通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的感念師恩演講稿，歡迎閱讀與收藏。
感念師恩演講稿 1
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
我是高一（4）班的xx，我演講的題目是“感謝你，老師”。
親愛的老師啊，在這裏，你們就像父母一樣，關注着我們的學習，關心着我們的成長。我們的學習之路因爲有了你們而有了光亮，我們的人生之路因爲有了你們而變得更加充實。但，正因爲你們的愛已經融入了我們的生活，有時候，我們竟然變得有些麻木，不知珍惜，個別同學還經常埋怨老師管得太多，甚至還會衝着老師耍脾氣，現在想一想，我們是多麼的任性，多麼的不應該啊！但是，老師啊，你們卻從不計較，總是對我們動之以情，曉之以理，總是輕輕一笑，讓那些不愉快悄悄飄散……
老師啊，是你們，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍；是你們，塑造出一批批張揚個性、敢於創新的世紀英才；是你們培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。感謝你們！
老師啊，感謝你們！感謝你們在傳道、授業、解惑的同時傳授給我們做人的道理，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之餘還爲我們指點迷津，感謝你們，在逆水行舟的`學海中給我們源源不斷的力量。同學們啊，“誰言寸草心，報得三春暉”；當我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時，你是否想過該如何報答我們的老師呢？其實，我們都懂得老師想得到的回報，不是金錢和榮譽，而是我們每一個同學的健康成長和學習的進步，看到他培養的學生步入社會時，能成爲各行各業的優秀人才。
老師啊，請你們放心，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多麼不懂事，如今我們不會讓你們的心血付諸東流，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航，我們要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，經受住大考驗，最後成爲祖國的棟樑！
最後，讓我們共同祝願我們的老師身體健康，工作順心，閤家歡樂！
祝願我們的學校蓬勃發展，教學爭先，明年的會考、大學聯考再創輝煌！
祝願所有的仙源學子，在老師的關心呵護下，快樂學習，健康成長，爲成爲祖國棟樑，積蓄充足的力量！
感念師恩演講稿 2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
請四年級的同學告訴周老師，用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀的人是誰呢？（老師）
是的，老師，一個多麼神聖的稱呼，它包含着太多感人的故事。我們的成長和成才，都離不開老師的辛勤培養；社會的每一點進步，無不飽含着老師的無私奉獻。金色的九月因爲教師節而顯得如此不同，尊師重教是九月永恆的主題。今天，讓我們站在九月的尾巴上，重溫對老師的感恩之情。
同學們，現在我們來回想一下，我們每一個人成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，是老師，握着我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是老師，不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音，一道又一道地給我們講解難題。如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，清潔區裏和你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；當你進步時爲你歡欣鼓舞的是老師，當你落後時爲你眉頭緊鎖也是老師。每一天，老師們都重複着備課、講課，批改作業，這一切在你們看來，似乎很平凡，可是你又知道這一切中老師一次次透支着自己的精力嗎？同學們，我們的老師是多麼地可親可敬呀！我們還有什麼理由繼續在課堂上開小差，講小話呢？遵守課堂紀律，認真聽講，也許這並不僅僅是爲了自己，應懂得尊重老師們的勞動，尊重他們爲了那短短的四十分鐘所付出的一切。
教師節那天，看到好多孩子手捧着送給老師的鮮花，寫滿了祝福的賀卡，老師們知道，這都是你們對老師們深深地感激與熱愛之情。但我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裏遇到了老師，淡淡的微笑，輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；主動幫老師拿作業，這是感恩。
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的`參與，取得更大的進步，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
這些並不是小事，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
四年級的同學，請你們帶着對老師的愛意深情地誦讀《老師，您好》這篇課文，希望你們對老師的熱愛之情永遠洋溢在一小的校園。
最後祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
感念師恩演講稿 3
敬愛的的老師、親愛的同學們：
金秋九月，又一個收穫的季節。在這個金秋，莘莘學子不久前舉行了開學典禮，又踏上了求學的征程。成長是一條漫漫長路，一路上各色風光無限，有時燦爛，有時也會黯淡。在成長的岔路上，總有人站出來，成爲我們的引路人，告訴我們如何才能走向人生的康莊大道，引領着我們發現生活學習中的柳暗花明。這些人就是我們的老師。
同學們，在第33屆教師節即將來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在師大附中的全體老師致以最美好地祝福！祝願我們的老師身體健康，萬事如意！
《師說》中有云：“師者，所以傳道受業解惑也。”在我們年幼無知之時，老師就拿起了粉筆在黑板上耕耘着知識的田地；在我們懵懂之際，老師爲我們點明思路，指明方向。
初次踏進師大附中的大門是在暑假，那時我只是一個小小的看客，卻認識了一羣優秀的老師同學。後來我幸運地有了一次上臺的機會，這是我第一次真正接觸藝術。兩位老師竭盡全力地將畢生所學教授給我們。看到老師們的詞稿上滿是筆記，而我的詞稿上卻整潔得蒼白，我很不好意思，也有了進取之心。在老師同學們的鼓勵下，我漸漸放開了自己，真正把自己融入集體。爲了練步態，老師一遍又一遍地帶領我們尋找“滿面春風”的感覺。爲了讓我們在舞臺上完全地放開自我，老師讓我們大聲地拖長聲音說“啊”。爲了讓我們的聲音更有韻味，老師教我們讀稿練習時，只讀韻母。爲了讓我們語言狀態更加到位，更是請來了陳導和李右子老師與我們面對面交流。爲了讓我們更瞭解人物，老師一遍又一遍地帶我們走進劇情，分析人物形象。
你瞧！老師爲了我們一點一滴的進步可謂是絞盡腦汁。同學們，在你們的身邊有沒有這樣的老師呢？附中的老師是最勤奮的`老師，附中的同學也是最懂事的同學。
更多時候，老師傳授我們的不僅僅是知識，是爲人處世的大道理。在這個世界上，再沒有人比家長老師更關心我們的成長，我們一點一滴的進步凝聚着老師們的心血和汗水，我們遙不可期的未來也充滿着老師們殷切的期望。
同學們，不論過去，現在還是將來，我們都要與這樣勤勞優秀的老師們朝夕相處，這何嘗不是一種幸運？附中有這樣的老師纔會更加的芬芳，附中有懂得感恩的同學纔會更加溫馨。
同學們，感念師恩，從我做起，一聲清脆的問候，一雙真摯的眼睛，一份認真的作業，不正是我們對老師們的肯定和尊重的體現嗎？
讓我們拿出行動，感念師恩，獻上自己的一份心意。讓遍地開放的感恩之花吐露芬芳，在附中綻放！
感念師恩演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六二班的方xx。今天我要給大家演講的題目是《教師節——感念師恩》。大家知道世界上最無私，最偉大的人是誰嗎？那就是老師。爲了培養我們這些祖國的花朵，他們甘願化作泥土，把知識的養分傳輸給我們。
王老師，感謝您對我的關心。在這裏，我誠懇地對您說一句謝謝您，老師。那一次，我去食堂打飯，食堂裏排隊吃飯的人很多。我等了很久纔打好飯，去吃飯嘍！我心滿意足地轉過身，端着碗向前走去。這時，站在我旁邊的大個子男生，惡作劇地把圍欄上的繩子繞在了我身上。我禮貌地說：“請你把繩子拿開，我要出去。”可是那個男生不聽我的話，反而把繩子越繞越緊了。同學勸他把繩子放下，他又做了個鬼臉，朝我壞笑。
他可能沒聽見，我又對他說了好幾遍。他拽着繩子，頭轉過去了，臉上的表情越發得意了。可惡。我批評了他幾句，他依舊我行我素，大聲地說：“我就不拿開。”他這麼一喊，旁邊的同學目光都落到了我身上。我很尷尬，狠狠踩了他一腳。他生氣了，冷不丁衝過來踩了我兩腳。我來不及躲閃，慌忙之中，碗裏的湯浸溼了我的鞋和褲腳。他看到這種情況，馬上把繩子鬆開了。我抖抖頭，在轉身的那一刻，我氣憤極了，瞪了他兩眼。竟然有這種人，我滿肚子委屈，端着碗回到飯桌。王老師看到我悶悶不樂的樣子，關心地問：“方詩惠，你怎麼了？”我的頭垂的低低的，心想：王老師正在吃飯，我不能打擾他。我沒有回答您，低着頭繼續吃飯。青青看到了事情的經過，就把這件事告訴了您。
回到家，我把這件事講給媽媽聽，她批評我：“孩子，你不應該沉默的。你不回答他就是不尊重老師。你怎麼對他的關心視而不見呢？”我告訴了媽媽不想麻煩老師的原因。媽媽說：“就算是這樣，你也不能對老師的關心置之不理。”此刻，我一下子意識到了自己的錯誤。老師對不起，我不應該在您問我的`時候沉默，我應該及時回答您的問題。王老師，謝謝您對我的關心。您說的那句話就像春風一樣溫暖，它將會永遠存在我的記憶裏。
那一本本寫滿字的教案，是老師光榮的獎狀；那如雪花般輕盈的粉筆末，是老師辛勤的見證；那沙沙的寫字聲，是老師獨有的小曲；作業本上那一個個紅溝，是老師燦爛的笑容。老師，你們辛苦了，讓我們在這個偉大而無私的教師節裏，爲老師們送上最真心的祝福吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感念師恩演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家，早上好！
今天我演講的主題是“尊敬師長，感念師恩”。
“與其做一顆無依無附地飄行在天空的流星，不如做一段樹根，深深地扎進地層。”我們老師便好似樹根，深深地植根於學生之間，無私付出，不求回報。
都說老師是世界上最美麗的人，他們用青春和汗水，換來莘莘學子的金榜題名；他們用雙手和粉筆，爲那滿園桃李描繪出美好的未來，他們用自己日漸彎曲的脊背，努力地爲他們深愛的學生撐起一片藍天，即使風吹雨打，也沒有絲毫埋怨。
愛是翔於春山綠水的一行白鷺，隨風起舞；
愛是棲於草尖樹葉的一縷陽光，暖人肺腑；
愛是藏於老師心中對工作的責任，對學生的愛心。
尊敬師長，感念師恩。老師是我們知識的啓蒙者，引導着我們走向學習。老師教會我們明事理，辨是非，教會我們在紛雜的世界裏保持一顆純淨的`心去學習。我們不是目不識丁的文盲，我們是二十一世紀的高中生，所以面對老師的諄諄教誨，我們不應該熟視無睹，而是應該懷着一顆感恩的心去聆聽，從中體會老師的良苦用心。
尊敬師長，感念師恩。尊敬那個把我們從無知世界導向有知世界的偉大之人，將老師的無私感念於心，感懷於行。
親愛的同學們，老師是我們學生生涯中最親密的朋友，他們爲我們傳授知識，解答疑惑，在我們身邊充當着良師益友的角色。我們的老師爲我們操碎了心，熬紅了眼，卻依然在自己的工作崗位上堅守着。毫無疑問，他們是疲憊的，然而我們的尊敬卻剛好是緩解他們疲勞的一劑良藥。所以，親愛的同學們，學會尊敬你們的老師，讓他們付出有些許意義。
我的演講完畢，謝謝大家！
感念師恩演講稿 6
老師們，同學們：
九月，一個碩果滿園的季節；九月，一個感念師恩的季節。
師恩如山，高山巍峨，使人崇敬；師恩似海，海水浩瀚，難以估量。在教師節來臨之際，讓我們將珍藏的那一份感動，化爲一曲讚歌，獻給從事着太陽底下最光輝職業的我們的老師！
老師，這個美麗的名字，承載着太多意義。她甘爲石梯，助人攀登；她甘爲園丁，成就滿園的桃李芬芳。多少季節輪迴，那講臺上激情四溢的風采，那夜燈下全神伏案的身影，總演繹着“傳道授業解惑”的真諦，勾畫着人類靈魂工程師最美的傑作。
老師，用辛勤譜寫着教與學的樂章，用愛縮短着心與心的距離：面對一雙雙渴求知識的眼睛，您用智慧與汗水爲我們打開了一扇窗，讓我們領略到窗外斑斕的新世界。於是，伴着您如歌的旋律，我們學會了用真誠去追求，用嚴謹去探索。
面對我們一次次茫然與失落，您用關愛與激勵在我們心間播種希望，讓我們重新堅定信念。於是，伴着您殷切的目光，我們帶着勇氣和希望，一路前行。當我走向您的時候，原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天；原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的'世界。就這樣，在漫長的旅途中，我們的生命呈現出最美麗的光影，我們的未來被牢牢擎起。
“師道既尊，學風自善”。我們不是畫家，無法潑墨丹青，描摹勾勒，我們不是詩人，無法用華麗的詞藻，熱情歌頌，但我們能夠用自己的加倍努力去回報老師的辛勤付出。相信我們的每一點領悟，每一點成長，都將帶給老師們最大的欣慰和滿足。
新的學期已經到來，我們的老師又開始了新的耕耘。同學們，就讓我們心懷感恩，向全體老師表達我們最誠摯的問候：“親愛的老師們，祝您節日快樂！”
感念師恩演講稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我永遠都不會忘記我們敬愛的班主任——夏老師。
從一年級開始，夏老師就教我們語文。記得剛剛踏入校門時，同學們什麼都不懂，凡事都喜歡嚷嚷：鉛筆掉了、書本搞錯了、字寫不好，甚至連一隻小蟲子飛進教室也要大吵大叫。每當這時，夏老師總是和藹可親，不厭其煩地教育我們。
記得有一段時間，我不願意寫作業，就想盡辦法作弊：把夏老師佈置寫三遍的家庭作業改成寫一遍；把寫課文段落改成讀課文段落。這一點小把戲當然瞞不過夏老師的眼睛，她並沒有當着全班同學的面批評我，而是把我叫到辦公室，耐心地教導我，使我懂得了做一個誠實孩子的'重要性。
更讓我難忘的一件事是二年級的時候，夏老師的手不知什麼原因發炎，腫得又紅又大，五個手指頭都彎不了。可夏老師爲了不耽誤我們的學習，仍然堅持給我們上課。看着她吃力地握着粉筆，然後一筆一筆機械地在黑板上寫着新生字，同學們都特別感動，一個個都特別認真。
夏老師不僅是我們的良師，也是我們的益友。她關心、愛護着每一位同學：同學之間發生小磨檫，她會想方設法排憂解難；要是誰家生活上有困難，她都會發動同學伸出援助之手；時常帶領我們參加各種有益的課外活動……短短的三年，讓我們從一個什麼都不知道的孩子，長成了一個有理想、懂道德、愛學習的好學生。
爲了我們的成長，您是多麼的辛苦，多麼的不容易啊！感恩老師，謝謝您，敬愛的老師！
感念師恩演講稿 8
各位老師、同學們，大家好！
今天我國旗下講話的題目是《我們身邊對的好老師》。
在我們的身邊有許多好老師，他們每天做的也許都是平凡的事，但如果我們用感動的心去看待，他們就顯得那麼偉大而崇高！
解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至，早早地來到學校，走進學校，走進教室，以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學的到來；她日落而歸，輔導完學習落後的學生，處理完自己的教務，檢查好班級的`門窗後，才拖着沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責任心的老師外，還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會說話。當你在開小差的時候，它會用犀利的眼光看着你，讓你頓生怯意；當你學習上遇到問題的時候，他會用手撫摸着你的頭，用溫柔的眼睛鼓勵你，讓你心中會生出一股暖意。傑老師的嗓音裏跳出的是一串串音符，如三月的春風，又像小溪的流水，不，像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們如癡如醉。謝老師的心裏裝的都是我們。她每天除了上課，精心備課，仔細批改作業外，還要處理我們這些淘氣鬼們惹出的麻煩事。但她從來不叫苦，不叫累，永遠是開開心心的樣子。因爲他看到我們快樂，她就感到快樂！
解老師的好，我無法用語言來形容。長大了我也要當老師，當向您一樣的好老師！
其實在我們的身邊，還有很多很多好老師她們每天早早到校，成爲音節我們的第一縷陽光！老師們，請允許我代表全校同學向你們道一聲：“老師，您辛苦了！”
我今天的講話到此結束，謝謝大家。
感念師恩演講稿 9
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是四。七班的小雨，今天我演講的題目是感謝師恩。
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是因爲有您，才支撐起我們的脊樑！您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引着我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師！
老師，您是四月的春雨，染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師，您是挺拔的`大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師，您是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那麼站着，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈！老師，您是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就像老師揮動他智慧的手臂，走近您……
秋月蟬鳴，育人不悔。老師，您是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。老師，您是一點燭光，照亮你，也照亮我。此刻，我彷佛看見一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！
我的演講完畢，謝謝大家。
感念師恩演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們發言的題目是感念師恩。
今天是我們一年一度的教師節，在此，我們代表X班全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了！祝你們節日快樂！
老師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。
老師啊，您就是我們的航向！老師，您常常爲我們的調皮而煩惱，認爲我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，容不得半點污穢和垃圾；它包容着航船舵手的心，無時無刻不關注着風向和航道；它包容着母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是爲學生奉獻的心。
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩隻粉筆，訴說着您奉獻的故事。老師啊，您爲人民的.事業嘔心瀝血；教師啊，您爲自己的選擇無悔人生！
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的燭光，我們感激您！我們讚揚您，有您，纔有我們美好的未來；有您，纔有強大的祖國！我們歌頌您，祖國的園丁！——最後我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師！
我們的發言到此結束，謝謝大家！
感念師恩演講稿 11
老師、同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是：師恩難忘。
古人云：“一日爲師，終身爲父。”在教師節來臨之際，我謹代表全校的學生衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上無私奉獻。在人生的旅途上，是老師爲我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀。一支粉筆，能點撥知識王國的`迷津；三尺教鞭，能指點通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無限深情；一張講臺，輝映着老師的艱辛。父母給了我們身軀，老師給了我們靈魂，這兩者共同塑造了今天的我們。所以，面對辛勤付出的老師，我們要懷有一顆感恩的心。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：也許是課堂上專心聽講的眼神，也許是遇見老師時一句發自肺腑的“老師好”，或者是通過自己的努力換來理想的學習成績，這些都是對老師的辛勤付出的最好的回報。不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
最後，我用四句話來表達對老師深深的感謝：高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！謝謝大家！
感念師恩演講稿 12
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，陽光明媚，風和日麗，我們東關學校中六、七班師生歡聚一堂，舉行三十年再聚首聯誼會，我代表組委會向敬愛的老師，親愛的同學的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，並向未能到會的老師，同學表示深情的問候！
三十二年前，我們這羣懵懂未開的毛頭小子和黃毛丫頭，帶着老師們的教誨、囑託，帶着同學們的祝福，帶着自己的憧憬，告別了母校，走入了社會這個大學堂，去實現]自己的夢想！
十一年前的八月十六日，已過而立之年的我們帶着夢想成真的喜悅，懷着對人生的感恩之心，進行二十年的相聚。
時光荏冉，歲月如梭，到今天又過了十一個寒暑。我們都曾聆聽千禧年的.鐘聲，都曾經歷非典的肆虐，都曾感受百年奧運給國人帶來的豪情，都曾目睹神七航天給國人帶來的振奮，都曾難忘地震災難給汶川造成的傷害。
我們有歡樂，也有憂傷，但不必在意，因爲我們在努力，我們在成熟，我們在快樂地度過每一天，今天我們三十年再聚首就是最好的佐證！
老師們、同學們，再多的話語不能表達我們的喜悅之情，再長的時間不能磨滅我們的真摯情感。
最後，祝願敬愛的老師身體健康！
祝願親愛的同學事業有成，家庭幸福！
祝願三十年再聚首取得圓滿成功！
感念師恩演講稿 13
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
“教師，您辛苦了！”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵着多少感激、多少吉祥！
教師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵；教師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發起知識的寶藏；教師，您是奧運會上燃起的.火焰，在我們心裏燃燒着，激勵着我們永不放棄；教師，您是蠟燭，照耀着我們奔向完美的未來！教師，多謝您！
教師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您爲什麼還要堅持來上課呢？教師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”夜靜了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您爲我們那麼操心，鼻子總是抽搭一下，心裏感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“教師，您辛苦了！”可是，我就是不敢表達出來，教師，您要保重襲擊的身體啊！
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感激有你，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”教師，多謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心裏。教師，我們必須會好好學習，不辜負您的用心，將來成爲社會上的棟樑！
在那裏，我要對王教師說一聲：“教師，您辛苦了，多謝您一向照顧着我們！”
感念師恩演講稿 14
尊敬的各位領導老師 親愛的同學們：
大家早上好
我這次演講的題目是：《師恩，常懷於心》。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這是學子對您的讚許；橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李 ；十年樹木，十載風，十載雨，得以培養十萬棟樑。
是誰把那春季的雨露撒遍乾涸的大地？又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育？我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師！在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己；在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識在人間。”
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，而表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的`目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！
看，風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們！
我的演講完畢，謝謝各位！
感念師恩演講稿 15
親愛的隊員們：
又是9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，大隊部代表全體少先隊員捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的.微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
隊員們，你可曾記得：
老師，在我們遇到困難時，用一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣。
老師，在我們取得成績時，用一句讚美的話，讓我們激動不已，信心百倍。
老師，在我們受到挫折時，用一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。
現在，教師節到了，我們又該以以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？就讓我們在感動之中迎接第30個教師節的到來吧！讓我們打開記憶的閘門，尋找你與你的老師間最難忘的感動故事。校園網站將專門開設《老師，我想對您說……》專欄。歡迎同學們投稿，上傳最令自己感動的時刻，最令自己感動的故事，那可以是一篇文章，也可以是一首詩，更可以是一句感激的話……
就讓我們拿起筆，用真誠搜索心底深處那些可親可敬的老師們，在網絡上記錄下那些讓我們深深感動的老師們，他可能是你的班主任，你的數學老師，你的美術老師……趕快行動，教師節，讓我們一起在口店二小校園網站上傳遞你的感動吧！
感念師恩演講稿 16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的小園，今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩的人，有很多很多，但我最感恩的是我的老師
從咿呀學語到蒙學初開，是老師您孜孜不倦的培育，引領我在知識的海洋裏遨遊。當我懷着疑惑的`心面對難題時，是您耐心細緻地給我們講解解題的思路。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長地教給我做人的道理。您讓我那顆幼小、無知的心靈受到了教育，懂得了什麼是真善美。當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我以勇氣和希望，我因此增強了自信。當我懷着喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以警醒，讓我那顆驕傲，浮躁的心變得踏實沉穩。不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裏，您是神奇的，我發自內心的感謝您。
感恩您——老師，給我飛翔的翅膀；
感恩您——老師，給我指明人生的方向；
感恩您——老師，給我放眼世界的慧眼……
我也許不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師，在您的節日裏您的學生衷心祝願您永遠年輕。在不久的將來，無論我成爲挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向你致敬。謝謝您，我親愛的老師
感念師恩演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
我從一個無知的幼兒，變成了一個有知識的少年，是老師多少的辛勤勞動而取得的啊！
記得我剛上一年級的時候，老師提問題，我都不敢舉手，有時是我會的問題，我都不敢舉手，直到有一次，老師選了叫我的名字，我緩慢地站起來，把老師提的問題回答了一遍，當我的話音剛剛落下，突然，老師向我舉起了大拇指。同學們向我投來熱烈的掌聲，好似悶雷滾動。
老師就是我們心中的蠟燭，永遠不滅的.燈，照耀着我們的心靈。記得又一次，我和同學們出去玩，我不小心在外面推到了一位同學，同學把我做的錯事舉報給了老師，回到教室，老師把我叫住問：“是你把同學推倒的嗎？”
我吞吞吐吐地回答：“是……是我做的。”老師聽後，並沒有把我訓一頓，而是溫和地對我說：“你以後不能再這樣做了，你把別的同學推倒，別的同學該多傷心哪。”老師一邊告訴我做人的道理，一邊幫我擦眼淚，安慰我。讓我心裏感到一陣溫暖。
每當我們上課的時候，特別是上課寫字的時候，老師總會發現我們的姿勢不對，因爲我們總喜歡寫字的時候趴着，這樣就會導致近視，所以我們的老師總會說這樣一句話：“坐直坐正，保護好眼睛。”每次寫字的時候老師都會嘮叨這一句，有時我們煩了，可老師還是不停的叮囑。
感謝老師，是您把您的知識毫無保留地交給我們，謝謝您！
感念師恩演講稿 18
我最敬佩的語文老師：
您好！
您即善良又誠信，是我們需要學習的榜樣，做一個懂事，聽話的國小生，做一個對生活有未來希望的人。
老師，是您，把我們教會了知識淵博的學者們。是您，把我們教會了寫生字、漢字和組詞、句子，如何正確使用標點符號。起初，我剛來上國小時，我還不是非常適應，我就跟着您上課時寫的字，一筆一畫地用食指描着，寫着。時而慢，又時而快。
敬愛的數學老師，您好！您是這樣高大帥氣，引人注目，但您又是那麼樸實，善良。您的語言非常乾淨，普通話也講得清清楚楚。老師，是您，把我們教會了“一”“二”“三”。數數，是您，把我們學會了加法、減法，等基本運算規律和應用題目，謝謝您，付出了辛苦的汗水。
美麗的英語老師，您好！您講出的英語博古今通，語言優雅，真適合一位是英語教師，您雖然是一位英語老師，您的語文也是很好的。謝謝您，教了我們這麼多英語單詞與句子。
親愛的科學老師，您好！您對科學非常的深淵，知識淵博，您的語言也真是很有科學文化的'，面貌和長相、身高都很搭配科學。我雖然對科學的興趣或濃或淡，但是，我也充滿着好奇心，努力着去探索科學，去揭祕科學的原理和生活。謝謝您的教誨。
尊敬的老師！您們不僅在課堂上很關心我們的學習和生活常識，而且在日常生活中也是有所關心我們的成長。謝謝您們貢獻給我們學生的一切。
感念師恩演講稿 19
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
您無私的給我們知識，把我們浸泡在知識的海洋裏；默默的培育着我們，使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來，您的付出就是我們的收穫，您失去了休閒、娛樂的時間，我們卻得到了寶貴的知識。所以，敬愛的.教師，我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個字——
“感謝你了，我敬愛的教師。”
經過您們的辛勤培育，我此刻已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我必須會跑得更穩、更好！要到達這一目標，我明白是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔教師，我想悄悄對你說：“你講課的聲音有點小喲，我們後面的同學有時聽不清楚。
您在有可能的情景下走動走動吧。”有些不好意思喲；教師，不要怪學生不心疼您喲！其實我也明白，講課是十分費神的，所以我還要對你說：“下課後必須要好好休息，多喝點水，保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學生我看在眼裏也就爲辛勤付出的您而高興了。”教師，我想對你說的話好多好多，可是紙太短太短，無法將我對教師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵可是那幾個平凡樸實的字——
“教師，您辛勤了！感謝您！”
感念師恩演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我講的題目是《綠葉對根的情意》。
“不要問我到哪裏去，我的心依着你，不要問我到哪裏去，我的`情牽着你……”耳機裏播放着《綠葉對根的情意》，我望了望窗外，外面的樹早已枝繁葉茂，我望着那樹，覺得它是否在拼命尋找什麼，心中有一種莫名的感覺。
週一放學後，來到了母校，聽見朗朗的讀書聲；透過窗戶，我看見我的啓蒙老師，她還是那麼和藹，那麼精力充沛，但少了些曾經的風風火火，少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。
如今，我已把天真幼稚留給了母校，留給了老師，帶着一些成熟走進了高中。
老師，您好！我用羞澀的話向她問好，她還是那樣的快樂、親切，只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道：是xx西吧，那聲音聽起來還是很圓潤，很悅耳，那一刻，我釋然了。
我一個靜靜地漫步在校園裏，獨享內心的那份寧靜與溫馨，教學樓對面是一行整齊的白楊，昂首一看，它們已經長高了很多很多，那片片嫩葉在微風中頻頻點頭，好像在聆聽什麼，似乎又不願離開。無論如何，葉一刻也沒有停止對根的思念。
那悅耳的歌聲在耳邊迴盪，我站在那凝望着。
葉，不會忘了根，不論它飄落何方，因爲根養育了它。根，也不會忘了葉，不論送走多少葉，因爲它們是自己的生命。葉永遠記得根，就像我們永遠記得母親，記得老師，這就是綠葉對根的情意。
感念師恩演講稿 21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因爲她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因爲他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數的歡樂；我要感謝同學，因爲他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……
記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在博客上，老師給我的留言：孫佳妮從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定是最棒的！老師，是您的愛，讓我更加自信。
休息日您給我們發博文、寫信、留言等，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心裏是多麼的'感動，是您讓我學會了關愛。
啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多麼想輕輕地摘下一片天，可它是那麼遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵雲，可雲兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最後，我想說一句：“感謝您，我的老師！”
