演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的學習委員競選演講稿9篇，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學們、
大家好！
我叫，今天能有機會站在演講臺上，競選學習委員這個職務，感到非常榮幸和激動！
學習委員，無可非議，學習成績必須過硬，讓大家心服口服，纔不至辱沒這個職務！在這方面，本人雖不敢說一枝獨秀，但也可以說出類拔萃！首先，本人做到了上課積極回答老師問題，課後認真完成各科作業、其次，三年來，本人各次各科大小考試全爲a，尤其是上學期期末，本人以395分的總成績，躍據全班第二名。再次，本人還利用業餘時間參加各項課外培訓及大獎賽，並僥倖榮獲18項殊榮，如、和諧中國英語風采大獎賽省級一等獎，希望之星英語大賽市級一等獎，尤其是本人的文學作品屢屢在中國小作家徵文大獎賽中榮獲一等獎，還在人民大會堂被國家政協副主席王文元授予“中華傑出小作家”榮譽稱號，而且年年被評爲“校級三好學生”，時間關係，不一一列舉，想必大家對本人的這些成績也是有目共睹，所以，單從這一點，本人已完全具備競選學習委員的資格。
另外，委員，就是幹部的意思。也就是說，委員需具備領導人的才能，還要嚴於利己，吃苦在前，享受在後！要時時刻刻心中裝着班集體，護着全體同學。要把集體的利益看得比自己的生命還要重要！在爲班集體效力這方面，本人也做到了以下幾點、
一、曾多次利用業餘時間爲班級做板報，豐富同學們的精神食糧
二、班裏沒有垃圾箱，主動從家中帶來紙箱供同學們使用
三、升國旗，莊嚴神聖，爲不給三一班丟人，我迎着寒風一次又一次的練習，終於當着全校師生的面，徐徐將國旗升起
四、在全校舉辦的“法制小故事比賽”中，在全班同學都沒有準備的情況下，三一班險些就無人登場，關鍵時刻，是本人挺身而出，雖然面臨着緊張的期末考試，但是爲了班集體的榮譽，也倉促上陣。。。。。。向其他班級證明，三一班永遠是不可戰勝的。。。。。。最終贏得了校級三等獎的榮譽。
五、在學校舉辦的“慶十一詩歌朗誦比賽”中，本人也把稿子背的滾瓜爛熟，爲的是不給辦集體抹黑，終於我們集體獲得了校級一等獎。
六、在XX年校級運動會上，還帶病堅持參加了乒乓球比賽，榮獲校級男子組第四名的好成績。。。。。。這樣的實例是數不勝數，都說羣衆的眼睛是雪亮的，我想老師同學們心中也一定有一杆稱，若是一個不熱愛集體的同學，怎麼可能做到這些？要是一個沒有愛心及責任心的孩子，怎麼可能做到這些？所以，本人認爲，這個學習委員本人當之無愧！綜以上兩點，學習委員這個職務非孫博涵莫屬！若大家不選我，請拿出更加合適的理由或更加比我優秀的人選來說服我！
假如今天本人僥倖被選中，本人將不負重望，努力做到以下幾點、
一、首先把自己總成績依然保持在前五名之內
二、其次在班上實行“一幫一”制度，讓好生帶差生，爭取全班共同進步
三、協助各位課代表搞好各科別的管理
四、幫助各位大組長、小組長認真檢查每一位同學的每一項作業，保證連一個錯字都不漏掉
五、對於生病的同學，做好家訪和補課工作，爭取不讓一個同學掉隊
六、不定時的給差生講解“學習的重要性及學習方法”，讓他們從思想上高度重視學習，併爲之努力
時間關係，今天本人就向大家彙報這麼多，懇請老師和同學們給與投票支持，不勝感謝！如若今天僥倖被選中，本人將努力實現今日所有承諾，若不幸被落選，本人也決不氣餒，只能說明我做的還不夠好，本人將會在以後的日子裏改 掉缺點和不足，更加嚴格的要求自己，爭取明年再爲大家效力。當然，如果老師和同學們覺得還有其他職務更適合本人，本人也將不挑不撿，不負重託，努力做好該職務職責範圍內的一切工作，寬厚待人，爭做老師的勤務員，同學們的公僕和貼心人。
我的演講完畢，謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇2敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！我今天想競選的班幹部是宣傳委員，此時此刻我又激動又緊張。激動的是我終於鼓足勇氣走上了競選中隊委員的講臺。緊張的是我是第一次競選中隊委員。但請大家給我機會，讓我來介紹一下自己。我在學習上不斷嚴格要求自己，認真聽課，獨立完成作業，多篇文章在報紙上發表，連續被評爲“五星隊員”和“金卡少年”，學習成績也在不斷提高。這都要感謝老師和同學們對我的幫助和鼓勵。
我認爲要成爲一名好的宣傳委員，首先要有爲班集體服務的想法。我非常願意成爲老師的小幫手，成爲同學們的服務者。其次，我有時間爲大家服務。因爲平時我作業能快速端正完成，有充裕的時間爲大家服務。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次，我有一定的美工和宣傳基礎。我利用課餘時間學習書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評，並獲得了4級考級證書。我所畫的美術作品參加過浙江省中國小信息技術大賽，獲得二、三等獎的好成績。最後，我能爲班級的宣傳工作出點子。本次出黑板報，我利用課餘時間查找資料，幫助幹老師一起設計黑板報的版塊，爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這麼多優點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心；有時候上課舉手發言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。
如果我這次被選爲宣傳委員，我將一如既往地努力學習，爲同學們服務，當同學們的好榜樣，老師的好助手！
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續努力，爭取下次能當選！
請大家投我一票！謝謝！
學習委員競選演講稿 篇3尊敬的各位同窗、教員：
大師上午好，很歡暢能夠或許登上這崇高的舞臺插手競選，
我叫，來自，我要競選的目標是學習委員。
來日誥日固然我的合作敵手都是精英，氣力不成小覷，但我更充分信賴本身的才氣才氣縱橫，究竟?成果之前在國小我有必然的事情經歷。
在疇昔國小的事情中，曾碰到過很多波折，也曾失落過、悲觀過。但那都已成爲疇昔，這些經歷反而成爲我今後事情的貴重經歷。固然沒有比較凸起的表示，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我曉得做任何事都要有激烈的任務感，當真細心對待每一件事，用一顆平常心，及時發明和公允公道地措置每個題目，不論幹甚麼事情，都要時候想到在其位，謀其政，我會秉着爲同窗辦事的主旨，做好學習委員的每一項事情。身爲一名班委，就應具有好的德行，事事都應本身做好，才氣才氣縱橫去帶領別人，辦理別人，加強班內的學習質量。
當然，作爲一名合格的中門生，關頭的還是學習，這也是對我的一大磨練，我的學習時候或許會比別人少，但是隻需我公道安排，嚴格要求本身，在學習上我也不會掉隊於人，從另外一方面來講，這也能夠進步本身的綜合本質。
來日誥日，我總結了疇昔的事情經歷，滿懷決定信念插手此次競選。信賴本身是我插手此次次競選的內涵動力；進一步進步本身的才氣才氣縱橫是我的要求；有豐富的經歷的我進步的力量；能夠或許更好、更多地爲全班同窗辦事是我的慾望；建立一個充滿學習動力、連合向上的班級是我的事情目標。
假定我被選，我會做好統統分內事情，動員並催促同窗們的學習，儘快與繁忙的國中學習餬口接軌，幫忙大師改正之前國小時大師學習上呈現的不敷，當然，我會盡力做得更好。發揚文明中門生的良好品格。
假定我當上了學習委員，我會進一步完美本身，進步本身各方面的本質，要進一步進步本身的事情熱忱，以飽滿的熱忱和主動的心態去對待每一件事情；要進一步進步任務心，在事情中大膽創新，剋意朝長進步，謙虛腸向別人學習；要進一步的廣納賢言，收羅別人的定見，改正呈現錯誤謬誤，改良長處，讓本身的事情做到輕車熟路。
班委是教員指導下的門生個人，我們要充分闡揚每位班委成員的主動性來變更泛博同窗的主動性。我們的目標是創作發明良好學風，營建稠密的學習氛圍，供應豐富的課外活動，讓同窗們更好的學習、餬口，全面的生長本身，進步本身本質。使同窗們更上一層樓。
如果我能被選爲學習委員，我將盡盡力把事情做得更超卓，更有成績，因爲我有做好事情的.決計和決定信念。
但願各位投我一票，給我以支撐和鼓動鼓勵，讓我在這戰線上抗戰究竟，直至獲得戰役的勝利！我的演講結束，感謝大師！
學習委員競選演講稿 篇4尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這高高的講臺上，是鼓了很大的勇氣的，因爲我很膽小。這次，我超越了我自己，能夠勇敢地站在這三尺講臺上，是因爲我心中有個信仰，我是來競選我們班學習委員的，它一直是推動我站在這裏的動力和源泉。我競選學習委員的口號是：成爲同學們的好朋友，成爲老師的好幫手。
每次想到老師和同學們對我無私的幫助，我就想到如何回報你們。我之所以競選班裏的學習委員，是基於以下幾個方面的考慮：
一是我平時膽子小，不敢上講臺，如果我競選成功了，將會使我的膽量得到鍛鍊。
二是我缺少與老師和同學們的溝通和交流，口語交際能力不強，希望通過競選和今後的工作得到加強。
三是我真心實意地想幫老師和同學們做點力所能及的事，貢獻點力量。
四是提高自己的領導和組織能力，尤其是做好協調工作。
我覺得我競選學習委員有以下幾大優勢：
一是我學習成績比較好，雖然有時成績不太穩定，但一般能穩在前五名以內。自啓蒙以來，我總共拿了兩次全校第一，一次全校第三，更多的時候則是班裏第一。再說，成績我還能通過努力得到更大的提高。
二是我在三年級時當過班裏的學習委員，有一定的經驗，比那些第一次當學習委員的同學更具優勢，可謂駕輕就熟。
三是我會利用我的優勢，積極協助老師和同學們搞好學習，發揮自己的所長，幫助同學們提高成績。四是我做事比較勤快，不怕吃苦，更重要的是我有一顆幫助同學們的金子般的心。
如果我被選上了學習委員，我將積極踐行我的諾言，爲老師和同學們服好務，做一條永不知疲倦的”老黃牛“。我會盡職盡責，以身作則，幫助大家樹立學習信心，激發大家爭優創先的鬥志，讓大家向我看齊，使同學們的成績在短期內得到迅速提高，使我們班的總體成績迅速提升上來。如果我這次被淘汰了，我也不會因此氣餒，更不會放棄，俗話說：”金無足赤，人無完人。“我將努力改正自己的缺點，爭取早日成爲受學生擁戴的好學習委員。如果你們覺得我說得還不錯，就請你們拿起手中的筆，爲我投下神聖而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇5尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自四（1）班的金xx，今天很榮幸站在這裏參加大隊委的競選，我要競選的是大隊學習委員。
我是一個非常熱愛學習的女孩，成績優秀、關心集體、尊敬老師、樂於助人，多次被評爲校“三好學生”、“學習之星”、“閱讀達人”等榮譽稱號。
我的愛好十分廣泛，我喜歡看書、畫畫、彈琴、寫作。目前爲止已有四幅畫作、十多篇作文發表在《天天愛學習》、《小溪流》、《快樂日記》等雜誌。另外，我堅持每天彈鋼琴，一年級暑假已順利通過鋼琴4級，準備明年暑假考8級。
從一年級至今，我擔任過學習委員、副班長和班長，在搞好自己的學習外，樂於幫助學習困難的同學，並積極做好老師的小助手。假如我能當選大隊學習委員，我會努力做好以下幾點：
一、 更加嚴格要求自己，處處以身作則，做同學們學習的榜樣
二、 做好老師的小助手，同學的勤務兵
三、 帶領同學們多讀書，讀好書，培養良好的閱讀習慣
四、積極配合大隊委的其他成員，組織開展各項活動
希望老師、同學們能相信我!支持我！我是四（1）班的金xx，希望大家投我神聖的一票！謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇6尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（4）班的潘傑鋒，今天我又一次站上講臺，向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又“滿血復活”了，正裝待發地再次向學習委員發起挑戰。
先說說我有什麼優勢吧！我的各科成績比較穩定，學習太度比較良好，幾乎每年都會拿“三好學生”獎狀。我的作文寫得也很好。其次我非常熱愛勞動，同學老師叫我做點什麼事情，我馬上去完成，不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業完成得相對比較出色，但人無完人，雖然我有時也會漏掉一些，不過這事情不是經常的，注意不是經常哦！
你們是不是還想問問我爲什麼要競選學習委員，那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先，我的心一向是爲了班級的，所以我競選的主要目的就是多爲同學服務，爲老師做事，爲班級爭光。其次，我也想借當選學習委員，來改正我的一些小缺點，比如早上上學我來得比較晚，做作業我速度比較慢等。我想通過競選班幹部讓我變得更加優秀。
如果我真的能當上了學習委員，我會以百分之一百的努力爲班級服務和班長及其他班幹部一起管理好我們的班級，爭取每週都拿行爲規範競賽一等獎的獎狀。
好了，我要說的，也就這麼多了，我記得有一個詞叫“一鳴驚人”，也許我並不是很出色，但是還是請同學們多支持我，投上你們手中至關重要的一票，老師們也可以多多提點我哦。記住了，我叫潘傑鋒！
學習委員競選演講稿 篇7尊敬的老師，親愛的同學們：
我將在今天的班級幹部競選活動中競選學習委員，請大家支持我，鼓勵我，相信我。
如果我今天競選成功，作爲學習委員，我將會做到：
1、先管好自己，在管別人。
2、努力學習，取得優異的成績，樹立良好的榜樣。
3、當好老師的小助手，督促同學們養成良好的學習習慣。
4、團結同學，積極幫助學習有困難的學生，帶領全班同學一起進步。
5、積極參加各種比賽活動，努力爲我們班爭取各種榮譽。
6、在班級組織豐富多彩的活動，形成良好的學習風氣。
如果老師和同學們相信我，支持我當選，我自信有能力成爲一名優秀的學習委員，同時，我相信在我的帶領下155班將會成爲一個積極向上、朝氣蓬勃的班級！
謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇8各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫王漪瀾，是四年級2班的學習委員。我要感謝老師的鼓勵和幫助，感謝同學們的支持，使我有勇氣站在這裏參與大隊委員競選活動。
首先做一個自我介紹，我品學兼優、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人，模範執行《國小生日常行爲規範》，曾獲得過學校“守紀之星”和“習慣之星”。在學習好各門功課的同時我還盡力做好學習委員的工作，老師們交給的任務我都能樂意接受，對待工作盡職盡責，是老師們的好幫手。我不僅各科功課學得好，還有自己的特長、愛好，是學校管樂團的團員，代表我們二小參加過演出，爲學校爭得了榮譽。
這次我競選的是大隊學習委員，我認爲自己能夠勝任這個職位，有以下優勢：一是我一直擔任我們班的學習委員，瞭解各班學習委員的工作情況，便於開展工作；二是擔任班幹部鍛鍊了我的組織能力、語言表達能力，具備了大隊幹部的一些素質；三是我一直積極參加學校組織的管樂團、奧數班等各項活動，培養了協調能力，能夠組織開展活動。
如果我能當選大隊學習委員，我將更加嚴格要求自己，通過努力爲全校同學服務來體現自我價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。
如果我能當選，我一定會發揚學校“幸福教育”、“快樂教育”的學習理念，帶領各中隊學習委員幫助同學們自我學習、自我教育、自我管理，讓每一位同學都愛學習、會學習，共同營造積極、樂觀、向上的學習氛圍。
相信我，我有能力勝任大隊學習委員這個職務。我爲自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會爲我的表現喝彩的。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝！
學習委員競選演講稿 篇9尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是×號××，今天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班幹部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心裏，勇敢的站在了臺上，因爲當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善於言辭，但我是一個很樂於助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認爲我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位於班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?假如同學們信任我，讓我成功的當選爲學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
