現如今，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是爲發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的高一開學班主任的講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一開學班主任的講話稿1
一：開學以來的基本情況：
1:學生的基本情況：
自開學的第一天我們就組織學生學習了學校的各項規章制度，每位班主任在這項工作上做的還比較紮實，使我們本屆高一學生能很快的適應了我們一中的生活和學習。自開學以來我們本屆高一隻出現了一次重大的違紀事件：有一名學生找外校學生打本班同學該學生以被開除學籍。還有出現了四起吸菸的現象，他們分別都按學校規定做出了相關的處理。和前幾屆學生比較應該說學生的違紀率是很低的。還有就我們日常的生活和學習看本屆學生也好與往年。例如：我們的第一次考試從考試紀律看不光是沒有出現作弊現象，就是最後一個考場的學生也能很認真的答題，這說明我們這一屆學生的學校態度好於往年。還有晚上學生就寢，現在的情況應該比高二和高三都好。就課間的教學區秩序看也有很大進步，每天早上我們在高三學生上課前預讀自習就開始檢查我們高一各班的情況，早上7：30分後各班基本都能安靜的上自習課了。還有午休：從每天學校全天值班領導檢查看我們高一年級午自習違紀學生很少。可以說我們以經打開了一個好的局面。
2：班主任人工作
自開學以來我們高一年級的每一位班主任都在盡心盡力的工作，這纔有了我們現在好的局面。可以說我們高一年級的大部分班主任在前一段時間裏爲了工作都犧牲了自己的休息時間，從以下檢查可以看出：
從開學以來就班主任早操出勤好的班主任(每週出操在六次以上)有：王守海，王自起，王大鵬;王豔華;陳文玲;劉海鵬;代敬宗;張志超;史有利;那小麗。李淑香;王勝一，在付班主任中有：尹小亮;楊小風;張晶晶;張秀紅上述班主任可以說是在每次的教育週報上都受到了學校的表揚。在宿舍的管理中從宿舍管理老師那裏瞭解到我們高一年級的班主任大部分對宿舍管理都很認真，如：王豔華;張志超;王自起;陳文玲;劉小龍;那小麗;王守海等這些老師在宿舍管理上都的很到位的，他們犧牲了很多自己的休息時間晚上和白天多次到宿舍瞭解情況能及時解決問題，使本班的宿舍管理多次受到學校的表揚。
還有很多班主任爲了抓好午自習的紀律，中午犧牲自己的休息時間多次到教室檢查班內情況他們是：王豔華。張秀紅;尹小亮;張麗麗;;田宗歡，劉作明;那小麗;陳文玲;王守海;劉小龍;張志超;史有利;李淑香這些老師爲了學生的學習多次到教室查看學生情況。在過去的一週中課餘時間檢查班主任到教室的情況通報如下(每天早飯後7:30分晚飯後6:30分)到教室檢查情況較多的有：王豔華;王大鵬;劉作明;王自起;王守海;陳文玲;劉海鵬;帶敬宗;張志超;史有利;姜麗美;王勝一;那小麗;劉小龍我覺得特別是那小麗老師前一段時間孩子把胳膊摔傷了，不但一天假也沒請，每天早飯後還能堅持很早到教室，有時不得以把孩子帶到學校，還有王守;王勝一，王自起老師可以說是在高一年級中班主任年齡最大的，可是他對自己的要求很高每天早操在學生到以前準到學校，可以說每天晚上都要到學生宿舍檢查給，我們青年班主任做出了榜樣。
三：現在存在問題
1：學生儀表
學校對學生的衣表有明確的規定;近兩天看高一個別學生在髮型上出現了不合格的髮型如：頭髮長短不一也就是我們說的刺頭，還有個別同學還配帶首飾，希望各位班主任認真檢查本班學生，特別是晚上查宿舍時，要注意觀察。開學以來我們以沒收了一部分學生的通訊工具，但還有帶通訊工具的，在這一點上王勝一老師做的比較細，除了自己檢查外還和同學瞭解，在前天他了解到他們班一個借讀生上課發短信就馬上做出了處理。還有學校要求每位同學都要帶胸牌，可在我們高一年級人有個別同學不帶，這給各項檢查帶來了不便，讓學生帶胸牌也是對學生行爲的一個約束，在各項檢查中也防止學生撒謊，這做爲一個強硬規定各班要嚴格要求。象學生穿校服帶雄牌各班可以有專人每天進行檢查。
2：宿舍管理
宿舍管理可以說也是我們高一年級的一個形象工程，因爲宿舍是學校施行統一檢查，我們宿舍的紀律和衛生的好壞直接看出我們高一年級或一個班的管理水平。從前一段看我們高一年級宿舍隨問題不大，但也不是沒有問題，一種情況是個別班的個別宿舍不按時熄燈，還有個別的宿舍熄燈後有說話的現象，下課後在宿舍和樓道里亂人垃圾的現象最爲普遍，每天都有上一晚上宿舍的反饋卡，希望各位班主任每天要及時取反饋卡及時處理違紀學生。個別班的宿舍衛生不好，一般外邊來參觀宿舍每年都是以高一的宿舍爲參觀對象希望我們各位班主任要本着對學校的聲譽負責的態度抓好宿舍衛生，同時也是爲了讓學生養成一個良好的衛生習慣。宿舍可以說是學生的一個小社會，我們班主任經常深入宿舍瞭解情況能夠更加透徹的瞭解個別學生和個別事件，可能對你抓班工作更有針對性，因爲學生在宿舍議論的東西不可能告訴我們。
3：教學區
我們高一的教學區近一段不如十月一前，主要表現在早飯後和晚飯後，還有下課時間有個別同學不顧他人學習在教室和樓到了大聲說笑和打鬧，從10月8日我看了一下記載就有近十起在教學區內打鬧說笑的現象在廣播中以通報。從對教室的檢查看，下課也有很多同學在看書，還有很多老師在輔導一部分學生，這種現象將影響到同學的學習和老師的輔導。前幾天我看教育網，有一名臺灣的校長在大陸講學，他提到他們學校對學生的管理，學生在教學樓裏打招呼只能是相互點頭，不能說話，在學校如果同學在校園裏看到有費紙沒有主動拾起來放到垃圾箱裏就是該同學的責任。還有在教室吃東西的現象又有擡頭，在開學初可以說我們高一年級幾乎沒有在教室吃東西的現象，可最近一段時間看個別班了的個別同學在教室吃飯，影響了教室的衛生。還有我們高一教室比較小現在看個別班的衛生不是很好，學校每天都有幹事對各班的衛生進行檢查。個別班在後門那裏總有垃圾，我記的上次開會強調過這個問題，可有個別辦到現在還沒有改變。從自習課的檢查看應該說比較穩定，但是我們細看一部分學生的學習狀態不是很好。一種現象是有看閒書的，在這一點上有些老師做的比較好如：史有利老師;代敬宗老師;那小麗老師做的比較細都能及時發現及時解決。還有個別同學自習不夠投入，有玩小物品的，玩筆的，發呆的，還有個別同學一節自習課能換幾次書，自習課上抄襲作業的，兩天的檢查中就發現了兩起。上課手中沒有筆，桌子上也沒有筆記本的現象還是很多的。所以下一段教學區和自習課的管理應該是一個細劃管理的過程，不是隻要求學生在教室老實，而是要求學生能在教室潛心讀書。
4文明禮貌
存在問題是個別學生和見到老師不打招呼，還有和老師說話不將方式等現象。還是我看的那個臺灣校長做的講學材料裏他們對學生的文明禮貌教育要求學生在離教師隊7隊伍米就要行禮。
4：班主任工作中的問題
前一段我們每位班主任可以說都付出了很多，但是也不是沒有問題
一種現象是工作不夠主動，就拿我們每天帶操來說，可以說不管是早操還是課間操決大部分班主任都能到場，可是我們到場後不能主動的發現問題，有的個別學生在那裏根本就沒有聽口令，很散漫的在那裏玩，可我們在場的班主任也看不到這種現象。還有我們每天到教室，有的時候我們有班主任在教室，有的學生在做與學習無關的事，可我們也不能發現。如果長期這樣下去，學生就會認爲班主任在和不在無所謂，也就失去了我們班主任在學生當中的威信。我想我們不管是什麼時間既然到學生中間去就應該注意觀察每一位學生的情況，發現問題解決問題不能走過場。第二種現象是安排的事情不能按時到位，我記得在月考會上要求每班報一名很難管理的學生可有個別班到現在還沒有報上來顯得我們的工作就太拖拉了。
請假把關不嚴
具體事
1：該一年級的講演比賽在週三晚上進行希望各班人真準備
2：安全穩定
主要是要求各班對學生進行安全教育，如在教學裏不能爬樓梯，不要在教室宿舍打鬧以免發生意外，個人財物的保管，注意通過我們的調研瞭解學生之間的矛盾，把事情解決在萌芽狀態。
3：本週是學校的宿舍衛生專項治理周，希望各爲班主任合理安排在不影響學習的前提下搞好該項活動，通過本次活動提高我們的宿舍管理層次
4：本週有一個高一年級班主任彙報會，彙報提綱以發到各位班主任手中希望我們認真準備，本次彙報也是一個大加交流的過程，希望我們相互借鑑做好本班的各項工作。
高一開學班主任的講話稿2
各位同學：
晚上好!歡迎大家進入xx高中，進入xx班!
xx班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成爲這個家庭當中的一員。我非常有幸，能夠成爲這個家庭當中最爲普通的一員。說有幸，是因爲當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通，還是最爲普通，是因爲班主任並不神祕，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰友，然後纔是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作爲你們的班主任，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數學符號是兩種不同的風格，前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，後者倒是基本能一絲不苟。這也算是數學老師的特色吧。
二是我的講話。xx語說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個，請大家慢慢適應，時間應該不會太長，像你們這麼聰明的人，估計一兩個禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱着一種積極、欣賞的心態來對待這樣一個適應的過程，則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。
進入高中，我們的學習與生活將展開嶄新的一頁，校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個自己，也是新的，以新的姿態，迎接我們的.高中生活!開學第一天，我在黑板上寫了兩句話：
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅之姿認真學習;
做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書。
這，就是我們所需要所追求的新的姿態。
高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關鍵，也是最有魅力的三年。我們應該有所追求，在考場上拿到高分，當然是我們應該追求的，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學問，儒雅的修養，執着的理想，赤誠的愛心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌雲的氣節，偉岸的風骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內涵，暫時列出來，與大家共勉，今後有機會，再與大家進行深入的探討與交流。
我們的大學聯考升學率非但不是零，而且接近xx，藝術類的有考上xx、xx的，文化類的有考上xx大學、xx的。等等這些，都是重點大學。具體數據，那天相關領導已經跟大家說過，我也不是很清楚，就不重複了。
這就是奇蹟，我可以很負責地告訴大家：xx高中，是一個誕生奇蹟的地方。我希望：我們之間合作愉快，成爲又一屆奇蹟的見證者，更是奇蹟的創造者!
成爲奇蹟的見證者很容易，無非就是噹噹觀衆，看着別人成功就行了。要想成爲奇蹟的創造者，則很不容易，必須有一個優秀的自己，一個不可或缺的自己，一個及其重要的自己。在我們xx班，我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。
是的，你很重要!
感覺自己很重要並給班級、給老師、給同學留下美好印記，這也應該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行，都在展示着你的重要性，你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衛叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱着厚厚的一疊作業本走過來，主動上前幫老師;做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種爲班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周、科技周、健美操)，你取得了好成績，爲班級爲學校贏得了榮譽;還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是xx高中xx的學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是xx高中!
高一開學班主任的講話稿3
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！很高興作爲教師代表在開學典禮上發言。在這豐收的季節，新學期綻放着笑臉向我們走來，我們道別了愉快的寒假，帶着希望和欣喜又回到了親愛的學校。沉寂的校園，因你們的到來又煥發出新的生機。
上學期，我所帶的班級被評被爲優秀班集體，我很欣慰，但這些成績的取得都是領導的關心、同事的支持和孩子們共同努力的結果。無論是老師還是學生，都認真落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長，補己之短，謙虛謹慎，踏實求學，嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌着希望，用拼搏打造着理想。通過一年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空，充分發揮學生各方面的能力，讓學生們自由而輕鬆的翱翔，使他們成爲明天最美的太陽！我們會真誠地捧着一顆“愛心”，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。
然而，成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏，在新的學年裏，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環節，關心每一個學生，團結協作，共同奮鬥，在新的學年，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要努力學習，珍惜時間，樹立遠大的理想，學會做人，學會求知，學會協作，自尊自愛，自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行爲習慣，良好的生活習慣。“大浪淘沙，方真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！”老師期待着你們的進步，期待着你們的成功
老師們，同學們，讓我們爲實現心中的夢想，努力拼搏，努力奮鬥！我相信，xx國小的明天在我們的努力下一定會更加燦爛、輝煌！最後，祝全體老師在新的學期裏，工作順利，身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發展，早日成才！
謝謝大家！
高一開學班主任的講話稿4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我們懷着激動和喜悅的心情迎來新的學期，同時也迎來了高一年級的新同學。在此，請允許我代表全體老教師熱烈歡迎各位新同學的到來！也預祝各位同學在新的學期裏勤奮學習，學爲所用！
我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，讓我們帶着帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，在這一刻，對自己說：開始吧！
作爲老教師代表，從教師的角度，我想對在座的每一位老師說：我們是最棒的！在每一次開學之前，總能看到我們的老師，尤其是班主任在落了一個假期灰塵的教室裏默默打掃；在每一次開學之初，我們的老師基本都以校爲家，從早到晚；在每一次教學過程中，我們的老師都能兢兢業業。
從學生的角度，我想對大家說：你們是最棒的！或許有些同學會納悶：我怎麼會是最棒的呢？我考不上一中、二中，我從小成績都不好，爸爸媽媽都說我不如隔壁的某某某，國中老師也說：你讀職校去吧！我應該是差的吧？你錯了！爸爸媽媽說你不如隔壁的某某某，那是一種恨鐵不成鋼的愛；老師說你讀職校吧，那是另一條非普高的成才之路。我們說，人生的成功有很多種，讀書是通向成功一條路，讀普高是一條，讀職高也是一條，關鍵是看你怎麼走這條路。同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
在這裏，我想對高一的同學說，樹立你的目標吧，那將是你這幾年努力奮鬥的方向。高二、三的同學們，如果你們的目標是理想中的象牙塔，那麼從現在開始，爭分奪秒，明天的大學聯考將成就明天的你；如果你的目標是好的工作，那麼從現在開始努力學習，尤其是提升自己的專業技能水平，你的前途將不可限量。
當然，人生並非坦途。我們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。
最後祝各位老師身體健康，萬事如意！
祝各位同學學習進步，天天快樂！
謝謝大家！
高一開學班主任的講話稿5
親愛的同學、老師們：
大家好！金秋九月，天高氣爽，在這個收穫的季節，我們的新學期又開始了。
同學們，新的學期，我們應有新的夢想、新的希望，要有勇氣爲夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想，傻瓜纔會空守希望。開學的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學習中，這是非常好的現象，希望我們今後也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的憂鬱和煩惱，帶着新的夢想、新的希望，把今天當作一個起點，努力，從今天開始。或許你以前是老師眼中的後進生，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學，那麼在新的一學期裏，要端正自己的思想、規範自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成爲一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長放心的人；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認爲是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學交流，主動爲班上多承擔點事務，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了，可是學無止境，要學的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發現自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學們提出幾點要求，希望對同學們有所幫助：
一、學習上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學習成績突飛猛進。
1、首先要自覺地進行預習，查閱有關的資料，補習舊知識，爲新課打好牢固的基礎。
2、課上要集中精力聽講，學習老師分析問題、解決問題的方法和步驟，逐步學會自己學習。
3、逐漸養成記筆記的好習慣，既要記下老師講的知識點，又要記下課上沒聽懂的問題，供課後複習時參考。
4、作業時應認真思考，獨立完成，做完後要仔細檢查，對出現的錯誤要分析原因，然後認真改正。
5、對新知識的鞏固應及時，複習要有計劃、有步驟，力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學習應自覺，主動獲取大量知識，開闊眼界，增長見識。
7、不要偏科，揚長避短不如揚長補短，更不如都長沒短。
二、要做誠實守信、有禮貌之人。德行天下，誠信第一，誠信是做人的根本；對人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
最後，我用三句話與同學共勉：
第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”爲本，立德、修身、養性，以此爲基礎上學會做人。
第二句：學會學習，學會思考，在得到讚揚時保持清醒，在受到批評與非難時保持冷靜，以此爲基礎學會做事。
第三句：立大志、立恆志，在科學規劃人生的基礎上埋頭苦幹，矢志進取，以此爲基礎學會成材。
