【實用】勵志演講稿五篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的勵志演講稿6篇,歡迎大家分享。

【實用】勵志演講稿五篇

勵志演講稿 篇1

對於每一位同學來說,今天,是你們一生中應該深深銘記的日子,因爲今天,你們成人了。

知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位爲你們的成長日夜揪心的家長都在心裏期盼着這一天,期盼着你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯,期盼着你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明,期盼着你們知人間善惡且志存高遠,期盼着你們辨是非曲直且挺直腰背直至成爲自己生命的主人。

而這一天,經過十八個春秋寒暑,終於走到了眼前。從今天開始,孩子們,你們將已成人的姿態跨向人生的另一個階段,作爲家長,作爲母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終於長大成人了!

你們終於大了,你們是中華人民共和國的一個公民了,其實這是一個無比神聖和莊嚴的時刻。因爲從今天起,你們不再是一個隨意任性的孩子,你們是有完全行爲能力和行爲責任的公民,你們享有一個公民應有的權利和義務,你們也負有一個公民應有的責任和擔當。

如果過去你們不常思考我爲什麼活着,我將以怎樣的姿態走向社會等問題,那麼從今天開始,這個問題已成爲你們人生道路上的一個首要問題,而且你們不能迴避,也無法迴避。

一個人到底應該怎樣活着?我們的先人常說,一個人活着,應該報效於祖國,服務於人民,我們把這看成是一個公民應有的道德情操。

孩子們,我知道,你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認爲空泛的大道理,彷彿與自己的實際生活無關,那麼我問大家一個問題:面對國家的標誌——當國歌奏響,國旗升起的時候,我們每個人應該是怎樣的態度?是神聖鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國公民素質的最基本問題。

有人在美國的迪斯尼樂園看到,一些正在盡興遊玩的美國人,突然聽到國歌奏響,每個人都自覺停下所有的活動,鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個怎樣的場景嗎?那是一個公民面對國家標誌最起碼最基本的態度。

從普通美國人面對國歌的態度,我們不難理解美國之所以成爲今天世界頭號強國富國,是每一個愛國的美國公民共同努力的結果,是每一個美國公民在享有公民權利的同時,也在爲國家盡着他們的責任和擔當。

我們是公民嗎?如果是,爲什麼不愛國呢,爲什麼不談愛國呢?如果我們不愛國,那麼我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢?誰來促進我們這個國家和民族的生存與發展呢?

孩子們,或許過去從長輩或者其它什麼地方,你們聽到了許多對國家的諸多抱怨不滿等,那麼我希望從今天起,你們不再抱怨這個國家有多少毛病,更不要覺得這個國家有多麼對不起你,因爲你已經是一個有責任的公民,這個國家的所有毛病裏,都有你的一份責任。

如果你覺得這個國家不讓人滿意,你有責任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個國家,或者從現在開始就盼望着有朝一日逃離這個國家。走到哪裏你都是黃皮膚、黑頭髮的中國人,這一點你無可更改。

有了對國家和民族的責任感,我們更要有報效國家和人民的能力和實力,換句話說,我們到底應該以怎樣的姿態走入社會,是成爲一個積極爲社會創造價值的人,還是成爲社會的包袱與負擔呢?選擇的關鍵一步此刻就在你們腳下,大學聯考就是你們成人以來人生的第一個大考。

不是說考上大學或者考上名牌大學就註定成爲對社會有用的人,也不是說考不上大學就註定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認,我們的社會沒有發展到人人都能享受高等教育,大學聯考成了到目前爲止我們社會都能普遍接受的一種較爲公平的人才選拔方式。

換句話說,大學聯考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定着人的成長,決定着人生質量的高低,那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的範圍內,儘可能多地接受教育。

大學聯考其實就是在決定誰可以繼續接受教育,我們爲自己爭取的其實就是進一步受教育的機會。

機會面前人人平等。一天,我聽到一位大學聯考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當**的無所謂,因爲她認爲中國的大學聯考並不能檢驗出一個學生的真才實學,是純粹爲考而考,所以不考也罷。

當時我對這位大學聯考媽媽說了這樣一番話:即便是爲考而考,終究大家機會均等,我認爲這場考試考的不僅僅是學生的成績,更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格,一個在頭緒紛繁的任務重壓之下,科學掌握學習方法、科學調試自我心態的綜合能力,一個不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。

相對於考試內容,這種品格和能力的塑造與鍛鍊,對孩子一生的影響是最直接也是最爲重要的。表面上看,孩子可能輸掉的是一場考試,但最終輸掉的是的品質和解決實際困難的能力。

放眼觀察那些歷來考試成績優異的學生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找藉口,不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位大學聯考媽媽聽完以後深以爲然,一再感嘆爲什麼自己沒有儘早想到這些。那麼現在我想問在座的每一位同學:你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

當然,一個人的能力有大小,有上就必有下,但同時我們還聽到這樣:無論做何事,態度決定一切!

在座的家長都應該年過四十,我們的人生經歷告訴我們,人活在世上,其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何餘地,全力以赴就意味着無論結果如何,我們都無怨無悔。

需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實是人生的幸福,因爲你在最大限度地發揮自己的潛力,它的結果即便不是,也一定是無怨無悔。

而此生無悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無悔,那麼就從現在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個大考,送自己一個最壯美的成人禮!

作爲家長,我們知道你們此時已經很累了,你們正進入複習迎考最爲困難的高原期,從生理到心裏似乎都到了承受的極限,這一切我們家長都看在眼裏。有過高原經歷的人都知道,人處高海拔之上確實很不舒服,會頭疼欲裂而無法入睡,會上氣不接下氣,最要命的是,無論人做什麼,那些令人痛苦的症狀都無法緩解,也不知症狀何時結束。

我曾經因爲工作的緣故三次進藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話,哼哼唧唧向他們訴苦,希望他們同情我安慰我,結果無濟於事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。

過後我才意識到,其實這是一個別人無法替代也無法感受的過程,除了自己以正確心態面對它,別無他法。第二次進藏是在20xx年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當地人告訴我,我是他們見到的第一個在這樣的季節進藏的女記者。

那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應期在平靜的狀態下過去。由於心態理性,第二次的感受遠沒有第一次難受,而且比第一次更快地適應了工作。

親愛的孩子們,你們一定知道我此時想表達什麼,越是在困難的時期,人越要咬緊牙關,越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態,而越是艱苦,勝利才越有價值。孩子們,你們一定要咬緊牙關,一定要加油!

我的兒子一直很喜歡美國動畫片《獅子王》,我同他一起看過幾遍。那是一個懲惡揚善的故事,也是一個生命成長的故事。

我一直記着電影在結尾處有這樣一個畫面:在恢宏磅礴的音樂聲中,主人公辛巴迎着朝陽高舉起他剛出生的兒子,向世界宣告一個新生命的浩然誕生。

相信看到那一刻,每一個家長都會怦然心動,因爲那是人人都曾深刻體會過的神聖一刻,體會由於孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終於長大成人,即將開始走自己的路,作爲家長,我們將一路注視着你們,爲你們加油。孩子們,加油!未來屬於你們!

勵志演講稿 篇2

XX年,十大網絡流行語之一。no zuo,no die,大家都聽過嗎,不作就不會死。但是我今天想讓大家記住的不是no zuo,no die,而是no zuo,no die,no life.

“作”是什麼?“作”就是不安現狀的瞎折騰。我這個人就挺愛“作”的,我來參加超級演說家這個節目已經被我哥罵了無數次了。他說你這就是沒事找事瞎折騰,你又不是學表演的,又不是學主持的,你一個學法律的去參加一個電視節目,對你的將來有什麼用?可能我就是愛“作”吧。我突然覺得每天都重複的生活很沒有意思,所以我就來了。我自“作”,我也能自受。

每次寫稿子都要熬夜,熬到一兩點,每次站在舞臺上等着大家投票,都會緊張的雙拳緊握,但是我一點兒也不後悔,我會永遠永遠都記得這些時刻的。

這個舞臺上有人比我還能“作”,一會你們就會看到他,他就是我的新晉偶像,林義傑。他媽媽對她的期待就是好好地念個大學,將來當醫生,當老師,當什麼都好,但是他選擇了體育,一條風險性極大,成功率又極低的路。他喜歡跑步去冒險,他的雙腿跑過北極,跑過南極,跑過全世界最大的熱帶沙漠——撒哈拉沙漠。我心裏就在感慨,這人的一生就是“作”死的一生啊。這個死還不是說你在人生路上摔了一個跤,失了一個伴,是真的會死的!但是我也在感慨,他的一生是特別特別精彩的一生,如果他按照父母的意願去考了大學,他以後也可能會成功,但是他在的人生當中,看到的不僅僅是一個有一個的成功,而是一個 又一個的生命奇蹟。

親愛的朋友,從小到大我們都在聽着別人的聲音給自己的人生劃格子,左邊的這條線是要學業有成,右邊的這條線是一定要有一個一個安穩的好工作,上面這條線是三十歲之前要結婚,下面這條線就是你結了婚就一定得生個孩子,好像只有在這個格子裏面纔是安全的,才被別人認爲是幸福的。一旦你想跳出這個格子,就會有人說你“作”。可是我知道每個人年輕的時候,心裏都會有一點想去“作”的衝動。你明明應該考一個經濟系,法律系,土木工程系,你說你要學表演,你要去演電影;你明明應該找一個合適的人就結婚,你還在等,你還說自己想要真正的愛情。其實大部分的年輕人,都根本不知道自己想要什麼,你們知道自己將來想要過什麼樣的生活嗎?你們想想,其實我是不知道的。我根本不知道我將來想過什麼樣的生活,去哪個城市,做什麼工作,我只是還知道自己不想要什麼:不想要那種循規蹈矩,安安穩穩,平平淡淡的日子,不想要那種一眼就可以看到死的那種人生。

你可能會說,人生嘛,平平淡淡纔是真,瞎“作”什麼呀。我每次聽到一個二三十歲的年輕人說這種話的時候,我不是覺得他錯,我只是覺得很可惜,這個世界那麼大,那麼精彩,你什麼都還沒看到過的時候卻甘心的呆在一個格子裏面,循規蹈矩,安分守己的生活,這樣的生活沒有任何的風險,也不會被別人嘲笑,但是我總覺得呀,一個沒有把百酒都嚐遍的人,他是不大懂得清水之味的。一個一輩子都安分守己不敢“作”的人,他從來也不曾擁有一個精彩豐富的人生。

畢竟,no zuo,no die,就no life!

勵志演講稿 篇3

學習是一項複雜的工程,又是一項富 有挑戰性的工程。抓好自己的學習,實際上 你就在人生的道路上,邁好了堅實的第一 步。我的青春我拼搏,我的未來我把握!憑 借你充滿智慧的勤奮, 你的一生, 必將璀璨! 期待你的青春,閃耀最動人的、最美 的光彩! 生活需要奮鬥 人生如夢,夢若人生。

3.學會借力,相信潛力 我們的學習不可能是一個封閉的過 程,有很多知識需要藉助外力來促進理解、 掌握!所以,我們要學會藉助一定的外力, 這樣,也能更好的發掘自己的潛力。有這樣 一個故事:一輛拖拉機在公路上拋錨了,司 1 機十分着急,就像讓過往的車輛幫忙,等啊 等,終於過來的一輛奔馳,沒想到奔馳老闆 十分熱情,一前一後,拖着趕路,拖拉機的 司機還一個勁的囑咐, 慢一些, 俺是拖拉機, 跑不快的。正走着,一輛寶馬奔馳而過,奔 馳老闆一看火了,寶馬咋的,想飈車?一踏 油門,互相追趕了,暫時忘了後面還拖着拖 拉機。路邊執勤的交警一看嚇壞了,奔馳和 寶馬飈車也就罷了,你一個破拖拉機怎麼也 緊追不捨呢?這裏,拖拉機就像我們一些學 生,奔馳則是一些我們可以藉助的外力,比 如老師,他們多年的教學經驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之,拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被髮掘出來了!你的潛力呢, 發揮了百分之幾?

4.重視基礎,別怕重複,積沙成塔 學習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎知識,感覺很簡單,好像也會了, 但在考試的`時候卻往往丟三落四,什麼原 因,基礎不夠熟練導致的知識的脫節!怎麼 樣才能學的好基礎,兩個字:重複!反覆的 重複!記住:成功就是簡單的事情重複做! 舉例:郭靖的武功就依賴了基本功的紮實, 他不聰明,所以一個動作做了很多遍,熟能 生巧了,就成了高手。點滴的基礎知識積累 起來,就有了搏擊題海的實力!

5.學習時間的搭配 俗話說,好鋼用在刀刃上。一個時間 概念模糊,不能科學的分配自己時間的學 生,學習一定沒有發揮到自己的極致。我的 觀察,晨讀之前的比較好的記憶時間,有的 學生拿來鍛鍊了身體,有的學生在解複雜的 數學題, 有的學生忙忙活活, 一給早晨下來, 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現。沒有前攝記憶的早上,把一些需要 記憶的內容強化一下多好,在比較安靜的自 習上,靜靜的分析一道數學題不也減少了很 多幹擾嗎? 三、告別無效活動 看看我們的學習生活,真正用於學習 的時間有多少。有那一些屬於無效活動呢! 1.抵制誘惑 處於你們這樣的年齡階段,處於一個 信息技術非常發達的年代,你們需要抗拒的 誘惑實在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學情緒、上網玩遊戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會,而是像大浪淘沙 一樣,在進行你人生的第一次殘酷的篩選! 你願意做手機的奴隸,你願意品嚐難以成熟 的苦果,你願意徘徊於知識的門外,你願意 被網絡禁錮了身心的發展?學會抵制誘惑 的第一次收穫,就是讓你空虛的感覺被充實 所佔領! 2.結束沒有目的的生活 有的人的學習沒有動力,原來是想將 來當老闆;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知 自己將來要做什麼!一個生活沒有目的的 人,誰能祈求你將來的作爲呢?給自己一個 最基礎的目標,給自己樹立一個最近的榜 樣,然後努力看看;至少從今天開始,嘗試 一下充實的一天是什麼感覺! 記住,無論別人如何,你是獨一無二 的,踏踏實實的走好自己的每一步,纔是最 重要的。

在短短的三萬多天裏,有高潮,有低谷;有 成功,有失敗;有生亦有死。

年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年 人看到人生途中的是悽美的斜陽。

我要說:人生既有鮮花,也有斜陽;在斜陽 裏鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋着斜陽。

我面對如此美麗的人生,經常在想:人活着 究竟是爲了什麼? 有的人甘願當一名乞丐,流浪街頭;有的人 不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌 碌無爲;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

我一直在想:我希望做個什麼樣的人?我能 做個什麼樣的人?我應該做個什麼樣的 人? 人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也 匆匆, 散也匆匆。

等到白髮於我們的那一年, 夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:

有荒度光陰的追悔,只能發出“白了少年 2 頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無爲的惆悵, 不免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔聖 人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人 生時就會有“黃河歸來不看川,黛眉歸來不 看山”的萬丈豪情。人也是動物,之所以與 其他動物區分開來,就因爲人具備了各種欲 望。

人往高處走。我們都不甘心落後於別人,於 是就有了競爭。

勵志演講稿 篇4

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,我的國旗下講話主題是《青春勵志》。

時間拉着我們義無反顧地成長,不知不覺間褪去了童年的稚氣,走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂,卻也有挫折。考試的失敗會讓我們沮喪,作業的繁重會讓我們無助,而我們不曾向困難屈服。

那年,我還是一個稚氣未脫的頑童。第一次升學,母親首先帶着我到縣裏的一所重點國中報名。看到我的成績,負責報名的老師搖了搖頭,算是把我踢出了那所學校。後來,我就在一所私立中學上學。當我看到父親將那一大疊學費交給學校時,我感覺到了父親對我的失望,我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學,高昂的學費讓收入並不高的父親負擔更重了。但父親依然堅持讓我在私立中學讀書。從那時起我就想着:我要好好學習,讓父親、母親感到驕傲!

開學後,我萬幸地分到一個很好的班。班主任的思想工作做得特別好,總是在最需要的時候給予我們幫助。從他那裏我明白了:做人要有感恩之心,做事要有堅韌之志。國中的三年裏,我埋頭讀書,就是爲了有朝一日能給父母爭口氣!當然,也爲了給自己的將來做鋪墊。學習過程中必然會有苦的時候,然而每當我想起班主任的話:“想想你們的父母現在幹什麼,爲了你們,他們不辭辛勞的工作,你們這點苦算得了什麼!”我就又有了鬥志。在班主任的激勵和同學的陪伴下,我克服重重困難,終於實現了自己的目標。

然而,成功往往是過去式,繼續努力纔是現在式。學習不可能一帆風順,誰都會遇到困難,而並不是誰都能克服困難。所以,同樣的起跑線賽出不同的風采!

剛上高中時,因爲不適應新環境,成績下滑得厲害,排在班上倒數。那些日子,上課聽不懂,下課來不及問。真的很痛苦!我曾一遍一遍地問自己:“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不!”另一個聲音響起,“沒有學不懂的知識,只有不懂得學的人!”在戰勝了自己之後,我每天利用下課時間問老師、同學問題。堅持了一學期,我終於能微笑着面對那些曾經在考場上刁難我的問題了。

與此同時,和我有同樣遭遇的同學,就不是個個有我這麼幸運了。你我都曾戰勝過困難,想必都感受過戰勝困難後的喜悅之情。然而,我們應該知道,戰勝困難必不可少的是毅力。

每年一度的運動會,我都會積極參加,不僅僅是爲了獲獎、爲班級爭光,更是當做一種鍛鍊,對毅力的鍛鍊!高高瘦瘦的我很難想象可以拿個什麼獎,但就是我,每年的長跑項目都榜上有名。之所以選擇長跑,是因爲長跑不僅僅依靠體質,更重要的是講究毅力。每次跑步,最後關頭我都會衝刺一把,因爲我知道其他運動員也都筋疲力盡了,那麼,就看誰更能堅持下去。我克服了跑步過程的困難,終於嚐到成功的滋味。

作爲高中生,學習是我們最重要的事。哈佛有句訓言說:“學習不是人生的全部,但既然連人生的一部分都無法征服,那還能幹什麼呢?”從這句話中我讀出了,學習絕非難事,只是要不斷地克服困難。同時,我們應明白,不向困難屈服是戰勝困難的唯一選擇。泰戈爾曾說過:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”而貝多芬正是以“我要扼住命運的咽喉,絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。

我作爲一名普通的高中生,和大多數人一樣,考試有失敗。但那又如何,現在的失敗只能說明現在,而提前的失敗是爲了更遠的成功!不斷的挫折,只會讓我們越挫越勇;不斷的失敗,只會讓我們越敗越強!讓我們把困苦轉化成動力,永不止步;把坎坷轉化爲坦蕩,所向披靡!在今後,我們都將再次面對挫折;只有經歷過挫折的高中生,才能迎來最好的大學聯考!

我的講話完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

親愛的同學們,老師:

大家好!

生活是多姿多彩的,酸、甜、苦、辣,樣樣不缺。有的人認爲“苦、酸”是不好的感覺,但是我們在“苦”中也是可以找到樂趣的,“酸”也是可以發現希望的。每個人,每天都應該抽出時間去做自己想做的事情,,該做的事情,只有這樣,你的人生纔會豐富多彩。時間如流水,一眨眼瞬間就過去了……一年三百六十五天,日復一日年復一年,微笑對生活,才能讓你的生活更加有滋有味,讓你的生活更加有意義,更加充實!

有的人說,人的一生共有三天:昨天、今天和明天。昨天是歷史,明天是謎語,而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,每一分每一秒都要微笑的去面對。

微笑面對生活可以分爲三點。

第一點,微笑面對自己。“天生我才必有用,千金散盡還復來。”這句蕩氣迴腸的詩含着一絲苦澀與不甘,折射出一個樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的,何必要受命運的擺佈?微笑面對自己,成就一份坦然,成就一份不屈,成就一份豪邁。微笑面對自己,在逆流中積極向上,在風雨中迎面而上,在坎坷中鋪就平坦。

第二點,微笑面對時間。不是有這麼一句話嗎:“時間就是金錢,浪費時間就等於浪費生命”這句話說的一點都不假,所以,我們就更應該把握好時間,微笑面對時間。

第三點,微笑面對機遇。機遇是人生一大計策,只要有了機遇,便可以展示才能、可以傳播愛心、表達感情……只要有了機遇,我們便有機會走向理想的境界,去完成自己的夢想!

生活,是一個星光照耀下會閃閃發光的生命體,它有自己發光的時候,有靠外界發光的時候。不怕命運虧待自己。努力奮鬥,何愁不能到頂峯?

在生活中,順也好,逆也罷。人生應該有個使自己奮進的源頭和動力,有個支撐自己生活的支點,一個可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點,這樣,便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝,無論生命始終把你推到什麼位置,都應該始終微笑面對生活,要知道,在生活中,只有微笑的去面對才能發現其中的樂趣和其中的奧祕。

我的演講完畢,謝謝大家!