演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的競選陽光少年演講稿，希望對大家有所幫助。
競選陽光少年演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，非常高興今天能站在這裏競選“陽光少年”。之所以競選，是因爲我堅信我能行，因爲偉人莎士比亞曾經說過：自信是成功的第一步！以前我也想競選”陽光少年”，但我沒有信心，在老師辛勤的培育下，我由一名不諳世事的小孩，成長爲一名優秀的少先隊員，現在的我充滿了自信，因爲我的競選理由有：
第一，我學習成績優秀，積極參加學校及參加組織的各項活動，已經連續四年被學校評爲全面發展“金牌少年”；
第二，我能夠遵守課堂紀律，專心聽講；
第三，樂於助人，當別人有困難的時候，我能積極主動熱情地幫助他們；
第四，我善於表達，語言表達能力強；同時，我還有着廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、打羽毛球等。
我知道“陽光少年”代表的不是榮譽，不是光環，而是一份責任，是一份鞭策我不斷前進的動力。
假如我當選”陽光少年”，我會更加嚴格要求自己，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬老師，團結同學，做一名品學兼優的好學生；當同學們遇到困難的時候，我會積極主動地幫助他們，成爲每一位同學的好朋友，另外我也會做好老師的小幫手，努力協助老師搞好班級工作，與大家共同學習，共同進步，讓我們這個班集體成爲更積極、更團結、更溫馨的大家庭。
今天，我站在這裏，我鍛鍊了自己，我是成功的參與者，同學們請投我一票吧，我堅信，在我們的共同努力下，我們會以我們的xx班爲榮的！
謝謝大家！
競選陽光少年演講稿 篇2
大家好，我叫石滋豪，是一年級四班的學生。我今年7歲了，看看我的牙，我還沒換完牙呢！我是一個皮膚有點黑，小平頭，大眼睛小嘴巴，講衛生愛乾淨的健康男孩，在學習和生活中，我還是一個充滿自信和自豪的陽光男孩。
我生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我。可是我知道還有很多家庭困難的山區和農村的孩子，他們上不起學，所以就在上個星期，媽媽給我報名參加了由淄博電視臺科教頻道組織的“春風送暖，結對幫扶”的助學行動，希望他們能和我一樣好好學習，快樂地成長！
我性格比較溫和，喜歡交朋友。在班裏我是同學們的好夥伴，好朋友，我把他們當成我的哥哥姐姐和弟弟妹妹，他們也很喜歡我，在這次的陽光少年評選中，我更是得到了同學們的大力支持，成功當選了我們一年級四班的候選人。
我興趣廣泛，喜歡看書，我最近看了一本《綠野仙蹤》，被裏面的故事情節所吸引，非常喜歡裏面的故事人物稻草人，鐵皮人和飛猴，飛猴有神奇的力量總是在最關鍵的時候出現……我喜歡鋼琴和電腦，和很多同學一樣我也喜歡玩賽爾號，但是可不要上癮嘍！我還有自己的博客，歡迎大家到我的博客裏做客。我還特別喜歡繪畫，我從4歲就開始學畫畫，學過油畫棒，丙烯畫和線描。我畫的畫還獲得了“全國第八屆少兒美術杯”的三等獎。在運動方面，我經常騎自行車，滑滑板，跳繩踢毽子，打羽毛球，游泳。我現在每天放學後都要到游泳中心參加市游泳隊的試訓，對我來說，游泳是一種樂趣，手腳配合，全身鍛鍊，一到水裏我所有的煩惱全部煙消雲散了。
在平日的學習中，我積極認真，刻苦努力，各科成績優秀，在剛入學第二個月就選爲第一批少先隊員，還被評爲上學期的三好學生，在學校的第四屆陽光科技節中獲得了挑小棒比賽一等獎和科學幻想畫創作比賽一等獎，班主任李老師在評語中是這樣寫的：“在開學的第一週已成爲老師的得力助手……爲班級付出了很多，也贏得了老師和同學的認同。學習也在班內位於前列。加油吧，老師相信下學期你會更優秀。”愛拼纔會贏，我告訴自己，我能行我最棒！老師同學們給我加油吧！如果我能當選陽光少年，我會戒驕戒躁，勇往直前天天向上；如果我沒有被選上，我也不會氣餒，找出自己的不足，向陽光少年學習，爭當下一屆的陽光少年！我的演講完畢，謝謝大家。
競選陽光少年演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫荊源，今天我站在這裏，我十分的激動，我知道自己不是最聰明、成績最出色的學生；我也知道自己，表現不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子；我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……但是，我雖然不是很聰明，但是我是很勤奮；我不是很出色，但是我是很努力；我不是很優秀，但是我會永不放棄！
我熱愛我們的班級，有很強的集體榮譽感，經常爲班級做些力所能及的事，我熱愛我們的學校，積極響應學校號召，嚴格遵守校規校紀，積極參加學校舉行的各項活動。比如爲災區小朋友捐款、參加儀仗隊獻花等等。
我熱愛學習，上課認真聽講，一年級到六年級始終保持着優良的學習成績，在班上名列前茅。期末常常拿三好學生，文明隊員，我不但自己學習努力，還經常利用一些休息的時間幫助那些在學習上有困難的同學，看到同學進步了，我真的高興極了！
在家裏，我自己的事情儘量自己做，打掃衛生，整理房間，清洗小件衣物，自理能力很強。晚上父母下班回來晚，我就主動先做上米飯，洗好菜，爲的是讓媽媽省些事我熱愛專研，特別是在數學方面，遇到一些比較難的題目，我總會認認真真的思考，直道做出來纔會繼續做下一題。
我的愛好也很廣泛：我從小就養成了愛看書、愛學習的好習慣，並立下“讀萬卷書，行萬里路”的志向，希望長大後做對國家、對社會有用的人。我愛運動，因爲它能增強我的體質，我愛也畫畫，因爲它能陶冶我的身心。最後，我想說的是假如我當選，我會用之百的努力爲同學們服務。拿破崙曾經說過：不願當將軍的士兵不是好士兵，我也很想當十佳少年，爲自己的國小生涯畫上一個完美的句號。希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家。
競選陽光少年演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自七年級(十二)班的龍京兆，我盼今天能有更好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。
從一年級開始，我一直擔任學習委員職務，我嚴格要求自己的行爲，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛鍊了自己的溝通、協調能力。在班裏，我能團結同學，處理好同學之間的關係，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋樑。
在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，20xx年——20xx年連續兩年我都被評爲“臨潼區優秀學生”。還獲得了課堂優秀小讀者稱號。在20xx年教育局舉辦的科學創新競賽中，我獲得二等獎。
我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踊躍參加。我曾代表學校參加了三屆書信大賽，分獲區級一等獎以及市級二等獎，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優異成績，曾在省級、國家級的雜誌上發表過文章。我還在其他方面有名次，例如我被評爲西安市文明公民，中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎，繪畫、科技等都有好的成績。
在書香校園裏成長的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家從20xx年——20xx年連續被學校評爲書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且瞭解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。
“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。
謝謝大家！
競選陽光少年演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活，而且對未來有着遠大理想。
我熱愛班集體，是班上的中隊長，是老師的小助手，同學的好夥伴。在學校的xx年裏，我幾乎每年都能拿到“三好學生”的獎狀。我喜歡讀書，多讀書可以增長知識。晚上，作業寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。下課時，我喜歡拿一本漫畫書，對我來說沒有什麼比這更釋放壓力了。讀漫畫書也並不一定像大人所想的那樣。我個人認爲度漫畫書還可以發揮我們的想象力。但不要過於“愛不釋手”喔。
我是一個樂於助人的陽光少年。
我不會認爲幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題，我當然會儘自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。
我是一個懂事聽話的陽光少年。
在家，我是一個不怎麼任性，撒嬌的孩子。我從不做家裏的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家裏可不能閒着，做好了作業，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務。現在的孩子，生活優越了，也不怎麼幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。
對於正朝氣蓬勃的我們來說。一切纔剛剛開始。現在有太多的`學生逃課，涉毒，搶劫。這麼小就走上了不軌之道，以後呢，以後怎麼辦。他們的前途難道就這麼毀了？我希望能夠有更多熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會變得更好。
希望大家能投我神聖的一票，謝謝大家！
競選陽光少年演講稿 篇6
各位老師、同學：
大家好！
我是412班的xxx，不要小看我，我每天都是沐浴着陽光而來，追逐着陽光而去。我的身體裏汩汩地流着陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格。
今天我演講的題目是《陽光少年》。
我有陽光一般的熱情，我積極參加學校的各項活動，雖然纔是七年級的新生，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄。
我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。我堅信，憑着我新銳不俗的觀念，憑着我與同學同舟共濟的情誼，我會做得更好。我盡心盡力爲同學服務，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務；最讓父母感到滿意的是週日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什麼事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。
從小到大，老師的表揚，家長的鼓勵，同學的羨慕，一切都是一帆風順。但我不願當溫室裏的花朵，甘願當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜，只有在暴風雨後重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑，很有風度地說“我失敗了，但我不是弱者。”因爲，“I am never afraid of failure，I never give up”永遠是我的人生信條。
我認爲這一次的演講比賽的成績並不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰自己，不管結果如何，我都以笑面對！
笑過、哭過、彷徨過；
輸過、贏過、拼搏過；
揚起嘴角，燦爛的執着；
揮手告別，曾經的迷惑；
大聲歡笑，迎接美好的未來
看，鏡中的笑臉；
鏗鏘地說：
明天的名單上：
有你，有我，更有他
我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章，希望各位同學和老師能給我一次機會，投我一票。
競選陽光少年演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《孝心無價愛心永恆》
日本有句諺語——父愛比山高，母愛似海深。在我們成長的過程中，父母默默地承受着太多的苦累。第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候.....是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們永恆的心靈的寄託。在父母的精心呵護下，我已經長大，w我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母。正如古語所言：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”何況你我呢？
媽媽患有糖尿病，吃的藥有很大的副作用，每次吃完藥，媽媽的胃都很不舒服，一週吃不上兩天的米飯，胃疼時，我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來，我才感到非常的高興。不僅如此，媽媽還患有嚴重的頸椎病，有時她的脖子疼的一動不能動，又不能自己拔罐，我就學着使用拔罐器爲媽媽拔罐，但拔的時間不能超過30分鐘，當我給媽媽拔罐時，我一手拿着表，一邊看着拔罐位置皮膚的變化。我還經常利用放學時間幫媽媽買菜，回到家裏媽媽打掃房間，我在學習上也從來不用媽媽操心，每次考試我的成績在班裏都名列前茅。在家裏，我盡我所能，回報父母；在學校，我盡心盡力，爲班級服務；在班裏，我是班長，我時刻都把班級的事情放在心上，衝在前面。在同學們的共同努力下，我們的班級被評爲文明示範班。
去年冬天，班上的同學患病做手術在家修養，我和班幹部到他家幫他補習功課，並且用自己的零花錢買了一些水果。每當下雪時，我早早的來到學校掃雪，我不想讓同學太累，於是自己總是在大部分同學來之前就已經幹完一半了的活，而當老師表揚我的時候，我也爲能給班級獻一份力而高興
當我們心存感恩、心存感激、心存感謝時，我們會發現：生活原來如此和諧和美麗。
老師常說，班級是小家，學校是大家，當一個人能爲學校貢獻一份力量時，心中感到的是自豪，體驗到的是幸福。
最近，在同學們的期盼下，終於迎來了XX市第XX屆運動會，我是一名團員，我一定要衝在前面，爲學校爭光，爲XX區爭光。在冰球比賽上，由於我技術比較全面，老師叫我當上過了隊長，雖然對手很強，但我毫不氣餒，努力地傳接球，將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了，但我不認輸，依然堅持跑在前面。但比賽中，危險無時無刻不伴隨着我，在對道里區的比賽中，對方的主力將球打到我方球門前，準備射門，我在他身後，像離弦的箭衝到門前，但是對方發的球勢大力沉，正打到我的頭盔上，是我差點暈過去，但我還是堅持打完比賽。下午，我的頭部出現了劇烈的疼痛，導致最後一場比賽沒有上場。我很失望，但又很滿足，因爲在比賽中，我拼盡了所有力氣。
老師經常教導我們從小要有愛心，學會關心他人，我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時，全世界的目光全都聚集在汶川，房屋倒塌，山體滑坡，大地被撕裂，看到這驚心動魄的一幕時，我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦，學校舉行了捐款儀式，我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學校，我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協會，爲幫助災區的同胞們獻出自己一份微薄之力。經過這次震撼全球的災難，也使我讀懂了溫家寶爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。
作爲新時代的少年，我深知，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我一直在努力踐行自己對父母要有孝心，對學校要有責任心，對社會要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折，但我依然滿懷信心，堅定的去求索——人生的真諦！我要用我之所學，來回報社會，關心他人，爭做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。
競選陽光少年演講稿 篇8
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年級一班的劉明心。我爲大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果生命是一條河流，那麼歲月的陽光就是最晶瑩，最燦爛的浪花；如果人生是一列快車，那麼有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。
問我世界上最美的東西是什麼，我會說：“是太陽！”在一個陽光明媚的日子，我想讓它滲透到我的每一個細胞，感受它，欣賞它。
人們經常把“陽光”和青少年聯繫在一起，稱之爲“陽光少年”。我很高興我是一個陽光男孩，我想我喜歡陽光，找到自己美麗的彩虹！
其實，我說我是一個陽光少年，不想太張揚自己，但我想說：作爲班級的一員，校大隊的成員，我工作非常努力，做好本職工作，也非常努力學習；作爲家裏的一個小成員，作爲一個女兒，我盡了自己的職責，並遵循了一個10歲孩子的習慣。
在學習上，我努力學習，努力學習，成績總是很好，我知道學習是爲了自己學習。只有好好學習，父母纔會滿意，這是對父母最好的回報。
在學校，我是我們班升旗儀式的主持人。我經常代表班級參加學校組織的演講比賽，取得了優異的成績。
我很感激學校給了我很多展示自己的機會，正是因爲這個機會，我想：“我一定要爲班級爭光！”它讓我充滿信心，所以我很陽光；在課堂上，張先生給了我很多鍛鍊自己的機會，比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組，這給了我信心，讓我更加陽光。
每天早上，我都會說：“做個陽光少年真好！”我感到很高興在我的心裏。我覺得每一個陽光都很幸福，因爲，我有自己最大的追求，自己最好的祝願。
我們有自己的動力，我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光，我的日子充滿色彩。那是因爲，我是陽光少年，我豪放，我輕鬆，我簡單，我誠實，我簡單，我有一個夢想，理想。
既然是花，我就開；既然是樹，我要長成棟樑；因爲我是一個陽光少年，我將成爲最優秀、最優秀的陽光少年！
競選陽光少年演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長是一首新奇的歌，那是用深深淺淺的腳印譜寫成的曲調；用矯健的步伐填寫的詞；用自信自強的激情確認的調。這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌，個的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛!走在成長的路上，我們每個人都經歷開心與傷心，走在成長的路上，風兒吹拂着我，陽光沐浴着我，四季爲我做神聖的洗禮，風信子爲我講述世界的奧妙。
成長路上，有陽光，陽光裏有愛的味道，那讓我心裏甜甜的，每天晚上在書山題海中奮鬥的我，雖然沒有家人的陪伴，但是母親帶給我的信任、溫暖和自由!在成長的路上，你可以做自己的主人。每隔一個小時，母親爲我加一次水，那水中洋溢着愛的漩渦，飄出愛的味道；當我忙碌時，母親便悄悄的`來又悄悄地去，只留下嫋嫋清香，一個暖流在我心裏徘徊；當我仰頭休息時，母親和我講笑話、開玩笑，爲我緩解壓力，那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛的笑容，伴着水的清香，一股暖流涌上心頭，陽光下成長，感受成長的幸福。
爲了母親的辛勞，我努力學習，不辜負媽媽對我的期望!在成長路上，並不總是一帆風順，一定會經歷坎坷，克服困難，但生活中有苦也有樂，風雨過後也會有彩虹，記得那年，我是一個學習不大好的人，成績一直是中下游，不上不下，朋友們紛紛離去，老師也不喜歡我，冷落我，同桌也討厭我，許多人不和我玩還罵我“笨蛋“等髒話，我的心裏是那麼傷心，那麼可憐，我感覺我就像一個麪糰一樣，被一隻手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。
自此以後，我努力學習，克服學習上的困難，每次進步一點點，我的付出也得到了相應的回報，我從34名進步到了第1名，我把沒有永遠的第一，只有不斷地超越!當做我的座右銘。努力吧!當考試失利時，我把滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我全身，我看着被淚水浸溼的試卷，擦乾眼淚，握起筆，開始認真總結……
我化失敗爲動力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，調皮地眨着眼睛，我的臉上也露出燦爛的微笑，我在陽光下成長，我們去奮鬥去追求，去創造成長之輝煌。走在成長的路上，我們每個人應銘記曾在湛藍的天空下，夢想如繁花似錦!讓我們在陽光下成長，請記住：平凡的路我陪你走，輝煌大道你會有!
謝謝大家!
競選陽光少年演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六年二班的XXX，我今天演講的題目是：做一個陽光少年。
陽光，帶給大地蓬勃的生機，帶給我們光明和希望。感受陽光，就是感受快樂，感受溫暖，感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年，讓七彩的陽光灑滿我們的世界，陪伴我們健康成長。
愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽，愛我們的老師同學……愛早晨清涼的微風，愛夜晚天幕上的點點星光……愛操場上的嬉戲奔跑，愛教室裏的書聲琅琅……愛我們精心打掃的校園，愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時，同學們不約而同地拿出零花錢，貢獻出一點點心意，讓舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持，是陪伴，是鼓勵，
是感激，是合理的規則，是相信小樹的枝葉始終會向着陽光生長！我相信，愛的微笑、愛的話語、愛的行動就是陽光，她可以讓我們的心靈明亮！
誠信是陽光。誠信，是人心的法則。坦誠相待，言而有信，能讓我們心胸開闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓我們樂於接納，傾力合作，讓我們在逆境中，也能彼此扶持守望。用誠信連接你我，我們之間便滿是陽光。
文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方，是見義勇爲、謙恭禮讓。文明是遵規守紀，是尊重師長，是團結協作，是節儉環保，是承擔責任……文明的人，恰似三月的陽光，灑下呵護的溫柔，帶來春天的芬芳。
奮鬥是陽光。我們每個人的心中都有夢想，在成就夢想的路上，讓我們選擇知識，選擇堅持，選擇珍惜，選擇挑戰，選擇踏實努力，選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想，奮鬥點亮未來。爲美好的夢想而奮鬥，我們，也就有了陽光的希望，有了陽光的力量！
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。同學們，我們是祖國的未來，我們的進步，也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年，我心光明，溫暖、多彩、快樂、向上！
謝謝大家！
競選陽光少年演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫張妤。是崇文實驗學校三(4)班的學生。我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨遊的世界。我愛寫作，是浙江省作家協會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜誌上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術節”上得過一等獎。國小三年，多次獲得“小海燕示範生”的榮譽稱號，被評爲“上城區三好學生”。我是老師的小助手，同學的好夥伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛，我爲無所畏懼的太陽感到驕傲;一隻螞蟻馱着比自身重的食物經過我面前，我的腦袋裏便會冒出許多問號。
這些日子，我一直在思考一個問題，什麼樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚。”爸爸說：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗。”我沉默了……
我的腦海裏突然涌現出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒着餘震徒手救同學的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即衝進去將他們搖醒。當老師清點人數時，只差宋雪。後來，當人們在教室後門僅兩步之遙的地方發現了宋雪的遺體，她仍然保持衝向門口的姿勢。
親愛的老師和同學們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現出的沉着冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的讚歌!
來吧!讓我們揚起知識的風帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!
謝謝大家!
競選陽光少年演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：“做陽光少年，展自我風采。”
古人云：“生命在於運動。”體育運動是古人最愛好的。舉辦奧運會，全運會，亞運會等等都是爲了讓人們在運動中健康成長，尋找快樂，增加體質等。
同學們，青春、健康是人生中多麼珍貴的財富啊。生命在於運動，身體是革命的本錢，這是人生的真理。人體各器官系統“動則興，不動則退”，體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法，更是一種積極性休息的方式，能夠消除大腦疲勞，提高學習的效率。科學對人體健康成長調查表明，只要每天選擇適當的運動方式，生活就會健康常伴，遠離病魔……讓我們更積極地參與體育運動，養成鍛鍊的習慣，增強自身的體質，持之以恆，受益終身。
冬天來了，天氣越來越冷了，因爲怕冷，許多同學都不願意多動。正因爲如此，一到冬天感冒、咳嗽的同學多了，請假打吊瓶的同學多了。俗話說的好“冬天動一動，少鬧一場病；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。可見冬季鍛鍊好處很多。
冬天參加體育鍛煉，對增強體質是十分必要的，而且也可以鍛鍊意志，鍛鍊性格。中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”，在炎熱和酷寒的環境中，鍛鍊抗寒耐暑，在艱苦的環境中，培養自己的堅強意志和頑強勇敢的性格。
現在，全運會的口號仍迴盪在耳邊“和諧中國，全民全運。”同時也爲響應國家“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年”的號召，學校開展了“冬季陽光長跑”運動。各班同學都積極響應、熱情參與。爲此，每個班都精心製作了個性班牌，有自己獨特、響亮的口號。其他各項體育運動也會拉開帷幕：跳大繩、拔河、定點投籃等……也希望大家積極參與。
在此，我們八年級四班向全體師生倡議：
（一）以積極的心態面對體育課，充分利用課上時間，進行科學體育鍛煉。
（二）安排好自己的作息時間，從根本上樹立一種加強體育鍛煉、塑造健康體魄的意識。
（三）認真對待每天大課間的“冬季陽光長跑”運動。
（四）在課餘時間，積極參加各項體育運動。
（五）勞逸結合，預防疲勞。養成良好的生活習慣，保證充足的睡眠和休息，以科學的生活態度、正確的生活方法，保持正常的身體機能。
同學們，“陽光體育”使我們快樂。就在這同一片藍天，同一束陽光下，讓我們盡情、忘我的奔跑吧！
競選陽光少年演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是七年級三班的郭靜涵。我爲大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學兼優的陽光少年》。
陽光在我們所有人的印象裏，給人的感覺就是溫暖、明亮，總是能給人帶來希望。大地因爲有了陽光顯得格外的活潑，萬物都爭先恐後的欣賞陽光的魅力，纔會出現復甦的景象。空氣因爲陽光的撫摸變得特別的清新，懷抱着世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個積極吸取知識、充滿自信、品學兼優、活潑樂觀的陽光女孩。
在學校裏，我是一個好學生。尊敬老師，積極完成老師佈置的各項任務和作業，做好老師的小助手。在學習中，我自信、自立、自強，我刻苦學習，成績優異，從一年級到四年級，連續被評爲“三好學生”、“學習標兵”、“英語小博士”，每個學期我都能拿到獎狀。一方面我努力學習，上課認真聽講，課後及時完成作業，還養成了“課前預習，課後複習”的好習慣。我還愛看課外書，俗話說“好記性不如爛筆頭”，遇到好詞好句，我就把它記下來，這樣我就積累了豐富的知識，開闊了視野。另一方面我樂於助人，幫助同學，有同學在學習上遇到難題，我會盡我所能的爲他講解，幫助他克服困難，做同學心目中的好同學，好榜樣。
在業餘生活中，我是一個興趣廣泛，生活充實的陽光少年。我喜歡拿起畫筆，畫我喜歡的畫，我喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報一名優秀的小記者，不僅踊躍參加實踐活動，還積極投稿。我還參加了學校組織的鼓樂隊，爲校爭光。我熱愛生活，渴望生活像陽光一樣燦爛。
在家裏我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦，我做完作業後，會主動掃地，擦桌子，做點力所能及的家務。我堅持自己的事情自己做，儘量讓父母少操心。家裏來客人了，我主動問好，端茶倒水，大家都誇我是個懂事的好孩子。
我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學們也喜歡我，但這些不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各方面做得更好，使自己不斷進步！進步！再進步！
我的演講完了，謝謝大家！
競選陽光少年演講稿 篇14
大家下午好！
我是來自青湖學校九二班的學生劉，今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。
我願做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢中徜徉，來年我把美來綻放。
從國小到國中，多年的學生幹部經驗鍛鍊了我的工作能力和領導能力，作爲學生幹部，我深知學生的主要任務是學習，只有自己品學兼優，給同學們做出表率，才能出色的完成班級工作。因此我一直保持着刻苦、認真的學習態度；恪守着按計劃，講方法，高效率的學習方式。我深知自己現在一步一個腳印的積累是爲自己將來的學習打下基礎。爲了拓寬知識面，我還閱讀了大量的課外讀物，如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志作爲自己的座右銘來時刻勉勵自己。一分耕耘，一分收穫，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在全年級前十名。
我願做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個微笑，只爲溫暖你的心房。
不知從什麼時候起，我們九零後的孩子似乎成了嬌氣、任性、自我爲中心、責任心差的代名詞。如果你也是這個觀點，那麼，請你看看這裏：在處理同學關係上，我大方寬容；在班級工作上，我吃苦耐勞，勇擔重擔；在同學遇到難題時，我耐心、細緻地爲他們講解。
在其他方面，我也盡力起帶頭作用我主動承擔了班級佈置與黑板報這一任務，即使有時感到辛苦，卻也覺得是苦中作樂，收穫付出的喜悅。
有一句話叫做當我冷眼旁觀時，我是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，我是一隻金色的蝶，我一直把這句話當做我的人生態度。我會用我如火的熱情去看待生活，去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信：幫助他人就等於幫助了自己，予人玫瑰，手留餘香！正是因爲我的真誠與耐心，我收穫了同學的友誼，老師的信任，並漸漸樹立了自己在班級中的威望。
我願做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱情來播放，看我如此歡暢剛強。
我熱愛生活，興趣廣泛，並對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧！我認爲不管是學習還是畫畫，講究的都是一種精益求精的態度。就是源於我對繪畫的熱愛，所以我對自己的作品也力求完美。正因爲這樣，我在繪畫上也取得了一定的成績。我在XX年的繪畫比賽上取得了銀獎，在安義中國小手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時，我也學會了認真專注地去對待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的運動會上，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了，但我秉承着爲班級爭光的集體榮譽感，我咬緊牙關，依然堅持參加了投鉛球比賽，雖然只有第三名，但是能爲班級爭光，我是多麼開心啊！
我雖然取得了許多的成績與榮譽，但我不會驕傲和自滿，會一如既往的做一個謙虛好學、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學生。我知道當一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、體、美、勞各方面要達到很高的標準，同時還要正確的當好一名具有帶頭作用的好乾部。今天的努力，正是爲了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀。總有一天，我會與夢想一起飛翔，擁抱藍天，爲祖國增色添彩！
競選陽光少年演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（4）班的XX，我性格開朗、愛好廣泛，是個充滿活力的陽光少年。
在學習上，我勤奮刻苦，成績在班級一直名列前茅。自從上國小以來，我連年被評爲三好學生、優秀學生幹部，三年級第二學期末被評爲路南區三好學生，四年級第二學期末被評爲路南區優秀學生幹部。作爲一名學生幹部，我處處嚴格要求自己，以身作則，積極協助老師做好大隊部及班級工作，是老師的得力小助手。
學校組織的各種比賽活動我都會積極主動的參加，同時也取得了一些可喜的成績。除了每年在學校獲得的各種榮譽外，我還獲得不少區級、國家級獎項，如20XX年“六。一”由海港開發區婦工委主辦的“少兒卡拉ok大賽”中我獲得國小組優秀獎；在20XX年路南區國小生計算競賽中榮獲一等獎；20xx年在“第十八屆素質杯全國少兒書畫競賽”中獲得金獎；20XX年在第四屆“黃鶴杯”兒童攝影大賽中獲金獎。二年級時，我在第八屆華人作文比賽中獲得全國二等獎；四年級時，我在第十一屆“中國少年作家杯”全國徵文大賽中獲二等獎；在十二屆“中國少年作杯”全國徵文大賽中獲一等獎；被少年作家班評爲“20XX年度優秀學員”；今年我在第三屆“中少杯”作文大賽中獲得全國總決賽的權利，準備7月份赴北京進行現場決賽。
雖然我在老師及同學們心中是個佼佼者，但在成績面前，我從容自如，從不驕傲，因爲它只能代表過去，而不能代表將來。因此，我會不斷努力，攀登更高的山峯。
在家裏，我同樣也是一個熱愛勞動、活潑開朗的好孩子，每天除了認真完成作業以外，還幫父母洗碗、拖地、摘菜，自己的襪子等小件衣物都是自己洗。節假日能保持良好的作息時間和生活習慣。
最令我慶幸的是在媽媽的協助下，我開設並維護自己的博客已將近三年，這是一個很好的學習，在我的博客小窩裏，我結交了海內外幾十個好友，他們都是特別優秀的同齡朋友，有的居住在英國、有的在加拿大，有的在祖國的大江南北，我從他們身上學到許多東西，增長了許多見識。在關注他們的同時我也瞭解到了國內外的教育動態，使我的人生更加豐富多彩。
德、智、體、美、勞全面發展的我，在成長中也存在着不足，如遇事愛衝動，有時在公衆場合還缺乏自信心等。無論這次能否當選“十佳少年”我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質，使自己成爲一名最優秀的少先隊學生幹部。
謝謝大家！
競選陽光少年演講稿 篇16
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年五班的趙丹茹。下面我爲大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流，那麼有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命一列疾馳地快車，那麼有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什麼，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子裏，我願意讓它浸入我的每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯繫在一起，稱之爲——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，以爲我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！
其實我說自己是名陽光少年，並不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身爲班級的中隊長，學校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學好我的習；身爲家庭裏的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣。因爲是大隊宣委，所以我在學校成爲第一名後，又去參加了奮鬥社區舉辦的一次：“我讀書、我快樂、我健康、我進步”演講比賽。這是我在那次演講時的場景，你看：經過我的回家刻苦練習，不懈努力後，我獲得一等獎啦！你看：
在烈士陵園掃墓時，我很榮幸的爲南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領巾，這是他們與我們少先隊代表時的合影：
在學校裏，我當上了一名紅領巾廣播站的播音員，所以啊，在一次班會中，我還是小主持人呢：。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會，就像我前面所說的參加社區演講，正是因爲這次機會，我想：“我一定要爲學校爭光！”這讓我充滿自信，所以我陽光；在班級裏遲麗娟老師給我許多鍛鍊自己的機會，例如：參加學校的一些演講比賽，參加藝術節團體舞……這些都給了我自信，使我變得更加陽光，更有信心參加此次競選。
班級裏，我是同學們的貼心夥伴，我是老師的得力小助手；學校裏，我是名大隊委，深受一些老師的喜愛。知道我爲什麼受歡迎嗎？因爲呀，我是個陽光少年：身爲班級的中隊長，學校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學好我的習；身爲家庭裏的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活習慣。
每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心裏感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因爲，我有着自己最偉大的追求，自己最美好的心願。我們有着自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因爲，我是陽光少年，我奔放，我輕鬆，我簡單，我誠樸，我有夢想、理想。我珍惜現在這真實的我，我也在爲自己創造更美好的明天。也許以後當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因爲我永遠是個充滿陽光的‘少年’“
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是名陽光少年，我就要成爲最出色、最優秀的陽光少年！
競選陽光少年演講稿 篇17
各位老師、同學：
大家好！
我是xx班的xxx，我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。
我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務；最讓父母感到滿意的是週日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什麼事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中的愛心少年。
我是一個尊敬老師的好同學。每天第一次見到老師，我會主動問好。作爲班長，我能盡職盡責，讓老師少操一分心。我想說，如果我們都讓老師少操一分新，老師就能多一分時間，多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的道理，所以受益的其實是我們自己。我負責英語的早讀課、放學的排隊管理，我在這兩個方面盡力去做好，老師還表揚我早讀課組織的好呢！所以我是一個老師“喜歡”的同學。
我是一個刻苦學習、成績優異的同學，從一年級到四年級，我已連續四年被評爲“三好學生”，四次被評爲“品學兼優”生，五年級上半學期，我又被評爲“品學兼優”生。每次學期結束，我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學習，上課專心聽講，可後及時、認真地完成作業，還養成了預習、複習的好習慣。平時我還愛看課外書，豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌，她的成績很差，是上學期剛從江西轉學過來的，語文、數學的基礎很差，英語更是“一清二白”，老師安排我和她坐，其實就是要我好好的幫助她。經過一個學期的努力，她的英語成績達到了六十多分，她的父母還讓老師表揚我呢。所以我是同學心目中的一個好同學，是他們學習的好榜樣。
我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學尊敬我，我是取得了一些成績，但那不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各個方面做得更好，使自己不斷進步。
我的演講完了，謝謝大家。（敬隊禮，退場。）
競選陽光少年演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年三班的周子俊，在學校舉辦的“陽光少年”評選活動中，我榮幸的被評爲了“愛心少年”，在這裏，首先我要感謝老師和同學們對我的認可，其次我想跟同學們分享我對愛心的理解。
愛是世界上最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都會在愛的關懷下成長。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑。在家裏，爸爸媽媽和長輩們對我們關心愛護，在學校，老師付出着辛勤的勞動教育我們，而我們又能爲他們做什麼呢？我們只能先從小事做起！在家裏，我每天都自己整理好上學用品，主動幫媽媽分擔一些力所能及的家務；在學校，課堂上認真聽老師講課，下課幫助老師擦黑板和講臺；中午吃飯前幫助同學們把飯盆菜盆端到教室，幫助同學盛飯盛菜；外出乘車時，看到老爺爺老奶奶和小朋友主動給他們讓座等等。雖然這些事都是微不足道的事情，但是隻要是能關心幫組別人，就等於關心幫助到了自己。今後我還會繼續做下去，也請同學們跟我一起將愛心傳遞下去！
謝謝大家！
競選陽光少年演講稿 篇19
大家好我叫姜樂，我是三年二班一名活潑樂觀的陽光女孩兒。今天我演講的題目是“爭做五態之星，做陽光少年 ”
什麼是陽光?陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀着萬物，陽光在我們每一個人的心裏，而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒。“爭五態之星 做陽光少年”
記得三字經裏有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，就是說玉石不經過雕琢，就不能製成器物，人如果不去學習，也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規範，所以進校要有健康的心態，站立要有優美的形態，落座要有端莊的姿態，走路要有穩健的體態，聽講要有專注的神態。只有這樣小樹苗纔不會長歪，才能長成參天大樹。 “十年樹木，百年樹人”我們應該從現在開始，從一點一滴做起，養成良好的習慣和道德品質，讓爭做陽光少年，成爲我們的願望和追求，我們的集體是一個大家庭，大家庭的建設離不開我們每一個同學，在學習文化知識的同時，我們也在學習精神文明，陽光少年可不僅僅只是會讀書，還要懂禮貌，講衛生，團結友愛，愛護班集體，這些都是陽光少年所具備的優秀品質，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來，保持校園的潔淨、美麗。在家裏，經常做一些力所能及的家務事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起，在家做個好孩子，在學校做個好學生。
陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動起來吧!不做小皇帝，做一個勤勞愛學習的陽光少年!
謝謝大家!
競選陽光少年演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一提到自己佩服的人，想必每個人心裏都有自己的答案。而我佩服的人不在遠方，就在我的身邊，他不是十分的優秀完美，卻擁有星辰般美好的性格。
“加油!加油!”操場上飄蕩着此起彼伏的吶喊聲，我們學校的運動會正如火如荼地進行。“請參加長跑的同學準備”隨着廣播裏傳出的甜美聲音，一位身着灰色運動服的同學出現在我的視線裏。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣，陽光灑在他身上，給他鍍了一身金邊。
望着他上翹的嘴角，我心裏暗暗期待着。“呯”的一聲，大家的吶喊聲更大了。塑膠跑道上，一道道身影在陽光下閃耀跳躍着。不愧是“運動健將”，胡錦浩瞬間就領先了，閃閃的汗珠從他的髮絲上滑落，他奮力地向前奔跑着。一圈…二圈…三圈，眼看就要到達終點，奪取桂冠了!
可就在這時，他的鞋帶突然散開了，他被絆了一跤!大家都屏息地看着，第二名趁着這個時機，拼命向前衝，眼瞅着就快超過胡錦浩了。我在下面爲他捏了一把汗，但大家都已經嚷開了：“唉，胡錦浩輸定了!”“就是，第二名快要超過他了。”周圍同學議論紛紛。
這時，我尖叫了一聲，我看見胡錦浩從地上快速地繫好鞋帶，忍着疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來。速度慢慢加快，奔向了終點……大家都愣了一下，緊接着響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲經久不息。
這一刻，我既爲他而感動，又屏息凝神地望着跑道。五米…四米…三米…兩米…啊!他負着傷超過了第二名，第一個衝到了終點!我們一下子衝了出來，同他一起分享這勝利的喜悅，這來之不易的勝利啊!
在燦爛的陽光下，少年驕傲地掛上了金牌，自豪地揮起了雙手。我的內心也是澎湃不已，我佩服他的勇氣和堅持，我不得不爲他的行爲點個贊。
胡錦浩，你真棒!
