在現實社會中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的高一家長代表發言稿 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一家長代表發言稿 1
尊敬的老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家好。我是吳桐的媽媽。首先，請允許我代表各位家長向辛勤培訓孩子的老師們衷心的說一聲：“老師，謝謝你們，你們辛苦了！”
說實話，今天站在這心裏不免有些忐忑，一是因爲我並沒有什麼先進的教育孩子的經驗；二是因爲我兒子並不是班裏最優秀的。但每個孩子都是父母心裏最亮的那顆星，我兒子亦然如此。孩子身上有我一直引爲爲傲的自信、樂觀、樂於助人的品質。我家住在豐潤，離書店很近，每次兒子回來買書總是在羣裏問一下“誰需要捎書”給不方便的同學捎回去。“做事之前先做人”也是我經常對兒子說的一句話。
我們眼中的孩子，早已成爲他們眼中的大人。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤爲重要：
一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也一樣。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那裏得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而建立起來的。現在我們的孩子已經是高中生了，獨立意識越來越強，思考問題的角度也趨於成熟，那我們就給予孩子空間和時間上的'支配權，尊重孩子的選擇，善待孩子的朋友。孩子說的有道理我們就採納，兩年前我家想換車，左轉右看挑花了眼，兒子從品牌，車的性能，構造方面對比說的頭頭是道，最後我們就聽從孩子的建議買了現在這部車。當然，尊重並不是一味的順從，而是尊重與要求並存。孩子的心是純淨的，希望孩子的心永遠純淨下去。
二、督促孩子學習，但不唯分至上，不給孩子太大的壓力。在咱車軸山高中，可謂是高手如雲，孩子本身面臨的壓力就很大。我總是告訴孩子制定一個小目標，儘自己最大的努力即可。考好了，我會祝賀他，叫他再接再厲；考砸了，我也不會指責他，而是安慰、鼓勵，和他一起分析問題出在哪兒，一起想辦法解決問題。讓我欣慰的是，兒子從進入高中，一直再走上坡路，從中能感受到孩子的努力與付出，在此，老媽爲你點贊，加油！
三、多溝通，多交流，和孩子做朋友。現在孩子和我們呆在一起的時間越來越少了，孩子20多天才回家一次。在家就讓孩子緊張的神經得到充分的放鬆。孩子喜歡聽歌就放他喜歡的歌，聊他喜歡的話題，傾聽孩子講述校園裏的故事。陪伴是最長情的告白，孩子回家我們就多陪陪孩子，鼓勵孩子和同伴一起出去轉轉。有時間的話，我們會全家總動員，帶孩子置身大自然，讓孩子徹底放鬆。過日子就是過孩子，孩子成才就是我們最父母的最大的成功！
如果孩子是風箏，那我們就是風箏底下的那根線，線一定要給風箏足夠的飛翔空間。但不管風箏飛得多高，多遠，都要有底下的線牽引着，才能飛翔到理想的彼岸。
以上就是我的一些粗淺的做法，希望與在座的各位共勉。最後祝老師和家長工作愉快、身體健康；祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌！謝謝大家！
高一家長代表發言稿 2
敬愛的各位家長：
我是來自高一(3)班的孔華超，很榮幸能在這個溫暖的季節裏能與你們暢談我在八一高中學習與生活的情況。
首先，作爲八一高中的一名學生我是自豪與驕傲的。
青春與成長相伴，美好的青春年華，總是需要健康的成長相維繫。從我們統一標準的學生髮型，就能看出八一學校有着高水平且到位的管理，而且在老師的引導下，也有着濃厚的學習氛圍。
來到八一學校後，我養成了許多良好的生活習慣，學校對我們的作息要求十分的科學，內務標準也十分規範，像我很多以前不願做、不會做的，現在基本上都可以得心應手。“既成人，又成才”學校也很重世界對我們思想上的教育，很多同學在老師的指導下，學會尊重別人，學會了理解他人和感恩他人。
以往很多時候我們都不懂事，不明事理，可能也是因爲沒有目標，對學習總是一片茫然，俗話說“以銅爲鏡，可以正衣冠;以人爲鏡，可以明得失”銅也好，人也罷，這些都可以幫助反省檢點自己，而且我們必有得月考，便可以完美做到這一點，它能非常明確地告訴我們：“那裏沒有學好，哪裏還有漏洞”，而且每次我們都會制定一個小目標，來和下次考試的成績作對比，而且考完以後都會排名次，考完試後就會有同學不服輸，更加努力，準備下一次考試超越誰，這樣的環境是我們的奮鬥有了動力，是我們加快了步伐，甚至開始奔跑，我們追趕着自己的目標，再苦再累也選擇堅強!
韓愈說：“古之學者必有師”，老師在我們成長道路上起着非常關鍵的作用，在八一學校，一、老師不會擺出一副高高在上的樣子，反而老師是我們的.朋友，老師尊重，理解和愛護我們，我們也都非常願意與老師分享我們的心事，讓老師給與我們幫助，像我們的班主任就是一位語老師，在宿舍，我們會問他一些問題，而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識，讓我們在樂中學，學中記。對於數學老師，他有着強悍的專業知識，講課總能深入淺出，通俗易懂。還有其他很多有****的老師，在他們的帶領下，我的夢想閃閃發光，我堅信我一定能夠考上一個滿意的大學。
在八一,我們學習生活和課外生活都非常豐富多彩，像剛舉辦完的五一晚會，很多有才藝的、有想法的學生都積極參與了進來。還有籃球賽，也是在課外舉辦的，既不耽誤學習，又能讓很多同學鍛鍊身體，還增進了同學間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽，它給了才華橫溢的同學們提供了一個展示自己的舞臺，也帶動了校園語文寫作的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義，讓我們的身體文化素質在其中得到了提升。
我的成長絕非偶然，很幸運當初來到了八一學校，隨着時間的流逝，已然證明了我和家人的選擇是正確的。
我的分享也到了尾聲，相信在八一“既成人，又成才”的管理下，我一定能夠實現我的理想，考上一個滿意的大學。
高一家長代表發言稿 3
尊敬的各位老師，尊敬的家長朋友：
大家好！
我是本班學生周德昊的家長。感謝學校老師給予我一個發言機會，從家長的角度與尊敬的老師共同探討孩子們的成人、成才教育，我感到十分榮幸。自從孩子踏進淮北實驗高中的第一天起，我就堅信嚴謹探索、愛生奉獻的教風；樂學勤學、善學博學的學風；崇文尚德、求真篤行的校風，一定能夠時刻潛移默化地影響着我們的孩子，使他們既學會讀書，又學會做人，培養成良好的學習和生活習慣。在此，我代表各位家長向爲悉心關心和培育我們孩子成長而辛勤付出的老師們，表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！
高一的學生處於高中的基礎階段，這個年齡段的學生在思想和行爲方面尚未成熟，是一個十分重要卻又容易被忽視的'關鍵時期。每個老師都希望自己的學生青出之於藍而勝於藍，我們每個家長都望子成龍、盼女成風。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，既離不開實驗高中老師們的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。俗話說“沒有狀元老師，但是有狀元學生”，何況我們高一（14）班有這麼一支優秀的教師隊伍。作爲家長，我們一定要和學校、班級主任、任課老師保持密切聯繫，經常溝通孩子們在校及在家的學習情況，並且要給孩子最大程度的創造一個良好的家庭學習環境，做一名合格的家長。
首先不論家長工作、業務多忙，也要抽出多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。儘可能的多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。培養孩子的自覺性，養成良好的學習生活習慣。同時我們應該允許孩子犯錯誤，並要以科學的態度去對待，因爲高中階段孩子是最需要幫助的時候，孩子犯了錯我們要及時幫助他們分析原因，幫助他們走出困境。
當孩子回家高興地告訴我說他是班長，我很擔憂，因爲我知道他有不少缺點，我經常說他驢病不去，馬病犯,但一經指出改正也是蠻快的，主要是因爲他不太注重主動約束自己的行爲。所以就提醒孩子，班長一詞它是責任、是擔子，作爲班長，要把學習搞好、要爲本班同學服務好、要成爲老師的好助手，這樣才能讓大家信服。我的孩子是龍華學校一名國中畢業生，他所在的班級在龍華學校各項評比中也是名列前茅的，更讓他引以爲豪的是，會考畢業成績在全校第一，龍華的狀元生也在他們班。藉此我提醒孩子：作爲班級同學的一名領航員，要注重自己的一言一行做個好表率，同老師、同學們配合好，爭取讓班級成爲平行班的狀元班。通過一個多月的在校學習，孩子不僅能夠較快的適應高中新階段的學習環境、學習方法、課程內容。同時逐漸的養成了一個良好的生活習慣和學習習慣，對待學習自覺性、自我控制能力也明顯增強。
其次重視孩子的身體的健康和心理健康，培養他們健全的人格，儘可能鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。由此而產生出的自信心，我想在他們人生成長的過程中，一定能夠綻放出絢麗多彩的花朵。
再次也是最重要的，作爲家長一定要積極配合好老師和學校，和老師及時溝通。師者，傳道授業解惑者也，老師是孩子的知識傳授者，學習道路指引人，做爲家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，勁往一處使，擰成一股繩，才能形成幫助孩子茁壯成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。家庭是孩子的第二課堂，家長是孩子的第一人老師，也是孩子的終生老師，欲使孩子成才，先教孩子做人。這也是家庭教育的最重要任務。
我堅信，有我們家長的陪伴，有老師們的科學教導,孩子們一定會健康地成長！孩子們的人生一定更精彩。
最後，我再次向將陪伴我們的孩子度過3年高中時光，並付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友身體健康、工作順利，祝高一（14班）的同學們意氣風發，學習更加進步！
謝謝大家！
高一家長代表發言稿 4
各位領導，老師，家長們：
上午好！
陽光明媚，杜鵑花開的春天迎來我高一段的第二次家長會。家長會從來都是家庭與學校共同協商提高教育成效的一個平臺，很高興在此與家長們分享一些教育的想法：
一、瞭解人的心理需求，關注並正確引導孩子的心理需求：
1、引導家長思考發生在自己身上的心理需求的變化，並引導理解各個心理需求層次的意義及作用；
2、由高三學生的學習狀況總結學生一個人的自我實現的最高等級的心理需求會在人生的某個時間點被激發，而且有更充足的理由可以說明自我實現的心理需求可以在學生時代被激發出來。
3、家長與老師一樣承擔激發學生自我實現的心理需求的任務。但老師與家長的效果會各不一樣，學生的質疑程度會各不一樣。
二、談談家長對學生學習與生活的支持方式：
1、物質的支持：生活費用的`支持的刻度；手機與網絡的支持——慢性的投毒；
2、最有效的支持——精神支持。
①告訴孩子你的精神生活；告訴孩子你的生活中也有醬醋油鹽的煩惱與不如意，因爲這纔是生活的真諦；
②告訴孩子你也體驗着生活的艱辛而非子女們想像的神通廣大；
③告訴孩子只有知識才能改變命運，空手套白狼的神話已經成爲歷史，作爲家長的你一直以來尊重着知識，一直尊重着知識涵養豐富的人；
④告訴孩子你期待孩子成爲一個涵養豐富的人，而非一個不學無術讓家長操心的長不大的孩子。
3、不得已的選擇——請家教。
①“不得已”家長與學生心理的成因；孩子：累了該歇；家長：懂事了，由他去。
②家教的必要性：分班；基礎薄弱；家長暗示期望的一種方式；
家教對不少學生而言其實刻不容緩。
家長們，如果一個人對生活充滿希望與激情，那麼它將產生對生活的不懈追求，哪怕生活再苦再累都擋不住他前進的步伐；如果一個人對生活充滿希望與激情，那麼他將產生對知識的不懈求索，哪怕知識再澀再難也扼殺不了求學的念頭；讓我們家、校一起聯手，爲激起你們的子女——我們的學生生活的希望與激情而努力不懈。
高一家長代表發言稿 5
尊敬的老師、家長朋友，大家好!
我是周佳怡的爸爸。
很榮幸我能作爲家長代表在這裏發言，說實話，面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因爲我並沒有什麼先進教育孩子的經驗，二是因爲我的孩子在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的，但她身上有我們一直引以爲傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上。相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來自各行各業，但是目的只有一個：爲了孩子們的健康成長，爲了孩子們早日成才，爲了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成爲他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我認爲以下幾點尤爲重要。
一、重視孩子的健康成長。這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒孩子合理膳食，不要偏食。還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，作爲家長要做好表率和榜樣，身教勝於言傳。
二.督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給她過大的壓力。到了高中階段，就我們學校，好孩子很多。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的讚揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責她，而是安慰她鼓勵她，問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的'心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴她：人外有人，天外有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!
三、多溝通、多交流，和孩子成爲朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間聽聽孩子的想法，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校裏很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法，切記態度粗暴，語言過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，起反作用。
四、給孩子一個溫馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每天一早出門，晚上回來，所以儘量製造出愉悅舒適的環境，讓她緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去，多留在家裏陪她。
如果把孩子比喻成一棵樹，我們就是園林工人，既要讓他自由的生長，也要隨時修剪橫生的枝葉，才能保證他健康茁壯的成長，最終成才。如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要夠長給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引着，才能保證風箏不偏離方向!
以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索着前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、家庭和睦，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、謝謝大家!
高一家長代表發言稿 6
尊敬的程老師、各位家長：
下午好！
中午孩子回家吃飯時告訴我，班主任程老師要求我在明天的家長會上能發個言，這是老師對我的信任，我當即答應下來。靜下心來一想，準備從下面幾個方面去說：
第一，表達我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，不管三年之後怎麼樣，每天從早晨6點到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。人們常說，老師是辛勤的園丁。是春蠶（春蠶到死絲方盡）。是蠟炬（蠟炬成灰淚始幹）。是人類靈魂的工程師。是太陽底下最光輝的職業，這些溢美之辭用在老師身上一點也不爲過。在今天的家長會上，謹讓我代表各位家長衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了！
第二，表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同願望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現代人成才的三大支柱是、學校教育和社會教育的完美結合。而事實上在把子女送進校門之後，不少家長就只女的吃穿住行負了責，家庭教育做得太少，社會教育幾乎爲零，在這一點上，我深感慚愧。說句實在話，我是師範院校的，也曾經拿過六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子，方法過於簡單粗暴，即使教了她也不聽我的，平時也很少到學校與老師溝通，所以沒有達到理想的成績，我對此無地自容。
第三，表露我的期待。人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個人的.成纔不完全取決於智力因素。我認爲學校教育的關鍵不能只注重傳授知識，培養學生濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環節。特別是對差生和不能全面發展的學生提升他們取長補短的信心纔是最重要的！溫總理在訪問美國時曾經說過：信心比黃金和貨幣還重要。
這句話同樣適用於對待差生這是我的期待之一；期待之二，家長會要經常開，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評，家長可以互相交流經驗，學生代表可以現場提意見，真正讓家長會開出實效來；期待之三，作爲家長都希望自己的子女各方面能得到全面發展，我認爲，一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處，一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處，只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。
教書和育人是學校教育的雙重責任。我聽說在班裏每週都要搞一次主題班會活動，這是一種鍛鍊學生的好方式，希望能不斷完善併發揚光大；期待之四，希望明年三（3）班的70多名學生在明年的大學聯考人人都能創造奇蹟，重塑二中的文科雄風，到那時我們全體家長都到教育局爲老師們請功！
謝謝大家！
高一家長代表發言稿 7
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家下午好！
今天很榮幸作爲學生代表在這裏發言，首先我感謝班委會對我的信任，給我這次機會，其次我代表我們班全體同學對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報，”而父母對於我們付出何止是滴水，那是一片汪洋大海。我們無以回報，看着你們蘊含期待和慈愛的眼眸，看着你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白髮，我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從國小到中學，父母爲我們傾注了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜，爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來，你們耗去了自己的青春養育我們長大，教我們做人。在我的記憶中，爸爸媽媽從我上國小開始，爲了不影響我的學習，晚上從來沒看過電視，直到今天。媽媽平時工作很忙，但她總是儘可能的爲我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的.，你們的無私博大，我們會牢記在心，定會涌泉相報。
一支粉筆，三尺講臺，幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達理，博古通今，是因爲有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們。你們的諄諄教導，苦口婆心，教我們明事理，學知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯，使我們穩步向前，每天你們披星而來，踏月而去，從不因嚴寒酷暑而缺一節課，父母縱然無私，但他們只希望自己的孩子優秀，而老師對我們每一個人都滿懷期望，要求我們班56名同學個個都優秀，從不因我們“笨”而放棄每一個人，耐心的爲我們答疑解惑。在此我代表全體同學由衷的說一聲，老師您辛苦了。
尺有所長，寸有所短。成績優異固然是我們每個同學的願望和奮鬥目標，但畢竟會有前後之分，我們不能因名次靠後而自卑、自暴自棄，要積極的尋找落後的原因，總結經驗教訓，尋求更科學的學習方法，加倍的努力，奮起直追，相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學應再接再厲，更上一層樓，同時別忘了把你們好的方法和經驗同大家一起分享交流，讓我們高一三班羣葩爭豔，齊頭並進。
老師、家長們，我們已經長大，不再年幼無知，不再是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一分耕耘一分收穫，爲了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕，現在的我們沒有彷徨、沒有懶惰，我們會抓住當下，不懈努力，全力備戰，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮，爭取以最優異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會！
謝謝大家！
高一家長代表發言稿 8
尊敬的各位領導、全體教官、老師們、同學們：
大家好！
今天，我能有幸代表實驗中學全體新生在這裏發言，感到非常激動，在此我謹代表全體同學向這幾天來一直悉心教導我們的各位領導、教官和老師表示衷心的感謝！
秋天是一個火熱的季節，是一個收穫的季節。我們在充滿喜悅和激情的幾天裏，頂着炎炎烈日，厲兵操場，出色地完成了軍訓，收穫了自信和希望。
短短几天的軍訓，對於我們漫長的人生而言，只是轉瞬即逝的一剎那。然而它必將成爲我們人生旅途中最明媚的一束陽光，照亮着我們不斷前進的道路。
通過幾天來的軍訓，我們各方面的素質都得到了很大的提高。我們不僅增強了個人素質，還培養了較強的'集體觀念和組織觀念。雖然我們的頭上落滿了塵土，臉也曬得黝黑，但在教官不厭其煩的指導下，在一遍遍的軍姿訓練中，在輕鬆一刻的快樂中，我們學會了堅強，懂得了如何面對困難，理解了團結二字的真正內涵。同時，通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的勾通，形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
今天，軍訓生活即將結束，我們就要與朝夕相處的教官告別，就要轉入正軌的學習了。然而我們不能忘記教官們軍訓時嚴厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示範；不能忘記他們頂着烈日依然指導我們訓練；不能忘記他們在休息時用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌；不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛；更不能忘記他
們給與我們的關懷。可以說，他們便是我們踏進高中大門的第一任教師。
同學們，軍訓使我們翻開了人生嶄新的一頁，軍訓留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。我們一定要珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，並見之於行。
同學們，讓我們以這次軍訓爲契機，戰勝自我，超越自我，不斷進取，走向輝煌的明天吧！
謝謝！
高一家長代表發言稿 9
尊敬的喬校長，各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高一X班同學的爸爸（媽媽），今天，很榮幸能參加這個學校的開學典禮，首先很感謝校領導讓我作爲家長代表發言，我把這看作對我孩子的肯定和鼓勵。
我想借此機會講三句話。
一是衷心感謝。
校園是知識的搖籃，老師是人類靈魂的工程師。花兒沒有陽光雨露的哺育和滋潤很難茁壯成長，沒有園丁們的辛勤栽培和細心呵護，再好的花兒也難吐出芬芳；沒有校園這個學習和生活的環境，因此，今天，我想代表所有的家長表示衷心的感謝！感謝學校爲孩子們提供了一個優雅的學習和生活環境；感謝辛勤育人的老師們，你們年復一年培養了那麼多優秀的學生，我把孩子交給你們感覺特別放心，孩子在校的學習和成長就拜託各位老師了！在教師節來臨之際，我代表所有的家長鄭重地向各位老師致以崇高的敬意！祝你們節日快樂！
二是殷切希望。
希望同學們自立自強。同學們升入高中面臨的第一個問題就是要學會自立，你們中有很多人是第一次離開家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學們能快速轉變思想，適應新環境。學會獨立生活、獨立思考，與老師和同學和睦相處。勇於認識自我，不斷挑戰自我，迎接大風大浪的洗禮和磨練，做一個自立自強的學生。
希望同學們尊師守紀。學校好比一個大家庭，同學們進入這個家庭，就是家庭的一員，這個家庭的`榮辱、興衰，與我們每個人都息息相關。在這個家庭裏，老師是家長，同學是兄弟姐妹，紀律是家規。同學們在學校一定要要尊敬老師，包容同學，遵守紀律，愛校如家。
希望同學們珍惜時光。人生道路雖然漫長，但最關鍵的就那幾步。高中階段就是這最關鍵的幾步。三年時光看似纔剛剛開始，其實非常短暫，希望大家珍惜時間，分秒必爭，用汗水澆灌夢想，用拼搏鑄就輝煌。
三是堅決保證。
孩子上了高中，作爲家長，我們也深感任務艱鉅、責任重大。
請學校放心，我們堅決保證配合學校工作，家校攜手，共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長、成功是家長、學校、社會和學生自己共同作用的結果。
請老師放心，我們堅決保證不會驕縱、溺愛孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子，爲孩子提供最優質的教育。我們深知，溺愛孩子就是毀孩子。
請孩子們放心，我們堅決保證一定全力以赴做好後勤保障，創造溫馨和諧的家庭氛圍，讓你們在校安心學習，不爲家庭瑣事分心。在學校只要不是胡亂花錢，你們吃的用的，需要買的學習用品，我們都會提供充足的保障。
最後祝願各位領導和老師工作順利、身體健康！祝所有的同學學業有成，快樂成長！願中XX高中越辦越好！謝謝大家！
高一家長代表發言稿 10
尊敬的學校領導、老師們、家長同仁：
你們好！
承蒙學校和大家的擡愛，讓我代表高一年級全體家長在此發言，非常高興有這個機會能與我們的同仁們一起探討、交流、學習，同時也非常感謝學校提供了一個加深聯繫、增進了解、共同促進子女成長和發展的平臺。
今天，我們從汨羅的各個鄉鎮而來，從平江、屈原或者岳陽等一些周邊縣市而來，這是抱着對子女的關愛，對學校的支持和對教育的關注而來，我們雖然來自不同的地方，但是我們此刻歡聚一堂，出自於同一個目的：爲了孩子們的成長，爲了孩子們的成才，爲了孩子們的未來！
在這裏，我很想借此機會來說說我的心裏話：
我要說的第一句話是，感謝學校。高中教育的階段，應該說是最重要的教育階段，一個即將讓孩子們走向成熟和成功的時期。曾經有幾年，家長不願把子女送到五中，但是現在，我們聽到的更多的確是對五中的讚譽的聲音。近幾年，即使子女的成績相對拔尖，也有很多的家長放棄了買一二中的現象而就讀五中；有很多的周邊縣市的家長也慕名而來，把子女送來五中就讀；這幾年，學校的大學聯考成績也是有目共睹的，特別是五中的美術特色更是對着窗外吹喇叭——名（鳴）聲在外。學校的校園環境可以說是一年一變樣，已經與十年前是今非昔比了。我們很高興的看到，今年10月份，五中順利地通過了岳陽市示範性高中的複檢評估。這一切充分的說明，學校無論是基本建設還是辦學業績，都上了一個臺階。俗話說：兒不嫌母醜，子不怨家貧。我們作爲家長，真心的感謝學校爲我們的孩子打造了一個優良的學習環境，讓我們深切的感受到：孩子放在你們這裏，學得好，放得心！
我要說的第二句話是，感謝老師。萬般皆下品，唯有讀書高。教書育人，老師永遠是學生們心中尊敬的神。不信，我們可以看到，有些子女在家中不聽話，但是卻把“我們老師說的”當做口頭禪。因爲我們的`老師他不僅承擔了教給學生們知識的責任，他更承擔了教育孩子們成長的重任！常聽別人說：一二中的老師靠學生吃飯，五中的學生靠老師吃飯，咋一聽還有些疑惑，細心一想，確實如此。我們都是家長，同志們，我們子女進來五中的成績、表現，只有自己心中最清楚。相比一二中，我們孩子們本來就不在同一條起跑線上，甚至落後很多，但是，三年之後呢，五中卻能取得如此令人滿意的成績，我們不感謝爲了孩子們辛勤付出、爲了孩子們日夜操勞的老師們，我們豈不問心有愧？天還未亮，我們的老師就和孩子們一道起牀了；冬天的長夜，我們的老師們還在日光燈下陪伴着我們的子女們，而此刻，我們很多人卻入了夢鄉或者還在麻將場上奮戰。我們有時總是一句“拜託”了事，殊不知老師們爲了我們的一個“拜託”，已經把我們的子女當作他們的孩子，苦口婆心，耐心有加。五中的老師們，我想說：孩子放在你們的手裏，我放心了！
第三句話，感謝大家。學校、家長和社會“三位一體”的教育，是孩子們健康成長的關鍵。學校這艘大船要啓得動、駛得好，我們大家不可少。一塊木，釘一顆釘子，不牢靠，那麼釘上兩顆釘子，它就不擺動了。我們抽抽空，多給孩子打幾個電話，多到學校跑幾次腿，不經意間會減輕孩子們的心理負擔和老師們的管理壓力。有一個學生，在學校隔不了多久，就要違一次大紀，後來弄清原因，原來是這個孩子想家，他說，只有違大紀，老師纔會叫家長來，父母就能夠抽空來看我了。這個理由看似可笑，但是從中我們也可以感受到孩子們，他們其實心中渴望父母的關愛呀。家長同胞們，利用月假、節假日關心一下孩子們，讓他們增強學習的興趣，培養良好的健康心理，讓他們成爲一個身體和精神健全的人！在這方面，我們很多家長是這樣做，並且一直這樣堅持着。另外，有很多家長送子女就讀，總是先問問學校，看看學校怎樣，作作比較。是的，我們在關心子女學習的同時總是先關注學校的發展。在學校生存與前景面前，我們沒有理由說不。我們更希望自己的子女處在一個條件優美、教學資源一流、教學質量上乘的環境中讀書。非常感謝大家之前、現在甚至今後對學校工作在各方面的支持與配合，我們很多家長一直這樣做了，這也是我們應盡和感到欣慰的。所以，我想說：感謝大家。在這裏，我代表家長們表個態，我們一定會一如既往的支持學校工作，請學校放心！
最後，祝學校蒸蒸日上、錦繡前程；老師們身心健康，桃李天下；祝各位家長同仁們在家幸福，出外平安，財源廣進，萬事順意！
高一家長代表發言稿 11
各位家長朋友們：
大家好！
首先非常感謝曹老師給我提供這麼好的一次機會，讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題。
作爲家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子，同時感到很慚愧，對孩子的教育主要是老師付出了很多心血，多了大量工作，家長做得很少，確實沒有什麼經驗可談，只是把自己一點不成熟的想法說出來，目的是與大家一起交流切磋，共同提高。在這裏，我主要談三個關鍵詞：
一、感謝外高是一個環境優美、設施齊全、以人爲本、全面推進、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點學校，領導高瞻遠矚、科學創新的辦學理念，勇立潮頭、敢爲人先的強者風度，老師們落落大方、談吐不凡的氣質，樸實嚴謹、積極向上的教風和無私奉獻、不圖回報的高尚師德，時刻潛移默化地影響着我們的孩子，使他們不僅學會了學習，更重要的是學會了做人。
進入外高，你會發現人文教育無處不在，第一次報到時提着被褥包裹剛走進校園，老師們和高二學生組成的志願者便主動上前詢問班級，幫查宿舍，幫送東西，一直帶到宿舍找到牀位才放下離去，被單被罩已提前分好放在自己的櫃子裏，這對初進外高的每個學生都是一種無聲的愛的教育和感染；找到教室報到，曹老師和馬老師已早早坐在教室裏，登記學生基本情況的表格放在桌上，開學須知寫在黑板上，報到交費入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15分鐘裏全部結束。我在感嘆“速度”的同時，內心也在讚歎外高“把平凡的事做精彩，把普通的事做精典”的精細化管理模式，我們的便捷後面是外高老師提前做了多少工作呀。
第一次參加的開學典禮上，“愛的教育”貫穿在活動始終，文藝節目匯演、學生代表講話、學生家長互動、師生誦讀誓詞、中國小教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現，劉校長最後的講話更是把“愛的感悟”推向了高潮。從學生潮溼的眼神中看出他們讀懂了“愛”更廣博的含義，明白了“愛老師，他們是你登山的階梯；愛同學，他們是你永遠的財富；愛父母，他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶；愛學校，她是你成長壯大離不開的沃土。”
還有舉行的中秋晚會、秋季運動會等活動和豐富多彩的社團項目、心理輔導“心晴社”的`建立，都使外高充滿了生機和陽光，如調味劑一樣讓學生的生活緊張而不單調，充實而不乏味。對於外高精心賜予孩子們的一切，家長只能重複着同一個詞：感謝！
二、感動自從進入外高後，我的孩子發生了很大變化。
從信心滿滿的展望到遇到衆多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認清現實和自我的冷靜到調整狀態奮力超越的搏擊，一系列的變化記錄着孩子成長的烙印。如果說孩子在這裏初步養成了良好的學習和生活習慣，變得樂觀上進、善良豁達了，這是老師嚴格管理和耐心教育的結果，孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。
沒有您們的關注和愛護，就不會有他們的成長和未來。難忘高一（12）班每個老師待學生如親人的關愛，班主任曹老師在孩子生病時叮嚀中藥泡熱再喝，喝前吃點餅乾墊底免得難受；副班主任馬老師幾次帶孩子外出看病，墊付藥費，休息時間幫他補習功課；教語文的席老師多次和孩子談心，拉近距離鼓勵他認真努力積極向前；看病時偶遇教地理的員老師，耐心地開導孩子不要只盯著名次，要和自己比不斷趕超自己，只要認真地理學好就不會困難；孩子還給我說教歷史的王老師曾和他談心，告誡他不要分心要全心投入學習堅持到底……在外高，老師教主科和副科的界限不再清晰，每個老師都明白“一個孩子是一代甚至幾代人的希望”，對學生都是懷着一份使命感和高度的責任感在育人教書，他們高明在於深知“人才須成才先成人”的道理。
他們重視孩子的學業成績，他們更關注孩子心靈的成長和塑造。所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，您們對每個孩子傾注的關愛和心血，讓每個家庭充滿了希望，我們的生活因爲您們真誠無悔的付出而充滿了光明，我們無時無刻不被您們高尚的人格感動着。
在此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！老師，您們辛苦了！三、感恩第三個詞“感恩”想先和孩子們說說。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關愛你，學校社會關注你，你們要懂得感恩。
不要抱怨不要任性不要自我放鬆，你們衣食不愁地坐在這裏接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這麼有福氣，有的要爲維持一家老小的生活而奔波，有的爲了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業。你們要明白有爸爸媽媽的呵護是幸福，有這麼多高素質老師的關愛教育是幸福，有健全結實的身體是幸福，放學總能坐在乾淨的餐廳裏吃飽飯是幸福，積極地學習思考有所收穫是幸福，關愛別人是幸福，生活在魅力無限的外高是幸福……要知道學習是自己責無旁貸的事，不是爲家長爲老師學，而是爲證實自身價值打拼美好未來而學，所以要變“要我學”爲“我要學”，變“要我學好”爲“我要學。
高一家長代表發言稿 12
親愛的叔叔阿姨以及各位同學們：
大家上午好！感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會，我代表老師和同學們致各位以最誠摯的問候。先自我介紹一下，我是歷史課代表範情，很榮幸能有這次機會與大家進行交流。
在歷史的學習中，黃老師有其獨特的教學方式來實行他的教學，大家手上應該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質檢測表吧？這是黃老師總結幾十年的教學經驗，獨創的。其大致內容分爲四個方面。分別是：作業，考試，聽課，資料整理。這四個方面也就大概構成了我們的學習框架。首先從聽課講起吧。一上課就必須進入狀態，一節課僅四十分鐘而已。如果拖掉幾分鐘，那麼老師講課的時間就會明顯減少。還有就是上課之前必須準備好資料，以減少上課找資料的時間，那麼上課的效率就會明顯提高。老師講課時，同學們必須高度重視一下幾點。
一、絕對不能睡覺！一節課用來睡覺和用來聽課的差別是很大的。
二、 精神要集中，思想不能開小差。上課沒注意的細節，下課就要用多倍的時間來補償。
三、上課不能吃零食，講閒話，看閒書。這樣做不僅擾亂了上課秩序，還打擾了別的同學的'學習。
四、記錄一定要及時整潔，及時記錄是爲將老師講的轉化爲自己的，以便今後複習。我們每個人的記憶都有一個遺忘的過程。所以上課一定要及時做筆記。筆記要整潔。文科的學習都是靠文字組成的，整潔程度直接影響改卷老師對你的第一映像，所以平時就必須嚴格要求自己，爲考試奠定好基礎。
五、上課需發言積極。老師提問時，同學們需要積極思考，開拓自己的思維。上課發言也是在鍛鍊自己的語言組織能力和膽量。
六、坐姿問題。古人云：“坐如鐘站如鬆。”上課坐着一定得挺直腰桿，否則小小年紀就變得彎腰駝背了，有損形象。
七、記憶要及時。文科需記得東西特別多，上課能記住的就不要拖到下課，否則學習就會變得很辛苦。
八、要學會尊重老師同學。一日爲師，終身爲父。老師就像是父母。同學之間也就像自己的兄弟姐妹。所以要學會尊重老師和同學。
九、嚴禁打架鬥毆。各位同學和家長都應清楚，只有沒長大的孩子纔會因爲一點點小摩擦而動手。我們都是十六、七歲的少男少女了，應當有沉穩的行事風格，不要太感情用事。
十、絕不遲到早退、中途退場。一節課僅40分鐘，如果還不斷亂走動，那是很不尊重老師和各位同學的。
上課所需注意的也就這些了。下面我們來看下作業。作業完成需要按時按量。書寫要規範漂亮。做完之後要自己對着答案進行改正。做到下次不犯同樣的錯誤。感覺有必要的，需進行團隊交流，大家資源共享，共同進步。
接下來就到考試這一行列了。我們學校實行每週一小考，每月一大考。對我們每個學生來說，每一次考試都是一次噩夢。這是爲什麼呢？學校排名班級排名單科排名一項項都列的非常清楚。家長也是給學生造成壓力的重要羣體之一，總是拿別人家的孩子進行比較。總感覺學習成績不如別人就低人一等似的。何必這樣呢？但也不是說不要沒考試，考試是爲了發現我們學習中的不足。考完之後及時總結糾錯，這纔是考試的真正意義所在。
最後就是資料整理情況。有的同學總是丟三落四，抽屜裏一片狼藉。因而我們要學會整理資料，其中包括課本作業周練以及各種考試試卷，各種各樣的作業本等。這樣有利於我們歸納總結知識，學習的制勝之道就在於會對自己學到的知識進行歸納總結，因而資料整理就顯得尤爲重要了。
至此表格的內容已大致講解完畢，做到這些，不僅僅有利於歷史的學習，並且對我們整個高中三年的學習都有幫助。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理，對我們走向社會也很有幫助 。
最後，祝各位家長身體健康，工作順利！祝各位同學學習更上一層樓！
謝謝大家！
高一家長代表發言稿 13
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本班的一名學生王贈安，很榮幸能作爲學生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間，我們已經度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的高中生活中取得好成績，就需要學會學習。
於是，首先在這裏我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認爲，課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因爲是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有着深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗高中師老師教學水平都很高，只要跟着老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限於應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本並不一定只記錄錯題，一些你認爲題目新穎或解答巧妙的`題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎麼做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這纔是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成爲我們的得力助手。所以，我認爲，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
接着，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那麼什麼是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年大學聯考狀元、會考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，纔會有一分收穫，我們又是否能想象大學聯考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，纔會有所收穫，纔會到達最高的頂峯。
最後，作爲班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。
謝謝大家。
高一家長代表發言稿 14
尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨：
大家上午好！
我是1904班的班長耿佳燦。很榮幸能作爲學生代表在這裏發言，首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。轉眼間我們已經在這個班集體中走過了一個月至多，我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實、高效與歡欣。
我們四班是一個團結向上的班集體，不知道各位家長是否瞭解過你的孩子，他們正在不斷成長，我們在生活中互相幫助，我們在課堂上聚精會神不放過一個知識點，我們讀勵志信大聲響亮總會被評爲優秀，課間跑操，我們的隊伍整齊劃一，我們班的每一個人都會維護班級榮譽，雖然有時我們會違紀，也許在老師眼裏我們有時候很調皮，但我們在一次次挫折面前努力着從不退縮。
學習過程就是不斷改進的過程，就是知識不斷積累、辨析、理解的.過程。讓我談學習，我想說一個勤字，我並不是最優秀的，但我明白勤能補拙，所以我養成了勤奮的好習慣，只要坐在桌前就一定會集中注意力，完成作業一定要保質保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了，也對我們說過很多遍，既然很經典，那就證明一定是可取的。至於學習方法我認爲這是因人而異的，哪怕我把每天從早到晚的學習過程照搬給其他同學，那未必會取得很好的效果。如果您的孩子現在學習成績還不夠理想，證明方法還有漏洞，也可能方法實施不充分。
我很感謝我們的班主任，叔叔阿姨，您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運。她真的是一個關心我們且認真負責的老師，關注着我們的喜怒哀樂，關注着我們的成績，她把我們看作是自己的孩子。所以請您放心吧，也請您多多支持我們的班級工作，請不要讓我們班主任爲難。
大家都知道高中生活遠比國中緊張，我們身上壓力很重。這一點我要感謝我的媽媽，她關心着我的衣食住行、關注着我的情緒波動，照顧着我的心理需求，不讓我有任何學習之外的壓力，也不但鼓勵我好好學習，還教會我爲人處世。我想借此機會對媽媽說一聲：媽媽，謝謝你，我愛您！
叔叔阿姨，也許我們偶爾會因爲學習生活中的不順心而發小脾氣，也許我們會因爲考試成績不如意而情緒低落，也許我們會因爲學習緊張而壓抑，那我們需要更多的是寬容和理解，而不是一味的斥責，需要更多是安慰和鼓勵而不是一味的否定與白眼。
爲不辜負師長的期望，我們必須要變得優秀，請期待看到我們更好的一面吧！我們1904班一定會創造一個奇蹟！
我的發言完畢謝謝大家！
高一家長代表發言稿 15
大家好!我是____同學的父親，今天，我很高興站在這裏做這個別開生面的發言，和各位老師、家長一起見證孩子們成才的過程，和各位同學一起敞開心扉交流交流父母的心聲，也希望能聽聽同學們內心真實的想法。
仔細回想閨女成長的這十幾年時光，那個嗷嗷待哺、咿呀學語的小囡，好像還歷歷在目，現在站在面前的已經是個亭亭玉立的大姑娘了。作爲父母的我們都已是人到中年，你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾。唏噓時光的流轉之快，也爲你們的成長倍感欣慰，在這裏，我要代表各位家長感謝給位老師們在你們成長路上付出的艱辛，也要感謝各位同學們在____學習生活中給她的熱心幫助。
在這個快節奏的時代，相信很多在座的家長和我一樣，每天都忙於工作，憑心而論，女兒從小到大一直都讓我非常省心，從未犯過品德上的錯誤，作爲一個不盡合格的父親，你讓我從內心爲你感到驕傲，希望你在以後成長之路上，無論成功還是失敗，都能一如既往的保持這份純良的品性。
父母是孩子的首任老師，戰戰兢兢的陪伴你們一路成長過來，第一次學會坐，第一次學會爬，第一次學會吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”，第一次蹣跚學步，辛苦之餘，你們帶給我們太多的驚喜。教你們讀書習字，引導你們從小養成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習慣，從幼兒園到國中，直至你們升學高二，學習上的事情已讓我和很多家長一樣感覺到心有餘而力不足，思想上的獨立、性格上的叛逆也讓我們感到壓力重重，這是我們共同擁有的煩惱，“青春期”。就像現在很多流行的電視劇裏演繹的那樣，家長們作爲首任老師的角色必將漸漸退出舞臺，作爲父母，我們現在更想像朋友一樣和你們相處，能夠互相站在彼此的角度去思考，一起把這些到來的煩惱冰釋，專心致志的編制我們共同的夢想。
我們在你們這個年華，吃不飽飯是一種煩惱，再大一點，找不到好的工作，又成爲了煩惱。現在的你們，沒有漂亮的衣服是一種煩惱，不能盡情的玩是一種煩惱等等等等，事實容不得我們做父母的去否認，你們這代確實比爸媽那時候思想超前很多，無論是從掌握的'知識，對生活的追求，還是對社會、情感等各方面的認知度。但是，失敗的經驗我們卻更豐富，這也是不容置喙的事實。孩子們，不要太過牴觸爸媽、老師現在對你們所說的“不”字，這些拒絕或許真的太過生硬，那是因爲你們暫時還不能承受這些失敗帶給你的壓力。等你們升入大學再走向社會，有能力自己去處理學習之外的其他問題的時候，我們會很欣慰的放開你們的雙手，讓你們飛的更高更遠，那纔是屬於你們的自由，也是我們的驕傲。
刻苦的學習，肯定有時候會讓你們感到煩躁，爸媽們工作勞累的時候也會有情緒的躁動，但是，我們不能因爲困難就放棄，高爾基的海燕，不僅僅是告訴你們要長點心，還告訴你們陽光總在風雨的洗禮之後，你們現在所克服的種種難題，將來都是你們一飛沖天的能量。朋友不是嘴上說說的，那是要交心的，不是每個父母都能成爲教育家，但我們卻能成爲你們真正的朋友。你們不遺餘力的努力學習，我們不遺餘力的努力工作，累了，我們一起放開包袱好好消遣一下，這就是生活，雖然不能一直壓抑，卻也不可能一直瀟灑。
關於學習，你們的班主任____老師、語文老師____老師、數學老師____老師等等，各位老師已經比我們這些做家長的，給你們做了更詳致的規劃，也付出了我們無法企及的努力。作爲你們的後勤，今天，在這裏，我不想討論你們應該怎樣好好用功學習，說實話，你們現在的學習壓力很大，大的讓我們做父母的有時候也會感覺到很心疼。然而，你們稚嫩的肩膀現在已經到了該學會扛起自己的使命的時候了，“寶劍鋒自磨礪出”，步入中年的我們，隨着你們的成長也在慢慢老去，有一天父母終將成爲被你們拍在沙灘上的一代人，你們現在在做的事情正是提升自己的生活能力，將來，在父母老去的時候，你們纔有更多的能力，用自己的雙手創造自己理想中的生活，活的比爸媽更精彩。
同學們，說句玩笑話，眼一閉一睜，那是一天過去了，眼一閉不睜，世界就是你們的了。20__年的那個黑色星期天離你們還有565天，把握住了現在，你們才能做馳騁疆場的勇士，努力了，無上的榮光將在那一刻加冕在你們的身上，爸媽也就只能做那沾光的配角。知識的累積才能拓寬眼界，眼界的開闊纔會有更寬廣的空間去托起理想的翅膀。加油吧，孩子們，做讓爸媽和老師們都期待仰望的那隻高飛的雄鷹!
再次，感謝各位不辭辛勞的老師，互勉，各位鞠躬盡瘁的家長，致敬，各位努力學習的同學。謝謝大家耐心聽完我這段絮絮叨叨、不登大雅之堂的發言。
