在發展不斷提速的社會中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編整理的副班長競選發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
副班長競選發言稿1
老師，同學們：
站在你們面前的這個，就是老師誇獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選爲副班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。
我當副班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。
第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數學愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、遊戲等。
第四件事就是，帶領大家把體育鍛鍊搞好，發現和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰鬥力。
最後，就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。
請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領大家實現“全校優秀班集體”的目標！
選我當副班長，絕對沒有錯！
我的演講完啦，謝謝大家！
副班長競選發言稿2
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！很高興能站在講臺上，進行中隊委員競選，這次，我競選的職位是副班長。
我的學習成績還不錯，一向積極進取、認真學習，雖然表面上做事很隨便，但是，每當我想認真做好一件事的時候，我會努力做到最好，直到沒有缺陷。我的字跡有些時候不是很端正，但我會去改正。如果我當上了副班長，我會加強與同學的團結，嚴格要求自己，對自己的.行爲負責，管好課間紀律和課堂紀律，不論上什麼課首先自己認真地聽講，積極舉手發言，起模範帶頭的作用。其次，管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對整個集體負責。如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠好，我將繼續自我完善，因爲失敗是成功之母，我心理的每一個希望都會提醒我下次努力，爭取把自己變得更加出色。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一名出色的領行員。
或許，我不是最優秀的，但如果我有幸選上了，我會把每一件事辦得更好，爲班級多出一份力，以身作則、認真對待我的工作，請大家支持我，投我一票吧，謝謝！
副班長競選發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我第一次上臺發言。這次，我要競選副班長。首先，介紹一下我自己吧！
正所謂“人無完人”，每個人都有缺點，我也不例外。我的缺點是：做事粗心大意，遇事不夠勇敢。有一次，我借了班上的一位同學的一本書，恰巧那位同學是期末考試後才借給我的，因爲我太粗心了，忘了把作文書歸還給她，弄得她還以爲是書弄丟了，正準備再去買一本呢！哎，差點兒就讓那位同學破費了，都是粗心惹的禍呀！不過，我一定要努力改正這些缺點，讓自己更接近完美的！
我也有優點哦！我的優點是愛幫助小夥伴和按時完成作業。每次作業我都會認真地完成，特別是語文的預習作業，因爲預習是重點嘛！每次我都會把每一部分認真預習好，所以我的語文作業每次都會得到語文老師批閱的評語：a、a好。看着這些評語，我心裏美滋滋。你可別不信呀！不然，你去問問語文老師，那你就會心服口服了。
別誤會，我競選副班長，可不是爲了自己和別人的個人恩怨、偏心於好友，幫她們做事和爲自己謀取利益。我競選副班長，是因爲我想更好地爲同學、爲班集體服務。
如果我做副班長，我一定會配合正班長，把班級治理地井井有條。我還會更加地關心集體，關心同學，熱心幫助各位老師做事，給同學們帶個好頭，如果大家相信我，就請投我一票吧！
謝謝大家！
副班長競選發言稿4
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好！我叫恩周，能和同學們相聚在五年級四班是個緣分。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好兵。”今天我站在講臺上，就是爲了競選副班長。假如我當上，副班長我會從這一方面入手去努力。我會當海豚。我要讓同學們團結起來，感覺到我們五年級四班是一個溫暖的大家庭。我要成爲連接老師和同學的紐帶，做一個以身作則的好副班長，不擺“官架子”，想同學之所想，急同學之所急，把五年級班建設成團結上進，有凝就聚力的班級。
也許你會問：你在班裏並不是一個很耀眼的人物，憑什麼讓你當副班長？先聽我講個小故事：楚莊王即位時天天飲酒取樂，不許別人進諫。後來一位大臣實在忍不住了，就對楚莊王說：“南山上有一隻鳥，三年不飛，三年不鳴？”楚莊王深知用意，就說：“此鳥不飛則己，一飛沖天。不鳴則己，一鳴驚人。”後來楚莊王勵精圖治、發憤圖強，終於成爲了春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心，就會把班建設的更好。給我一次機會，馬上還你一份驚喜。
馬行千里知其是否爲良駒。人經百事知其是否爲棟樑。我是恩周，請相信我，信任我，投我一票。
謝謝！
副班長競選發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作爲老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的國小生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有着寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有着善良、溫柔的心，如果班裏有活動，我的建議有很多：
班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什麼“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間爲了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，爲他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班裏有什麼建議我會提出更好的要求，是班級裏的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝！
