演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的師恩難忘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師恩難忘演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
九月，金風送爽。九月的節日，在我的記憶中，不是中秋，不是重陽，是一個平凡勞動者的節日——教師節
在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！
是誰。教給我們豐富的知識？是誰。把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是誰把雨露撒滿大地？又是誰把幼苗辛勤哺育？是您，敬愛的.老師們！您是一位偉大而又辛勤的園丁！看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。您甚至不惜生命代價的爲我們付出……
知道我要參賽，是您一路的關心與鼓勵，給我力量與自信，是您，我敬愛的唐老師！或許我們之間並沒有摩擦，但從那點點滴滴間我看到的是您深邃的目光，您的眉宇間寫滿了疼愛與關懷，您用簡易的方式寄予我特別的愛。彭老師您辛苦了！當我一次次考試失利的時候，您並沒說什麼，一個表情足以透露您的用心，正因如此，我才能在期末取得滿意的成績。謝謝您，鄭老師！每次上課緊繃的精神讓人止不住瞌睡，本睡眼惺忪的我們不禁倒頭而睡，我想跟您說一聲孟老師我們錯了！難道在我們身邊，這樣平平凡凡，盡職盡業的老師還少嗎？
我們常常說道：師恩如山，師恩如海。"但老師對我們的恩惠只有山那麼高，海那麼深嗎？不，不只，這份恩惠會在我們心中，永遠永遠！儘管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但這份師生情緣卻會珍藏於天穹之中，永世長存！
老師如果把您比做蚌，那麼我們便是蚌裏的沙礫，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目！三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。人們把您比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把您比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，我敬愛的老師們！您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。您是大樹，爲世界帶來一片春色。您播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。師恩難忘，難忘師恩。老師，您是一縷陽光，驅走我心中的烏雲；您是一股清泉，滋潤我乾枯的心靈；您是一座燈塔，引領我們勇敢地前進。感謝您，您帶領着我們向前進；感謝您，您傳授給我們知識；感謝您，您教會我們長大做人。老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。“謝謝您——老師們！羨慕您們——太陽底下最崇高的職業。
最後，再次祝全體老師們節日快樂幸福安康！
師恩難忘演講稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學會感恩，師恩難忘》有一位老師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字......這質樸的語言，是老師們共同的心聲，也是他們內心世界真實的情感流露，我們感謝老師辛勤的教育，感恩老師的諄諄教誨。然而再多讚美的言語和仰慕的辭藻也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，並不需要我們去做什麼轟轟烈烈的大事，小事亦可。比如，課前恭恭敬敬地起立，道一聲“老師好”，這叫感恩；在課堂上的認真傾聽，緊跟老師的思路，積極回答老師的問題，認真完成老師佈置的任務，這是感恩；下課後，遇到老師，一個溫暖的微笑，一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點滴小事，做好這些小事，其實就是感恩，這背後也滲透着你對老師的尊重和感激之情。但也有不尊重老師的學生。比如，上課控制不住自己，情不自禁地“磕頭”睡覺，迷戀於網絡，上課玩手機；對於老師的善言勸誡左耳進右耳出。這些都是對我們的老師的'不尊重，又怎麼能談得上感恩呢？人常說“一日爲師，終生爲父”，我們的老師在某種程度上就像父母一樣對我們悉心照料。我一直認爲上學以來遇到的所有老師都是上天的恩賜，所以理所應當地懷着一顆感恩的心去真誠的感謝。學會感恩是人生當中的必修課，也是一個人的道德標準。作爲一名學生，最應該感恩的便是教育我們的老師，就前面所提到的那些小事一樣，感恩老師其實並不困難，讓我們從點滴小事做起學會感恩，凡事懂得感恩。明天就是教師節了，在此祝所有老師節日快樂
師恩難忘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
金色九月，秋高氣爽。在這充滿着豐收喜悅的時節，我們迎來第28個教師節，在此，讓我們向全體教職員工緻以節日的問候，並衷心祝願老師們工作順利，生活愉快！
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收穫的季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。多少朵含苞欲放的.花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，日照市實驗中學以面向未來的姿態昂首闊步，我們作爲實驗中學的學生，更應該讓尊師愛校成爲我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行爲卻背叛了自己。譬如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閒話；課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行爲，更有甚者，居然當衆頂撞老師，如此惡劣的行爲難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年後，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合老師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作爲我們最敬重的人。親愛的同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，用優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！我的演講完畢
謝謝大家！
師恩難忘演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
是誰？把一株株小樹苗培養成參天的大樹。是誰？像春雨般滋潤着我們的心田，是老師。今天，我們共同迎來第xx個教師節。學校爲老師們慶祝節日舉行了精彩的活動。首先是獻卡活動，學校組織好學生，等老師們一上舞臺，同學們就一個接一個把自制的賀卡送給老師。緊接着，我們班的同學表演感恩的心，並送給老師一句衷心的祝福。看着精彩的'活動在場的各位老師都顯得非常感動。同學們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句：“無論多麼漂亮的花，還是多昂貴的禮物，只要你們聽話懂事，這纔是送給老師的禮物。”這句話深深地刻在我的心中，老師多麼的偉大，他們只管付出，從不討回報，聽着、想着勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。記得有一次，我上課時突然感到身體不適，老師二話不說，馬上通知家長接我去醫院看病。我的頭熱得像一個大火爐似的，差不多請了一個禮拜的假。一回到學校，我的功課落後了很多，課程也趕不上。在我最失落的時候，謝老師出現在我的面前。她把我落下的功課補上了。她教會了我做閱讀題時的方法。她叫我不要灰心，課程一定補得上。謝老師，她不斷地鼓勵着我，我的成績一天比一天有進步，尤其在閱讀方面。就這樣，我在謝老師的幫助下，成績突飛猛進，同學們覺得不可思議，個個嚇得啞口無言。
老師，您對我們關懷備至，每天教書育人。您在我們的成長道路上不可缺少。現在，我們一定會好好做人，無論在什麼時候，師恩始終難忘。
謝謝大家！
師恩難忘演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們，
大家早上好！今天我國旗下發言的題目是《師恩難忘》。金色九月，秋高氣爽，明天，我們就將迎來第29個教師節。在這裏，請允許我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝福和深深的敬意。老師，您辛苦了！我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的`教誨和指引，老師，是您握着我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚；燈下，您苦思冥想。這一切都是爲了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的臂膀呵護着我們，您用溫柔的話語激勵着我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發言完畢。
師恩難忘演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：飲水思源，難忘師恩
九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節來臨之際，我代表全校學生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的`人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心連學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節的日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日爲師，終身爲父。”值此教師節來臨之際，我們全校學生在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝願全體教師身體健康，青春永駐！
師恩難忘演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：(親切的問候)
大家晚上好，我演講的題目是《師恩難忘》。(大聲抒情地表說)
感謝您——老師，您帶領着我們向前進;感謝您——老師，您傳授給我們知識;感謝您——老師，您教會我們長大做人。老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。(由慢到快地表達)
我們在知識的海洋裏開始起步，總有您和藹可親爲我們一路伴行。 我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚仁愛爲我們療去創傷。
是您，讓我們懂得了做人的道理，是您，讓我們知道了學習知識的重要性。(高聲地讚美) 當我..
第一次跨進校門時，您陽光般的笑容，將我們那顆恐懼的心帶進了學習科學知識的殿堂。 當我..
懷着疑惑的心面對難題時，您耐心細緻的講解，您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中，帶進了舉一反三的解題中，也帶進了趣味無窮的知識天地中。
當我..
懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教導我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。 當我..
懷着失落的心面對錯誤時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望，您將那顆受傷、氣餒的.心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”裏，也帶領着我邁進成功的大門中。 當我..
懷着喜悅的心面對成功時，您善意的提醒我要謙虛，您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進“上進”流水中，也帶進自強不息的世界中。(緩慢而又抒情表達)
不論我遇到什麼困難，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裏您是最偉大的。我發自內心的感謝您，感謝你，我的老師，感謝您爲我們所做的一切!
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈照亮別人;您的可敬，則在於把知識、做人的道理教給我們。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師，您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”，把我們比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌，老師您就像那綿綿春雨，用愛去滋潤我們的心田，用豐富的知識支開啓我們的智慧的大門，用優秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻精神去薰陶我們的心靈。(高聲地讚美)
老師，感謝您的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝，應該纔是老師最高興的。
最後說一聲，“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業!”(大聲地呼喚)
師恩難忘演講稿 篇8
晚風的竹鈴在歌唱，寂寞的米蘭在綻放，點點的白帆在起航，那是恩師的教誨在點亮。
點一盞紅燭，方可看清你憔悴的容顏，攜一線紅光，方可看清你醉人的笑靨。老師，給人以一種親切，一種敬畏，一種平凡，一種高尚。不是學子，不能看透你的辛勞，不是敬仰，不能理解你的無私。落花只在無人的時候飄零，而你也只在無人的時候默默離去。你只是靜靜地，像深夜裏的'一隻船，在默默守候着遠方的白帆，等待着你無聲的引航。衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴……
我願隨你而去，在青草更青處漫溯，撐起一支長篙，就這樣遊往深處。你告訴我，前面的路還很長，須攜耐心和執著前往。於是，我學會了執著與用心。我用手中的筆揮灑知識的甘霖，我用寂寞的心感知整個世界。畢淑敏在《我的五樣》中抒發了自己對妙筆的特殊感情，而我亦用手中的拙筆來謳歌我對你由衷的感激。一聲感謝，謝不了你對我的萬千情深，一句歌頌，頌不了我對你無盡的欽佩。但是，我的一字一句都在爲你詮釋着——詮釋你的智慧靈光。當“雪花”無情地灑滿你的頭時，你依然堅守自己崇高的事業，而你早已桃李滿天下。到頭來，你卻只留一顆無悔的紅淚。
“零落成泥碾作土，只有香如故。”你飄然而至，也帶來一身的幽香。你擁有梅的品質：即使冬至嚴寒，依然保持着堅貞的操守，即使大雪紛飛，依然自信地認爲：雪卻輸梅一段香。你悠悠然，含笑的雙眸向我示意：學不可以已。即使含辛茹苦，也應無怨無悔。恩師，你的瀟灑讓我會意，你的品格將烙在我心底。
不要讓烏雲遮住你蔚藍的天，不要讓憂傷抹殺你美麗的容顏，不要讓蒼老早成你儒雅的氣質。因爲，你是上帝贈予我的美麗天使，你的無私和無悔將填滿我心中的半邊天。恩師，我會在你呵護的羽翼下快樂成長。
此時，就讓一排紅燭默默燃燒，化作我——你的莘莘學子的一串深深的問候和祝福!
師恩難忘演講稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
蕭伯納曾經說過："生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，並努力的傳遞給下一代。因爲別人的愛，我們幸福的生活，因爲別人的愛，我們學會感恩，因爲別人的愛，我們學會承擔生活的責任。"
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩於心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說："對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最爲重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的"。換句話說，責任爲之重要，而感恩爲之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成爲更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味着，責任並不是那麼好挑起的，而感恩或許也會成爲另一種負擔，讓人負重前行。
誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看着我們健康的成長。我們的父母爲了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。
有着一顆感恩心的人，從來都是感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的`比自己多。對於父母的愛，我們唯一能做的，就是儘自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗爲了感恩母親，可以哭竹，庾黔爲了感恩父親，可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對於別人給於的幫助和支持一定要儘自己的所能來報答。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們纔會飲水思源。
"感恩"不一定要感謝大恩大德，"感恩"可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認爲是理所當然的事都應懷有一顆"感恩的心"。
人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿於這種"不如意"之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，並將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
我們應該感激爲我們一生操勞的父母，感激爲我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發向上，珍愛來之不易的幸福生活。
人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿於這種"不如意"之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，並將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
我們應該感激爲我們一生操勞的父母，感激爲我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發向上，珍愛來之不易的幸福生活。
秋天已逝，朔風凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載着一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
師恩難忘演講稿 篇10
老師、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：師恩難忘。
古人云：“一日爲師，終身爲父。”在教師節來臨之際，我謹代表全校的學生衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上無私奉獻。在人生的旅途上，是老師爲我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，能指點通向理想的道路;一塊黑板，記下老師的無限深情;一張講臺，輝映着老師的艱辛。父母給了我們身軀，老師給了我們靈魂，這兩者共同塑造了今天的我們。所以，面對辛勤付出的老師，我們要懷有一顆感恩的心。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：也許是課堂上專心聽講的.眼神，也許是遇見老師時一句發自肺腑的“老師好”，或者是通過自己的努力換來理想的學習成績，這些都是對老師的辛勤付出的最好的回報。不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
最後，我用四句話來表達對老師深深的感謝：高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留!謝謝大家!
師恩難忘演講稿 篇11
9月28日是一個非同尋常的日子，因爲200多年前有一個偉大的人物誕生在華夏大地上。縱覽古今，他是絕無僅有的思想家，更是一位中國歷史上，難以替代的教育家，回首人類歷史的長河，能夠同他相媲美的寥寥無己——西方的蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德……東方我們永遠只記得一個響亮的名字——他就是孔子。
孔子的一生顛沛流離，他也曾牢騷滿腹，但即使這樣，他依然勤勤懇懇，無怨無悔地從事着爲人師表。教書育人的天職。他的思想言論，直至今天依然顯耀着智慧光芒。“學而不思則罔，思而不學則殆”告誡我們一定要將學習和思考結合起，邊思邊學，方有收穫；“擇其善者而從之，其不善者而改之”，則委婉的勸說我們要正確對待別人的優點和缺點……今天，我們不僅僅要理解《論語》的思想內涵，更是要用孔子光輝格灼照我們的人生之路。
這，讓我想起了我們兢兢業業的園丁們。早讀上，那凝重的眼神傾瀉着對我們的鼓勵；堂內，黑板上那端端正正的粉筆字傾注了對我們的期望；放學時，一句句深情的.叮囑讓我們記在心頭。看着老師們讓人無法忘懷的眼圈，我們總是難過，甚至自責。
或許，同學們已經發現，在我們身邊有一些同學雖高喊“尊師愛校”的口號，但言行卻背叛了自己。譬如，同學遇見老師不主動問好；上明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；上擾亂紀律，說閒話；更有基者，居然當衆頂撞老師……如此行爲難道不應引起我們足夠的重視與反思嗎？同學們，讓我們時刻注意自己的言行，尊重教師們的付出，以一顆赤誠的心去理解老師，擁抱真知。希望數年後，回想國中時光的我們，不要因此而流下悔恨的淚……
同學們，師恩難忘，難忘師恩！讓我們努力學習，努力奮鬥，以優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
師恩難忘演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天我獻詞的題目是落紅有情，師恩難忘。
三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花”，老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
老師，是您帶領着我們徜徉在寂寥的雨巷中，在丁香般的惆悵裏，苦苦追尋那失落的憂傷；是您引導着我們走進數與形的.世界，探索數字的奧祕，又是您指點着我們觀生命之多姿多彩，嘆歷史之浩瀚壯闊。“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，你們用辛勞的汗水鋪設偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經緯編織着學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。當歲月變成星辰，歷史成爲滄桑，是你們依然守護着講臺，放飛着希望。你們毅然選擇了教師，就意味着選擇了無悔付出。
同學們，多年以後，你會感動地想起“只有耐得住寂寞，才能守得住繁華”陪伴你走過高中三年，你會記得六個字“越努力越幸運”，在無盡的深夜將給你不竭的動力，去遨遊書海，大戰題海。你還會感到那句簡單的“做人做事做學問”對於個人的成長、社會的生存是多麼重要。老師，可敬可愛的人啊，如指路明燈，照亮我們前進的方向。
中國自古以來就有“弟子侍師，敬同於父”的傳統，作爲新時代的接班人，我們要傳承這一優秀文化，把它融入學習生活中，尊師重道。上課時，專心聽講，積極思考，大膽發言，這是對老師辛勤付出的回報；下課了，見到老師，行禮問好，這是對老師的禮貌問候；放學了，向老師招招手，說聲再見，這也是對老師的敬愛；回到家，自覺獨立，完成作業，進行復習與預習，這更是老師極大的欣慰。同學們，相信你們一定能用這些實際行動愛師敬師，做一個明禮知恥、崇德向善的人。
馬上就要迎來第xx個教師節，在此我代表所有學生向老師們表達真摯的感謝：老師，您辛苦了！預祝所有老師節日快樂，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
師恩難忘演講稿 篇13
親愛的老師、同學：
大家好！
我今天演講的題目是：師恩難忘。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織明月，粉筆無言與春秋。
光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學生刻骨銘心的記憶，是您，用溫馨的話語撥開學生心頭重重的濃霧，讓朝陽的光輝射穿陰霾，刺破黑暗；是您，一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手；是您，帶着我們走過書山題海，飛躍不可能，直到奇蹟來臨，三寸講臺耗盡您一生的心血，一抹黑板劃不盡的是您一個又一個的十年，堅守！信念開出炫麗的花兒，這一站便是一生！成功的汗水劃下一條不朽的痕跡那是我們用不懈努力凝結而成的燦爛珍珠，那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對我們深深的愛。
親愛的老師，高懸晴空的皓月用滌盪心扉的明亮洗盡人們的睏乏，潤澤山野的清泉，給我們以最親切的.慰藉，而您，您是那洶涌的江河，用希望的波濤澎湃青春的脈搏，情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，小小講臺，用執著閱歷春秋，用真愛苦苦耕耘，不是偉人，您卻一樣被人尊敬。
江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨，而您，我親愛的老師，是您把我們引向壯麗的人生，路漫漫其修遠兮，人生之路，挫折總那麼多，可我們的心裏會永遠向着未來，因爲您曾說過：過去的一切都將會是我們最美好的回憶，感謝有您，陪我們走過那段艱苦歲月；感謝有您；讓我們明白人生的真諦，感謝有您；讓我們敢於用青春的血肉奮戰高三，勇敢追夢。
山有浩然，學無止境，驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生在您期待的目光裏，繼續向前！
師恩難忘演講稿 篇14
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
老師是園丁，老師是母親，這位即像園丁又像母親的老師，她就是我二年級的語文老師——X美榮老師
X老師上課經常給我們講一些小故事，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題，讓我們每個同學都有展示自己的機會。
X老師對自己的.工作非常認真，每次我們交上去的作業，她都認真批改，同學們遇到不懂的問題，老師直到給我們講明白才放心。X老師不但對工作非常認真，而且每時每刻都在關心我們，又一次，我發燒了，上課時趴在了桌子上，X老師看見了，不但沒有責備我，而是快步走過來，溫和的摸着我的頭，還帶我到辦公室量了體溫，我強忍着眼中的淚水，心裏想;“老師，您真像我的媽媽!”
是啊!老師對班裏的每一個同學都傾注了滿腔的熱情，大家的進步都滲透着她的辛苦。X老師的言行舉止，深深的印在了我的心裏，她就是我心目中的好老師。
