這一代發揚光大!

我的講話結束謝謝大家!

傳承傳統文化的演講稿12

中國,一個以五千年文明爲積澱,以百餘年磨難爲基點,以五十餘年發展爲基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國這隻浴火重生的鳳凰!在當今開放的世界裏,我們在吸收外來文化的同時,也要大力弘揚華夏五千年的優秀傳統文化。只有這樣,世界纔會健康地朝多元化方向發展,才能更加地充滿生機和活力。

小時候,每當大年三十晚,村裏便鼓聲四起,霎時間村當街便擠滿了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的,有玩龍的,村裏好不熱鬧。小孩子穿着棉襖在街上你追我趕的,不時地放着炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小夥兒,俊俏姑娘則在給人們表演節目。

而清明節,人們總會把嫩綠的`柳枝插在門上;端午時,奶奶總會給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包糉子……到了中秋節呢,我們一家老小坐在院子裏,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂事。

可現在呢,“洋節”來襲,西方的情人節代替了我們的七夕節。洋節風靡而傳統節日卻逐漸被人們淡忘,身爲一名中國人,你難道不應爲此做些什麼嗎?現在,每當過年時人們總是出去大吃一頓,守在電視機旁看春晚,有許多人在嘆氣,說:“怎麼一點年兒都沒有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向我們告別。

清明節人們哪還會在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳裏掃掃墓,僅此而已。端午節,還有誰會安分地在家包糉子?中秋夜圓之夜,又有誰會和家人們愜意地坐在院子裏手拿月餅,擡頭賞月呢?

中華的優秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會裏日益冷清,怎能不令人擔憂?不引起社會的廣泛關注呢?

優秀的傳統文化是我們老祖先留給我們的無形財富,傳統佳節蘊含着中華優秀傳統文化因子,這些是我們民族的優秀勞動成果和智慧的結晶。

作爲一名中學生,我能倡議大家爲弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力。優秀的傳統文化不屬於這個民族,它更屬於這個世界。我們要盡全力把我們的傳統佳節推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。保衛傳統文化,弘揚民族精神,你還等什麼?快行動吧!

傳承傳統文化的演講稿13

各位老師,同學們:

大家早上好!

伴隨着濃濃的春意,沐浴着和煦的春風,我們即將走進四月。唐朝大詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”詩中提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。每年的4月5日就是清明節,清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節,晚輩們都會在長輩的帶領下,爲先祖掃墓,紀念先祖。

此時此刻,當我們聚集在鮮豔的國旗下,是否想到:這面代表着共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?我相信大家的心中一定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前,無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,並不僅僅是爲烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼!

今天,我們擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。花園般的校園,寬敞而明亮的教室,先進的教學設備,還有循循善誘,無私奉獻的老師……要知道這一切都是來之不易的!我們新世紀的少年兒童,該用怎樣的.行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給清明節注入了新的內涵,清明節不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學們,就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年,在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社區做講究文明、保護環境的好公民,以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大!

傳承傳統文化的演講稿14

中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,彷彿早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

每個國家都有自己獨特的傳統文化,我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶,我們都是中國人,自然要理所當然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國人,就要說中國話一樣,和諧的社會需要中華美德來構建,來填充這個空虛的世界,否則我們的生活就會變得枯燥無味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國心。

想想這句名言吧:忘記過去就等於背叛。如果你真的對中華美德棄而不管,你就等於背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個愈發進步的社會,但是不是因爲進步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然後再去盲目地追求外國文化,而自己家鄉的`文化卻遭到冷漠呢?那麼,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一隻外國驢呢?啊!讓我們保持一顆純正的中國心吧,並且是一顆有着中華美德的中國心!要永遠記住,你是個中國人,要學習中國文化,中國美德!雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬,因爲他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關鍵是看你想不想擁有,團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;爲爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發現它。

“弘揚中華美德,構建和諧社會”,勢在必行。這是保護中國文化的一次行動,讓我們保護好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學習,回味的地方!

傳承傳統文化的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“博大精深”“源遠流長”——刻在中華文化特徵上兩個熠熠生輝的詞語。中華出色傳統文化是我們的根,滋養着我們民族的靈魂,成爲民族團結奮鬥發展的精神力量,引導中華民族應付各種挑戰,適應形勢各種變化,創造了燦爛的物質文明和精神文明。

翻開《中華上下五千年》,我略有所悟。

從這本書中我領略到了中華上下五千年的悠久歷史,層出不窮的`仁人志士,熠熠生輝的中華美德,世代傳承的民族精神:抗倭名將戚繼光、精忠報國的岳雲;屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”、范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”……英雄豪傑匡扶正義,爲民族利益嘔心瀝血,爲民族尊嚴獻身成仁,共同鑄成可歌可泣的中華歷史篇章。

在博大精深的中華文化的歷史中,更令我心生欽佩的是三國丞相諸葛亮與中國偉大的領袖主席。

劉備去世後,丞相諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,事無鉅細,都必躬親,後寫了震撼人心的《出師表》。作爲丞相,他鞠躬盡瘁、死而後已的美德,難道不讓人由衷敬佩嗎?

在中國即將存亡之際挺身而出,領導中國共產黨參與抗日戰爭與解放戰爭,使中華人民共和國得以壯美地成立。一句“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”,他以及那個年代的人們面對困難迎刃而上,爲和平解放不畏犧牲。

這些美德,這些精神,在中華民族薪火相傳,永不泯滅。

中華文化在五千多年中源遠流長地發展。在當下社會,弘揚並傳承中華文化已從娃娃抓起,從學齡前教育到義務教育及與其同行的應試教育,《論語》等中華文化篇目已深入中國人的心:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”是孝順父母的最重要體現之一;“知之爲知之,不知爲不知,是知也”更是長輩對後輩從小的教導……但諸如兒女毆打父母等與“百善孝爲先”背馳而行的做法着實令人費解與感到心寒。

經過五千多年的沉澱與洗禮,中華文化固然有它可敬可贊可傳承的地方,但一些落後思想還需淘汰。孔子“唯女子與小人難養也”,在中華文化發展中產生一定影響的重男輕女思想,在現在是不應傳承、不應追捧的。繼承中華文化要“剔除其封建性的糟粕,繼承其民主性的精華”。所以,中華文化還需批判性地繼承。

他還說:“數風流人物,還看今朝。”今天,億萬中國人民正以新的風貌跨入新的世紀,中國正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國,中華文化已經成爲社會主義核心價值觀的重要源泉。

中華美德、民族精神等共同形成的博大精深、源遠流長的中華文化,在古燦爛輝煌,在今愈發生輝。當下,全國人民豪情滿懷、信心百倍,爲中華文化的傳承而努力。