作爲優秀的員工，你會如何發言？今天小編爲你整理了優秀員工代表演講稿，希望對你有用。
此刻,站在這個優越的舞臺上,我的心情是別樣的沉重及複雜,因爲無論是專業知識還是綜合素質,我都認爲在坐的各位都比我強多了，這是真的。與其說今天是演說自己優異的工作心得,我還不如坦誠的說今天在這兒是和各位淡淡我的工作心態. 首先談到的是選擇工作的心態,一份工作的選擇，無非是有兩種需求：1、學到一些實在的東西，無論是自己感興趣的，還是與自己的終目標息息相關的，總之一些很實實在在的東西。2、賺到自己付出的努力所滿意的回報。二者若能滿足其一，我們都會去選擇這份工作。 其次談到的是對待工作的心態，那我所擔任的工作一部分是之前所沒有從事過的一些新的免費公文網，全國公務員共同天地工作，例如客戶調查及拜訪，這是一個很好的挑戰及學習的機會，而且很新鮮，在此工作正式開展之前首先需要和上司、同事一起討論出工作的方向及思路，再延着方向不斷地去償試以及與同事之間進行相互交流，我個人認爲自己親自償試過的以及和同事之間的我進行交流這兩種形式結合在一起的工作方式，是接受新觀念的一個很重要的途徑。並且更重要的是從每一次的工作中，自己總結出經驗和心得體會，從而達到不斷地進步的目的。我另外一部分工作是最基本的文職類工作，特點是很雜項及零碎的東西，從中我認爲讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通協調的能力。其實我認爲無論是做什麼樣的工作，我們要問對自己三個問題，1、我爲什麼要做這件事?而不是爲什麼要我做這件事?前面一個問題主要是思考做這件事的目的，後者則是表示對分工不太滿意的一種情緒。2、問自己我該怎麼做?而不是問別人我要怎麼做呀?這一點強調工作要自己親自去償試。3、工作完成之後要問上司或驗收人，這樣可以了嗎?而不要說這樣可以了。如果是問句，我會想如果這不是上司所要的結果，我還要繼免費公文網，全國公務員共同天地續去修正，但如果說這樣可以了，很窮易產生一種心理：假如還要修改我們很快想到，真麻煩，已經做好了，還改來改去等等。 問對自己三個問題，儘自己所能地努力完成它，不要把它當成一種負擔。保持良好的工作心態，相信我們工作起來一定很開心，並且一段時間下來，一定有多方面的收穫。 再次要談到的是養成良好的工作習慣，都說一日之際在於晨，我卻認爲，一日之際在於前一天的晚上，每一天工作結束後我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏某部分需要處理的事情，而且每做完一件事情再做上記號，這樣也利於我們工作總結。 工作我就簡單地介紹到這裏，最後希望大家，都把工作當作一種享受，不要給自己虛有的擔憂，告訴自己：我能解決的事情，我不必去擔憂;我不能解決的事情，擔憂也沒有用。這樣生活會增加很多意想不到的樂趣。
優秀員工代表演講稿篇2尊敬的各位領導、全體員工及家屬朋友們：
大家上午好!很榮幸能夠代表獲獎員工站在這裏發言。首先，我代表所有獲此殊榮的優秀員工、崗位能手、敬業標兵，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝!向關心和關愛我們的親人們致以誠摯的問候!向緊密配合、相互支持的同事們致以崇高的敬意!
2010年是極其不平凡的一年，碩果累累，捷報頻傳----績效考覈成效顯著，多個科研項目列入省級重點支持項目，多項國家專利獲得，產品打入歐盟市場CE認證的順利通過，無一不證明雅之江公司正昂首闊步、蓬勃發展!
今天，公司分別對25位員工授予優秀員工、崗位能手、敬業標兵的榮譽稱號，這既是對我們過去一年工作表現的肯定和讚賞，更是對公司全體員工辛勤耕耘、默默的表彰和感謝。
此刻，我的心，除了喜悅，更多的是感動。回首，我是2008年進入雅之江公司的，在這2年多的工作中，我親自感受了公司規模不斷髮展、壯大，管理不思提升、完善，身爲其中一員，我感動無比驕傲、自豪，也正是這一份驕傲與自豪，讓我時時充滿信心和工作激情。
責任、高效、嚴謹、一直是我的工作信條，今天的成績將是我明天的起點，在榮譽面前，我不會沾沾自喜，因爲，我深知：我還有許多不足之處，所以，在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，維護優秀員工的形象，揚長避短，繼續向上，向前，用更加優異的成績回報公司領導、同事、親人們的關心、支持和厚愛!
我們雅之江人是偉大的，因爲我們正在從事一件做大的事業----做國際標準的制定者，做世界知名的創新型企業!我相信，只要我們雅之江人齊心協力，奮勇拼搏，創造性將不可能變成可能，就一定會實現夢想，創造奇蹟!
最後，借今天這個平臺，再一次感謝公司領導、同事、親人們的支持、幫助與厚愛!祝願大家新年快樂!身體健康!閤家歡樂!兔年吉祥!
謝謝大家!
優秀員工代表演講稿篇3尊敬的各位領導、親愛的怡清源家人：
大家下午好!
今天，清兒很榮幸擁有作爲優秀員工代表站在發言席，這份榮譽和驕傲。站在這個講臺的我很不安很忐忑甚而有些慌張，我，一個行政專員，來公司僅僅一年的時間，這份肯定於我太重太沉，謝謝大家對我的信任，謝謝在座的各位願意聽我的分享。
10年的年終總結會我剛來不久，當時在臺下做後勤的我豔羨地看着那麼多不熟悉但親切的面孔站在這個領獎臺接過榮譽證書戴上大紅花時，我也曾夢想着有這一刻。今天，我站在了這裏。因爲你們的肯定，因爲你們的支持和鼓勵。
前天跟雯雯打電話，這個從我來怡清源就一直帶着我成長的良師益友，多希望遠在廣州的她能回來，因爲她帶的兩個徒弟清兒、陽陽終於可以驕傲地和她一起站在領獎臺上。站在這個承載着屬於光榮和夢想的舞臺，爲我們共同的名字——怡清源，我們一直在一起!
大學學食品質量與安全的我，因着喜歡茶、喜歡茶文化機緣巧合地來到怡清源接手行政工作。大大咧咧、粗心的我，其實對於行政工作者吃得苦、耐得煩、受得氣、霸得忙的要求還差得太多。在別人眼中行政就是坐在辦公室敲敲鍵盤翻翻報紙，在我沒接觸之前也曾以爲是這樣，幹過之後才知道自己身兼數重身份，行政專員、食堂幫廚、廚房油漬清理員、垃圾託送員、衛生員、搬運工。。。。。。園林修剪工、門衛這些崗位也都一一實習過。行政工作很雜很瑣碎、公司大大小小事物都可與其掛鉤。作爲門外漢的我在雯雯的帶領下，在其他同事的幫助下盡了自己的努力去做每一件事，把每一件工作都當成是一次鍛鍊和一次學習。除了這些工作外：建立辦公用茶制度，開闢廚房公佈欄，加入茶藝隊表演，在茶文化專員缺失時頂替茶文化工作、協助培訓、財產維修這些工作也讓我有了另一番小收穫。從10年年終總結會、怡清源筆會、宿舍茶話會、宿舍乒乓球賽、籃球聯誼賽、愛心募捐、安化風情遊、黑茶文化節、農博會、元旦會，甚而黨務、工會的工作，很多工作也許不曾要求我做，只是覺得這樣能讓周圍的人快樂，能夠幫助到周圍的同事，能夠讓身邊的怡清源人感受到怡清源這個大集體的溫暖。沒想過付出是不是有回報，不在乎累不累苦不苦，因爲如果能夠讓身邊的怡清源人快樂，如果付出的能被認可和接受，那樣就很值得。
我的不安來自於你們對食堂飯菜的不滿意來自園區衛生的不乾淨來自於你們的要求不能一一滿足，我的難過來自不夠優秀的自己總是犯錯，我的感動來自於只要一個電話一聲呼籲就有那麼多同事的幫忙;我的幸福來自每一次舉辦活動後你們簡單而單純的快樂;我的成就感來自每一次爲大家解決問題後你們的一聲謝謝和笑臉!我的動力來自你們的支持和陪伴，我的堅持來自於每一次失敗和犯錯後康姐鄧總的鼓勵，是你們，讓我學會堅持和珍惜，是你們讓我懂得愛與堅持，是你們讓我在送信的途中依然很勇敢很快樂。
每一次走進公司，看着這裏的一草一木、一磚一瓦，看着每一個和我一起共同奮鬥努力的你們，心裏就會特別平靜特別滿足。和心亭池子裏夏日裏盛開的蓮花遊弋的小魚兒，真雨泉旁吐蕊的楊柳，清風林裏的隨風輕擺的竹子，怡木院裏奶奶簡大伯種的菜，這些都讓我覺得溫馨親切。甚至小胖子、婷婷、小叮噹、太陽姐姐、瘸子小婕、康姐姐、簡老師、帆哥哥、易哥哥、阿姨、kiss哥哥、姐姐、小阮、菜菜、神仙姐姐、小烏龜這些可愛而不靠譜的名字，時刻都讓我覺得溫暖幸福。
謝謝雯雯一路帶着我們成長，謝謝陽陽小婕一同並肩走過，謝謝帥哥在我們需要時總能站出來，謝謝易孔安在每次接到不及時的、頻繁的客餐任務時雖然很累很大火後還是很盡力完成工作，謝謝楊帆在每次電話後都能夠抽時間解決問題，謝謝丁凱在我們的騷擾下上下奔波不厭其煩，謝謝婷婷在我們每次工會活動、黨建工作時總加班和我們一起戰鬥，謝謝吳穩每一次活動時的宣傳海報會場佈置，謝謝康姐、鄧總、簡總在我遇到瓶頸想逃避時容忍我的任性和無理要求，謝謝這一年來遇到的每一個怡清源人，是你們，讓我覺得在怡清源這個大家庭的生活是溫馨美麗的，是你們，讓我能開心地工作。希望我永遠是你們心中靠譜的、放心的、傻氣、快樂、充滿朝氣和活力的清兒，是小孩們眼裏可以依賴可以信任的清兒姐姐。
外面的世界有太多的誘惑，它時不時地騷動、擾亂你的心，讓你禁不住懷疑禁不住想要探身走出這扇門禁不住想逃離，親愛的怡清源人，當那天怡清源選擇了你們你們選擇了怡清源的時候，就註定了我們的緣分。三思方舉步，百折不回頭。每一個人在工作的過程中都會遇到大大小小的坎，只有勇敢堅定地跨過，才能實現美麗蛻變!
優秀的怡清源人，讓我們一同拍拍翅膀，勇敢飛翔!
【擴展閱讀篇】
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因爲演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽衆，直接發表意
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽衆雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽衆、聽衆與聽衆的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒爲滿足，他必須能控制住自己與聽衆、聽衆與聽衆情緒的應和與交流。所以，爲演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用於公衆場合的宣傳形式。它爲了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽衆，打動聽衆，“征服”羣衆，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽衆所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能爲聽衆所接受並心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽衆有不同的`對象 和不同的層次，而“公衆場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，爲聽衆設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在於“講”，而不在於“演”，它以“講”爲主、以“演”爲輔。由於演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講爲前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那麼，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之後，作者最好能通過試講或默唸加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽衆情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精闢，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿並不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽衆對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。爲此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽衆的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好願望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計並加以註釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別於其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，並不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽衆手中一般也有一份印製好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什麼聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽衆。爲此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什麼語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改爲常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽衆面對面的一種交流和溝通。聽衆會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動於衷。演講者對聽衆的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的餘地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理爲主要功能的演講。它的目的在於使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽衆明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣纔是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽衆激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽衆的自尊感、自強感，激勵他們爲“生而平等”而奮鬥。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽衆產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼籲式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂爲主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃爲材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
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