演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的副班長的競選演講稿7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
副班長的競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
競選班副班長的演講稿
在班裏，我是一個平凡的小女孩，我並不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，裏面充滿了許多有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是副班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，爲同學們服務。拿破崙曾經說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵。”今天，我站在這裏，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能爲大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶着微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠裏下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長。
副班長的競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作爲老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的國小生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有着寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有着善良、溫柔的心，如果班裏有活動，我的建議有很多：班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什麼“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。
同學之間爲了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，爲他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班裏有什麼建議我會提出更好的要求，是班級裏的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝！
副班長的競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是劉小明，今天，我很榮幸的可以站在這裏來競選副班長這個職位。
副班長是個可以和班長一起管理班級的職位，肩負着一個很重的擔子；班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱，雖然我競選的是副班長，但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個機會，讓我來展示一下自己，如果我有什麼地方不足的話，請大家多多指點，給我提些意見與建議。
如果可以成功競選這個職位的話，我將做如下的工作：如果我來的時候，發現地上有紙屑，儘管今天不是我勞動，我也會去把它撿起或者掃乾淨；我還會利用課餘或者課後時間幫助差生補習功課，讓他們有朝一日變爲班裏成績好的同學。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好，我會抓緊這方面，只要有人講話，我就會警告他，如果改了還會表揚他，如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。
同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名，我將購買獎品作爲獎勵，以帶動更多的同學向前三的目標前進。
班費我可以採取全班自願捐錢的措施，這方面不會強求，也不要求最多捐很多，只要想爲班級做些貢獻的，哪怕只捐了5角錢，我也會向他表示感謝。
當然，沒有人是十全十美的，如果競選成功，我會改掉自己不足之處，大家有什麼問題可以來問我，相信我，我一定會在班上做一個好的班長，做老師的好助手！
如果競選失敗我也不會氣餒，這說明我還有不足，代表我能力還不夠，經驗不夠，大家不能完全相信我，不過我會繼續努力，爭取把我自己變得更加完美。
最後希望大家支持我，把你那寶貴的一票投給我，謝謝大家！
副班長的競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的.同學們：大家好!
我叫李xx，今天競選的就是副班長這個職務。
今天就是我第一次競選副班長，也就是第一次站在講臺上競選。也許你們會很驚訝，我競選的崗位居然就是副班長。有的同學可能會暗自發笑：副班長不就是應該有能力的人來擔當嗎?雖然我的能力不足，但就是我認爲我可以帶領大家創造一個優良的環境，因爲我不但有一顆積極向上、負責任的心，並且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認爲我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般，但就是我會努力做到優秀。
倘若我可以競選成功，那麼我會以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點：
1.遵守紀律，不亂丟垃圾，幫助同學，爲班集體爭光。
2.不擺班幹部的架子。
3.積極幫助同學，不斤斤計較。
我的演講完了，希望大家多多支持我!請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
副班長的競選演講稿 篇5
這次我來競選的職位是副班長。大家一定會疑惑我爲什麼會又站在講臺上，我上次競選正班長不是失敗了嗎？難道我不怕再次失敗丟人現眼嗎？我的回答是：‘是的，每個人都愛面子，我也怕丟人現眼，不過在人生中我相信這種坎坷不止一次。如果我們遇到一個就再也爬不起來，那麼人生的希望就會很快斷絕。當我們多次嘗試某種職業卻不能成功時，我們不能向困難低頭，可以去嘗試另一種職業，說不定比前者還要適合自己或自己可以比前者做的還要好。’
我這次來競選副班長，第一個原因不是別的，就是改正自己的缺點。經同學們的反映，我的缺點主要有三大類。‘愛打人，動不動就動手；’‘愛罵人，總是管不住嘴；’‘脾氣比獅子座的還要暴躁。’我一定會將愛打人改成平易近人；愛罵人改成和善待人；將脾氣改成‘和事佬’般的脾氣。我希望我能借助這次當副班長的機會將我這三大缺點改正，希望大家可以支持我。
如果讓我當副班長，我一定不會公報私仇，我一定會大公無私的管理全班同學，做到人人平等。我絕不會給我那些好朋友無緣無故的加分，我不會給其他那些同學扣分，希望大家可以相信我。
我當了副班長後，我一定會以身作則，上課積極發言；作業認真完成；書寫字跡工整，會給班級做一個好的榜樣。
我如果當了副班長，一定會赤膽忠心的幫助正班長、輔佐班主任好好的管理班級。我會採納一些同學的好建議，努力把我們的‘共同的家’——班級建設的更加美好，希望同學們能讓我體驗一下。
我有自知之明，才能比我高的人數不勝數。我當上副班長後，我一定會像全班，全年級，全國小部乃至全校‘學習’、‘體健’、‘品德’三個方面的優良人士虛心學習，爭取把班級管理的更好。
我希望我的好朋友們依然能支持我當副班長，繼續當我的‘親友團’，我更希望其他同學也支持我，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝。
副班長的競選演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
有幸走上講臺，我激動、感動而不會衝動。我的競選目標就是副班長，因爲我隨無駕駛全局的氣魄，但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然就是一個“二把手”，但畢竟也就是班級的“上層”幹部，絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此，我的競選口號就是：副班長一定要名“副”其實!
我保證做到，在任何情況下，都會“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時，我一定明辨就是非，敢於堅持原則。
副班長作爲班級的一個核心人物，就因該協助班長統御全局。在此之間，我也可以學習一些管理班級的方法。
如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，爲同學們服務。拿破崙曾經說過：“不想當元帥的士兵不就是好士兵。”今天我站在這裏，我非常想對大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能爲大家做出貢獻的元帥——副班長。
既然就是花，我就要開放;
既然就是樹，我就要長成棟樑;
既然就是石頭，我就要去鋪出大路;
既然就是副班長，我就要做一位出色的元帥!
如果這次競選成功，我就會實行新上任的“三把火”。
我上任後的第一把火就是：管好課間紀律和課堂紀律，不論上什麼課首先自己認真地聽講，起模範帶頭作用。其次管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而就是和大家講道理。
我上任後的第二把火就是：我就是一個非常民主的班長，上任後不擺官架子，與同學們友好相處，不說別人壞話，有什麼就是不亂做決定，必須和同學們商量好才行。
我上任後的第三把火就是：我上任後，如有時間，會協助中隊長一起負責中隊會，幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂，喜歡學習，愛上學習。
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我會帶着微笑走向下一學期，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像就是沙漠裏下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你就是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學們，請相信我，給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌!
謝謝大家，我的演講完畢!
副班長的競選演講稿 篇7
新學期來臨了,一一班級要競選班委。首先是自己去班長那裏報名想競選哪個崗位。一一回家說了這事，我們告訴她自己做選擇，只要她自己覺得當什麼幹部開心就競選那個崗位。一一表現得非常淡定，前幾天同學都報名熱火朝天，她卻是不動聲色。倒是有同學在爲她着急了，讓她去競選副班長。她跟那個同學（王一諾）開玩笑；“除非你去統計有10個以上同學支持我，我就去競選。”王一諾還真是非常認真地去徵求了10位同學的意見，並在放學的時候把結果告訴了一一。一一是最後一個報名的，但她也許有她內心的考慮，她在關心哪個崗位有誰在報名。前幾年，因爲一一在文娛方面特別出色，每年都文娛委員，她自己內心似乎也想換個崗位。也曾向我們透露副班長崗位的競爭情況，我還試探她：“爲什麼不去競爭下班長的崗位呢？”她回答：“現在的班長是五年的班長了，在同學的心目中已經定型。他優點也很多，我們倆經常並列被老師表揚。最重要的的是他比較得民心。”原來一一對自己有了正確的認識和定位。
昨天，老師交給一一一個艱鉅的任務，今日的班委競選由她全面主持。一一昨晚準備得非常認真，做了PPT和主持稿。同時也非常認真地準備了競選稿。她說對今日的活動充滿期待。
今日放學就告訴我們競選成功了，整個活動安排也受到了老師的肯定。
我們祝賀一一，希望她站得更高，看得更遠。希望她把握好學習和工作的關係，希望她珍惜老師和同學給她的機會，不斷磨練自己。
