會考化學備考會發言稿(通用7篇)

在我們平凡的日常裏,發言稿的使用頻率越來越高,好的發言稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的會考化學備考會發言稿(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

會考化學備考會發言稿(通用7篇)

會考化學備考會發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家下午好!

今天我能代表九年級全體老師登臺發言,倍感榮幸和自豪,同時作爲一名畢業班的老師,也深感肩上的責任之重大。作爲你們的老師,我們見證了你們的成長,我們將一起奮鬥,一起痛並快樂着。今天,我們在這裏隆重舉行會考動員會,從這一刻起,意味着會考決戰的衝鋒號已經吹響!意味着我們到了圓夢的關鍵時刻,意味着我們要全力以赴。我們的校領導在爲你們能夠考入高中而運籌帷幄,全體老師在爲你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲,你們的父母爲了你們能夠學有所成而殷殷期待、辛苦付出。

同學們,行動起來吧,在會考衝刺階段,老師們與你們同在!我們一同體會拼搏的日子,一同品嚐奮鬥的樂趣。複習的辛苦將讓你生活的更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨遊,深夜裏的孤燈奮戰,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善於抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學們,讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶,讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”,我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!“最困難之時,就是離成功不遠之日”。我們每位同學都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們九年級全體老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信,老師與你風雨同舟,榮辱與共!會考圓夢,你們要有一顆勇敢的心,要敢於亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的,我想不應該是鬧鐘了,而是你們的理想。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮鬥!只有奮鬥了,才能擁有希望,只有奮鬥了,纔會取得優異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮鬥來做支點,迎接命運的撞擊,奮鬥能夠讓你的夢想照進現實!“莫等閒白了少年頭,空悲切“,心動不如行動,你還在猶豫什麼。

人生能有幾回搏,此時不搏待何時。在人生的道路上,關鍵的往往就是那麼幾步,而會考就是這關鍵幾步中的第一步。此刻努力,你將圓夢,此刻懈怠,你將一事無成。你要做的,不是要戰勝對手,而是要戰勝自己,戰勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你!天道酬勤,不要心存僥倖。當你感到痛苦的時候,當你感到快要堅持不下去的時候,當你想到要放棄的時候,你要明白,其實你離成功已經不遠了。

會考不單單是知識的較量,也是心態的較量。遇到任何情況,你們一定要堅信自己的能力,一定要堅信自己是的!我們相信:心有多大,舞臺就有多大!我們相信:“天生我材必有用”!我們相信:“一切皆有可能”!我們相信,即便是“臨時抱佛腳,佛也是會感動的!”

在最後關鍵的86天時間裏,我們有破釜沉舟的決心,勇往直前!也許以前我們浪費許多時間,而現在我們已沒有時間可以浪費了;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住,積累我們前進的能量!現在的問題不是你能不能,行不行,而是你肯不肯!努力雖不一定成功,但不努力絕對會失敗!在僅剩的86天裏,我們將用拼搏來詮釋,用汗水來證明,奮發努力,爭分奪秒。在這僅有的時間內,也許老師們會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是爲了大家能夠出類拔萃,爲了大家能夠有所作爲,爲了讓你們能夠圓夢會考!

“三分天註定,七分靠打拼,愛拼纔會贏!”三年磨一劍,六月試鋒芒,在剩下的日子裏,我們每天都是衝刺,每天都是挑戰,每天都得搏擊,每天都得奮鬥。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關,邁大步子。奮戰,給父母一個驚喜!奮戰,給學校一個奇蹟!奮戰,給未來一片光明!

俱往矣,數風流人物,還看你們!還看良中學子!讓我們師生並肩作戰,“把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”!同學們,會考正向我們走來,現在是你們大顯身手的時候了!希望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去拼搏、用優異的成績,去譜寫良教中學新的篇章!

會考化學備考會發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

又到了一年一度九年級備戰會考的時候,很榮幸和大家一起探討20xx年的會考複習備考工作。在此,就我校20xx年會考複習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑑學習。

一、學校領導高度重視,加強對會考複習備考工作的領導。

面對20xx年會考,學校領導高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長爲組長,校領導班子、九年級年級各班主任爲副組長,九年級全體教師爲成員的複習備考領導小組。會考複習備考小組負責制定會考複習備考計劃,指導會考複習備考工作;協調複習進度,監控學科教學動態;收集、傳達會考信息;督察模擬考試等相關工作。

二、充分發揮年級組和學科組的作用,紮實提高會考複習的成效。

每兩週召開一次班級會,每週召開一次學科會,集中解決會考複習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合,按照學科組長統一安排,積極參與集體課、會考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學生構建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。

要求各學科組認真研究會考說明和近三年的會考試題,建立會考複習備考教師教學手冊。找準20xx年會考說明變化點,認真分析研究近三年的會考試題,把握各考點的考查方式、能力要求、出現機率、命題趨向,然後針對各單元實際進行分類歸納,從中精選資源用於課堂教學,以確保教學針對性。

三、精心組織,周密安排,打好複習備考攻艱戰。

1、第一輪複習:基礎補差階段

計劃時間安排爲20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務。本階段複習的任務是:以《新課程標準》及《會考說明》爲依據,“梳理知識,構建框架,落實考點”。各學科《堂堂練》、《週週考》要加強對學生基礎知識的訓練和掌握,對基礎知識查漏補缺。

2、第二輪複習:基礎過關階段

計劃時間安排爲20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學科結合學生的實際情況,對基礎知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導,並通過模擬考試進行基礎過關,提升學生的能力。

3、第三輪複習:綜合提高階段

時間安排爲20xx年5月22日至6月18日(共4周)各學科要通過對考試說明及近幾年的會考典型試題的分析講解,結合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。

4、加強獲取會考信息的渠道,加強交流。與聯片學校搞好交流,組織好聯片模擬考試和成績分析。

四、其他方面

1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對會考實驗操作考試的訓練。

2、體育學科從本學期開始針對會考體育項目進行強化訓練。

3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作,確保學生以良好的精神狀態投入到備考複習之中。

4、營造良好的備戰會考的氛圍。每個班級設有會考倒計時、勵志口號、標語。另外,要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵,營造相互競爭的氛圍。

總之,我們將以20xx年會考複習備考爲教學工作核心,科學管理,從嚴要求,力爭20xx年會考取得好成績,力爭爲普高和職高輸送更多更優質的生源。

會考化學備考會發言稿3

各位親愛的同學:

大家好!

兩千多年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,彷彿時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”今天不同尋常,因爲今天距離會考只有30天了;你們不同尋常,因爲你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因爲這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室裏學習,是否能順利升學,甚至決定你能否進入象牙之塔,進而決定你將來的人生髮展。

面對即將到來的會考,或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以爲然逍遙的數着日子。可是同學們,你知不知道,你的父母正爲你即將到來的會考心急如焚,我們的老師在承受着巨大的壓力,其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。會考,容不得我們有一絲遲疑,會考,容不得我們有片刻停滯,會考,容不得我們有半點閃失!會考,我們必須勝利!“機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼,就讓我們在今後的30天內,秣馬礪兵,用我們的信心和努力創造奇蹟!會考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰鬥,必須充分講求戰略戰術。

首先,重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外,遲遲不能進入狀態,這是最可怕的。九年級值得重視,因爲它是錘鍊真金的三昧真火,誰是英雄,誰是懦夫,經歷過九年級才最能見分曉。我們要自信,我們是不會在九年級生活中敗下陣來,咬緊牙關,腳踏實地,迎戰會考,纔會贏得會考。同時,我還要特別告誡同學們的是:一定要有整體規劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是豔陽天。

其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日,請同學們想想剛踏入新中大門時,每一位同學不都曾豪情滿懷嗎?成績一時不理想並不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天,我們足以能夠創造奇蹟!當然,對於有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學問,做到更規範、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。今天老師想告訴你們的是:讓我們今天的拼搏成爲明天最美好的回憶。因爲,我們每一個人要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因爲,只有我們拼搏努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過30多天,我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀,3千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月來收穫。

第三,考場就是戰場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經走過了很多的艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的30天要面對衆多的作業、考試,你們會因學習壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼會考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因爲過去的努力,你們已經積澱了一定的知識和能力,只要勇敢衝刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆,奮發向前。會考的路確實很艱難,但孜孜不倦執着於學業你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向着自己的理想邁進!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因爲“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,因爲所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結晶。你們要調整心態,正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適,學會思考,深思、明辨、慎取,你們將會擁有整個世界。

面臨會考,別緊張,也別懈怠,最重要的是能否盡展生平所學。所以,最後的幾十天裏,首先我建議大家要保持足夠的信心,我們可以試着這樣來做一下,據有關專家認定,這樣做對增強信心可是非常有效。

●學會微笑

人在充滿信心時往往春風滿面,面帶笑容,而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采,面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現,是人內心快樂的外部表現,笑和人的信心體驗是一致的,和人的自信心相互促進,自信心使人充滿微笑,微笑使人更加充滿信心,兩者相互產生促進作用。因此,我建議我的學生們學會微笑,經常微笑。學會發自內心的微笑,信心就會在心中滋長起來,我還建議你們每天對着鏡子開心地笑幾次。

●走路挺胸擡頭

人外部的姿勢和步伐是和人的內心體驗有着密切關係的,人在充滿信心時挺胸擡頭,走起路來步伐堅強有力,速度也稍快。人在喪失信心時會低頭哈腰,走起路來無精打采,步伐軟綿,速度緩慢。你們要經常挺胸擡頭,走路步伐堅強有力。速度稍快,有助於增強你們的信心。

●運用積極自我暗示

據瞭解,不少你們在會考前受過消極暗示較多,不利於自己信心的增強,建議你們在備考過程中,在考試前後根據自己的情況運用自我暗示來改變自己的心態,來增強自己的信心。例如,心中默唸,我有實力,我有能力,我會成功,我一定會成功。這類的語言暗示都能起到增強你們信心的作用。在這裏,我還抄有“快樂人生的三句箴言”送給學生;第一句是“太好了!”——改變心情就改變了世界;第二句是“我能行!”——改變了命運;第三句是“你有困難嗎?我來幫助你!”——改變情感就改變了生活。

同時我把詩人汪國真《我微笑着走向生活》改寫過來送給你們:我微笑着走向會考/無論會考以什麼方式回敬我/報我以平坦嗎/我是一條歡樂奔流的小河/報我以崎嶇嗎/我是一座大山莊嚴地思索/報我以幸福嗎/我是一隻凌空飛翔的燕子/報我以不幸嗎/我是一根勁竹經得起千錘萬鑿/會考裏不能沒有笑聲/沒有笑聲的會考該是多麼寂寞/什麼也改變不了/我對會考的熱愛/我微笑着走向火熱的會考!

其實,會考,也是幸福的,那種過程會帶給我們真正的快樂。要樂觀的對待會考,是最明智的選擇,雖然在會考中還有不盡人意的時候,但那是生活給予我們的挑戰。無論遇到什麼艱難險阻,無論遇到什麼坎坷,是生活對我們的考驗;當我們能戰勝困難,當我們能頑強地與命運抗爭的時候,就證明了我們能駕馭自己的命運之舟。

●會考目標要期待適當

你們要根據自己九年級以來的考試成績,特別是上次月考成績,實事求是地評估自己的學習實力,確定自己的會考目標。

●不要攀比

所謂會考成功就是你們在會考會考出自己的實際水平,這就是成功。有的你們學習實力650分左右,會考考出680分左右就是成功,如果考出700分就是超常發揮,如果考出600分左右就是考試失敗了。因爲大家的學習實力不一樣,因此你們不要相互攀比,只要能考出自己的實際水平就意味着會考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫傷自己會考的積極性。

●多和同學、老師、家長交流

你們當會考信心不足的時候,把自己的心事憋在心裏,越想越彆扭,越想越失去信心。其實,這個時候主動與同學、老師、家長多交流,把自己的心裏話說出來,把自己內心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放,老師、同學、家長再給你一點安慰,鼓勵和支持,就有助於改變信心不足的狀態。建議你們在信心不足的時候看看那些會考非常成功的和狀元們介紹經驗的文章,他們是怎麼在沒有信心的狀態下從挫折中走出來的,對你們解決信心問題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個聊天的平臺——那就是週記,你也要知道,即使你失去了一切,你還有一個讀者在靜靜的關注着你!——那個人就是我。

●做做容易題

會考試卷的難度70%的容易題,20%的中等題,10%的難題。應該說絕大部分你們70%容易題是都會做出來的。當你們缺乏信心的時候不妨來做做容易題,這樣也會煥發起你的信心來。

●增強學習實力

你們的信心是建立在學習實力基礎上的,只有學習有實力會考纔會有信心。因此,你們在備考衝刺階段要根據自己的情況建立知識的網絡體系,查漏補缺,確實把自己的學習實力增強一步,提高一步,這樣來講就有利於你們的信心的增強。

●要掌握調節心態的技巧。

如要會深呼吸,深呼吸的要領是:先緩慢有節奏地吸氣,憋一兩秒鐘再張口緩慢有節奏地呼氣。要多微笑,自己照着鏡子笑、對親朋好友笑。

同學們,會考並不可怕,可怕的是我們自己不能自信輕鬆地發揮自己的實力,只要我們能以積極、健康、平穩、自信的心態來笑對會考,我們就已經成功了一半。

我相信,只要同學們在最後一個月裏,思想上高度重視,複習上注重梳理知識主幹查漏補缺,時間上則按會考時間嚴格調整好生物鐘,那麼會考的勝利一定屬於你們每一個人。同學們,九年級的生涯即將結束,衝刺的號角已經吹響。行動起來吧,九年級的辛苦將讓你生活得更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們,是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善於抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學們,讓我們一起搏一回!讓我們在心裏再重複一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。

會考化學備考會發言稿4

各位老師,各位領導:

下午好!

涼夏七月,習習微風爲我們送來了會考佳績的喜訊。在這一次會考中,我們原九年級9班大部分科目平均分均位於級前列,總平均分位於級平衡班第二,有22人上線,21人上700分,43人上650分,54人上600分,基本完成了學校所交給的任務。

回首過去一年,有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾,這9班的進步都離不開每一個科任老師辛勤指導和領導的關心愛護。下面,我就談談我在我班九年級的備考的一些具體工作和具體做法:

一、保證班級穩定方面:

(一)求同存異,團結自主

進入九年級之後,由於分班的關係,我們班在走了十幾個尖子的基礎上加進了原3班及8班的19個同學,組成了一個新的集體。爲了讓他們適應我們班集體,我提出了"求同存異,團結自主"的初期目標,並且實行拉攏戰術,安排他們之中一部分同學做我們班的班幹部,讓他們對班集體儘快地產生歸屬感,另外也通過聊天談心的方式關心這部分同學的學習生活以及心理狀況等,緩解他們的分班情緒反應,讓他們儘快地投入到九年級的學習當中來。

(二)建設良好班風學風,抓好班級常規

爲了創設一個良好的學習環境和形成好的學習氛圍,我要求學生要從小事做起,從身邊做起,養成良好的學習習慣和行爲習慣,鼓勵學生要在課堂上"學會傾聽",配合老師,課下勤思好問,作業方面,要求學生按時保質認真完成;早讀,要求學生能自覺主動地讀書、背誦;晚上要求6:50分開始"課室安靜自習",7:15分開始晚讀,每個晚上能堅持作業、複習、預習三點一線爲主題的學習活動,另外,我還大力提倡刻苦專研,相輔相成的學習互助精神,這樣一來,互動自律、競爭上位的學風班風逐漸形成。

(三)"特別的愛"給"特別的學生"

九年級注意做好後進生的思想工作,到了九年級,有一部分成績差的學生的思想出現很不穩定的現象,如果這工作沒做好會出現很不良的影響,所以平時不放鬆這方面的工作,就能確保班級有一個良好的學習環境。

同時,狠治各種歪風邪氣,培育正確的思想導向,多發現後進生的"閃光點"、多些"暖處理"給他們定目標限期改正。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常"合力教育",讓他們學習紀律步回正軌。

二、提高學習成績方面

(一)明確學習和奮鬥目標;

開學伊始,我讓每個同學寫下了自己進入九年級的第一步目標以及計劃,讓他們提早進入備戰狀態,另外,利用每星期一次的班會課,開展內容豐富的主題班會,提出不同階段的班級學習目標以及奮鬥目標並在不同的階段對之前進行一定總結分析。

(二)。養成良好的學習習慣提高自我學習效率

在九年級的前半學期,我給學生定下的其中一個目標就是養成良好的學習習慣,提高自我學習效率。到了九年級,有一部分不適應的同學都反映每天回家都有許多功課,做完後已經很晚了。如果繼續複習,第二天上課就沒有精神;如果直接睡覺,第二天上課就有點稀裏糊塗的。爲了解決這問題,我提出提升學習效率,向時間討效率,不做無用功,不幹低效事,力爭做到"整體安排、統籌時段、忙而有序"。當時候我提倡兩個做法:一是每天放學先做薄弱學科的作業,迎難而上,在頭腦最清醒的時段解決最困難的問題;二是做好計劃,每項作業前先自我估算時間,然後設定計劃,有了緊迫感,學習效率就會大大提高。

(三)鼓勵競爭,強大自我。

沒有競爭機制,集體便沒有活力,個人便沒有危機感。要打破這種相對平衡的狀態,創造出一種充滿活力的競爭局面,就必須鼓勵競爭。我鼓勵競爭的辦法是,讓學生結爲競爭夥伴,這個競爭夥伴也不是一成不變的,採取不斷更替的辦法,當他們達到自己的目標後,又要重新選擇一個有實力的'競爭夥伴,所以他們在超越他人的基礎上,不斷地超越自我,這樣形成一個良性循環的態勢。

(四)加強學法指導,消滅偏科現象

利用班會課或談話等有利時機,經常滲透學法指導。學習有規律可循,但學生個體存在的差異決定了某種學法優劣的不確定性。因此,在進行學法指導時我既有整體上的指導,又注意個別指導。創造條件進行學法交流,讓榜樣學生談感受,使學生在交流中吸收和借鑑他人的經驗,改進和完善自己的學法,同時也明確"最好的方法是適合自身特點的學法",避免生搬了硬套。

而另外一方面會考成績都是計總分,是各科一起的"團體賽",哪一科拖後腿都不行,針對科目均衡的問題,我提出了磨尖糾偏,強科要更強,弱科也不弱,也就是差的學科拼命補上來,達到中等偏上水平,好的學科要突出,使之真正成爲優勢"。

(五)引進獎勵機制,進行榜樣教育

設立獎勵制度,每月進行一次綜合評比,對考試成績優秀和進步大的學生進行獎勵,除此以外還可獎勵表現進步的學生,以達到表揚先進,鼓勵後進的目的。以促進學生有學習興趣,爲會考考出好成績打下更好的基礎。

三、複習迎考方面

(一)明確考試性質,正確定位;我主要是利用好班會課以及黑板報等宣傳陣地,圍繞圓滿完成學業對他們進行理想教育,讓學生意識到九年級將面臨的任務和挑戰,加強緊迫感,盡力學好最後一段課程,以積極的心態,步入圓滿完成學業的最後衝刺階段。

(二)實力技巧心態

國中生活的最後兩個月到了衝刺階段和收穫季節。這一時期,我的工作重心放在對學生的學習管理上,指導他們做好實力、技巧、心態三個方面的準備,讓他們變被動應考爲主動應戰。

實力,主要指牢固地掌握基礎知識、基本技能、基本方法的基礎上加強自己綜合實力。最後階段,不能再死磨難題偏題,一定要回到基礎上來,研讀教材與考綱,抓住重點查漏補缺,進一步充實實力。

技巧,主要是指審題和答題的巧妙技能。培養好審題的好習慣,合理安排每道題的答題時間,採取正確答題策略,規範自己的答題格式以及不良的書寫,減少不必要的失誤。

心態,指心理狀態不要過分緊張和畏懼,也不要盲目樂觀和輕敵。戰略上要藐視,戰術上要重視,認真答好每科試卷的每一道試題,該得分的一定要拿到手,再有,每個人即不要期望值過高,也不要沒有目標,抱僥倖取勝的心理。還有,要有計劃地安排好學習、休息的時間,臨考前適當放鬆,保持良好的體力和充沛的精力。

(三)密切關心學生思想情緒波動,加強心理疏導,鼓勵全體學生向前衝

到最後階段,學生在經過幾次模擬考試以及平時的測試後,緊張焦慮的情緒都已經到達一定的頂峯,培養學生良好的心理素質是成功的關鍵,這也是後半學期不能少的一項重要工作,必須要注意平時對學生心理問題的疏導工作,減輕學生考試焦慮,給他們多做積極的心理暗示,引導他們明確自己的目標,調適好自己的考前心態。另外在實際工作中,也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長溝通等方式對學生的學習情況和心理素質真正瞭解和掌握,並能夠共同給予學生一個合理客觀的定位,然後對症下藥對個別的問題進行解決。

以上就是我在九年級畢業班工作的一點體會,有很多不足之處還請各位領導老師多多指正。

會考化學備考會發言稿5

親愛的同學們:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天註定,七分靠打拼。愛拼纔會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣着七彩夢想跨進實驗國中的大門,轉眼,你們已經走過爛漫如花的七年級,歡快如歌的八年級,如今,已來到了如火的九年級。放眼未來,我們志在必得;着手現實,我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆,用熱血爲墨,幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把九年級比作煉獄,你們經過嚴峻的考驗,就會鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個麥田守望者,守望着你們的成長,守望着你們的蛻變,守望着你們的輝煌!

此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在九年級,就意味着你必須放棄閒庭看月,雨中慢步;人在九年級,除了題海競渡,書山登攀,你別無選擇。苦戰百日,會當凌絕頂;奮鬥一陣,破浪展雄風。爲了實現心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰極限。

一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。因爲人生的路程雖很長,而最關鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競爭聯手轟擊的一百天,選擇與奮鬥相碰撞的一百天,毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌,改變命運;也可化爲眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠,腳踏實地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自負;多一份勤奮,少一份清閒。

我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!

最後一百天,老師願意再幫你完成攻山九仞的最後一筐土,使你功成名就;最後一百天,老師甘做人梯,使你攀登險峯,一覽衆山小。我們願意竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學們,爲了六月的.燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮鬥百天,夢圓明天!

會考化學備考會發言稿6

同學們、老師們:

大家早上好!

轉眼開學已近兩個月,我們即將迎來本學期的期會考試。期會考試是對我們前一階段學習的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,從考試結果的反饋及時獲得矯正信息,以便調整自己以後的學習;另外對於老師來說,可以更好的瞭解同學們掌握知識的總體情況,爲以後改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期會考試是一次重要的考試,這對任何一位同學都是相同的。

對於七年級的同學來說,這次考試,是國中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學國中三年學習的基調。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學們對於不同於國小的國中學習方法的適應程度,並對自己的學習方法作一些改善。

對於八年級的同學來說,這次考試,是一種跨越。八年級,是國中三年的學習中承上啓下的一年。而從學習的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在國中學習中踏下的堅實的一步。

對於九年級的同學來說,這次考試,是一種演習。作爲三年中最爲緊張的一年,九年級的同學們已經沒有時間懈怠。這次期會考試,將是九年級同學的又一次會考的預演,九年級同學所需要做的,就只有拼搏。可見考試的意義之大,因此我們一定要認真複習,以強烈的進取心迎接這次考試。

大教育家孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果,而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“溫故”。複習對每位同學來講都是尤爲重要。因此每位同學都要記住,老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重,因爲這些課都是老師精心準備安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟着老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排複習時間,制定複習計劃,複習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。

平常學習好的同學要善於歸納、總結,應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。

期會考試是階段總結性檢測,目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足,充滿信心去投身今後的學習。因而考試不是爲難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點纔是最重要的。

一位教育家說,如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日,每天都微笑着走進課堂,那麼,這個學生的學習一定會很好。既然如此,我們何不微笑着去學習,去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽,往後的路上,還有數不清的比賽,同學們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己!

最後送給同學們“不要怕,不後悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好!

我的講話完了,謝謝大家!

會考化學備考會發言稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

放眼五月的朝陽,我們豪情滿懷,展望六月的晨曦,我們激情飛揚。

20xx年會考的腳步正大步流星向我們走來!今天,我們在這裏隆重集會,舉行會考誓師大會,就是要發出圓我們青春夢想的動員令,吹響我們拼搏的進軍號,擂響我們攻堅的戰鼓聲,首先,請允許我代表學校向不辭勞苦、辛勤工作的全體九年級老師們表示深深的敬意和衷心的感謝,向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示真誠的祝福和美好的祝願!

同學們,光陰似箭,三年即將逝去;斗轉星移,會考就在眼前。國中三年,一路走來,踏過書山坎坷,渡過學海茫茫,一起沐浴風雨,一起見證朝陽。現在離決戰僅剩下30多天了,是到了淬火亮劍、大展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬、百米衝刺的時刻了。行動—行動—再行動,是我們最好的誓言,奮鬥—奮鬥—再奮鬥,是我們不變的承諾,我期待着你們亮劍會考,逐鹿六月。

在這裏,我有三點要提醒廣大同學:

第一:要有良好的心態。別人認爲可不可能一點都不重要,重要的是你自己認爲可不可能。莎士比亞曾經說過:“如果我們的心預備好了,所有事都成了。”在美國宇航中心的大門上,寫着人類向宇宙的一句豪邁宣言:只要人類能夠夢想的,就一定能夠實現。

第二:要設定清晰的目標。給自己一個目標,讓生命爲它燃燒,這世界會因我們的飛翔,而變得更加美好。成功就是設定目標,並達成目標!目標就是方向,就是成功的彼岸,就是生命的價值與使命。沒有目標,就沒有成功。我相信:我們每一位同學現在都有了一個堅定的、爲之自豪和爲之奮鬥的目標。

第三:要有切實的行動。成功是每時每刻的全力以赴,而非偶爾全力以赴,成功與失敗只差這麼一點。是全身心的投入備考,還是偶爾爲之,是全力以赴,還是盡力爲之。有行動一切纔有可能,有全力以赴的行動最終纔會收穫,有拼盡全力的行動才能證明:看——我能行!

同學們,從今天起,讓我們把握每一天,珍惜每一天。讓最後的這段時間,無愧於心。因爲,人生沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。從今天起,讓我們努力拼搏,積極奮戰,用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就會考的輝煌,狠下一條心,搏盡一份力,共圓一個夢。從今天起,讓我們奮勇向前,搏擊人生,用行動證明,我們曾經把握過;用汗水證明,我們曾經努力過!

老師們,同學們,會考的集結號已經吹響,會考的衝鋒號也正在響起,願大家壯志在胸,奮鬥拼搏,攜手並過,共創20xx會考的輝煌!謝謝!