在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編精心整理的消防演練簡短髮言稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。
春天，孕育着生機，感受着溫暖；春天有朝氣蓬勃的色彩，也有萬物復甦的期待。在這生機盎然的美好時節，我們有幸請到了縣教委、縣消防大隊，雙河街道的領導光臨雙河中心國小指導，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧。做好防火安全工作是我們共同的責任。火，象徵和平、友誼和進步；火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。擅用火是福，不擅用火則爲災。每個人都在祈求平安，但天有不測風雲，人有旦夕禍福。在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，火-------吞噬着無數生命，威脅着無數家庭，留下了累累的傷痕！那一個個深刻而慘痛的火災事例早已給我們拉響警笛，一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒。
“隱患險於明火，防範勝於救災”，今天我們進行消防安全演練，傾聽消防安全知識講座，觀看消防宣傳圖片，親身體驗模擬濃煙以及觀看現場滅火，就是爲了提高廣大師生的防火安全意識，增強消防知識，熟悉滅火器的使用方法，提升應急避險和自救互救能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，並向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
我希望全體師生能以這次消防安全演練爲契機，進一步把校園的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，所以希望全體師生在以下的環節要認真聽、認真記、認真學，把學到的消防知識用到實際生活中去，共同預防火災給社會帶來的危害。
“遠離火災，珍惜生命”，“創造和諧，共享平安”，是我們共同的目標。當我們沐浴在春風、春雨、春日的陽光中，靜靜地享受着大自然賜予我們的幸福與美麗的時候，我們要意識到：“前車之鑑，後事之師”，消防安全只有起點，沒有終點。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底！ 願我們每個人的心中都充滿愛，爲了消防安全，從我做起，爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力!
消防演練簡短髮言稿2老師們、同學們：
今天，根據學校預定工作安排，在全體師生的共同配合下，我們成功的進行了xxxx年消防逃生演練。
俗話說：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”地震、火災等災難性事件會給生命財產造成不可估量的損失，同時也會給原本幸福美滿的家庭帶來無法抹去的悲痛。如果人的一輩子能不遇到這樣的災難和危險，那是我們的福氣，我衷心希望大家一生平安。但是，事實上不可能人人都如此幸運，總會有人會碰到災難性事故發生。其實，災難固然可怕，但更可怕的是你在突如其來的災難面前驚慌失措、無所適從，不能冷靜應對，沒有戰勝災難、逃避危險的本領和技巧。因此，今天的疏散演練就是一次應對災難的很好實踐和體驗，這樣的演練已經成爲學校的一項常態化工作。這不僅是一種形式，而更是一種責任，一種對社會對家庭對自己的負責的責任。所以，大家一定要高度重視這樣的演練，嚴肅認真參與，經過反覆訓練，當真有災難來臨時，你就會鎮定自若，正確應對，快速逃生。
我們希望通過這樣的演練，讓全體師生掌握一定的消防知識和逃生本領，提高自救、自護能力，從容應對突發事件的發生，最大限度地保護廣大師生的人身安全，提高全校師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好學校的安全工作，構建平安校園。
藉此機會，學校就有關安全問題強調以下幾點：
一、同學們要自覺接受安全教育，遵守國家法律法規，遵守學校各項管理規定，不斷增強安全意識，提高防範能力；
二、要注意飲食安全：要絕對拒絕無營業執照，無衛生許可，無食品質量檢測的三無食品；
三、交通安全：自覺遵守交通法規，紅燈停綠燈行。回家後提醒家長要遵守交通法規，接送同學的車輛不要拐進校門直道，一定要離校門100米以上，方便你的同學和你的老師。
四、消防安全：每天放學回家前要關閉教室內所有電器的開關，在理化生實驗過程中也要注意用火安全，要隨時提醒家長注意用電、用氣安全。
五、預防運動損傷，運動前要做好充分準備，運動時動作要規範，特別是打籃球等既劇烈又有肢體碰撞的項目，絕對禁止上下樓梯時追逐嬉鬧。
六、報告制度：當你看到有同學受傷，一是要儘量給予幫助，二是要報告，要第一時間向老師向學校報告。
老師們、同學們，讓我們珍愛生命，熱愛生活，攜手共建和諧、平安的美好校園。
消防演練簡短髮言稿3爲進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，9月14日午時，桃源國小組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動狀況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
爲了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東爲總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的潛力，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。爲了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校透過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長立刻清點人數，向現場指揮彙報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是消防疏散演練，也是學校突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的潛力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。
四、存在的問題：
有部分學生由於已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今後在思想教育上還要進一步加強。
消防演練簡短髮言稿4爲提高全員消防安全意識，增強員工在緊急情景下的應變和自我防護本事，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災隱患，同時也檢驗分行大樓《火災應急救援預案》的可行性，2016年9月8日舉行了分行大樓及營業部參加的消防培訓和演練，總結如下：
一、基本情景
1）全行員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急本事有所提高，演練現場大多數人員能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組職責人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有必須的提高。
2）聘請消防協會專業教員對大家進行了消防知識培訓，使現場人員掌握必須的消防知識和有關消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3）分行義務消防隊的組織本事、指揮本事和應急應變本事也得到了鍛鍊。基本上到達了演練的目的。
二、不足之處
1）在三樓出現誤報的情景下，沒有按照預定方案進行，消防中心人員在用對講機未呼到門崗保安趕赴現場確認報警原因的情景下自行啓動聯動設備，未做到在緊急情景下臨危不亂、沉着穩定的崗位要求。
2）少數參與人員安全意識不夠強，職責心不強，演練不夠認真，行動緩慢，在疏散到樓下後未參加完後續演練就自行離開。
3）演練中還暴露出一些細節問題，如雖然大家都明白疏散過程中要用水打溼毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應急用水；從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進行疏散，導致人員疏散秩序混亂，降低了逃生救援的效果。
三、後續計劃
減少事故給分行帶來的損失是每個員工義務和職責。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓，該到場的人員必須要按時到場，經過定期的培訓提高大家的安全意識，在突發事件發生時密切配合，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執行。這樣纔是一個有戰鬥力和執行力的團隊。
今後進一步加強應急演練的培訓和宣傳力度，按照實戰要求，完善消防應急用品的配置。做到認真總結經驗，及時對出現的問題進行改善，真正鍛煉出一支能應對各種突發事件，有戰鬥力的隊伍。
消防演練簡短髮言稿5各位老師、各位同學：
下午好！
今天，我們全校師生在這裏開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動，目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這很有必要，也很有意義。在剛纔的演練中，同學們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域，歷時 分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力於老師們平時的培訓與組織，保證了這次演練的`成功。“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防爲主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”爲契機，從規範管理，落實責任抓起，從重點防範和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。這一切，都是爲了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。
老師們，同學們，通過剛纔的演練和消防指揮官的講解和演示，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。當然我們也發現了一些不足：
1、學生出了教室未及時到指定地點。
2、學生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進。
3、沒用溼毛巾捂住口鼻，緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過程隊伍比較亂，個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。
4、撤離到操場後要快速整隊報數。說明有少數同學沒有把演練當作提高自己能力的一次鍛鍊，對生命不夠尊重，要進行反思，並及時改正。
同學們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對家人或身邊的進行救援。
最後，我希望全校師生能以這次消防安全演練爲契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，爲繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
祝大家平安、健康、進步！
消防演練簡短髮言稿6各位同學老師:
大家下午好!
今天，我校舉辦消防演練活動，活動裏參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨着警報聲響起，在場教師指導學生用溼毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人彙報，疏散完畢後，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，紮實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
