演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨着社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的幼兒園園長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園園長演講稿1
各位領導，各位老師：
大家下午好！
我從跨進了東幼的大門，融進了東幼這個團結、奮進的集體。在這十幾年中，我堅守着三尺講臺，做着一介布衣，真心地熱愛、真誠地對待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長爲學科組長——教研組長——課程中心的副主任，離不開領導的培養和對我工作的肯定與支持。當我捧着南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎狀時，我知道老師們的支持與幫助是成功的.關鍵。
認真、踏實，工作中追求創新，是我的特色。
和孩子們一起學習、一起遊戲，尋找孩子們的興趣點生成教育活動，是我的突破。
研讀《綱要》，研究孩子，設計具有班級特色和自我特色的教育教學活動，是我的思考。
觀察孩子，記述教育故事，剖析成長曆程，是我的堅持。
銘記孩子們的一顰一笑，讓他們的笑容和稚語點綴我的童話，是我的喜悅。
幾本好書，幾首好歌，幾個好友，幾回好夢，是我簡單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契，配合各位園長開展工作，共同開拓東幼的新局面，是我此刻的願望。
成功不張揚，失敗還努力，無論在哪個崗位，無論擔當哪中角色，都一樣從容、淡定，一樣用心對待，這是我的本色！
謝謝大家！
幼兒園園長演講稿2
園長老師們：
大家好！首先讓我對大家舟車勞頓、不辭辛苦來到我園參加片區教研活動表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎！今天我就開展的這兩個活動以及近階段我園的教研情況向大家做個簡單的介紹。在開展教研活動的過程中我們有收穫也有困惑，在這裏我向大家提出兩個議題，作爲拋磚引玉，更多是期待着得到大家的點撥，請不吝指導。
一 、研究議題一：如何更好挖掘園本課程中的特色資源
在整個課程研究過程中，我們始終抓住兩個關健詞“挖掘”、“特色”，我們的課題組、教研組常爲此爭執不休。今天我們也想請大家幫幫忙，爲我們“如何更好挖掘園本課程中特色資源”出出點子，以便提升我們的課題質量和研究水平。
二、教研討論議題：如何把握活躍課堂與良好常規的尺度
隨着課改的不斷深入，我園的教研工作和教研思想也在不斷的變化 。1、充實教研力量，把具有一定教研教學能力的'一線教師充實到教研組來，讓他們能夠充分發揮自己的特長。2、豐富教研形式，由以前教研組成員的聽（聽課）、評（評課）、學（學習專業理論知識），逐漸轉化爲爲全園教師搭建教研平臺，讓每個老師能參與教研，營造全方位、多角度的互動氛圍。如每週的二、三、四分別小、中、大班的年段教研、備課。本學期我們還進行藝術領域方面的探討，主題是“如何提高音樂活動的課堂實效性”。在這裏，我們選取中班的議題：“如何把握活躍課堂與良好常規的尺度”作爲今天的研討議題，相信通過大家的討論、點拔，能夠幫助我們解決教學中的實際問題。
各位園長、老師們，我們漳州市普教室教研員李麗玲老師，專門爲我們組織片區教研，爲我園提供了一個更爲廣闊和直觀的教研平臺。相信將給我們東山實幼人更多的啓發，使我們掀起又一次教研活動的高潮，讓我們的教研活動更加豐富多彩。
謝謝大家！
幼兒園園長演講稿3
尊敬的各位來賓，各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家上午好！
在金色的五月即將離去、快樂的“六·一”即將到來的時候，我們懷着陽光一樣的心情歡聚在這裏，慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在這個歡樂的日子裏，我們的心情特別喜悅，格外激動。首先，請允許我代表神童雙語幼兒園向小朋友們表示熱烈的節日祝賀！祝小朋友們節日快樂！向一直以來關注和支持我們幼兒園的各界人士和家長朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們能夠選擇我們神童幼兒園，把孩子託付給我們就是對我幼兒園極大的信任。我們的目標是：您送我一棵幼苗，我還您一棵健壯的大樹。同時，向辛勤付出的老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！你們爲了孩子們健康的成長、教育教學質量的提升做出了應有的貢獻，贏得了家長的讚譽，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！同時也祝願全世界的小朋友在這樣特殊的日子裏健康快樂，茁壯成長。
今天是個特殊的日子，也是學前班大班小朋友難忘的.日子，因爲我們他們即將告別老師和同伴，進入國小生活，離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作爲老師，我內心有說不出的高興和不捨，爲你們即將成爲一名國小生而高興，又爲你們即將離開我們而依依不捨。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個階段的國小生活，踏上新的起跑線，孩子們———請一定相信自己是最棒的，是最優秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬於自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一直惦念着你們，會一直關注着你們，對你們的關愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。你們長大後，也許頭腦中難以保留那麼多的記憶。但我仍希望你們始終記着幼兒園，記得幼兒園的老師們陪伴你們成長的一千多個日子以及她們付出的青春與汗水！更希望你們始終能夠熱愛生活、熱愛學習，一生如童年般健康、快樂！願你們展翅飛翔——帶着神童所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。
最後，再次祝小朋友們節日愉快，學習進步。祝各位家長萬事如意，閤家歡樂，身體健康！家長朋友們，我們孩子的表演雖說有些稚嫩，但凝聚了孩子們成長和進步；凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長們的熱情和期盼。請家長朋友們多多給予鼓勵、多多給予支持。讓我們告訴孩子們：無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是最棒的，謝謝大家！
幼兒園園長演講稿4
尊敬的各位領導、來賓、家長；親愛的老師、小朋友們：
大家好！
乘着幸福的歌聲，載着喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的xx年。
回首走過的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。它，見證着我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現在的近三百名；我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現在的二十多名…這是一個怎樣的飛越啊！羣星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流纔有滄海的壯觀。它，訴說着各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績！值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝！每當看到家長們一張張笑臉談論着孩子、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的'內心就蕩起無比的幸福感：我爲能成爲這麼多人的知心朋友而幸福一生！
看到我園教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啓每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當然在成長的過程中，;我們還存在着許多的不足，這就需要各位領導、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這裏起飛吧！最後預祝各位領導、來賓、家長們家庭和美，工作順利！祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！祝我們幼兒園羣星閃耀，明天更美好！也預祝我們今天的演出圓滿成功！
謝謝！
幼兒園園長演講稿5
各位領導、各位家長、老師、小朋友們,大家好:
今天,我們在這裏隆重聚會,舉行20xx年“迎國慶”暨雲大幼兒園首次升旗儀式.值此機會,我謹代表幼兒園黨支部向全園師生員工和家長朋友們致以親切的問候,向辛勤工作、無私奉獻,繼續創造了輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝,向本學期新入園的小朋友表示歡迎.
回顧過去,我們幼兒園走過了風風雨雨整整五十五年,並始終勇立潮頭.在各級領導的親切關懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性的`成功.歷年被評爲五華區教育教學先進單位、五華區愛國衛生先進單位、昆明市文明單位、昆明市衛生紅旗單位、昆明市衛生保健工作先進集體、昆明市五華區社會力量辦學先進單位、雲南省巾幗文明示範崗、雲南省高校後勤系統先進單位、全國藝術教育先進幼兒園、雲南大學先進黨支部等一系列榮譽稱號,並被列入《雲南教育成就薈萃》一書,在社會上樹立了良好的形象.
展望未來,作爲一個有着五十多年教育事業的幼兒園,我們以“孩子發展爲本,使其獲得全面、和諧、充分的發展"爲辦園宗旨,以“主動適應、積極交往、樂於求知、喜歡運動、大膽表現”爲培養目標,推行"組織明晰,制度健全,人性管理,風險共擔,利益共享"的管理理念,以向着“可持續發展”的目標,開拓創新,搞科研,強師資,開創雙語特色.在保持並持續加強與各界朋友良好合作關係的基礎上,不斷拓展新的服務內涵,以更爲豐富,更多層次的教育體制爲廣大幼兒提供全面而優質的教育服務.在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下,開展蒙臺梭利教育,開辦親子園,注重藝術教育,舉辦美術、舞蹈、軟陶、鋼琴、武術、足球、思維遊戲課程、珠心算等多種特色培訓班,多方面、多角度開發幼兒的智商和情商,使孩子從小就學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存,形成注重人文精神的雙語教育和藝術教育的辦園特色.
老師們、小朋友們,新學期的帷幕已經拉開,新徵途的號角已經吹響.讓我們全園師生職工精誠團結,奮力拼搏,勵精圖治,開拓創新,勇於爭先,乘勝前進,爲全面保證教育質量,開創幼兒園工作新局面,爲把我園建設成爲誠信幼兒園、高質量幼兒園、家長滿意幼兒園而努力奮鬥!
最後,在國慶、中秋來臨之際,祝大家節日愉快!身體健康!預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長!
我的發言就到這裏,謝謝！
幼兒園園長演講稿6
各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：
十年的時光轉眼即逝,今天長頸鹿幼兒園迎來十週年的園慶，我一直很慶幸,能夠擁有這一羣善良,敬業,認真,負責的夢幻團隊。
在這段辦學的`日子裏,我們執着於蒙式的教學理念，我們一直努力於創設一個能讓孩子在快樂中學習,在歡笑中成長的快樂天堂，今天我們雖不能做到完美,但是我們一直盡我們的最大努力在投入這部分的工作。
今天感謝各位來賓的光臨,讓我們的十週年慶典增色不少，感謝各位前工作夥伴,也希望你們常回來看看，也感謝各位畢業生的家長,長頸鹿因爲有你們的支持纔能有今天，感謝各位值得我們驕傲的畢業生,你們的傑出表現是長頸鹿名聲在外。最後我要謝謝我的工作夥伴們,你們付出的點點滴滴,都是現在長頸鹿身上的顆顆珍珠!
預祝今天的大團圓溫馨歡樂,下午的晚會順利成功。
幼兒園園長演講稿7
只要和孩子們在一起，xxxx就會感到快樂和輕鬆。她在孩子們心目中是可親可愛的園長媽媽，在幼兒園老師眼中是親切和藹、眼光長遠、處事果斷、管理有方的孫園長。在15年的幼教辦園生涯中，xxxx從一個初入幼教的創業者，逐漸拓展着自己的事業，如今在xxxx已經創辦了xxxx幼兒園井樓園、xxxx幼兒園新村園、香港開爲幼兒園和華詩經典國際幼稚園等四所幼兒園，擁有教職員工90餘名，幼兒近千名，xxxx已發展成爲獨具特色的集團化幼教品牌，是家長放心、幼兒健康生活、成長的樂園。
xxxx女士，xxxx年12月出生於xxxx市，祖籍xxxx省xxxx。xxxx年7月畢業於xxxxxxxx師範學校，被分配到xxxx南崗區機關幼兒園工作，開始了她的幼教生涯。不服輸的她一邊工作一邊學習，除了增加專業知識外，還考入xxxx商學院學習企業管理，不斷來充實自己、完善自己。但是，她越來越感覺這種安逸、四平八穩、事事處處看別人臉色的工作不適合自己，爲了更好地拓展自己、挑戰自我，xxxx年她毅然決然的辭去了穩固的事業單位工作，走向了社會。
辭職後她在民辦幼兒園做過教師、園長。爲了提高自己的管理水平，作了媽媽後的她應聘到xxxx享有盛譽的日月潭大酒店管理公司，從部門職員幹起，一路做到了餐飲部經理、公司副總經理，成爲日月潭大酒店第一位最高職位的女性高級管理人員。在酒店管理工作的這些年，爲她積累了豐富的社會經驗和管理經驗。
xxxx年5月，多年未回xxxx老家的她，回到xxxx父母家探親，發現xxxx的許多孩子都散居在家中，當時xxxx市只有兩所公辦幼兒園，很多孩子不能享受到正規學前教育，從事多年幼兒教育的她心中感到隱隱的痛，在xxxx每個孩子都能在寬敞明亮的教室裏唱歌、跳舞、做遊戲，可是家鄉的孩子卻無所事事、很多還在家外坐在地上玩泥巴……，荒廢了0—6歲幼兒成長髮育的最佳時期。“辦幼兒園，一定要讓家鄉的孩子和大城市的孩子一樣接受正常的學前教育”，這個念頭猛然激起了她暗藏於心底的幼教夢。說做就做，她立刻騎着自行車跑遍整個xxxx市區，考察、選址、做市場調查，和教育局領導彙報溝通，定好了校舍。她回到xxxx，又一次作出了辭職的決定，辭去了待遇豐厚的、受人尊敬公司副總經理，雖然公司老總極力挽留，但是她還是毅然決然回到了xxxx，開啓了她的幼教創業生涯。
那是xxxx年的7月，她把準備開幼兒園的想法告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“孩子，大膽的去幹吧，爸爸媽媽沒有什麼本事，但是會祝福你，記住：不管外面有多難，這裏永遠是你的家。只要有媽吃的就有你吃的。但是，創業一定是艱難的，不可能一帆風順，你一定要做好心理準備啊！”媽媽的話給了她很大的勇氣，更加堅定了她的信心，也打消了她的後顧之憂。創業是艱辛的，因爲那時沒有太多的錢，她把這些年所有的積蓄6萬元全部拿了出來，付房費、裝修、佈置教室、購置設備設施等，所有的事情都是親力親爲，和家人一起一塊磚一片瓦把幼兒園的廚房蓋起來了，晚上弟弟只能趴着睡覺，因爲整個後背都曬得起泡爆皮。xxxx的酷暑天氣對一個一直在東北長大的她很不適應的，但她還是頂着烈日招聘教師、宣傳、接待家長，制定計劃和管理制度，培訓老師、管理教學活動，事無鉅細。因爲住在幼兒園裏，白天是教室，晚上放下牀墊子就是寢室。當時不滿4歲的孩子從xxxx漂亮舒服的家搬到這裏住很不高興，但她能很懂事的說：“媽媽，等我長大了，我賺錢給你買個大房子，這樣就不會和小朋友住一個家了。”就這樣，在一家人和老師們的共同努力下，xxxx年8月1日，xxxx市第一家民辦幼兒園——xxxx幼兒園正式開園了，開園第一天就入園了88個孩子。讓人記憶猶新的是，入園當天孩子在園裏哭、家長在外面哭，老師一面要忙着照顧孩子，還要照顧家長。從早說到晚，一天下來全身就像散了架子一樣，痠痛難眠，幾乎連張嘴吃飯的力氣都沒有了。
那個時候，在家長的眼裏和觀念中幼兒園就是“看”孩子、就是當“保姆”，對幼兒教育瞭解甚少。爲了幫助家長了解幼兒教育的重要性，她組織召開了第一期家長會，可是，家長會只來了3個人，因爲絕大多數家長都認爲，“一個看孩子的地方，開什麼家長會，真可笑。”爲了提高教育管理服務水平，她帶領老師們每天利用休息時間加班培訓幼兒知識，教老師們如何做好家長工作、如何組織幼兒活動。有些老師的父母也不太理解，“一個幼兒園每天加什麼班，不就是看個孩子嗎？你們園長怎麼這麼多事啊，要不咱不幹了。”讓人更沒有想到的是，開園第二個月孩子減少了近一半，後來得知是因爲有些人傳言說，園長是東北人，不是來開幼兒園的，是借開幼兒園名義來拐騙孩子的，說不定哪天把孩子就都拉跑了，真是讓人啼笑皆非。聽到這個消息，她淚流滿面，自己付出了所有，得到的卻是這麼多的誤解，尤其是因爲資金全部都投進了幼兒園，她和家人只能省吃儉用，天天吃麪條，孩子不時地含着淚委屈的說：“媽媽，這裏不好玩，沒有玩具，沒有肯德基，我們爲什麼來這啊，我要回原來的家……”。多少次深夜淚水打溼了枕頭，人生能有幾回搏，既然選擇了，就要堅強的走下去。爲了解除家長的顧慮，她帶着教育部門的文件和父母的戶口，挨家挨戶的走訪，苦口婆心的解釋、勸說。功夫不負有心人，她和老師們的不辭勞苦和真誠消除家長們的疑慮。在她和xxxx老師們的共同努力下，幼兒園各種活動搞得有聲有色，小朋友們在身心、智能發展等各個方面都有了明顯變化和進步，用實際行動贏得了家長的信任和認可。幼兒園在第二個學期就招生爆滿，幼兒人數達到120多人。xxxx幼兒園對孩子、對家長、對社會的負責任和愛心，一時間傳遍了整個xxxx。
xxxx市教委領導、各學校校長以及泰安的許多學校先後來園參觀學習、指導工作。20xx年1月，分管教育副市長陰啓勝在市教委領導陪同下來幼兒園指導工作，給予了很高的評價，並專門指示爲幼兒園劃出活動場地。泰安日報多次對xxxx市xxxx幼兒園進行了專題報道。xxxx幼兒園逐漸被社會認可，報名入園的小朋友越來越多，但受到幼兒園園所、場地的限制，無法滿足更多孩子的入園要求。爲解決這一難題，能讓更多的幼兒享受到正規的學前教育，她不辭辛苦，又於xxxx年，籌集了10萬元資金，辦起了第二所幼兒園———xxxx孫莊幼兒園。xxxx年，xxxx幼兒園xxxx第一家加盟園——xxxx雙語幼兒園在新城公路局開園，xxxx幼兒園對xxxx民辦幼兒園發揮了很好的示範帶動作用。隨着xxxx的發展，入園的孩子發生了巨大變化，孩子成長了，家長們也成長了，教師們每天笑迎幼兒、家長，瞭解幼兒在家情況，督促幼兒晨檢，及時發現孩子的不安症狀並作好記載，給予很好的照顧，經常檢查孩子的健康情況，發現疾病及時處理，吃飯時教育幼兒吃好吃飽，養成良好的個人飲食衛生習慣，午睡時注意爲幼兒蓋好被子，根據天氣情況隨時幫助增減衣服，幫幼兒餵飯、喂藥、擦鼻涕，孩子尿褲拉褲裏，就給孩子洗衣褲，對他們關愛有加，家長有事不能接，教師或幫送回家，或帶自己家……。教師們“像愛自己的孩子一樣愛幼兒”，將師德詮釋爲對孩子們無微不至的關愛，榜樣的力量有着無窮的魅力，當“奉獻敬業”凝聚爲一種團隊意識，當“愛園如家、愛生如子”成爲一道無處不在的閃亮風景，xxxx幼兒園在家長和社會中贏得了口碑、樹立了品牌。
越來越多的家長開始重視學前教育，xxxx發揮了很多的輻射帶動作用，社會也逐漸關注重視學前教育，xxxx的幼兒園像雨後春筍般發展起來。很多單位、學校還有個人通過集資、建樓、改造等方式，一座座漂亮的幼兒園拔地而起。幼兒園的競爭也因此日趨激烈，尤其是國小辦園，不但校舍寬敞，而且還有國小獨特的入學優勢，孩子可以在國小創辦的幼兒園可以直接升入國小，不在國小上幼兒園的孩子上國小時處處難爲，教育部門和社會各界也把更多的注意力和精力、政策關注點放在了公辦園，來自方方面面的壓力，讓她開始迷茫了，縱有很好的管理，而沒有足夠資金和政府土地、校舍等方面的扶持，在規模、資金、政策等許多方面無法與公辦園相比擬，以前租賃的校舍也已經跟不上時代的發展，她彷徨了，縱有拼搏的熱情和願望，卻沒有實施的土壤和施展的舞臺，那一刻，她感覺到自己力量的微薄。她的迷茫和彷徨，促使她20xx年帶着孩子回到了學習、生活了三十多年xxxx，她一邊照顧孩子，一邊在xxxx又開辦了一所幼兒園和一所早教中心。就這樣一晃就是六年，六年來她每年回一次xxxx，對幼兒園各項管理服務工作進行全面考覈，一年兩個學期的視頻會議。但是她沒有想到的是xxxx的業務園長和老師們一直堅守着幼兒園。在沒有老闆的這六年裏，她們兢兢業業，任勞任怨，獨立承擔了各方面的壓力，從沒有退縮、沒有怨言，因爲他們堅信園長會回來，家長和孩子們需要他們。她陷入了深深的沉思：是他們的不離不棄和十多年如一日地付出和守護深深的感動了她，一種強烈的責任感油然而生。那一刻，她心中的幼教夢更加強烈，就是讓xxxx成爲這些不離不棄的老師們永遠的“家”，要讓xxxx更多的孩子享受優質的學前教育。
她要全身心地鋪在家鄉的幼教事業上，她又一次毅然決然地兌掉了xxxx的幼兒園和早教中心，回到了xxxx。要實現心中的那份幼教夢，需要不斷的充實完善自己。她一邊完善幼兒園各方面的管理，一邊走出去赴濟南、北京、上海等地，學習最先進最新的幼教理念和管理。20xx年，她奔赴香港參觀學習，和香港創價幼兒園的園長交流學習，她深深地感受到我們國內幼教與國際幼教的'差距：同樣是幼兒園，人家的理念和模式讓她震驚，同樣是孩子，他們的孩子的自由和愛的表現是那麼的自然……，她越來越覺得作爲幼教工作者的責任重大，在心中暗暗地發誓：一定要把最好的教育理念引進xxxx，讓xxxx的寶寶也能享受最優質的學前教育，要在xxxx建一所具有國際先進教育理念的高品質的幼兒園。xxxx年，xxxx香港開爲幼兒園進入了籌建階段。而就在這一年，40歲的她除了生孩子從沒有進過醫院，可那一年她住了三次醫院，也就是在那一年，她最愛的媽媽因爲癌症離開了她，身體和心靈的悲痛又一次重重的襲擊了她，但是她沒有倒下。家人流露出不讓她再幹了的想法，說：“有目前這兩個幼兒園夠吃夠喝就行了，別這麼累再幹了”。但是，她沒有退縮、也不能退縮，是老師們的愛和信任支撐着她，是孩子、家長和對社會那份責任支撐着她，是她心中的那個夢支撐着她。因爲她知道老師們都在一線辛苦的付出着，xxxx的孩子需要她，她沒有理由退縮，如果她退宿了，老師們就有可能面臨失業，幼兒園就可能會有安全事故發生，孩子們就有可能失去他們喜愛的幼兒園和正規的學前教育。她知道，親愛的老師們爲了招生犧牲了休息時間加班宣傳，有的老師發宣傳單時還飽受冷眼；她腦海中時常浮現在園搞衛生時滿身、滿臉的灰塵和疲倦老師們的身影，這些活她們以前也許從來就沒有做過；她還知道爲了照顧班裏的孩子，老師自己的孩子生病了都無暇顧及，而是託付給老人和朋友照顧；每天看着星星來載着月亮走，多少個夜晚別人都在家看電視的時候，她們還在教室裏學習，做環創、練琴、寫備課……，每每想到這些，她的心都在疼，她的腳步不能停！
在全園教職員工的共同努力下，20xx年8月xxxx香港開爲幼兒園正式開園了，這是xxxx市第一家蒙臺梭利幼兒園，是一所高品質、高規格的幼兒園，也標誌着xxxx幼教發展的新的里程。20xx年，山水名園小區配套幼兒園公開招標，在幼兒園執行園長向她彙報這個消息的時候，她正在泰安中心醫院住院，因爲過度操勞，神經性頭疼讓她徹夜難眠、無法忍受。但是，爲了能競標成功，她一邊吃着止痛藥，一邊寫着競標書，上午輸完液，下午坐在車上往返於泰安和xxxx之間。病房臨牀的阿姨心疼的說：“孩子，身體要緊啊，別太累了。”她笑着說：“沒事，我撐得住。”因爲她的心裏知道，她做這些不是爲了自己，她要回報家長們這麼多年對xxxx的信任，要回報那些十多年來不離不棄的老師們，要爲他們在xxxx有更好的發展的空間，讓他們看到xxxx的希望。也許是她的真誠感動了開發商，也是是xxxx多年的口碑起到的效應。在衆多參與競標的幼兒園中xxxx脫穎而出，取得了競標成功。通過近一年的籌備，xxxx華詩園也於20xx年7月20日正式開園了，在試營業期間所開設班級生源爆滿，各級領導和家長們給出了很高的評價和認可，認爲是xxxx的第四所園——華詩經典園是目前爲止xxxx最好的幼兒園。
如今，xxxx幼兒園目前已經走過了15個春秋，是伴隨着xxxx幼教成長起來的。十五年來，xxxx幼兒園連年被評爲幼兒教育先進單位、安全工作先進學校等，今年在泰安日報社、中華泰山信息網聯合舉辦的桃都明星教育品牌風雲榜評選中榮獲“最具影響力幼教類教育品牌”。目前，xxxx在xxxx市民辦幼兒園擁有“四最”：最早的民辦園、擁有園所最多、在園兒童最多、擁有教職員工最多。在這裏，教師和孩子之間的關係是完全平等的；在這裏，孩子們可以自由探索，自由表達情感與思想；在這裏，無條件的接納每一個孩子，一視同仁，不做標籤，沒有標籤；在這裏，注重教師職業道德、教育素養的培養，每一位教師都能得到很好地發展和成長，80%以上獲得了學前教育大專以上學歷，60%的教師取得了學前教育教師資格證。
“讓桃都更多的兒童享受最優質的學前教育”，攜家長同步，用愛與尊重共同陪伴孩子成長，成就孩子唯一童年！是所有xxxx人的夢。
“孩子們是很純潔的，一定要發自內心地去愛孩子。如果這樣，孩子也會愛你的！”這是xxxx從事幼教工作15年的最大體會，也是她的精神財富。她說，“幼教是我一生的事業，我在這個過程中累並快樂着”。
幼兒園園長演講稿8
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，幼兒園召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會後，你就會想參加第二次。因爲我們今天要講的內容或以後要講的內容都會對你教育孩子，或是對孩子的發展帶來益處。也許在座的家長多數認識我、瞭解我。我是原來回龍國小的一名老師。在上級領導的信任、支持、幫助下、去年被調到這個幼兒園來主持工作。經過近一年的努力，現在的回龍鎮中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬件設施已逐步向全面完善的方向靠近。
用專家的話說：因爲幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞，並不單單是爲孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起着同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念，轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。
比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長看中的.是孩子一天多學了點知識，多學了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功
近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因爲我們懂得幼兒身心發展的規律，瞭解有些著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什麼知識、學出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，幹他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發明人有八大智能。語言、邏輯(數學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。
我們作爲家長的或從事幼教事業的，就不該死盯在一項上開發訓練孩子而影響了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什麼送到私立的不正規的教授國小知識幼兒園 ，那你就錯了，我們不會違背幼兒身心發展規律而迎合這樣的有長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因爲當時是臨時記憶，既然這樣爲什麼以犧牲孩子的童年的幸福、快樂爲代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?
舉例： 1968年，美國內華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她認識禮品盒上“OPEN''''’的第一個字母“O”，這位媽媽非常吃驚，問她怎麼認識的。伊迪絲說“:是薇拉小姐教的。”這位母親表揚了女兒之後，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因爲她的女兒在認識“O”之前，就能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種後
果負責，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。
訴狀遞上之後，在內華達州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認爲這位母親瘋了，一些家長認爲她有點小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認爲這場官司是浪費精力。然而，這位母親卻堅持要把這場官司打下去，哪怕傾家蕩產。，3個月後，此案在內華達州立法院開庭。最後的結果出人預料，勞拉三世幼兒園敗訴，因爲陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她說：我曾到東方某個國家旅行，在一家公園裏見過兩隻天鵝，一隻被剪去了左邊的翅膀，一隻完好無損。剪去翅膀的被放養在較大的一片水塘裏，完好的一隻被放養在一片較小的水塘裏。當時我非常不解，就請教那裏的管理人員。他們說，這樣能防止它們逃跑。我問爲什麼?他們解釋，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起後就會掉下來；在小水塘裏，雖然沒被剪去翅膀，但起飛時會因沒有必要的滑翔路程，而老實地呆在水裏。當時我非常震驚,震驚於東方人的聰明。可是我也感到非常悲哀，爲兩隻天鵝感到悲哀。今天，我爲我女兒的事來打這場官司，是因爲我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一隻天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一隻翅膀，一隻幻想的翅膀，人們早早地就把她投進了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
這段辯護詞後來成了內華達州修改《公民教育保護法》的依據。現在美國《公民權法》規定，幼兒在學校擁有兩項權利：1．玩的權利；2。問爲什麼的權利。這兩項權利的列入是否起因於那位母親的官司，不得而知；不過，有一點美國人非常清楚，這一規定，使美國在科技創新方面始終走在了世界的前列，也使美國出現了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。
但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什麼了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些纔是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以瞭解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質的開發培養並不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上國小以後會發現孩子的綜合素質好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認識到這一點，爲孩子的一生髮展奠定素質基礎纔是我們共同努力的目標。
國家現在明確提出，幼兒園教育不能國小化，不能提前向學齡前兒童教授國小知識。家長朋友們試想一下，如果在幼兒園就讓孩子們學習國小知識，那麼到國小以後他學什麼呢？幼兒園就學習國小的知識，無異於拔苗助長，這樣的學習孩子學起來痛苦，老師教起來吃力，而且容易抹殺孩子的想象力，甚至導致孩子害怕學習；再說，如果在幼兒園學的知識到國小一年級又再學一遍，孩子會覺得沒興趣，覺得自己懂了這些知識，上課不聽也懂的，在課堂上不認真聽講，久而久之，到了二年級、三年級，不認真聽講，知識銜接不上，學不懂了，不想學習了等等，養成不好的學習習慣，影響終身的學習。
再舉一例，美國心理學家格塞爾曾經做過一個著名的實驗:
他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯，其中一個爲實驗對象（代號爲T），在他出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘，另外一個（代號爲C）
在他出生後的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54周大的時候，T總共練了8周，C只練了2周。
大家想想看，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢？我想，大多數人肯定認爲應該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實驗結果卻出人意料——只練了兩週的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好——C在10秒鐘內能爬上那特製的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務！
格塞爾分析說，其實46周就開始練習爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準備，所以訓練只能取得事倍功半的效果；而53周纔開始爬樓梯，這個時間就非常恰當，孩子做好了成熟的準備，所以訓練就能達到事半功倍的效果。
這個實驗給我們的教育啓示是：教育要尊重孩子的實際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發展的自然規律，不要違背孩子發展的內在“時間表”人爲地通過訓練的加速孩子的發展，否則將會欲速而不達，甚至還會產生意想不到的後果。
在現實中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩子發展的內在規律去人爲地通過訓練來加速孩子的發展。在促進孩子心理髮展方面，人爲加速孩子的發展，也同樣會對孩子心理的健康發展產生危害。如，幼兒期的孩子正處在“遊戲期”，這個時期的教育應以遊戲爲主，在遊戲中發展孩子的感官，激發孩子的心智，培養孩子的社會能力；可是，有不少的家長卻遊戲是在浪費孩子的時間，因而提前教導孩子學習知識（如讀、寫、算）或才藝（如繪畫、彈琴、舞蹈），將孩子提前置於不成功便失
幼兒園園長演講稿9
尊敬的領導、親愛的老師們：
您們好！
三年多的局一幼工作、學習生活一晃而過。此次園領導爲我們提供了一次展示自我的舞臺。這機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰。
我要感謝園領導對我工作上的幫助及指導，讓我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易。感謝在跟屈老師搭班一年多的時間裏，是她教會了我很好的組織能力以及班級協調能力。感謝楊敏老師，在同班兩年的時間裏，我從她身上學會了紮實認真的工作態度。感謝所有的同事們，是你們才使我能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來。
今天我站在這裏，不僅僅是爲了競聘班長這個職務，更爲重要的是去挑戰自己，戰勝自己，爲自己提供一次鍛鍊的機會。下面，就我的演說分爲三個部分。一是我對班長工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選班長後的工作思路。
首先，班長工作的認識。
做爲一個班長不僅要管好班級，要有很強的協調能力，溝通能力。最重要還有顆愛孩子的心，有顆責任心以及自身良好的業務水平。
二是我的優勢。
我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質。我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝着這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。工作期間，我一直堅持學習，完成了長沙教育學院學前教育班的進修學習。
三，優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使班工作開展得有聲有色，還必須有自己的`思路和設想。
如果我有幸當選爲班長！我將本着盡職盡責，服務幼兒、服務教學、服務廣大家長的宗旨，做好以下幾個方面工作：
1、認真貫徹教育方針，根據《幼兒園工作規程》和培養目標，根據《幼兒園教育指導綱要》，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定保育、教育活動工作計劃（學期、月、周、日計劃）並組織實施，期末進行全面總結。
2、熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意爲幼兒，爲家長服務。
3、嚴格執行幼兒園教職工職業道德規範和職業道德準則，遵守各項規章制度。
4、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，與有關人員一起管理本班生活和做好衛生保健工作，培養孩子良好的生活、衛生習慣，防止意外事故的發生。
5、觀察、分析，並記錄班內幼兒發展情況，注意個體差異，使每個孩子在原有水平上有發展。
6、創設與保教要求相適應的良好環境，組織安排好幼兒一日活動，開展內容豐富多樣的活動，寓教育於遊戲之中，嚴格執行作息制度，做好進班前的一切準備工作。
7、有目的地做好家園聯繫工作，通過多種途徑和方式與家長保持經常聯繫，瞭解幼兒家庭教育的情況。
8、參加政治、業務學習和教育研究活動，按要求參加業務進修學習，不斷提高自身政治、文化、專業水平。
9、做好家長工作，經常和家長保持聯繫，辦好家園聯繫欄，讓家長了解班級工作情況，爭取家長的支持和配合。
10、定期向園長或副園長彙報工作，接受其檢查和指導。
11、加強學習，提高素質。今後一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都會，一如既往地勤奮學習、努力工作。最後，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！作爲競選者，我相信局一幼的明天會更加美好！謝謝！
幼兒園園長演講稿10
歡迎你們！親愛的小朋友們！歡迎你們來到明珠幼兒園。這是一個溫馨的大家庭，有和藹的老師、阿姨，有好玩的玩具在等待你們的到來。
新的學期又是孩子的一個新起點，爲了能讓孩子們儘快地適應幼兒園的生活節奏，在孩子到園前的幾天裏，班上的老師和保育員已經將我們生活的環境打掃、整理地乾乾淨淨了；爲了能讓孩子更早地進入活動、學習的氛圍，老師已經在緊鑼密鼓地制定活動計劃、根據活動計劃備好活動設計；爲了孩子將來能主動地學習、快樂地學習，也爲了您將來的.省心，望您能多花點時間陪同孩子聊聊天、收集有關資料，讓孩子輕鬆愉快地養成愛學習的好習慣！我們每天都有很豐富的主題活動，活動的正常開展、材料的準備還有賴於您的大力支持！！！
孩子是您心靈的寄託，是您生命的延續，是您美好未來的希望之光！您的信賴、支持和我們的努力，是孩子走向成功的橋樑。相信我們，也相信你們，讓我們再一起相信孩子，平等對待每一個孩子，讓他們在"愛的搖籃"中茁壯成長。您的孩子在我們園中，更在我們心中。讓我們攜手合作，共創孩子的美好未來！
幼兒園園長演講稿11
尊敬的各位領導、老師們：大家好！
二十年前，國中畢業的我成了一名孩子王；十年前，大專畢業的我走上了園長的崗位；今天，當又一次站在這個演講臺上時，又恰巧是我本科畢業之時。在園長崗位上嘔心瀝血了十個年頭，可以說是飽嘗了工作中的酸甜苦辣。藉此機會，我就把自己在園長崗位上的所作所爲向大家進行彙報，把自己的感想、感悟，和大家一起分享。我演講的題目是：漫漫十年路，悠悠幼教情。
第一、憶當年，初上任時舉步艱
20xx年8月，對原二聖鄉的鎮聘幼兒教師來說，是一段非常難忘的歲月：由於生源逐年減少，政府與學校領導決定進行首次幼兒教師競爭上崗。雖然這次的競爭是時代所迫、大勢所趨，但對大家心理上的打擊卻非同一般。而就在這個時候，由於平時工作認真、競爭時成績領先，我被任命爲中心園園長。由於當時的我缺乏管理經驗，老師們又處於情緒波動時期。所以，在最初的日子裏，我真的可以說是舉步維艱！一路走來，儘管我付出了很多很多，但有時還是會因爲誤解而被無辜地傷害，但憑着對幼教的摯愛、對工作的執着、對她人的真誠，終究守得雲開見麗日。如今，我們幼兒園已經擁有一個被教師認可的領導班子，被姐妹園羨慕的教師隊伍。
第二、看今天，大膽創新展新顏
隨着時代的發展，社會各界對幼兒教育的.要求也與日俱增。所以，我在狠抓常規工作、不斷提升教師隊伍整體素質、想法設法爭取提高教職工待遇的同時，還不斷地進行審時度勢、反覆醞釀，在領導的重視與支持下，和全體教師一起，迎難而上搞爭創。因爲我深知，只有通過創建才能提高教師素質、促進幼兒園的全面發展。20xx年，我園成功創建爲省級示範園。04年，我園被評爲句容市巾幗示範崗文明單位；05年，我園又以高分通過省示範園複評。與此同時，我們的兩所村辦班也都先後成功創建爲鎮江市二類幼兒園。通過這些創建活動，使我園無論是硬件、還是軟件，都實現了質的飛躍。目前，我園又在爭創鎮江市“綠色幼兒園”。
另外，我還想方設法提高幼兒入園率。入園率的高低關係到幼兒園的興衰。以前，幼兒園在招生工作方面基本上就是“守株待兔”，所以幼兒入園率一直較低。對此，我發動全體教師，對適齡幼兒家長髮放“幼兒入園通知書”，宣傳早期教育的重要性。從而使全鎮幼兒入園率從原來的60%左右，迅速提高到現在的95%以上並得以穩定。現在，我又把眼光放到0~3歲的親子教育上。並在國小領導的支持下，於今年9月正式開設小託班，以適應時代發展，滿足家長需求。
由於我們的各項工作都做得非常認真、踏實，所以也得到各級專家與領導的高度評價和同行的一致認可。由此，我園的示範輻射作用也越來越廣：xx年，應上級要求，我園分別對句容市進行了“好習慣伴我行”現場開放；對鎮江市進行半日活動開放。09年6月份，鎮江市教育局要在句容市召開“江蘇省合格園建設工程推進現場會”，在領導事先進行突擊踩點時，我園以平時紮實的精細化管理讓領導們爲之讚許，並將我園作爲此次會議的第一現場。今年4月份，我還在蘇州召開的國家級課題經驗交流會上應邀作了重點發言，使全國各地與會的50多家幼兒園初步瞭解了二聖幼兒園。
近年來，我園的教師與集體在各項競賽活動中都榜上有名、屢獲佳績。在正面引導、積極幫助教師成長的同時，我本人也取得一些成績：先後有十餘篇論文獲獎。其中有兩篇獲國家級一等獎；一篇獲省級三等獎。論文發表十餘篇，其中省級刊物發表5篇，鎮江市級刊物發表4篇。先後參加過4次教學活動與教學基本功競賽，分別獲句容市一等獎三次，鎮江市一等獎一次。我還參加了08年鎮江市綜合主題活動案例巡迴演講活動，xx年xx幼兒園綜合活動叢書“同題異構”教學展示活動。由於工作紮實，成績突出，05年，我被評爲句容市“三八紅旗手”；先後多次被句容市教育局評爲“優秀”園長；08年，被評爲鎮江市“教科研先進個人”。
第三、想明朝，雄鷹展翅藍天遨
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過近十年來當園長後的磨礪，使我從一個懵懂無知的單純教師到現在的成熟型園長。二聖幼兒園也像一隻嗷嗷待哺成長到如今展翅翱翔的雄鷹。在這裏我要感謝曾經幫助、指導過我的很多領導和長期與我並肩作戰、默默奉獻的姐妹們！如果，今後我還繼續擔任二聖幼兒園的園長，我仍然會一如既往，用自己滿腔的熱誠去對待工作，用一顆真誠的心去對待每一個人！如果有更優秀的人選，我也沒有遺憾！因爲只有“長江後浪推前浪”，我們的事業才更有希望！
本
幼兒園園長演講稿12
各位領導各位老師： 大家好！
首先感謝各位領導爲我提供了這個鍛鍊自己,展現自我的機會。學校中層領導實行競爭上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強學校幹部隊伍建設的有效途徑，我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務”爲了磨礪自己,提高自己，今天我勇敢地走上臺來，競聘 商城國小幼兒園後勤副園長這個職位，我自信我有能力挑起這副重擔。
請允許我作一個簡略的自我介紹：我1995年畢業於蘇州幼兒師範學校，98年獲得江蘇教育學院學前專業大專學歷，20__年獲得南師大學前專業本科文憑，工作以來能刻苦鑽研業務，不斷提高教學理論和實踐水平，曾多次獲得鎮、市級優秀教育工作者稱號，先後有5篇論文發表在《早期教育》、《幼教園地》等雜誌上，有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。
首先我想談談對幼兒園副園長崗位的理解：
我認爲作爲幼兒園後勤副園長，要甘當園長助手，當好助手；甘當園長參謀，當好參謀；甘於奉獻，樂於奉獻。還要自覺維護園長的權威，自覺服從園長的領導，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協助園長有效地開展好工作。
我認爲後勤副園長要做到爲幼兒服務、爲家長服務、爲教學服務、爲全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛僞；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠。
我認爲高效率是後勤副園長工作能力的綜合體現。俗話說實幹興邦，空談誤國。幼兒園後勤條線事務繁雜瑣碎，要實現高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談幹實事，少說多做，另一方面，要講究方法幹好事，幹就幹好，幹就幹實，減少工作失誤，開拓創新，保證幼兒園各項工作順利開展。
我感到自己參加幼兒園後勤副園長崗位的競爭還是有一定優勢的：
首先業務比較熟悉。我有在該崗位多年鍛鍊的經歷，熟悉幼兒園衛生保健等方面的要求與標準，業務熟悉，可謂駕輕就熟。長期的工作中我也積澱了一些自己的.經驗並能夠付諸實施，帶出了一支過硬的員工隊伍，先後經歷了幼兒園搬遷、省示範複查等重大活動的考驗，特別是在省示範複查中，我園的後勤保健工作與員工隊伍素質獲得了專家組的一致好評；
其次組織協調能力我還是有一點的，能獨擋一面開展工作。近年來我先後完善了幼兒園的安全組織機構、員工考覈制度、財物管理制度等，組織開展了消防知識講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項全園性的主題活動，負責的各項工作均取得了良好效果，得到了領導和同志們的認可。
再次我工作責任心較強，對園領導交辦的工作任務能盡心盡力完成，事事有迴應，不講價錢，不拖拉，不推諉。由於後勤條線工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作爲自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。有一個特別的例子：幼兒園搬遷那個學期，由於生源充足，臨時要擴2個班，領導通知我已經是8月30日下班時間，我在短短的一天時間內，將2個全新班級幼兒教學、生活用品配置齊全，保證9月1日順利開學，工作效率得到了領導充分肯定。我還不斷探索物材管理的科學性，堅持勤儉辦園的原則，在全園上下倡導“商幼是我家，勤儉治園爲大家”的節約風尚，收效明顯。
我也能注重團結，與同志們和睦相處。我一直認爲大家能夠走到一起工作，本身就是一種緣分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜團結二字，接人待物做到以誠相待，和同事都以姐妹相稱，爲開展好工作營造出團結和諧的氛圍，使大家都有一個好的心情，齊心協力搞好工作。
雖然我有一點優勢，也取得了一些成績，但這些成績的取得都離不開園長對我的關心與幫助，離不開老師們對我的理解與支持，在此，請允許我藉此機會向大家表示感謝！
當然，人無完人，我也有許多有待提高的地方。相信我在以後的工作中將不斷改進與提高。如果說我有幸當選副園長，我要爲幼兒園創特色、創品牌，創優質服務、提高核心競爭力出謀劃策，發揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地爲身邊的同志們服務，努力營造寬鬆、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。更要進一步完善後勤工作管理制度，形成管理網絡，結合本園實際，落實操作規範，進一步提升管理水平。簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標團結人，要以科學的管理激勵人，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。
古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴幹好本職工作。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。 無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了份經歷和鍛鍊，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
幼兒園園長演講稿13
辭舊迎新，我們送走了x年，迎來了嶄新的20xx年，今天借新年第一次升旗儀式也是本學期最後一次升旗的機會，謹向幼兒園全體教職員工表示衷心的感謝！向全園師生致以新年的祝賀！
時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了，此刻，我們源深幼兒園的師生參加比賽再創佳績，可喜可賀！
1、12月21日在“x年晉江市國小生（幼兒園）環保創意大賽”幼兒手工製作比賽中，我園陳梓濤小朋友榮獲三等獎。
2、12月28日在安海鎮“皇家杯”“百名幼兒迎新”主題繪畫比賽中，我園大一班蔡雅琪小朋友榮獲二等獎（指導老師：丁志紅）、大三班許心怡小朋友榮獲三等獎（指導老師：陳麗娟）、中二班林安逸小朋友榮獲優秀獎（指導老師：黃書妍）。
3、12月28日在安海鎮“皇家杯”教師書畫基本功“硬筆”比賽中我園六位老師參加比賽均獲佳績。陳曼涼老師榮獲一等獎的第一名、許秋貞、陳麗娟、蔡妮漓老師均榮獲二等獎，顏明明、王婉玲老師榮獲三獎。
4。12月28日在安海鎮“皇家杯”教師書畫基本功"簡筆畫"比賽中，陳曼涼榮獲二等獎，蔡妮漓、周萍均榮獲三等獎。
5、1月2日在“晉江寶龍城市廣場杯”x年晉江市“平安校園”少兒繪畫比賽中，我園大一班蔡雅棋小朋友榮獲二等獎、大三班許心怡小朋友榮獲三等獎。
6、在集體榮譽中，我園教師參加“安海鎮教師在線投稿”活動中，教師的稿件錄用率榮獲x年度學校積分排行榜的.第三名。在個人榮譽中，丁志紅老師榮獲x年度用戶積分排行榜第三名。
讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示祝賀！是勤奮讓你們獲得了榮譽，同時也讓幼兒園蓬蓽生輝，再次祝賀！
老師們、小朋友們，在這學期即將結束的時刻，衷心的祝福你們在新的一年裏家庭美滿、學業進步！同時也祝家長朋友們家庭幸福，事業有成！我的講話結束了，謝謝！
幼兒園園長演講稿14
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息,我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個教師節,在此,我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面:"爲了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”爲了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,爲當好”白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,爲提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的.此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬於我們自己的節日裏,把以下“五個一”作爲節日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重,這必定意味着我們有很好的口碑,這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”.
一塊手錶:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面.
一架天平:我們應該常常自盛時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展.
一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢於接受挑戰,勇於面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶,跑得比別人快.
一面哈哈鏡:“山不過來我過去.”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變-態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂.
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作爲園長,在未來實幼發展的.征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府爲實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者.
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重.在秋天這個收穫的季節,讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、爲人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
幼兒園園長演講稿15
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
今天，很高興能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學習鍛鍊的機會，幼兒園副園長競聘演講稿。其次，我還要感謝一直以來所有關心、幫助我成長的領導和老師們，謝謝你們！
我是一名年輕的幼教老師，多年來，我一直非常努力的工作，求上進，求創新，我獲得了很多的經驗與知識，同時，我的能力也在各方面得到了提高。正因爲如此，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上，我希望能得到大家一如既往的支持！
參與副院長競聘，我主要有五個方面的優勢：
一、我熱愛幼教工作
沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認真的去幹好工作，懷着對幼教事業的無限熱愛，我堅信着，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。
二、我具備紮實的專業知識和豐富的實踐經驗
從小我就性格比較開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開始，選擇的一直是幼教專業，大專所學的專業也是幼兒教育，經過了六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作後，我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎，競聘演講稿《幼兒園副園長競聘演講稿》。
三、我具有一定的教學管理經驗和科學的管理理念
參加工作從事幼兒教育已經有將近十個年頭了，在這近十年裏，我擔任過幼兒園班主任，也擔任過教研組長，積累了一定的教學管理經驗。特別是通過本科的教育管理專業的`學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。
四、我善於利用現代教育技術進行學習和教學
爲了優化課堂教學，在課餘時間我認真學習現代教育技術，通過網絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑑優秀教育案例，不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、DVD、錄音機輔助教學。
五、我爲人正直、性情溫和，善於與人溝通
“ 學高爲師、身正爲範”，我認爲作爲一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴於律己”作爲自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，儘自己的能力去幫助、關心他們，建立了良好的人際關係。
以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優勢，當然我也知道自己有不足的地方，在以後我一定會發揮優勢，改進不足。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本着上爲領導分憂，下爲教師服務的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的幼兒教育工作。
