中秋節國旗下講話稿(15篇)

隨着社會不斷地進步，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編整理的中秋節國旗下講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

在這美好的金秋時節，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第十九個教師節和中華民族的傳統節日――中秋節的到來。首先，請允許我代表學校校務委員會，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創新的輝煌！並祝全體師生中秋節快樂！

剛剛過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生員工堅持不懈的努力奮鬥，我校辦學水平，辦學質量得到穩步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷，爲全鎮的教育改革和發展留下了濃墨重彩的一頁。20xx年會考取得了驕人的成績，我校有15名同學進入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄取！

老師，同學們！尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚着教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業，我們的民族甚至整個社會的發展都停滯，甚至出現倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師，對學生來說教師是科學文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更是發自內心的真誠的感悟。

許多同學在教師節送上賀卡以表心願，其實，尊師不在於這些，而在於我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在於是否將這種意識溶於自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持；在校園裏，文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行爲體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格，頑強的意志，進步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來走向社會後創造的巨大成果作爲教師節獻給老師們的禮物！

尊師，是學生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯繫在一起，共同創造更加燦爛明天！

讓我們用真誠的理解努力地學習，爲教師的節日畫上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！

最後，祝"明月映師魂篝火晚會"圓滿成功！

謝謝！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。

漫漫歷史長河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝展現出她曼妙的身姿，而傳統節日更是描繪出她靈動飛揚的神采。

《周易》有曰：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標誌，是一個民族歷史文化的長期積澱，每個節日都是文化的載體。兩天後，我們將迎來中國僅次於春節的第二大傳統節日——中秋節。同學們，可如今，中秋節對於我們的意義又到底是什麼呢？是忙碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣娛樂？是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際？抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農曆八月十五？

現實一次次向我們證明：我們過着歷史悠久的中秋節，卻不一定了解中秋節起源於我國古代秋祀、拜月之俗；我們坐在庭院裏賞月，卻未必能再聯想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說；我們嚐盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象徵團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。

面對韓國“端午節”成功申報世界非物質文化遺產，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無形的沒落，生長在21世紀的自尊自強的我們發出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化！”

中華傳統文化的精髓正是博大精深，傳承開拓。曾有人這麼說：“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”偉大的祖國母親爲我們留下了珍貴無價的文化遺產，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐，而即將亮相的廣州亞運會也期待着我們向世界展示博大精深、源遠流長的中華傳統文化。

“歷史是逝去的無法改變的昨天，傳統文化是生於人類之始並可進化永生的。”同學們，作爲附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列，從日常生活中的點點滴滴中抓住契機，認真學習中華文化知識，過好每一個傳統節日，挖掘其背後的傳統文化，深入理解並取其精華，主動成爲中華傳統文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

最後，祝願大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統節日傳統文化之本源，過一個幸福快樂的中秋節。

謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家好！在這金秋送爽的九月，我們又即將迎來一年一度的中秋佳節。中秋節一直被人們喻爲最具有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天，天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。

古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合。客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。

在我們這個多民族國家，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作爲禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象。

同學們，各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵着民族的精神，蘊涵着民族的價值取向，蘊涵着民族的文化根基。作爲當代青年學生，我們不僅要了解我國傳統節日的形式和內容，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的文化底蘊。

隨着中秋節的即將來臨，我們偉大的祖國建國六十一年國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節的同時，我們也應該在學業上來個雙贏，爲國家的建設，民族的振興而發奮努力讀書，把自己造就成祖國有用之材，就讓我們共同去努力吧！

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，祝願我們敬愛的老師和親愛的同學們中秋節愉快！

老師們，同學們：

秋濃了，月圓了，又一箇中秋要到了!本週日，農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱爲“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱爲“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋是中華瑰寶之一，有着深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤爲甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成爲人們生活的主旋律。

同學們，一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里

共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因爲我們人類有着的共同信念嗎。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，纔會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!

老師們、同學們：

早上好！

中秋節剛過，大家還沉浸在過節的氣氛當中，那麼中秋節告訴我們什麼呢？是我今天要講的內容：

中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成爲團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這麼有意思。

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月（拜月）"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成爲固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成爲我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半"；因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕"；中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱爲"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。

"八月十五月兒明啊，爺爺爲我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，爲了那與圓月相映生輝的片片月餅，更爲了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃着甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴着團圓的喜悅，遙祝着遠方的親人。

從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裏來"，也才能回答"我們朝哪裏去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。

中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋樑，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。 “中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的願望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵着團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大衆化地傳承下來，在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚着中華民族的智慧，體現着中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時"；"露從今夜白，月是故鄉明"；"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因爲有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉爲異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。

當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們爲創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧 ！

老師們、同學們：大家早上好!

秋濃了，月圓了，又一箇中秋快到了!再過一個星期就是農曆的八月十五中秋節了。 中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱爲"中秋"，它僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，最明，最美，所以又被稱爲"團圓節"。中秋是中華瑰寶之一，有着深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤爲甚。

中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓......這些，都已成爲人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹......

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養......

今年的中秋節又恰逢國慶長假，所以，我們在喜迎中秋的同時，別忘了感恩祖國。 祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

感恩祖國，做一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，見了老師問聲好，見了垃圾主動撿，多用禮貌用語，用良好的行爲習慣來回報祖國母親。

感恩祖國，做一個刻苦學習、收穫成功的好學生。認真上好每一堂課，專注聽課，積極思維，敢於質疑，敢於提問;認真做好每一課作業，字跡端正，及時上交不拖拉;認真進行每一天反思：問問自己學業進步了多少?是不是盡了最大的努力?

感恩祖國，做一個關愛自己，熱愛生命的好學生。特別在國慶長假期間，注意防火、防電、防溺水，注意交通安全，在意外事故來臨之時要沉着冷靜，臨危不亂，及時正確逃生。

老師們，同學們，這個中秋，這個國慶，我們要用一顆感恩的心來度過!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，纔會擁有快樂，擁有幸福! 最後我衷心地向辛勤工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學提前道一聲：中秋快樂!國慶快樂!假日快樂!謝謝大家!

注：

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家好!

今天我國旗下講話的主題是：回首往夕，展望未來。

子在川上回：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”光陰荏苒，歲月如箭，轉眼間年關將至，匆匆一聚，卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪，代表着新一年的開始，又訴說着我們的離別，銀妝素裹的一高校園裏，同學們笑着，鬧着昂揚的朝氣直破雲天。舊一年的繁華即將畫上句點，正如一句名言說的那樣，冬來了——春，還會遠嗎?

依稀記得，學期伊始，當時正值新生軍訓的日子，烈日下，一張張陽生的臉蛋上淌着汗與淚，整齊的步伐，嘹亮的口號，累!但他們不會後退，第九屆鳴鳳科技體育藝術節上，同學們一展身手，跑步、十人十一足、美食節、愛心超市……他們的身影四處穿梭，他們的技藝如此嫺熟，他們是時代的驕傲，是一高的驕傲，也是自己的驕傲。元旦晚會上，他們放飛青春，張揚個性，歌舞飛揚，樂在基中……這些深刻的，令人難以忘懷的，或用於懷念，或用於追思——都是自己精神上巨大的的財富，心靈上永遠的慰藉。

一個善於總結過去的人，比那些棄過去於不顧的人更容易擁抱成功。身爲高中生的我們，在過去的一年裏，在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的.，不僅僅侷限於課本中，而是在過去的事件中總結髮現的，有價值的東西，軍訓中，我們學會堅持就是勝利，團結就是力量，科技體育藝術節，我們發現自己的才能能夠充分的發揮，長途拉練，環城跑，我們學會一個人的堅持不是爲了他自己——而是爲了整個團隊……過去影響現在，現在決定未來，人總要學着長大，長大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重複的，能夠改變一個人性格的東西，只有善於從事物中吸取正能量，才能讓一個人未來的路走得更平穩，更廣闊。

同學們，本週是這一學期的最後一週，高一年級的同學們即將分科，而高二高三的同學們也將迎來一次檢驗學習成果的檢測。人生無再少，生命長慼慼，我們能做的，是從現在做起，吸取過去的經驗教訓，認真對待總結每一天，畢竟人生之短，且行且珍惜

謝謝大家!

老師們，同學們

大家好！今天國旗下講話的內容是《中秋，懷一顆感恩之心》 秋濃了，月圓了，一年一度的中秋佳節又要到了！本週四，農曆的八月十五，我國的傳

統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱爲“中秋”， 它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱爲“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友等、 無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋節有着深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節 尤爲甚。中秋，是一個飄溢親情的節日；中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團 圓，這些，都已成爲人們生活的主旋律。

同學們，大家一定能背誦出許多有關中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月， 低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因爲我們人類有着的共同信念 嗎。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說着人 們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月 會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！ 中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們 才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，纔會擁有快樂，擁有幸福！ 老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心 的祝福！ 在此，我祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！ 謝謝大家！

老師們，同學們，大家早上好！今天我演講的題目是：源遠流長品文化 追根溯源話中秋

金風薦爽，玉露生涼，丹桂飄香，玉蟾滿光，一年一度的中秋節離我們越來越近了。談到中秋節，我們似乎首先想到的就是豐富多樣、香甜可口的月餅。那麼同學們，你們有沒有想過，我們爲什麼要在中秋節吃月餅呢？這個習俗是從什麼時候開始的？中秋節又是因何而來的呢？

那麼現在，就讓我們一起回溯歷史的河流，探尋這一傳統佳節的由來吧。

幾千年，甚至幾萬年前，全世界都產生過一個共同的文化現象，那就是遠古人民對月亮的崇拜。在原始社會裏，人們通常將月亮視爲掌控時間、生命的神靈。他們在明亮的月夜，集會在廣場上，通過熱烈的歌舞來表達對這位神靈的敬意。而在八月谷熟之後，爲了慶祝豐收、酬謝神靈，整個部落或氏族的成員也會集中在一起祭天拜祖，舉辦歡樂盛大的歌舞慶典。但在上古時期的大多數地區中，這兩種活動並沒有集中在一個固定的日子裏。直到戰國時期，就在我們腳下的這片土地上，浪漫的楚國人民賦予了月亮更美麗的傳說，也開始在中秋之夜泛舟賞月，祭祀神靈。不過，中秋節作爲完全成熟和定型化的節日，卻是在唐宋時期形成的。唐代人將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變月神、唐明皇遊月宮等神話故事結合起來，使之充滿瑰麗的浪漫色彩，玩月之風由此盛行。善感的文人墨客也在這柔和的月光下詩興大發，留下了許多清冷動人的詩句。“西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。昨風一吹無人會，今夜清光似往年。”唐代詩人總把這澄明虛空的月色流光與思婦閨怨、孤客鄉愁融爲一體，再美的句子也帶着微寒的氣息。到了宋朝，賞月已不再侷限於文人的風尚趣味，中秋節變得更加熱鬧和歡快了。事實上，正是宋太宗年間，皇上才正式下令以八月十五爲中秋節，而且還出現了“小餅如嚼月，中有酥和怡”的節令食品的明確說明，這便是今天的月餅了。人們通過吃月餅，寄託對團圓的期盼，祈禱家人生活美滿平安。宋朝以來，每逢中秋之夜，人們品月餅、祭月神，遊樂嬉戲，酌酒高歌。無論貧富貴賤，都能以自己的方式歡度中秋佳節。這個美麗的節日就這樣走進了大衆的生活，成爲了我國僅次於春節的第二大傳統節日。

中秋節在民間普及還應得益於家宴團圓習俗的產生。月圓人亦圓，中秋月亮的圓潤柔和、淡遠寧靜，塑造出中國人對於團圓和諧的不懈期盼。直到今天，中秋節的許多風俗已經湮沒在歷史的塵埃裏了，但家人團聚賞月還是這個節日最主要的內容。在中國傳統文化中，月亮從不是一個遙遠冰冷的星體。“天人合一”的理念，己將人性中最具本源意義的血緣相親，深深地浸透於中秋月圓之時。八月十五的那輪明月見證了多少團圓和美的時刻，也被寄託了多少離人牽腸掛肚的思念。血緣團圓文化已成爲中華民族的文化“胎記”，“中國月亮”厚重、幽遠的文化內涵，一定程度上也印證了血脈相思的人類普遍認同，對人類文化的發展也做出了貢獻。

和諧、團圓，是中秋文化永恆不變的主題，“海上升明月，天涯共此時”，中秋是中華民族渴望團結、和諧、統一等心理訴求的最直接、最深厚的見證。祖國的統一和安定是每一箇中國人民的期望，愛國有時並不僅是激昂的口號，更不是衝動的行爲。愛國需要忠誠、熱烈與堅毅，也需要膽魄、智慧和遠見。愛國，先從瞭解開始。五千年中華文明，形成了具有強大生命力的傳統文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，將有利於提高全民素質，增強民族凝聚力和奮鬥精神。同時也能使世界更瞭解中國，進一步擴大中國的世界影響。而這個任務，就落在了我們每一位同學的肩上。一個節日、一首詩詞、一本經典，傳統文化離我們並不遙遠，讓我們潛心品讀、用心體味、去粗取精，從傳統文化中汲取營養，繼承和發揚其中的民族精神和優良道德吧。“少年強則國強”，同學們，希望通過我們的努力，能讓中國真正強大起來，無人可欺，無人可敵，昂然立於世界民族之林的不敗之地！

我的講話完畢，謝謝大家。

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!

送走了屬於所有老師們的教師節這個節日，我們迎來了閤家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學生向各位老師們說一聲教師節快樂，再祝各位老師與同學們中秋節快樂!

都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優異的成績就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒着自己，照亮着學生。在我的心裏，老師，是我們的朋友，一個有困難時向我們伸出援手、在我們難過時耐心安慰’有快樂時一起分享的朋友。我曾在一篇作文裏寫過，特校的老師就像天使，帶給我無微不至的關懷。奔走在特教一線上的您們，是我們學校的天使，身上的光芒，無人能及。

一個星期，你們只有一天的時間可以留在家裏陪自己的孩子。看到不少老師在爲無法陪伴家人而感到愧疚的時候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關懷給了我們。於是，小小的感動着，下定了決心要以優異的成績回報你們。今天，我要對所有老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿着那白色的粉筆在黑板上寫來寫去，手握那鮮豔的紅筆在我們的作業本上畫着一個又一個勾。中秋佳節，本該陪着家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學校裏，移動着腳步穿梭於每個教室之間。您們一定很累了吧，停下來歇一歇吧!在這個特別的日子裏，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過。

最後，再向各位老師們說一聲：“中秋節快樂!”

謝謝大家!

各位老師，同學們：

在這碩果累累的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

古今中外，多少文人學子在這美好的日子裏，思念着親人、思念着家鄉，才寫出了許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，願他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

老師，同學們，中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我衷心祝願大家中秋快樂，幸福安康!

謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是七年級16班的張欣純。今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人，祝各位老師、同學中秋節快樂！

如果有人問我：“爲何慶祝中秋？”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象徵一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神祕的藝術，作爲一個東方人，我們享受着它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負着延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這麼一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。……

“明月幾時有？把酒問青天！”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月？那你將具有同明月一樣的柔美氣質，與月光一般的清純秀美，皓月淨人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，讚美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事？

中秋節，有許多的遊戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過節要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。

其次，猜燈謎也是一項不錯的遊戲。有的謎語本身就是一首發人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中後的驚喜，也許是錯後的躍躍欲試，也許是掌握技巧後的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細緻的一份美，想像的一份彩。

圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，爲遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，爲遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧！

中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！

乙：老師們，同學們。各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵着民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵着民族的文化根基。

甲：作爲當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

乙：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

甲：最後，預祝大家中秋快樂，閤家團圓！今天的升旗儀式到此結束。謝謝大家。《中秋節國旗下講話稿一》來自！

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《寄情中秋》。

秋高氣爽，涼風習習，仍舊穿夏裝的同學在早上都不禁打幾個寒顫。樹葉凋落了，夜晚提早了。又到了豐收季，又到了月圓日。中秋節有同學們期待的假日，可是有多少人知道中秋節的來歷及習俗，忘記了中秋該幹些什麼？

中秋節又稱“仲秋”也叫“團圓節”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗，農曆八月中旬糧食收穫季節人們爲了答謝神的護佑而舉行的儀式和活動，稱爲“秋報”。到宋代正式定八月十五爲中秋節。 此時氣溫已涼未寒，月朗中天。正是賞月的好時令。因此，後來祭月的成份便逐漸被賞月所替代，並且延續了下來。並出現了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品，也就是月餅。

就拿以前的習俗來說吧：中秋節前幾天，人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節禮“。晨起吃”糖芋頭“，晚上閤家團聚，飲酒賞月。婦女躲在天井設香案，供菱藕，燒香斗，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩。而現在的常州很難看到有這種過中秋的習俗了。

現如今，人們越來越不注重中秋節。從另外一個角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念裏只是調養生息的機會抑或是成爲熱愛文學之人附庸風雅的話題，佳節的來歷，前人賦予的神奇色彩再不爲人們津津樂道，文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中，而不爲我們推崇的腹中底蘊。

就在前幾年，我們的中國傳統節日端午節就被韓國申遺成功。我們陷入了深思：一個屬於中國自己的節日爲什麼就偏偏使其他國家如此重視？爲什麼我們沒有最先提出申遺？這件事給我們中國人狠狠地一記耳光：說到底還是我國節日體系的文化特色顯得不足，國外節日侵襲嚴重，人們多是追捧外來節日文化而對自己民族的卻缺少認識，更談不上喜愛和保護。

中秋節放假的目的是爲了讓更多的人去關注、去了解中秋節的傳統文化，牢記中國的傳統節日，弘揚民族精神和愛國精神，而不是利用中秋節多睡幾小時覺，多玩幾小時電腦。我們應該利用中秋節假期多關注、瞭解中秋節的文化，學習中秋節的傳統習俗，向周圍人宣傳中秋節文化，用自己的實際行動來證明自己對中秋文化的重視。

作爲中學生我們應當重視中秋節，弘揚中國傳統文化。在節日的假期中少玩一會電腦，多瞭解和體驗節日的文化習俗。不能被國外的各種節日的充斥而忘記了中國自己的節日。

夜裏，我仰望夜空，寧靜而幽遠，它彷彿在告訴着我什麼：我們應該少一些言辭，多一些行動；多一些清醒，少一些魯莽，多一些振作，不讓本土的節日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節的“繼承者”，更要做一名中秋節的“創新者”！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

下個星期一，農曆八月十五，就是中國傳統的節日——中秋節。

小朋友們都知道中秋節代表着什麼嗎？中秋代表着團圓、闔家歡聚。每當這天晚上，全家人都會坐在一起，邊吃月餅邊賞月。我們的古詩裏也有體現，例如蘇軾的“明月幾時有？把酒問青天。”張九齡的“海上生明月，天涯共此時”更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”等關於月亮的詩歌。古往今來，每當在這個夜晚都會引起在外地工作的人對家的無限思戀。

小朋友們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節那天都一定會給你打電話，說許許多多叮囑你的話。還有許多同學，雖然你和你父母一起生活在長堰，但也請打個電話給老家的爺爺奶奶，在這個特殊的日子裏送上你們的祝福吧！

有句俗話說的好：“兒行千里母擔心，母行萬里兒不愁”，同學們，我們的爸爸媽媽辛苦的工作，他們最大的心願就是自己的孩子健康快樂。他們把我們送到了長堰幼兒園，我們應該快樂遊戲，認真學習！同時，我們生活在幼兒園裏，整個幼兒園就是一個大家庭，在這個大家庭裏，就要和別的小朋友友好相處。不管是大班的哥哥、姐姐，還是中班、小班的弟弟妹妹，我們每個人都要相互關心，和睦相處。在這個大家庭裏，還應該遵守家裏的秩序。只有這樣，我們的大家庭才和睦；也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。

在這個中秋佳節來臨之際，讓我們用自己的實際行動把我們的幼兒園建設成一個溫馨的大家庭！最後，祝願我們的小朋友身體健康，祝願我們的老師工作順利，也提前祝願大家中秋快樂！謝謝！

各位老師，各位同學：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是——《話明月。迎中秋》。

秋濃了，月圓了，又一箇中秋節即將來到了！今年的9月19日，是農曆的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節！它是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認爲是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。現在，我想問問大家：你們瞭解中秋節的來歷嗎？

“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始於宋朝。爲什麼叫“中秋” 呢？因爲每年的農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節裏，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節雲稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好未來的嚮往。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美！雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因爲種種原因而無法與家人朋友相聚，於是他們就把自己的種種情思寄託在明月中，寫下了無數膾炙人口的佳句。現在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說前半句，你們來接後半句，好嗎？

1、舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》

2、小時不識月，呼作白玉盤。——李白《古朗月行》

3、舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月下獨酌》

4、海上生明月，天涯共此時。――張九齡《望月懷遠》

5、野曠天低樹，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》

6、露從今夜白，月是故鄉明 。——杜甫《月夜憶舍弟》

7、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》

8、明月鬆間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》

看來大家的學識還真豐富！最後，我衷心地祝願我們每一位同學、每一位老師：中秋快樂，一切圓滿！