在不斷進步的社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的國中家長會學生髮言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中家長會學生髮言稿1
尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家下午好！
我叫周自豪，今天我能在家長會上作爲學生代表，我感到非常的榮幸。
在這裏我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育。在這我學到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含着每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導，又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。
在這裏我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感謝你們的培養和教導。
時光如梭，轉眼間我們在新的學校已經接近三個月了。我們也經過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。
剛開學的時候，我既激動、又擔心。激動的是我來到一個新的學校，有一個新的開始；擔心的是這裏的教學效果怎麼樣？是不是和我想象的一樣。但是經過幾天的接觸之後，我開始信賴這個學校了。
因爲我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點多就來了學校，晚上趙老師等我們回到宿舍入睡後他才離開。在這裏我想對趙老師說一聲，老師您辛苦了！
還有我們的語文老師－－蔣老師，他也非常盡職，把我們的語文成績提升了一個新的層次，在這裏我也想對蔣老師說一聲：謝謝您，您辛苦了。
在開學的兩個多月裏，我們還進行了隊列隊形比賽和百年追夢演講比賽等大型活動。既鍛鍊了同學們的身體，又豐富了文化知識。
今日我以五中爲榮，明日五中以我爲傲。同學們，我們要好好學習，刻苦鑽研，做一個德智體美全面發展的學生。讓我們各自朝着自己的目標努力。一起成爲五中的驕傲吧！我的發言到此結束，謝謝大家！
國中家長會學生髮言稿2
親愛的父母：
大家晚上好！
我叫杜，來自湖北省。我是大一新生，這學期剛從老家轉來。暫時取得了一點成績。在這裏，我要感謝所有老師和學生的關心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。
首先，
學習一定要有目的，有計劃。拿破崙說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是真理。沒有目標，學習會很迷茫；如果沒有計劃，學習就會懈怠。我覺得首先要根據自己的實際來定一個目標。然後制定每天的學習計劃表，每次月考結束後，根據成績的變化進行適當的調整。如果無法實施，請家長幫忙監督。當然最後的結果肯定是自我剋制。
其次，
學會勇敢面對挑戰。作爲學生，我們的首要任務是學習，學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對於我來說，學習的緊箍咒一點也沒有鬆懈：除了現有的課，最近三個學期還要補高一高二的理科和歷史課，因爲家鄉的理科和歷史都是輔修科目，根本不需要考試。雖然學習很累，但是苦中有甜，成就的那一刻我也就釋然了。是的，“不經歷風雨怎麼會看到彩虹”！我一直認爲，只要我們不懈努力，就會結出碩果。
第三，
學會高效。這是我最近深有體會的一次經歷。與國小相比，國中在科目數量和作業量上有顯著差異。如果作業不能當天完成，就會形成惡性循環，作業越來越逾期，課程越來越難學，學習興趣越來越少。“明天后天，有那麼多明天，我就活在明天，一切都白費了。”
第四，
學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中，教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但如果學生覺得上課有困難，課前要認真準備，課後多回復。
最後總結我的四點經驗：有目的的規劃；迎接挑戰；剛毅有力；注重效率。父母成功，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑，慷慨大方！但我相信，只要家長多關心孩子，多配合學校，你的孩子一定會進步的！我們八年級(1)班一定會取得更大的成績！我的演講結束了，謝謝！
國中家長會學生髮言稿3
親愛的老師們，家長們，親愛的學生們，下午好！
我是_ _班的_ _人，我很高興我能代表我所有的同學在這裏發言。首先，我要衷心感謝所有家長對我們學校所有工作的大力支持、關心、理解和信任，感謝他們在百忙之中抽出寶貴的時間參加這次家校手拉手會議！
國中是學生從幼稚的童年向少年轉變，個性逐漸形成的時期，也是整個人生歷程中的關鍵時期。一些專家生動地比較了人類的第二次誕生。是人生重要的轉折點，對學生來說會有質的飛躍。這是一個難以克服的障礙。從國小到國中，我們在課程設置、學習內容、學習方法、人際關係、身心發展等方面都會面臨很多新的問題。
比如自我意識有變化，對自己有強烈的興趣，熱衷於思考自己的優缺點和特點。他很自戀，同時也經常誇大自己的缺陷，因爲自己不完美而受挫。或者獨立，總希望得到別人的認可和尊重，希望擺脫大人的束縛，渴望獨立等等。所以，在這個特殊時期，我們的發展需要老師的關注和家長的關心。只有這樣，我們才能成功地度過這個令人苦惱和興奮的青年發展時期！
在此，我謹代表我的同學們，向家長和老師們提一個小小的要求，希望我們能夠更好的相處！
(1)給我們更多的尊重，像對待成年人一樣對待我們，給我們表達意見和看法的權利。不要粗暴武斷地剝奪我們說話的權利。這隻會讓我們對學習更加反感。
(2)請儘量理解我們。青春期畢竟只是通往成年的橋樑，不是真正的成年。我們的觀點和判斷往往是不恰當的，甚至是荒謬的。作爲天生的長輩，你可以不同意甚至反對，但是在拒絕我們意見的同時，你能不能稍微慢一點，以平等的身份和我們溝通？不要總擺出一副“我以前去過，你不聽我的沒用”的表情，只會讓我們越來越陌生。
(3)讚美我們，讓我們意識到自己仍然被別人關心和愛護。也讓我們知道我們是美麗的！這樣，我們的關係會很和諧！
有這樣一個比喻，老師像醫生，父母像護士。醫生開藥後，護士的護理尤爲重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。沒有好的、正確的、合理的家庭教育，再好的老師、學校，也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗往往導致學校教育的事倍功半。父母一定也想知道，什麼樣的父母是孩子心目中的“滿分”。這個你不用擔心，因爲我已經把我們心目中的《滿分家長準則》概括爲“三種類型”！
(1)做模範家長。
配合老師加強對孩子的思想教育和引導，幫助孩子形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。用你的好行爲給孩子樹立榜樣，而不是說一套做一套。早上教育孩子不要賭博，下午忙着建長城；我說我要文明禮貌，在街上亂扔垃圾。這樣的“言行不一”不能以身作則！
(2)做一個“監督”的家長。
請注意，我說的“督導”，並不是指盯着我們，聽老師講課，做作業。它在“監控”我們的情緒！我們相信一個真正好的父親或母親，應該是一個講道理，理解我們的志向，懂得勞逸結合的好父母！通過觀察我們的表情、動作、神態、語氣等細微之處，可以安排下一步的學習工作。這樣才能發自內心的說：“爸爸(媽媽)，有你真好！”
(3)做一個“幼稚”的家長。
所謂“幼稚”，就是保持一顆金色的童年心！會用孩子的語言和我們交流，會說一些幽默的話來調節生活。這樣你就可以活得越來越年輕，我們也可以學得越來越舒服！
最後，希望家長和老師多多指教。
我的演講結束了。
謝謝你
國中家長會學生髮言稿4
各位家長：
你們好！
我們今天坐在一起，是爲了一個共同的目的，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子的進步。主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
升入二年級以來，這些孩子都有或多或少的進步，有的同學進步較大。看到孩子們這樣的進步，我感到無比喜悅，我深深地知道，在他們努力的背後有你們這些家長的支持。看到你們如此關注孩子們，我也有了信心，相信我遇到了認真負責的好家長，同時我也盡我所能，努力教好這一班學生。
一、重視學習習慣的培養。
孩子上二年級了，有許多事情得慢慢學會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學具，（家長要爲孩子準備的文具：筆、尺、練習本、橡皮）孩子忘帶數學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但作爲一個好家長，是不會讓這樣的事反覆出現的。讓孩子逐步學會自己管理自己，培養起孩子細心認真準備全學習用品的習慣。
學習習慣的另一方面就是作業的按時完成，要注意提醒孩子認真完成好。特別在開學的最初兩個月，我們看孩子做作業，經常看看他們的作業，以逐步培養孩子良好的'作業習慣。
二、學習方法。
對於孩子來說，學好二年級的語文不容易，二年級是識字教學的高峯期，每篇課文都會有會寫、會認共十幾個生字，這對二年級學生來說有一定的難度，有的學生就會出現前教後忘的現象。針對這種情況，我在每課之前留有預習作業，課後聽寫詞語，加深記憶，及時鞏固。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎麼忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心、非常滿足的。
家長需要注意些什麼呢？下面我向大家提點建議：
1、發現問題及時與老師聯繫。
尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作爲家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而揹着老師想幹什麼就幹什麼，所以，需要我們經常聯繫，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅於萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。
2、督促孩子認真完成回家作業，動作迅速。對書寫質量嚴格要求。
說明：很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因爲不認真，所以錯誤也多，而從小培養孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業、作業完成後能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班裏發現孩子上課寫作業總喜歡趴着，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就不專心了。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。
國中家長會學生髮言稿5
各位叔叔阿姨，大家好！
我是來自初20xx級1班的鄧靖微。今天，我很榮幸代表初20xx級全體同學向各位家長彙報這一學期來的學習生活情況。
國中美好的三年轉眼間已經過半。想到正在步步逼近的會考，我們的心中也多了幾份緊迫感。學習任務逐漸加重，但同學們燦爛的笑容依舊，陽光依舊。我們忘不了開學初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春，忘不了防控甲流感時各位家長和學校的相互理解與配合，忘不了世界華文教育大會上國中部同學表現出來的睿智與沉着，忘不了歌詠比賽和風采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信，忘不了元旦聯歡時載歌載舞的歡樂，也忘不了期末考場上嚴肅認真的考風考紀，忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲，忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學期來最美麗的記憶。
父母是孩子最好的老師。一句關心或問候的話語固然溫暖貼心，但有時一句批評或一點鼓勵也會成爲我們不可或缺的動力。在七年級時大家懷着熱忱爭先進取。但到了八年級，一些壞習慣的養成和惰性的菡生正是時機。都說八年級是個分水嶺，那麼一些同學就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學期中，我也曾狀態低迷，效率不佳，導致學習也不停下滑，曾經的年級前十卻兩次都沒有達到，通過班主任的溝通以及家長的教育後又逐漸恢復。在其間，我的家長在週末會向老師詢問我的狀態如何，表現如何，那段時間裏家長與學校間的交流頻繁甚至超過了整個七年級，父母責備與溝通共存，老師批評和鼓勵同在，當然我自己也對各個方面進行了反思，作出了調整，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五，回到了曾經熟悉的位置，找到了原來的那個自己。我想說的是，在國中，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制，而家長和老師正是我們成長道路上至關重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一，但每個人都可以超越原來的自己，創造屬於自己的奇蹟。在未來的學習中，我們會更加高效專注地去完成自己的夢想，希望父母也能對我們進行長期的督促。
本次假期依舊豐富多彩，有仍舊不變的“品味書香，勵志成才”讀書活動，增長我們的知識，擴大閱讀量，也有一年一度的“感恩母校，同訪恩師”，對教會了我們做人的基本習慣和原則的國小老師，每年春節的一次探訪也是彼此的一次溫暖，“假日文化建設”是內容廣泛的社會實踐活動，在課堂之外，用我們自己的雙手去尋找社會中的經驗與哲理。
最後，祝各位家長及老師能和同學們一同擁有一個豐富快樂的假期春節，也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。
謝謝大家!
國中家長會學生髮言稿6
尊敬的學校領導、老師、辛苦的叔叔阿姨們：
大家下午好！
今天是一個特殊的日子。我站在這個講臺上，代表全班同學發言，不是因爲我的學術經驗好，而是想借此機會向叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心裏的話。
親愛的叔叔阿姨們，你們一定對孩子寄予厚望！老師和你一樣，都希望學生有一個美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養，也離不開您的細心呵護與配合。如果我們失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們會走很多彎路。爲此，我真誠地希望你能努力與學校合作，以便我們能夠得到真正有效的教育。請讓我代表全班給我父母一些建議：
1、經常問老師關於我們學校的學習情況。
2.教育我們要有正確的學習態度。
3.根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4.抽出時間看電視打牌，耐心幫我們完成作業。
5.支持我們的課外閱讀需求，建議我們買好書，讀好書，這樣才能養成愛讀書的好習慣。
6、經常與我們交流、交談，掌握我們的心理狀況。
現在我們在高一。讓我們感到幸運的是，我們高一(4)班有幾個非常負責、聰明、能幹的老師，尤其是我們的班主任。他們嚴格的教育管理，嚴謹的工作作風，無私的鼓勵和關懷，讓我們感恩一生。但是，要養成良好的學習習慣，不能光靠老師。我們也需要父母的監督和鼓勵，因爲我們還年輕，難免會貪玩懶惰。
我們有很多缺點，但也有很多優點：聰明、善良、活潑、個性、才華。我們有負責任、聰明能幹的好老師，有家長的配合，有關心我們的學校。所以，我們也會有好的結果。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習取得了很大的進步，但這遠遠不夠。我們應該取得更大的進步。相信在學校領導的關懷下，在老師的努力培養下，在家長的配合下，我們一定會成爲優秀的人才！
我非常感謝學校的領導，我的班主任和所有關心幫助我的老師。我更感謝我的父母，感謝你們一直以來對我的關心。在這裏，我代表所有的學生，在這裏對我的父母說：你們辛苦了！(敬禮)
種瓜得瓜，種豆得豆，種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽請放心，我們會以優異的成績回報學校，回報老師，回報你們對我們的期望，我們會在學校生活的後期努力學習，再接再厲！(鞠躬)
謝謝大家！
國中家長會學生髮言稿7
尊敬的八年級年級的老師們家長們，親愛的八年級年級的孩子們：
下午好。
今天八年級（3）班召開第一次期末考試總結會，我很榮幸作爲學生家長代表在這裏發言，藉此機會，我代表八年級年級的學生家長對三岔中學的領導和八年級年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體八年級年級的精心組織下，八年級年級圓滿了結束了第一次期末考試，取得了令人滿意的結果，對同學們取得的優良成績，作爲家長代表我表示衷心的祝賀，對老師們嘔心瀝血的付出，作爲家長代表，我表示由衷的感謝。
孩子們，好成績的獲得，是你們平時的結果，是你們堅持不懈，勤奮刻苦的結果，是你們鍥而不捨，永攀高峯的結果，是你們永不言敗，永爭第一的結果，作爲家長代表，我爲你們取得這樣的成績感到高興，更爲你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們，好成績的獲得，更離不開八年級年級全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無弱兵，八年級年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁，是值得我們家長信賴的好老師，作爲學生，作爲家長，我們都爲能擁有這樣一支爲人師表，敬業務實，樂於奉獻，教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸，作爲家長代表，對老師們的無私奉獻，辛勤付出表示深深的敬意。
孩子們，今天的成功只能代表過去，前面的路還很長很長，我相信你們在以後的學習生涯中一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，要知道謙虛使人進步，驕傲使人落後。你們一定會以更飽滿的學習熱情投入到學習中，以更優的成績來證明你們的人生價值。
我也知道，在本次期末考試中，有部分學生失誤了，有些悲觀甚至想放棄，但請你們記住：人生之路不會一帆風順，多一個挫折，多一份成熟，俗話說得好，失敗乃是成功之母，愛迪生經無數次的失敗發明了電燈劉翔經歷許多次的挫折登上奧運領獎臺，面對挫折，不要灰心，不要氣餒，要勇於挑戰，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我相信經過你們的努力，一定會收穫一片晴空，在你們本次的失誤背後一定蘊藏着更大的成功，因爲你們也是強者。
我也瞭解到，還有少數孩子沒有把全部精力，所有智慧用到學習上，對待自己放任自流，對待學習得過且過，作爲家長代表，我爲他們感到遺撼，孩子們啊，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發圖強，爲今後的人生之路打下堅實的根基，莫等閒，白了少年頭，空悲切。
最後，祝老師們工作順利！
家長們身心愉快！
更祝孩子們取得更好的成績！
國中家長會學生髮言稿8
各位家長、同學、老師：
大家好！
我是二年級二班的班長張啓立，今天很高興在這裏代表同學們發言。首先，請允許我向所有獲得這一天獎勵的學生表示熱烈的祝賀，並代表所有的學生向一直關心和幫助我們的領導、老師和家長表示衷心的感謝。
作爲一名學生，我的主要任務是理解，我很高興與你分享。提高理解效率的想法。下面，我就告訴你，希望能給同學們帶來幫助。同時也希望大家能對我理解中的一些不足提出意見和建議，讓我們共同進步。
首先我要說的是理解的態度，因爲“態度決定一切”。以前，我把理解當成爸爸媽媽交給我的任務。我爸媽總是天天催我做完。我也覺得自己的性格很累。作業做的無心，腦子很亂，作業自然差。當我慢慢明白理解取決於自己的時候，我對理解的態度發生了很大的變化。每個人每天三分之二的時間都在做什麼？你是認真理解，還是一天出家一天打鐘？請不要浪費這些時刻，只是因爲浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。
其次，我想說理解的方法。首先，請不要放下對理解的激情，因爲你現在的自我成就並不理想，你失去了自信。正是因爲你和其他同學一樣的智商，一樣的瞬間，一樣的理解環境，但是他在理解上花的心思和瞬間比你多。從這一刻開始，認真對待每一節課，認真完成每一份作業，認真理解自己不懂的問題。這樣作業的正確率會慢慢提高，自信心也會增強，理解的意圖也會提高。
領悟有點苦，但不怕苦。不勞無獲。如果你願意用你的遊戲時間和大腦去領悟，你一定要有所收穫，一點一點地融入知識的海洋。希望你能早日在知識的海洋中收穫知識的果實。
期待大家一起努力，從現在開始，端正理解態度，振作起來，不怕困難，找到正確的路，在理解中找到自我的世界。
最後，祝各位領導、老師、家長身體健康，萬事如意。祝每個學生對進步有清晰的認識。謝謝！
國中家長會學生髮言稿9
敬愛的老師，尊敬的叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家好！
回顧已走過的，幾近兩年的國中旅程，我們的大半時間都是在學校與老師同學度過。這一路上，老師爲我們付出太多太多，可以說，他們是我們的第二父母。家長給予我們生命，而老師就是裝飾我們生命的人。想一想，多少次我們吃飯，而老師在辦公室裏看着時間，生怕給我們少講一道題；多少個夜晚，我們在休息，擺脫一身的疲勞，而老師仍在燈光下對着我們的作業，毫無怨言地批到凌晨；多少次我們的任性，花費老師大把的時間與精力，到頭來是他們一次次苦口婆心的談話。
處於青春期的我們懵懂無知，犯錯在所難免。老師的經歷比我們多得多，他們的很多建議我們不應該存在排斥心理。可能老師在教育我們的時候會有批評，但那正是老師對我們負責任的表現。在七年級，我也捱過批評但是現在，我很慶幸，正是因爲那時候老師的批評，才使我頭腦清醒，發現了自身問題，並且及時端正了學習態度。總之，老師的批評，背後是他們在替我們急，說明老師還沒有放棄我們。俗話說：“當局者迷，旁觀者清”很多時候，我們是自己世界裏的當局者，而老師便是那旁觀者，是我們生命中的貴人，他們所指出的，恰恰是我們最需要的。
作爲學生，我們都希望自己能夠有一個優異的成績，與老師的配合對我們的成績至關重要。聽從老師的安排，比如說上課專注，跟着老師的思路走，不唱反調，盡力消化聽到的知識，在各科老師的課活上儘量不缺席，及時完成老師佈置的任務等，與老師的配合可以幫助我們少走很多彎路。當然，提高成績也離不開自己的努力，塞內加說過：“只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西。”努力要有方法，在正確的時間做正確的事，聽課講求質量。與老師配合，這是尊重老師，同時也是在爲自己奮鬥前程。
希望我們能以恰當的方法，正確的態度面對今後的學習和挑戰，將優異的成績，顯著的進步作爲禮物，送給那些真心對我們好的人。謝謝大家！
國中家長會學生髮言稿10
尊敬的各位老師、家長，大家好：
我是七年級（xx班）xx的家長，很高興能在這裏和大家探討孩子的成長教育問題。
我的孩子xx，在校的這兩個多月來，變化確實不小，藉此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛，老師的言行舉止，時刻潛移默化的影響着孩子。使孩子既學會了讀書又學會了做人。
我個人認爲，對孩子的培養，須做到以下五點：
一、首先要培養孩子對學習的興趣，養成一個良好的習慣，給孩子營造一個良好的學習環境，給他自己一個小空間，多買一些與學習有關的書籍，擴大他的閱讀範圍。
二、是作業的問題。在家做作業時嚴禁看電視，要保質保量。不能爲完成作業而完成作業。作業完成後，盡情放鬆自己，看看電視、玩玩電腦，做到會勞逸結合。
三、與孩子多溝通。儘量和孩子的想法保持一致，維護他的自尊心，多給他講一些身邊的某某如何學習、如何成功的道理，讓他更多一點的理解流自己的汗，吃自己的飯，自己的前程自己掌握的道理。
四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點點的進步，都要誇獎，給孩子一些承諾，比如：逛超市買個小禮品等，做到言而有信，來激勵他對學習的信心、恆心，讓他自己從主觀思想上去進一步勉勵自己，提高自己。
五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折後或後退，要對他多一點理解，教育他成功不驕傲，失敗不泄氣，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。
這是我的一點心得，僅供大家參考、借鑑。
最後我相信在xx學校，校風好、校風正、學風濃的良好氛圍中，孩子們的明天會更好。
謝謝大家
國中家長會學生髮言稿11
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的機會，能讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。
對於孩子的教育，我沒有什麼經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說，目的在於與大家一起交流，取長補短，共同提高。
我家xx上國中以來，學習進步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對於xx的成長進步，我概括起來是下面五個詞，即：選擇、轉變、放手、表率、交流。
一是“選擇”：
在孩子進入六年級後，我就一直在瞭解xx國中學校的基本情況，選擇xx可以說是我從未改變的決定，首先、xx不分重點班，第二、xx的師資力量是特別優秀的，第三、xx的校風是非常嚴謹的，第四、xx有着與衆不同的教育理念……正因爲我選擇了xx學校，xx在這麼優越的環境中，才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。
二是“轉變”：
可能很多家長有同感，孩子進入國中後，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學習科目多了，孩子的學習時間長了，孩子的業餘時間少了……對此，我及時與學校老師請教、交流，覺得首先要轉變的孩子自己的觀念，引導孩子變“被動式學習”爲“自主學習”，引導孩子不僅僅只學習語文數學，還要學習其它科目，爲了提高學習興趣，我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念，對於很多孩子沒學懂的問題，要主動靠上去輔導；到了萍實這個特殊的環境裏，要讓孩子知道不僅僅是爲了學習而學習，還要發揮孩子的特長、鍛鍊孩子的膽量、培養他們的興趣愛好，讓孩子全面發展。
三是“放手”：
讓孩子在生活中“斷奶”。首先，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家裏的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做，在開學初期，xx的學習時間總是不夠用，做作業要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書包，準備衣服，讓孩子自己合理安排時間去準備；第三，結合學校組織的活動，鍛鍊孩子的自理能力。以前，xx從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜；以前，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加便宜實惠，通過學校的“今天我當家”等活動，我帶着他針對同一商品進行了一些比價，他知道了，商城門口的文具店28元一個的風琴夾，在商城裏面只要18元，使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。
四是“表率”：
俗話說：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當然父母的言傳身教非常重要。作爲家長，就要做好表率，在學校組織的“扶老濟困”活動中，我們家長與孩子一起參加，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當然的事。養成良好的生活習慣，例如在公共場所帶着孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……
五是“交流”：
xx國中入學之前，是一個非常靦腆的男生，什麼活動不敢獨自參加，自從學校發現其特長和潛力後，孩子變得大膽了，其原因，就是因爲有老師與其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。再者，我們家長不能只是當孩子的父母，還要當孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔，我們才能真正的走入孩子的內心深處，才能知道他們喜歡什麼，不喜歡什麼，當他們遇到困難時，我們才能及時有效的提供幫助。
我感覺，現在孩子的學習相當於是老師、家長和孩子在共同作戰，孩子們是前線的作戰，老師是總指揮，咱們家長就是後勤保障，我們要盡好自己的義務，爲前方作戰提供可靠有力的後勤保障，作爲家長，我也深感慚愧，我也沒有良好的教育經驗，今天也想借此機會向各位家長取經，也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子，最後祝各位老師、各位家長工作愉快，身體健康，謝謝大家。
國中家長會學生髮言稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是七年級(2)班的一名學生，我叫xxx，很榮幸能作爲班級學生代表，對各位家長們講一下近期班級學習情況和我對家長們的一點小建議。
轉眼間，我們已經度過了兩個多月的國中生活。然而，這次期會考試的成績並不是很理想，有許多同學都沒有達到自己滿意的要求。但是，不管怎麼說，這次考試也給我們敲了個警鐘，讓我們能在以後的日子裏更加努力地學習，爭取在下次考試中取得優異的成績。
其次，班上也有很多同學各方面都是我們值得學習的榜樣：分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等，組織能力強的謝曉軒、鍾靈博，學習標兵嚴語靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。
最後，我就簡要說說提高成績的幾個主要因素：
一、端正學習態度;
二、養成良好學習習慣;
三、掌握好的學習方法;
四、家庭團結也很重要。
我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母，他們很少強迫我去學習，也很少當面看到他們吵架，是這樣的一個家庭，成就現在的我，我要感謝我的父母，老師，以及所有關心我的人。還要請個別家長們，沒事就多關心關心自己的孩子，多陪陪他們。謝謝大家!
國中家長會學生髮言稿13
親愛的爸爸媽媽，尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好!我是09(5)班班的學生。
能在這裏發言，我感到非常榮幸。
在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在中學這樣一個幸福的大家庭裏，我從心底裏感到快樂。
每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室裏傳來我們朗朗的讀書聲。
有人說八年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因爲我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這裏我要向我的老師同學說：“謝謝你們!”正是因爲你們，我纔會取得如此優異的成績。
隨着時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之後的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經驗及方案。學習有時我把他看作一件趣事，因爲在學習中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
1.激發學習鬥志
鬥志是一種積極的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現爲強勁的力量。有這麼一個事例：一位學生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習鬥志都沒有，怎麼辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內容大致是：“做學習的主人，做讀書的卓越者，我最踏實，我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，羣情激奮，鬥志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎麼能學不好呢?”，處於亞學習狀態的學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。
國中家長會學生髮言稿14
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們
大家上午好！今天我很高興也很榮幸能作爲學生代表在這裏發言。首先先一下，我叫麻麗輝，來自湖南吉首，現擔任班上組織委員。請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎，也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關心，感謝你們的到來，因爲你們用行動表示了對我們的關心，你對我們來說這就是前進的力量。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作爲學生代表的我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初爲我們選擇了長沙建築工程學校，把我們送到長沙建築工程學校來讀書。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？尊敬的家長們，在這裏讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件，但我們的學校領導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導，他們把“一切爲了學生” 、“爲學生服務”定爲學校的辦學宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。今日在此，我望着父親早已微微花白的雙鬢，看着我現在仍舊碌碌無爲的人生，不由涌起陣陣心痛。其實和大家一樣，去年下半年我就懷着衝動的心情來到了這所學校，對這門專業充滿了無限的想象和好奇，回頭想想時間過的真是快，一眨眼的工夫，呆在這裏都快一年了，在這裏我自身學到了很多，很合理的補充了以前的不足，做人方面，自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間裏，我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這麼回事，回想起以前的自己，真的是太不像話了，我曾經被家人放棄過，在學校被永遠的拋在後面，這樣的我在國中混了兩年之後就被學校給淘汰了，那時纔剛滿十六歲的我就冒充着公民從此踏上了社會的旅途，從此就過着自己本不該過的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過去了，在這個不屬於自己的舞臺裏帶給自己的挫折卻是說不盡的，久而久之，自己也慢慢的瞭解了這個社會，對於自身也有了一定的瞭解，所以就抱着那麼一絲絲的希望來到了這裏，來到了長沙建築工程學校，希望能在這裏找到一個屬於自己的環境，到這裏之後，我真好衝動，對自己有了一大堆的計劃，關於每一天、每一個星期的，反正好多、好多。現在！我終於開始適應了這裏，同學們！在這裏的一個多學期，我真的目睹了好多，從一起到這裏來的整個班級，現在已經一個一個的開始離去，我彷彿從這裏又看到了以前的自己，同學們！我真的好想告訴你們，從我們生下來的那一刻起，我們的人生就已經開始了，不管以前的路我們是怎麼走過來的，就讓我們從現在開始，從現在開始踏出一條直路來，踏出一條美好人生的直路，讓我們過好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿了省號，就讓我們從這裏開始一起奮鬥吧！尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們爲我們創造瞭如此之好的學習環境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每年一度的會考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
國中家長會學生髮言稿15
尊敬的各位老師、家長朋友：
你們好！
我是城關鎮中學七年級（10）班駱亞帥的家長。今天懷着無比喜悅的心情，很榮幸能在這裏和大家一起共同探討孩子的成長教育問題。首先，請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的各位校領導和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的無比感動。我們的孩子健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。學校精心哺育我們的孩子，做爲家長我們應該做些什麼？我粗淺地談一下自己的一點體會：
一、重視孩子“健康”
我說的“健康”不僅指身體的健康，更爲重要的是孩子的心理健康。要培養孩子從自己的行爲習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難情緒，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不以自我爲中心，要經得起批評與挫折，使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、給孩子創造良好環境。
家庭作爲孩子學習的第二課堂，爲孩子提供良好學習環境非常重要。孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪着他做作業，給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無窮的，我認爲我們家長在重視孩子非智力因素培養的同時不要忘記孩子潛力的開發。閒暇之餘、睡覺之前多讓孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養成讀書的好習慣。
三、把孩子當作朋友
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認爲：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。作爲孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
四、積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做爲家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是聖人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家裏只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作爲今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最後，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，閤家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步！
謝謝大家！
