演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。隨着社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的勵志演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
老師們，同學們：
大家好!
我是xx單招班的xx，今天我講的題目抓緊時間複習，迎接期末考試。
同學們，時間過得飛快，還有近兩週的時間我們就將迎來期末考試，檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位學生都有自己周密的複習計劃。那麼這樣複習才能達到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法：
1、合理科學地安排時間，結合自身實際。早上可以早點起牀，早上起來看書是頭腦最清醒是時候，有助於記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到重點，有難點。
在我們xx單招班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學很早就起來看書;陸芳的數學筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學校上課，我想好的學習氣氛能促使我們認真地學習，有助於我們取得好成績。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，努力迎接期末考試!
最後，祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!
勵志演講稿 篇2敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好! 我是四年級一班的齊雪菲，今天我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。
同學們，你們看過舞蹈《千手觀音》嗎?還記得去年光明國小同學給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他們全都是聾啞人，她們表演這個節目整齊度是非常難的，排練時每天都一起圍着錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節拍，……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背後，夾雜着多少汗水與辛酸!同學們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多麼幸福!
然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界;雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，……但他們同樣對未來充滿着美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰自身侷限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學習!
每年5月的第三個星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨天，是我國的第二十二個助殘日，今天我們學校將組織“爲全縣殘疾獐獻愛心”活動，將捐款交給昌樂光明國小，同學們，你願意伸出雙手幫助他們嗎? 你願意用你的愛去溫暖他們嗎? 謝謝大家!
在這裏我代表學校少先隊大隊委向全體同學發出呼籲：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點燃殘疾孩子追夢希望吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
勵志演講稿 篇3現今有一句很時髦的話,叫做“讓青春去等待”。據說它出自很時髦的流行歌曲。所以追趕時髦的現代人，紛紛效仿，自以爲是時代哲理。
“讓青春去等待”，“等候”什麼呢？“等候”財富，金錢、好運、機遇？ 還是“等候”別人的幫助，“等候”命運的恩賜，“等候”異想天開的收穫？
“讓生命去等候”。爲什麼要去“等候”呢？是守株待兔，還是孤注一擲。別讓“青春去等候”別讓“生命去等候”“青春”正以他無限的魅力在想我們召喚。讓我們別在等候青春。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋去懦弱，進去壓倒苟叟，如此銳氣，弱冠後生有之，且順之年則亦多件，年歲有加，並非垂老；理想丟棄，紡墮暮年。
很顯然，所謂的時代哲理，它只是一個莫名其妙的詞語的組合，儘管人們可以用豐富的想象力填補它，但它中心的意義無非落在“等候”二字上。因此，我想問：有什麼理由去“等候”。
有些人在青春的召喚下迎面走來，勇敢，堅強的向前使去。但有些人卻膽卻了，不願意前進，當然不進則退。
在青春時期我們要有目標，正如一篇文章所講，“一旦追求消失，銳氣如同冰雪覆蓋，在世不恭，自暴自棄便油然而生，即使年方二十實已老矣。然而堅持求追，你就有望在百歲高齡告別塵世視乃覺年輕。”
青春正已他無限的魅力向我們召喚，使我前進，如果在青春的召喚向着一個目標前進你就會青春永駐，風華永寸。
勵志演講稿 篇4大家好！非常開心可以站在這裏，跟你們分享我的成長。
在之前某一天晚上，我打開電視機，正好看到《開講啦》，那天是陳坤開講，我自己看了進去，同時也愛上了這個舞臺。當時我的心裏面真在想，什麼時候我要也能上去講兩句，多好！可是當我真真正正接到這個邀請的時候，我卻慌了。因爲我從來沒有演講過。所以我只能告訴自己，你就當講故事吧，不要把它當成演講。
這個世界上很少有人知道我的原名，叫陳濤。波濤的濤，爲什麼呢，因爲我的爸爸是海軍，我不想他（胡海泉）讀過很多書，我也不想他（胡海泉）有過大學的畢業證和大學校園的生活，但是從某些方面來講，我沒有讀過很多書，但是我是一個有文化的人，我沒有什麼遠大的夢想，但是我心中有抱負，我不是一個怎麼講，很勤勞的人，但是我是一個懂得堅持的人。我是一個長得不太帥的，可是你閉上眼睛去體會，還不算徹底影響市容的那一類。
我出生於1975年，我看在座的有誰是70年代出生的，可以舉手哈。70年代可能對在座的很多的兄弟姐們是一個相對模糊的記憶，就像我們心中的60年代、50年代一樣。而70年代的這一代人，正是面對着更多的選擇，很容易丟失一個最堅定的方向，很容易丟失一個最堅持的自我。
在我的成長過程中，國小第一天，我就不好意思，兩道扛，那時候第一批戴上紅領巾的我，敬着少先隊隊禮，看着21世紀的有關畫報，夢，好遙遠！不過真到21世紀那一天，我正好25歲，多好的憧憬。但是，在我18歲的時候，命運把我給約束住了。1993年，當我和所有的同學一起進入教室，參加第一學期期末考試的時候，我剛把名字寫上，就有人叫我“陳濤”“老師好”，在我誘惑的時候，我爸爸的臉露出了了，從老師邊上，叫了叫我，我走出教室的門外，“爸爸，怎麼了，您怎麼來了”。我爸爸滿臉憂愁，滿臉的無奈，跟我說“跟我去醫院吧”“醫院，怎麼了？”我爸說，“前兩天你去化驗血液，你得肝炎了。”可能很多朋友不瞭解肝炎，人體中最大的內臟器官就是肝，男怕傷肝女怕傷腎，而健康又是我們在人生道路中，最重要的底牌。也是最重要的本錢。十八歲的我，縱然怎樣充滿夢想，縱然怎樣放蕩不羈，可那一刻最現實的命運，你得肝病了。“哇，怎麼辦呢”。
在十八歲以前我的夢想，從國小一年級開始，一直到我的國中三年級，我都是爲中國足球衝出亞洲走向世界去建立自己的夢想的，每天刻苦訓練，我那時候最好的時候，我已經被收到北京市的少年隊預備隊。話說又得回到九年級，最後的會考來了，我的成績540分，而恰恰平均分90分的我，不能上自己的第一志願——北京市西直門155中學，那時候是個足球特長學校，而那時候的我又有足球特長，一切都理所當然，可命運就是這樣，差了幾分，6分還是8分，我沒有上去。
離足球越來越遠，而上中專的那兩年時間，我還沒來得及去重新整理夢想，或者說整理未來，還沒有充分的心理準備去迎接18歲，命運就給了我一場病，這個病改變了我的人生，改變了我的一切。爸爸把我從教室帶出來之後，我跟着爸爸去了一個與世隔絕的地方，海軍總醫院的第一病區——傳染科。當時我們穿着傳染科的衣服，到公共的B超室去做B超的時候，當前面帶領我們的護士喊“傳染科一病區的來了”，當時在門口所有等待做B超的其他病科，還有其他地方上去醫院看病的人瞬間鳥獸散。你知道那一刻受到的是什麼感覺嗎，你就像瘟神一樣，被歧視，被拋棄。誰想知，22天，那個寒假，我一天都沒落，在醫院裏度過，第23天正常了，肝功能正常了，我又回到了學校。一切好像什麼都沒有發生一樣。而又在我剛剛覺得自己已經OK的時候，可以重新再來的時候，第二次犯病又來了。這一次犯得比第一次更嚴重，我從第一次住院的22天變成了35天，我想過死，我想過，因爲那一刻太崩潰了。在那段日子裏邊，我沒有人溝通，大家都在上學，該上班的上班，我每天和外界的溝通就是靠家裏邊新安的雙屏電話，十一點到十二點中午的那一個小時是我和外界唯一的聯絡，因爲那一刻北京音樂臺那時候有個有獎知識問答。我每天就不斷地去重撥……當然打通過，我還是很開心的，而且獲了獎，我也不去領。因爲領獎不是我打這個電話的目的，打這個電話我只是讓自己覺得我跟外界有溝通，我沒有完全脫離這個世界。第三次犯病的時候，我告訴自己，我不想再回醫院了，但我們每一個人活着，最不能騙的就是自己，永遠不要欺騙自己。我就是有病，有指標在那裏，有病就要治，於是乎我給當時在北京301實習的好同學開了一個方子，爲什麼我會開方子，因爲我住院住久了，每天就是那些保肝類的藥品，輸液管啊，很多很多，鹽水，不光有葡萄糖，因爲當時還要給自己肌注核糖核酸，那些都是在爸爸媽媽早上七八點鐘離家以後，我爬起來從牀下把這些需要的傢伙事都拿出來，綁上止血帶，做所有護士該做的，各種各樣每天都這樣重複，我這樣做，就是不想讓爸爸媽媽失去一個孩子，因爲我是獨生子。我很慶幸我沒有一個兄弟姐妹，如果那時候我有兄弟姐妹，可能我就放棄了。到今天我慶幸的是我沒有放棄，而在那一刻我選擇了堅持，選擇了帶有風險的堅持。
而後，在我的奮鬥過程中，輸液的過程中，我要有新的計劃，因爲我不想當一個亞健康的人，然後每天在家裏邊，真的拿父母的退休金過生活，我告訴自己，陳濤你是個男人，面對任何你都是，陳濤你是個男人，告訴自己要堅持。而出生，它只能決定你的起點，爲什麼？因爲我在選擇要做音樂的時候，那一刻真的就是“幹什麼呢，幹什麼可以不用每天打卡被別人管，然後又可以自己想幹就幹，不想幹就不幹……”什麼什麼的。“要不我搞音樂？”我這個想法被媽媽知道了，媽媽跟我講，咱們祖宗八代都沒幹這個的，你要能成，全世界人都能成，那是凌晨兩點鐘，媽媽起夜，發現我的門洞下面還有燈光，於是乎“咣”一下進來，看見我正趴在寫字檯上正在寫東西，於是媽媽很憤怒，你們應該體會一個母親愛自己唯一的孩子，他又得了病，我又不能幫他去成就一個未來，本身母親還自責，所以他把對自己的自責化成一種怒火，但那一刻跟我爆發了，我並沒有像大多數那種很反叛的孩子那樣“你憑什麼管我，不要管，我有我自己的想法……”沒有，我知道媽媽愛我，我也知道自己必須堅持，所以那一刻我能做的，就是跟媽媽微笑着說“媽媽，你不要再說我了，我不撞南牆不回頭，我就是撞了南牆，我也不會回頭的”。
而命運某些方面又是公平的，我就這樣堅持，在那一夜之後媽媽又給我買了我所需要的音樂設備，用他們積蓄的40%。而後我用一隻手指去彈單聲道的電子琴，買了卡帶去學習聲樂，買了簡譜書去學習樂理，就這樣一邊談一邊唱，彈了一年吉他才知道它要調絃，後來我才知道，怪不得我媽說你要能成，全世界人都能成。
名字有時候是種稱呼，有時候可能真的會像護身符一樣去保護你，當我有一天我必須要想一個名字去發行我人生中第一首歌的時候，冥冥中的註定，第一次降臨在我的腦海裏，不知道誰拍了一下我的肩膀說“就叫凡好了”，凡？我趕緊翻開《辭海》，打開《辭海》，我記得是第1600多頁，然後在凡的第四項註解裏面，解釋到：凡是古代工尺普里邊記錄fa這個音的，當時我又在自學五聲調式，宮商角微羽，（……）我又想搞音樂。於是我就給自己定下來，好吧，以後我就在音樂這條路上就叫“羽凡”，同時也希望這個名字一直在生活生命中可以提醒我：陳濤，以後無論你多優秀，你都不要忘記，你是個平凡人。
而後收穫了太多太多，我就不想在這裏佔用大家太多的時間，我更想借用我媽媽的那句話，反過來跟你們說“這個世界上，如果你們做不到，這個世界上就沒有人做得到，去享受你的人生，因爲人生中，成就自己是理所當然，成就他人才是真正的意義！”
勵志演講稿 篇5尊敬的XX：
不消說，花季的少年，滿是活力，熱情與夢想。花季的生活，連在一起是沁人心肺的詩;花季的友誼，是純潔無暇的玉;花季的誓言，不比羣星寂寞，不比飛鳥孤單，是來自火熱內心的蒼穹的力量。
曾幾何時，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的夢想，聽着反覆的回聲，默認是上天的.迴應;曾幾何時，夾着書籍默然行走，會爲偶然擬定的計劃而猛然加快步伐，迎着暖人的風，略過一絲笑意。這樣單純然堅定着。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永遠成長的銘記;童真的那張笑臉，因爲有未名湖做背景，變得那樣成熟和寶貝。無法說花季是什麼，像什麼，只是它讓我們如此忘情的哭，也忘情的笑，我們只會走情感的極端，也就這樣厭煩卻不捨的感受生活，感受那反反覆覆也無法離開的嘮叨，感受教室裏永遠壓抑也溫暖的氣氛。
看得出，以前漂亮的大眼睛，因昨夜的如何奮鬥成了浮腫的單眼皮;以前愛不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會擊退我們如海潮般的不屈的心。大笑着的眼睛眯成了一條縫，便不會再察覺吧，瞧着課本里精美的插圖，聽着那些跨越遠古而來的唯美與純真，簡筆的卡通早已單薄了吧。時光送給年少一顆爭強好勝的心，在那密密麻麻織出的網裏，仍就可以窺見被網打碎的天空，仍有一米陽光，仍讓它隨着自己成長。
“我願我可以是着素結長衫而獨立溪旁的詩人，聽千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚起臉瞠;我願我可以是着挺威的軍裝而戊守祖國的戰士，聽邊防寧靜的歡笑，看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風飄揚”。這樣的我們，懷着崇高而清素的夢想，細膩的情，像不敢輕觸的花蕾，有一縷清風，它便開得無盡。敬着老師，孝着父母，愛着護士潔白的衣褂，簡單的夢想卻詮釋花季裏善良卻執着的我們。無論怎樣，都堅持着，那些浸透在白紙黑字上生動的喜悲，讓我們切膚的感到，每個人的存在都是超脫於生命而又源於生命的靈感，活力衝撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便於記憶的事實。於是從小，我們學會了感動，學會了銘記，也急於感恩，拼命的武裝，充實着自己。爲那又接邁太陽的一步狂喜不已。
抱着遙遠的夢想，活在樸素的土地，有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習慣於大聲喊出：“我要努力!我要奮進。”我們習慣大聲的喊出：“請你等我，我會成功。”或是我們不習慣言表但早已再心靈紮根的關於親情的所有，爸爸悄然落淚的時候，心中早已無數遍喊過：“爸爸你要堅強，我永遠陪您，我一定要報答您。”
花季的誓言永遠在心靈深處支持着青春的奮進，無味無形，無色卻有聲。它不比羣星寂寞，不比買鳥孤獨，是來自火熱內心的蒼穹的力量。晨的太陽，絢染生命，純樸卻活力，誓去便不再。花季的誓言，如是。
謝謝大家!
