在現在的社會生活中，各種講話稿頻頻出現，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編精心整理的中學秋季開學常規教育講話稿，歡迎大家分享。
中學秋季開學常規教育講話稿1
老師們、同學們：
大家下午好！
雲淡風清，秋高氣爽，我們迎來了一個全面實施新課改的新學期。120名朝氣蓬勃的七年新同學、6名新同事的融入，讓我們魚市中學這個充滿溫馨的大家庭，顯得更加有活力，更加充滿生機和活力！在此，我代表學校對新同學、新同事的到來表示熱烈歡迎！同時，對圓滿完成學習目標的137、138班，139、140、141班的同學，對留在魚中這塊熱土上繼續奮鬥的老師們表示誠摯的問候！
過去的一年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。
全校教師恪盡職守、兢兢業業。精心授課耐心輔導，引導同學們在知識的海洋裏忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如飢似渴地汲取着知識的營養，滿懷希望地描繪着自己的美好未來。甘於奉獻的教師團隊中涌現出了十餘位先進教育工作者、優秀班主任和優秀教師；一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎，成爲我校學習標兵、優秀學生幹部和三好學生。
同學們，新的學年開啓新的希望，新的環境承載新的夢想。爲了讓我們的夢想成爲現實，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個我能我行的信心，希望同學們成爲“學習的主人”。
自信心對我們的新課改形勢下學習尤爲重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成爲學習的主人，產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學習目標，有自信心；要學會思考，學會觀察，勇於探索，主動地去學習；也只有這樣，你們纔會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收穫無限的人生快樂！
第二、培養一個自覺自願的習慣，希望同學們成爲“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行爲規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守中學生守則、細則和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地爲這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你是否爲自己的過失而自責？當你和同學因爲一件小事，發生口角時，你是否想過你的無知與衝動？當你因爲上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你是否想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行爲？我們只要能夠爲我們的行動負責，學着長大，定能成爲守紀的模範。
自覺自願地投身到“勤儉節約從我做起“”的校園環保活動中來。一人節約一頁紙，全校師生每星期就能爲地球保存一棵大樹，不浪費一粒米，不浪費一滴水，不浪費一度電，都是爲環保做貢獻。老師們，同學們，讓我們積極行動起來，做一個厲行節約的環保主義者。
第三、創設一個文明有序的環境，希望同學們成爲“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，學習氛圍日益濃郁，良好的校風、端正的學風正在形成……這些都來之不易啊！同學們，你們一定要加強自身修養。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行爲文明，愛學校，愛這個我們共同的家園。不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學校和班級的環境衛生。在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧於我們光榮的職業。我們要以高尚的人格感染學生，我們以文明的儀表影響學生，我們以廣博的知識引導學生，我們以博大的胸懷愛護學生。我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好、業務能力強、富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能爲我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺！
老師們、同學們，收穫的季節不僅僅體現在田野，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的.挑戰，爲我校輝煌的今天和明天而奮鬥！我相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴！我相信，我們共同的家園——魚市中學永遠溫馨、和諧！
同學們，你們是魚市中學的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們身心健康、學習進步，成爲一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和麪貌去迎接新新課改，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期八、九年級全縣第三，七年級全縣第五的預定目標，一定能取得比以往更爲理想成績，一定能再鑄我們魚市中學新的輝煌。
同學們，今天你們是校園的花朵，明天你們是祖國的棟樑。魚市中學的優良傳統要我們繼承，魚市中學的美好未來要我們來創造。人的一生，青春最爲美好，只有全身心投入到學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏？讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧！
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位學生學習更上一層樓，早日成才！謝謝大家！
中學秋季開學常規教育講話稿2
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家下午好！
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴着秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有100多名新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。同時，隆重介紹湯中優秀校友、今年新加入我們湯中教師團隊的黃紅雷老師、李麗老師！新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之後，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，爲實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年爲學校發展付出的努力和做出的貢獻！
回顧上一學年，我們播種了希望、也收穫了豐碩的成果。
我們取得的成績有很多，由於時間關係我就不一一介紹了，在這裏我着重介紹最能體現學校教育教學質量的xx屆學生的升學情況，xx屆九年級共有學生225人，錄取海門中學5人，這5個海中是什麼概念，有的同學可能不太清楚周邊學校的錄取情況（臨江1人，萬年2人，六匡1人，海洪0人，三陽0人），我校錄取包場中學11人，錄取三廠中學、四甲中學、麒麟中學、冠今中學、天補中學、悅來中學60多人，錄取綜合高中、衛校、建校、技校、中專等市內外學校100多人，國中後升學率98.7%。
這再一次證明我校管理團隊是過硬的，教師隊伍的素質是一流的，學生是優秀的。
老師們、同學們，湯中的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的工作和學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造湯中的輝煌發展。同學們，今天的湯中是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成爲學校明天的驕傲。
老師們，同學們，新的學年開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，我向老師們和同學們提出以下幾點希望和要求：各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，爲我校高效課堂的構建、教學科研的濃厚氛圍、教學質量的進一步提高做出貢獻。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力爲之增光添彩。要潛心鑽研教學，着力提高教學水平和教學質量；努力把自己培養成教學能手教學骨幹，關心愛護學生，一切爲了學生，爲了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。根據許局在暑期校長會議上的重要講話，上好開學第一課，抓實、抓細習慣養成。班主任特別是七年級班主任要組織學習《中學生日常行爲規範》《中學生日常行爲守則》等，加強習慣養成教育、紀律教育和安全教育；任課老師要抓學生課前預習、課堂、作業、晨誦、午讀、暮省等環節的習慣養成教育，讓每一個孩子在新學期就養成良好的學習習慣。狠抓教學常規：特別的抓備課、上課、作業。所有學科都必須集體備課，不得使用未經個性化的教案，備課筆記教務處每月檢查一次，並且在檢查以後形成書面報告，在全體教職工會議上通報。每個教師必須按照學程導航範式進行授課，並且對每日上課內容進行反思，教學反思必須體現在備課筆記上。
校長室實行每日巡課，上午、下午各一次。行政人員實行推門聽課制度，行政人員本學期聽課至少80節。教師在作業佈置與批改上，做到有發必收，有收必改，有改必評，分層要求，切實減輕學生課業負擔。教務處每月檢查一次教師作業批改，並且在全體教職工會議上通報檢查情況。爲加強教學質量的監測，學校成立以校長室和教務處年級組長爲成員的教學質量監測小組，及時對各年級各學科的教學質量進行監測，通過每月教學工作例會進行通報、會診和糾正。
昨天教育局下發了《國中教學深度變革實施要求》，明確提出了教學變革底線要求和評價細目，我們將盡早印發給到每一個任課老師手中，
底線要求：
①無自主先學的課、無學生展示的課、無課堂檢測的課，一律爲不合格的課。
②複習課、講評課無備課案；備課案無小結內容、無調整反思，一律爲不合格的備課。
