感恩老師的演講稿合集15篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師的演講稿合集15篇

感恩老師的演講稿1

老師們,同學們:

今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛的老師》

還記得剛上國小的時候,無知的我大字不識幾個,不會,也不喜歡讀書,不懂什麼道理,甚至連怎麼聽課、家庭作業是什麼也搞不清楚。現在我已經是一個八年級的學生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養育了我,但是是老師們給我插上了知識的翅膀,爲我展現了豐富的精神世界。

尊師的故事古今中外比比皆是。毛爺爺曾對老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關心,在自然災害時期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人,在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學生十分敬重自己的老師,以至於有一次冒着大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深。。。。。。在獲得諾貝爾獎的科學家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師爲父母。

尊師更是我們中華民族的優良傳統。"一日爲師,終身爲父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成爲知書達理的少年,是老師讓我們在浩瀚的知識世界裏開啓一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母,但我們每一個人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實、也是最基本的"尊師"。

我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關心更多。我們的每一點進步,老師都看在眼裏,喜在心頭。可是終日忙於學習的我們又有多少時間關注過老師的喜怒哀樂一年一度的教師節又到了,讓我們在這一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!

現在我呼籲,請全體同學把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師,謝謝他們的無私奉獻。並請同學們一起說:"謝謝您,老師。"

我的演講到此結束,謝謝大家。

感恩老師的演講稿2

我們通常用“十年樹木,百年樹木栽培”來形容老師教育我們。而我會把這句話送給我最喜歡的楊老師。她是一個聰明、有才華、嚴格、美麗的人。

老師的美來自嚴格。老師班上沒人敢說閒話,氣氛緊張。嘻嘻,這是尊重老師的第一點,不會讓人覺得害怕。答錯了沒問題,但是如果人氣急了,能不能多做點?

老師的智慧來自於我們的理解。其實老師教的課是完整簡單的。重要的是我們能不能理解。如果我們不能理解,老師的課就白費了。我們楊老師的課非常生動易懂。我最喜歡楊老師教的課。

老師的友誼來源於閒暇。在我們的“娛樂圈”,老師是頭號“明星”,雖然老師不經常去“QQ”,但老師還是和我們一起打遊戲,到處說笑,成爲親密的“好朋友”。有時候我們也會發現,老師也是一個愛玩的“孩子”。

老師的愛來自我們的傷害。我們受傷了。爸爸,媽媽,叔叔,阿姨…都會幫助我們,老師也不例外。是老師經常看到我們受傷,包紮我們,安慰我們,幫助我們補課。

看到楊老師的背影,我突然想起了許多讚美老師的詩句:春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都在哭泣。落紅不是無情,而是化作春泥護花。人類靈魂的工程師。……

我才發現原來老師不容易啊!以後我要像老師一樣當好老師,還給老師!

感恩老師的演講稿3

親愛的老師,同學們:

上午好:

唐代大文學家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授知識、解答疑惑的人。在我們成長的過程中,老師就像火炬,照亮了我們前進的道路;老師就像芝麻開門,爲我們打開了知識的寶藏;老師就像媽媽,給予了我們無微不至的關懷。

自從“感恩老師”活動開展以來,我上課更加專心聽講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動作。對老師提出的問題,認真思考,會的積極舉手,不會的聽別人回答,聽老師講解,老師講的話都牢牢記住。

按時完成作業,做完認真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學們及時交作業。

老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步,領悟的每一個道理,掌握的每一個新知識,都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。

通過這次感恩活動,我一定更加努力,更加嚴格要求自己,不辜負老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子裏取得更大的成功。老師謝謝您!

我的演講完畢,謝謝大家。

感恩老師的演講稿4

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因爲陽光讓它成長;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳……而我則感恩教師,因爲教師傳授給我知識。

有人說,教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;有人說,教師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,教師如明燈,爲我們指引前進的道路;有人說,教師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……

古時候,魯國人子路,因爲尊敬教師其師孔子而爲後人所稱頌;秦有呂不韋因爲一句“古之聖王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事蹟,作爲二十一世紀的小主人,我們難道不應當學習嗎?唐代著名的文學家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業解惑也。”過去稱教師爲“先生。”其含義爲:先我之生,年齡長,知識淵博。此刻稱教師爲園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德,是學生必須具備的最起碼的禮貌。

教師爲我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚着教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標,那就是把我們培養成棟樑之才!

感恩老師的演講稿5

老師,謝謝!謝謝你對我們的關心,汗水和歲月。老師,你真棒。您無私地爲我們奉獻了一切,爲我們鋪就了一條公平無瑕的道路,爲我們解釋了人生的坎坷,爲我們的老師傳授了知識。謝謝!

幾乎每次去上課,我們有時候都不聽話,不做作業,不做筆記,不聽課。你會罵我們的。當我們更蠻橫的時候,我們會反駁你。也許我們不明白你爲什麼罵我們!但是每次想起來。會意識到你爲什麼罵我們,所以;從現在開始,我會努力學習。我不會那麼調皮不聽話。我們應該尊重你,這樣你才能減輕負擔和煩惱。

老師,您就像一把鑰匙,爲我們打開了知識的大門,讓我們在這浩瀚的海洋中遨遊,在這裏吸收着豐富的知識。

老師,你就像一支蠟燭,照亮了我們純潔的心。讓我們永遠走在正義的道路上,讓我們不要被生活中的各種挫折所困。

雖然這些話都是寫出來的,但並不代表我心中的一切,所以我們會用行動來表達我們的感激之情,所以最好的禮物就是報答你對我們的栽培,報答你爲我們付出的歲月。

謝謝老師。祝你身體健康,教師節快樂。

感恩老師的演講稿6

尊敬的校領導、老師們、家長們、同學們:

你們好!

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青國小又有多少老師爲我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況老師和學校爲我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘,放學後的教室裏,老師爲我們的孩子補課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長和主任坐在我們的孩子的課堂裏聽課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語迴盪在教室的上空。

教師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神,教會了我們的孩子如何去做人。同學們,人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助。而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。我們要感恩對青國小給予我們的孩子良好的學習環境以及先進的`教學設備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這裏,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青國小!同學們,我們不僅要感謝學校,更要感謝在我們的孩子學校裏辛勤耕耘的老師。

老師,是一個無比神聖的稱呼,是一個無比親切的名字,是一個無比高尚的人物。說他是園丁,那是因爲他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說他是大船,因爲他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山,那是因爲他胸懷博大,對任何學子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因爲他無比執着地熱愛着、關心着教育事業,有着“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業上……

老師是我們的孩子指點迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這裏,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!同學們,是對青國小和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學校,讓孩子們奮發求學,用一份滿意的答卷來回報爲我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今後,無論我們的孩子走到哪裏,無論我們的孩子在幹什麼,都會感恩母校和老師對他們的培養和教育。在這裏,也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成爲一名對國家,對人民有用的人才!

謝謝大家!

感恩老師的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

國中三年,是我們人生之中懵懂的三年,這三年充滿着青春的悸動,也遺留着歲月的痕跡。但留下更多的,是一份情感,這其中有同學之間的友愛,也有師生之間的恩情。我今天想借着這個機會,代表全體同學,衷心的對全場的老師們說一聲“感謝”,感謝老師一路上對我們的不離不棄,也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導。我無法用過多的形容詞去描繪我現在的感激之情,所以我只能在這裏非常真摯的對老師們說一聲謝謝。(鞠躬)

歲月不留步,我們也緊跟着前進,不管是現在還是未來,我們都無法阻止時間的前進,所以我們只能跟着時間慢慢的前行。在前行的這一段時間裏,我們不斷的跌倒,也不斷的犯錯,這時候將我們拉起來的,只有我們的老師。他們就像是我們的守護神一樣,當我們在黑暗中迷茫的時候,爲我們打開燈光,找到方向。當我們低迷的時候,爲我們打氣加油。與其說他們是我們的老師,更不如說他們是我們人生路上的好朋友、親密的家人。因爲老師的陪伴,所以我們的時光裏多了一些溫暖,也多了一些深刻的記憶。

可是,如今的我們已經站在了畢業的分岔路口,我們和老師能夠繼續在一起的時間也寥寥無幾了,對於我來說,我是非常不捨的,每一次想起在校所剩的時間不多了時,我會感到有一些悲傷,但是回過頭來仔細想想,我們不就是等待着走出校門的這一刻嗎?當我們成功的帶着欣喜帶着驕傲走出校門,不僅會讓老師感到欣慰,也會讓我們自己的青春得到價值的體現。所以同學們,面對畢業時,我們不要悲傷也不要感到失望,我們身上依然揹負着一項重要的使命,那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今後的學習生活中去。只有這樣,我們才能繼續在今後的生活中保持一個認真的、積極向上的態度,讓自己的人生也更加的出彩。

我知道,畢業代表着分別,我們對老師的這一份不捨是來源於我們的內心,也是這三年時光所積累的情感。此時此刻,我們只能爲老師們送上最美好的祝福,祝福老師今後快樂、幸福、順意、無憂。我們定不會辜負你們的期望,我們會一直努力下去,一直勇敢下去!帶着老師給我們的愛和期望,去實現自己的理想和追求!

我的演講完畢,感謝大家!

感恩老師的演講稿8

老師似水,滋潤了一片幼苗。老師如一根燭,燃燒了自己照亮了你我他。老師是園丁,精心幫助花朵錠放。老師是一把可貴的金鑰匙,開啓我們知識的大門。

記得那一次地震,正當大家等待老師來上課時,教室裏突然搖動起來,然後聽到張老師喊:“地震了,大家快跑啊!”在老師的指導下,我們安全的到了寬闊的操場,然而張老師卻是最後一個到操場的。從那一刻起,我深深的感受到老師對我們的關愛,是多麼深重啊!

還記得有一次,我的成績從一年級就不好,我本以爲您會像其他老師,把我丟在一邊不管我。但事實並不一樣,比我想像中的您善良多了。您把我叫到您身旁,耐心的給我單獨講課。從那以後,我的成績就像蝸牛坐上了直升機似的直線上升,但不時也會下降一點,但您卻用鼓力的目光給我加油。其實讓我感動的又何止這些。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。就算是這不朽的佳句,也無法表達我們對您的崇敬!慢慢求學之路,是您的諄諄教導引領我們前進;是您的關愛伴隨我們長大;是您溫暖的雙手,牽着我們走向燦爛的未來。

老師啊!請接受我們最誠摯的心聲:“謝謝您。”教師節來臨之際,我祝全天下辛勤工作的老師們:身體健康,節日快樂!

感恩老師的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高一年級的胡惠,今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露着平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您——“老師,我能行!”

時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業,我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看着您我還是想對您說:“老師,您辛苦了”。

俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因爲高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因爲大海浩瀚,無法估量。最後,請允許我代表4年級全體同學對在座所有的老師說一句“老師,您辛苦了。”

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師的演講稿10

誰是人類靈魂的工程師?誰是犧牲自己,照亮他人的紅燭?誰是默默無聞傳授知識的人?誰是辛勤照顧花兒的園丁?那就是這個崇高而又令人敬佩的字眼——老師!

老師啊,我忘不了那件事。

那是比賽陽光大課間的事,您讓我們站好隊,我們偏不,我們在那兒說說笑笑,完全沒把您放在眼裏。尤其是那些可惡的男生,他們你擁我擠,互相打鬧,而這時,您如同老虎般發威了,徑直向我們走來,拽着我們的衣服,狠狠地批評我們:“你們,你們,真是要氣死我了!”我知道,您說這話時,心裏就像被針紮了般痛;我看見,您的眼睛裏分明含着淚。而這時,許多老師都看着我們,操場上就剩我們在這裏“受教育”。天陰沉沉的,彷彿在向我們怒吼,漆黑漆黑的一片。我們此時看見了,看見您落淚了,於是大家立刻排好隊,生怕又把老師惹着。

過了沒多久,領導來學校看陽光大課間,我們做得很棒,同學們個個精神煥發,以嶄新的面貌去迎接考驗。

估計過了一個來月,名次排出來了,學校位於第一!這是個可喜可賀的事情,老師,您表揚了我們。此時,大家都明知,這次我們表現這麼好,都是因爲您,因爲您的教育。

老師啊,我忘不了那件事。

那一天,有兩位同學互抄作業,您火冒三丈,您讓他們去面壁思過,可他們倒耍起了小心眼兒,用書擋着繼續說話。您聽見了他們那“嗡嗡”般的說話聲,拿起水杯向玻璃上砸去。“啪嚓”一聲,玻璃碎了,玻璃片灑落了一地,而那兩位同學也嚇得直髮抖。我慢慢地看了您一下,您的眼中充滿了“茲茲”上升的火苗,彷彿在說:“除非讓我用這樣的方式來解決嗎?”

我明白,您傷心極了,失望極了,憤怒極了。而這一切,歸功於他們——那不知好歹的倆人!

那一次的摔杯事件讓他們懂得了教訓,從此,那兩位同學再也不敢抄作業,上課和其他人竊竊私語了。我知道,知道是您改變了他們,改變了他們的壞習慣。

老師啊,千言萬語也述說不出您對我們的愛!您的愛就像春雨,滋潤着我們,讓我們享受甘甜……

老師啊,我們永遠也忘不了您,忘不了您對我們的影響,忘不了您對我們的教育,忘不了您對我們的愛!

感恩老師的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

一棵小草因爲對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因爲對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一隻小鳥因爲對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的`翅膀。一顆心靈因爲對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鑽石般的璀璨光芒。

我們每一個人,都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關愛和教誨,同學夥伴的幫助和鼓勵,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖着。我們成長的每一分一秒無不閃爍着愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?

我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,爲我們遮風避雨,給了我們一片洋溢着愛和溫暖的成長原野。

我們要感恩同學和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵,並肩沐浴陽光,也並肩分擔風雨,在成長的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。

我們要感恩社會,就像一縷雲霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰生活的信心,在成長的歲月裏,給予我們明媚而溫暖的陽光。

我們要感恩江河。

我們要感恩大地。

我們要感恩祖國。

感恩,能使一顆心靈成爲一泓清泉,盪漾着甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅毅而執著,賦予我們人生不懈進取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言,四時有明理而不說”一樣,許多更加值得我們去深深感恩的愛意和善良,它們如寧靜海平面下涌動的潛流,它們如雲團上飄舞的大朵大朵陽光,它們如潤物細無聲的春夜細雨,並非人人都能夠輕易發現和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過父母的責備,讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定,讓我們體悟到老師關愛的真切;它可以透過同伴,同學輕輕拉住我們的手給予幫助時,讓我們領悟到那種傳遞在血液裏的真誠和力量。

感恩老師的演講稿12

天空因鳥而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩。而我的生活因爲“老師”而美好。老師,是您把知識傳授給我們,讓我們在知識的王國裏成長,在知識的海洋裏玩耍。你認真的精神值得我們欽佩。

我的語文老師中等身材,黑色長髮,自然優雅。一雙水汪汪的大眼睛似乎在說話,還有一張白皙的臉。我的老師不僅漂亮,而且非常愛我們。

我還記得有一次,因爲起晚了,沒吃早飯,同學都在家吃過了,我只好餓着肚子去上課。上課的時候,細心的班主任看到了我的異常。下課後,老師讓我去辦公室。我以爲我沒注意上課,所以不敢進去。這時,老師把我拉了進來,輕輕撫摸着我的頭,輕聲說:“你怎麼了,沒精打采的?”你今天早上沒吃飯嗎?”我像小雞啄米一樣點點頭。老師慢慢從抽屜裏拿出一個雞蛋,兩個麪包,做了一杯熱牛奶,讓我慢慢吃,自己回班了。我沒吃是因爲覺得老師肯定也沒吃,就跑過去對老師說:“老師,我吃了你的早飯。吃了什麼?“你要是沒飯吃,我寧願餓着!”這時,我清楚地看到有鹹鹹的東西從老師的眼角流了出來…

啊!老師,你是一個勤奮的園丁,我們是小樹苗,你是廣闊的天空,我們是隻會玩耍的小鳥,你是遼闊的土地,我們是美麗的花朵。你是一棵大樹,我們是小葉子。你是一支魔筆,我們是一張白紙。

而你把我們從樹苗變成了大樹,從調皮的小鳥變成了在天空中自由飛翔的大鳥,從小小的樹葉變成了綠色的大枝葉。老師,你真偉大!老師,在生活中,你不經意的微笑和教導讓我們豁然開朗。你在我們心中是如此和諧,你讓我們相互理解。互相幫助。楓葉裝點秋天,秋天不再無聊;鳥兒裝點天空,讓天空不再空曠;而你像陽光一樣裝點着你的生活,讓它美麗而不精緻。

啊老師!親愛的老師!我無法用人類所有的語言來表達我對你的感激。我只能以優異的成績報答老師的恩情!

感恩老師的演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

上午好!

非常榮幸站在這裏演講!

當清早的第一縷陽光照耀您微笑的面容,當鳥兒響亮的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,本日教師節,是您——最敬愛的老師的節日?

回顧往昔,十餘年的學習生活,一路上都有老師的伴隨。大概,我們駐足最久的兩個地方便是家和學校了,可以絕不浮誇的說,學校便是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭裏,我們找到了精力的源泉,我們進入了快樂的天下。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭裏最費力、支付最多的“家長”,便是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神聖的,他們總是嚴肅中帶着慈祥,教育中帶着微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因爲有老師的諄諄教育,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您爲學生付出的太多太多,在您的節日到來之際,您依舊伏案疾書,爲我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,爲學生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧着一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典範。

教育是一塊聖土,老師在這裏耕作,投入生命,奉獻芳華,奉獻心血,奉獻伶俐,培養我們發展、成人、成才。要是說,藍天教會鳥兒飛行,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不但教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勞汗水灌溉我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的誠摯心靈衝動我們。在此,我代表全部的同硯,向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!“

同學們,感恩伴我們前進,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感恩而震撼吧!

感恩老師的演講稿14

在我們身邊,會有許多人爲你付出,而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛生的清潔工,她也爲你創造了一個乾淨的環境。所以,我們時刻都得懷着一個感恩的心去看世界!

首先,我們得感恩父母,他們是我們人生道路上的第一個老師,教會了我們如何做人,含辛茹苦地撫養我們,然而,我們長大了,懂事了,他們也越來越老了,我們是不是應該爲父母做些什麼呢?沒錯,如果你時常給他們倒杯茶,捶捶背,就算是再小的事,他們也會感到十分滿足和欣慰的!

然後,我們得感恩老師他們教會了我們如何自強,自立。還教會了我們豐富的知識。如果老師辛苦的傳授知識,我們回報他們積極的學習態度和樂觀向上的人生理想,老師一定會覺得很欣慰的!

最後,我們得感恩同學,在你生病無法上課時,是誰給予你無私的幫助?是同學。在你受傷時,是誰把你護送到醫務室並送來關切的問候?是同學。如果值日的同學有事請假時,我們伸手默默的幫他打掃衛生,那樣的話,同學之間的友誼會更加深厚。

懷着一顆感恩的心,去回報社會,熱愛親朋,孝順父母,你將會發現自己是多麼快樂。放開你的胸懷!讓霏霏細雨來洗刷你的心靈!世界將會更充實,更美好!

有一個詞語最親切, 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一個人最應感恩 它就是——“ 老師”

爲了實現國計民策,你們願捧着一顆心來不帶走半根草去 老師!您辛苦了!

感恩老師的演講稿15

花感激園丁,因爲園丁澆灌它生長;魚感激河流,因爲河流讓它游泳;蒼鷹感激天空,因爲天空讓它飛翔;樹感激大地,因爲大地使它生長;我感謝我的老師賈,因爲她爲我打開了智慧之門,指引了我的人生。

你可曾記得國小第一節課的時候,我急着上廁所,因爲對學校的一切都那麼陌生,不知道廁所在哪裏,同學也不熟悉。我很着急,不知道該怎麼辦。這時,你走到我面前,輕聲問我:“上廁所?”我輕輕點頭,然後你對其他同學說,有人上廁所嗎?和老師一起去。“你的細心呵護滋潤着我的心,讓我感受到家的溫暖。

你可曾記得,我在課堂上回答問題總是猶豫不決,因爲我膽小。是你給了我鼓勵的眼神,增加了我的勇氣。我立刻舉手回答。雖然回答不理想,但是你笑着誇我。也正是因爲這第一次,我增加了勇氣,獲得了自信,養成了主動舉手發言的好習慣。

你可曾記得,二年級期末考試後沒給我證書的時候,我很難受?晚上,你打電話給我和我父母道歉,並解釋了原因。有我的證明,但是學校寫的時候我的名字被漏掉了。新學期開始後,請儘快把獎狀發給我。你鼓勵了我,給了我信心。從此我更加努力的學習,明白了給予會給我帶來收穫的道理。

老師,您的細心呵護和耐心教導滋潤了我的成長。你的眼神和問候給了我無限的力量。你的言行引導了我的一生。我從心底感謝你,我的老師!