國小勵志演講稿

演講稿是演講者爲演講活動撰寫的文稿,其質量的高低直接影響着演講的成敗。關於國小勵志演講稿的有哪些呢?下面是小編爲你整理的內容,希望對你有幫助。

國小勵志演講稿

  國小勵志演講稿篇一

尊敬的老師、同學們,下午好!今天我講的故事題目是: 團結拼搏的天鵝

有一年,春天早早兒來到了羣山環抱的天鵝湖,一些候鳥也從南方飛來。可是,誰也沒有料到,寒潮突然降臨,北風呼嘯,湖面又上凍了。

一羣天鵝落在湖面上,“克嚕——克哩”地啼叫着,好像在討論:冰封湖面,沒有吃的,怎麼辦?

突然,一隻老天鵝騰空而起,它並沒有飛走,而是利用下落的衝力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接着,又是第二次,第三次„„

別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那裏,瞧着這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫,接着又裂開了一條„„冰面終於塌陷了,出現了一個小的冰窟窿。有幾隻天鵝來幫忙了,很快,整羣天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們幹得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心幹哪,加油!”

終於,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂着頭,挺着胸,在水裏遊動着,捕食着魚蝦,不時發出勝利的歡呼聲:“克嚕——克哩——克哩!” 同學們,天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中,我校的師生是那麼的齊心,我們團結一致,頑強拼搏,取得了一個個佳績、創造着一次次的輝煌。

我的故事講完啦,謝謝大家!

  國小勵志演講稿篇二

尊敬的校、老師,親愛的同學們:

迎來了新學期的開始。我學生代表發言,心情非常激動。

我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意。

溫馨的校園強烈地吸引着我。這裏有和藹可親的校,有教學極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到的學習環境,是每個學生的驕傲,這更是幸運。,要感謝美麗的學校。

在學校學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點滴進步,無一不凝聚着老師的心血。同學們,面對着爲日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

開始,又長大了,又長高了。新學期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學習生活中:要規範的,用《國小生日常規範》來的言行,使文明;要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;要遠大的理想,新的學習,端正學習,鞭策的學習,搶抓,學習技能;新學期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使優秀。

吹響,讓整裝待發,爲的理想和而努力,爲走向世界的現代人而奮鬥!

祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、加油,學習更進步!

  國小勵志演講稿篇三

大家好:

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的'。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生爲科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成爲著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成爲有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。