學校安全生產月演講稿

敬的各位領導,各位老師、親愛的同學們:

學校安全生產月演講稿

大家好!今天我給大家演講的題目是:從身邊小事做起,書寫愛國主義情懷。

一提到愛國主義,往往會聯想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外,有多少英雄豪傑,有多少仁人志士,有多少科學偉人,有多少文學巨匠爲它而拼搏,爲它而奮鬥不息!南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領岳家軍,以“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,文天祥奮起衛國,終因寡不敵衆而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍,無數清潔工人用自己的汗水清洗着環境衛生;無數的白衣天使用自己的愛心呵護着每一位病人;無數甘爲人梯的教師用生命哺育着祖國的未來……

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事:在一條人來人往的大街上,有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過往的人羣們紛紛從它身上跨過,……就這樣,它在那裏呆了好久好久,直到有一個鄉下的少年來到了這條街,看到了着團紙,第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作,卻飽含了深刻無比的愛國之情,難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎???

這麼多人爲我們樹立了愛國主義的榜樣。現在,我國正處於建設社會主義小康社會的關鍵時期,我們應該怎樣發揚愛國主義精神呢?我們作爲在校學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認爲,從身邊的小事做起,從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國,做小事同樣也是愛國,因爲我們現在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云:“不積小流無以成江河”,只有一件件小事做好,將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下?”

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天爲振興中華而勤奮學習,明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

謝謝大家!

學校安全生產月演講稿 [篇2]

各位校長、園長、同志們:

學校安全,人命關天。學校安全工作一直被各級黨委、政府高度重視,今天,縣政府領導專門抽出時間,在這裏參加這個專題會議,並將作重要講話。安全無小事,過去沒有出大問題,不等於將來不出大問題,不出問題不等於沒有問題。越是平靜如水,越可能暗藏殺機。因此,做好安全工作要正確的分析判斷形勢,始終堅持居安思危,始終堅持重心下移,始終堅持創新思路,始終堅持突出重點。我們在這裏老生常談安全工作,其目的就是要對全縣學校安全工作進行再動員、再強調、再部署和再要求。下面我講四點意見。

一、看清形勢,提高認識,切實增強做好安全工作的責任感

安全維繫生命,責任重於泰山。安全工作始終是學校的一項重要工作。我們必須充分認清當前學校安全工作的形勢,切實增強做好學校安全工作的責任感和使命感。從當前整個教育的安全工作形勢來看,安全工作具有以下特點。

一是義務教育階段、幼兒園仍是學校安全教育的重點。安全教育是學校教育的重要組成部分,各級各類學校都要高度重視。義務教育階段、幼兒園是學生安全事故的多發學段,是安全管理工作的重點。特別是國小生和幼兒,生性好動,自控能力差,自我保護意識不強,自我防護能力弱,要把其作爲安全教育和管理的重點,結合時令和時段特點,切實抓緊、抓實、抓好,同時要盡力把國小生和幼兒安全教育和管理延伸到校外,以防止和減少國小生和幼兒傷亡事故的發生。

二是交通安全教育宣傳仍需加強。隨着經濟發展的加快,私人擁有小車的數量不斷增多,交通事故頻有發生,交通安全形勢將更加嚴峻。爲此,交通安全的宣傳教育只能加強,不能削弱,特別是城區學校,不僅要抓好交通安全教育,還要配合交-警部門做好放學後的交通管理工作,以確保學生上下學途中的安全。

三是對學校安全工作出現的新問題亟待深入研究和解決。目前,縱觀各地,學生離家出走、違規上網、食物中毒等不安全事故時有發生。這些新情況、新問題應引起我們的高度關注。面對日益嚴峻的學校安全工作形勢,我局始終堅持“安全第一,預防爲主”的原則,十分重視學校安全工作,切實把安全工作擺在了首要位置,採取了一系列安全措施,維護了校園的安全和穩定,保障了教育教學工作的順利開展。從全縣中國小、幼兒園的總體情況來看,我們的安全工作是好的,但我們必須清醒地看到,在學校安全工作中也存在着一些不容忽視的問題和不足。一是一些學校的安全制度不夠健全,安全責任不很到位,安全工作中還存在着一些薄弱方面和環節。二是安全措施的落實不夠到位,有的還停留在會議、文件和口頭上,少數學校和教師對學校安全工作還存有麻痹思想和僥倖心理,對學生的安全教育和管理還不夠及時、不夠全面、不夠深入。三是學校安全宣傳教育工作還需進一步加強和改進。對學生的心理健康、教師的不規範行爲等隱性問題,重視程度還不夠。四是安全監管力度不強,長效機制還未完全建立起來,一些安全隱患依然存在,學校安全工作的形勢依然面臨很大的壓力。對以上存在的問題,必須引起我們的高度重視,並在工作中加以認真研究和解決。

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