同志們、同學們、市民朋友們：
今天，我們在這裏隆重集會，學習雷鋒、紀念雷鋒、歌頌雷鋒，具有十分重要的意義！剛纔，一批學雷鋒先進集體、先進個人受到了表彰，在此，我謹代表市委市政府向獲獎的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
1962年8月10日，雷鋒寫下人生最後一篇日記：“今後，我要更加熱愛人民和尊敬人民，永遠做羣衆的國小生，做人民的勤務員。”50年來，xx市民像全國人民一樣，一代又一代，用實際行動，積極開展學雷鋒活動，續寫着“雷鋒的日記”，譜寫了一曲又一曲雷鋒之歌，積累了xx的經驗。
一是堅持經常教育與集中教育相結合。
近幾年來，我市圍繞公民思想道德建設，開展了“弘揚雷鋒精神，傳承中華美德”、“講文明、樹新風”、“做一個有道德的人”、“文明伴我成長”等宣傳教育活動，發放了100多萬份普及“20字公民基本道德規範”的宣傳資料，建立了學雷鋒宣傳專欄、“雷鋒之聲”演播臺和雷鋒中學網站，開辦了《雷鋒中學報》、雷鋒展室，創辦了雷鋒藝術團、編輯了《雷鋒伴隨我成長》校本德育教材，以經常化、具體化、生活化的形式大力弘揚雷鋒精神，發揮經常性宣傳教育日積月累、潛移默化的作用。
同時，充分運用重大節慶日，廣泛開展集中性教育，每年的3月5日及9月20日，我市都在夷陵廣場開展集中性宣傳活動，大力宣傳雷鋒精神正當年。從2005年開始，我市先後邀請雷鋒生前親密戰友喬安山、趙明才，當代“雷鋒精神的播種機”、雷鋒班22任班長吳錫有，雷鋒班現任副班長黃幫維等來宜作報告，並在市內各新聞媒體上開闢了“尋找身邊的活雷鋒”等宣傳專欄，發揮了集中性宣傳教育聲勢大、影響大的優勢，弘揚了雷鋒精神。
二是堅持行政推動與羣衆參與相結合。
長期以來，xx市委、市文明委高度重視思想道德建設，堅持以“文”化“人”，注重用雷鋒精神育人、樹人，市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教育局、市總工會、市民政局、市殘聯等先後組織開展了“學雷鋒、見行動”、“學雷鋒、真情進萬家”、“弘揚雷鋒精神 愛心暖社區”、 “關愛農民工”、“關愛空巢老人”、 “雷鋒就在我身邊”文明交通志願行動等一系列活動。爲了使學雷鋒活動長期持久地開展，20xx年xx月xx日，xx市委、市文明委積極支持“xx好人”xx及xx等10名勞模發起併成立了湖北省第一個“學雷鋒協會”，xx歷屆市委、市文明委領導帶頭入會。市文明辦具體指導“學雷鋒協會”開展了許多有聲有色的`活動，強有力的行政組織推動了學雷鋒活動的深入開展。在雷鋒精神的感召下，羣衆性學雷鋒活動蓬勃開展，全市有xx個會員單位加入了學雷鋒協會，會員達xx萬多人。全市共有xx萬多人加入了各類志願者，開展了以助人爲樂爲主要內容的志願服務，“三峽晚報義工聯盟”、的哥的姐“義務接送大學聯考學生”、 “五老”查網吧、“居民義務巡邏”、“志願者勸導文明”等成爲xx最動人的風景，全市涌現了“雷鋒車隊”、“xx市義工聯盟”等一批先進志願集體和王華君等一批優秀志願者。
三是堅持名人示範與激勵表彰相結合。
xx是家喻戶曉的“夷陵好人”，是xx“學雷鋒”的一面旗幟，市文明委支持他先後組織開展了“雷鋒精神永放光芒”、“真情獻萬家”、“十萬市民捐撿廢品獻愛心”等一系列活動，並幫助組建了全國第三所“雷鋒中學”、成立了“雷鋒車隊”、“雷鋒軍校”，建設了“雷鋒林”，發揮了示範作用。我市還總結推廣了xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等一大批全國及省市級道德模範的先進事蹟，用“名人”的道德情操引領全體市民，使得“夷陵好人”“雷鋒傳人”不斷涌現。全市建立了道德模範和學雷鋒激勵表彰機制，制定了《xx市困難道德模範幫扶制度》，組織文明單位對口幫扶，定期評選表彰學雷鋒先進集體和先進個人，並將各地各單位開展活動的情況納入文明城市、文明村鎮、文明單位
