演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨着社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的我愛我校演講稿3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我校》。
兩年前，我經過自己的不懈努力，我終於踏入了這座神祕的殿堂；現在我通過自己刻苦的學習，成爲我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。
晴空萬里，鳥語花香，這裏將是我人生的發展的起航碼頭。溫和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑着衝我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變爲恬靜。
在這裏，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園；我不是學者，不能用深邃的`思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。
坐在寬敞明亮的教室，彷彿置身於一個溫暖的家。這麼多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏的每個人團結上進，在未來的日子裏，我們將風雨同舟，在未來的歲月裏，我們將榮辱以共。
現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我爲您而驕傲，明日，你將爲我而自豪。
我愛我校演講稿 篇2各位老師：
大家好！今天，是我第一次鄭重的站在演講臺上，雖然這個演講臺不是那麼華麗耀眼，但我依然充滿熱情。因爲我不是詩人，所以我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我也不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而，我是教師，我想用我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇；我要用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌我愛我校。
我愛我們學校，是因爲我校有一支勇於開拓、甘於奉獻、作風正派、幹正務實的領導幹部隊伍。他們本着一切爲了學生、爲了學生的一切、爲了一切的學生的辦學宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，並取得了可喜的成績。我們經過努力探索有了具有自我特色的課堂教學模式，這種模式既培養了學生的自主探索能力和創新能力，也提高了課堂教學效率，贏得到家長和學生的一致讚賞。
在建校這幾年中，校領導一直在努力改善校園環境，爭取爲老師們提供好的工作場所，校園網絡也爲教學工作打開了一扇窗，使我們能夠最快的瞭解社會信息，關注教育動態。我們的領導在生活上也無微不至的關心照顧每一位教師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家裏有什麼困難，他們就帶去關心、帶去問候，在精神上給予極大的安慰。
都說學校與社會相比，是一片淨土，少了勾心鬥角，沒了爾虞我詐，我們中心國小則更是淨土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心國小的這幾年，從爲人處事，到專業業務，都收穫頗多。
我愛我校，還因爲我校有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校爲家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮鬥在教學崗位上，甘爲人梯讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峯。他們甘爲蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業的信心，肩負着學校教育教學的重任，成爲我校的中堅力量。
每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心國小人對夢想的執着，正是這種勤業，勵志，求是，創新的精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我！我愛我校，我爲我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更爲我們的學校感到自豪！
生命屬於我們只有一次，我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象徵青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家！
我愛我校演講稿 篇3是她讓我懂得做人的根本，是她一步步地撫育我長大，是她把我從一個無知的孩童變成一個上進、勇敢的人，她就是我生活、學習多年的學校——氣化街國小。
一進校門，琅琅的讀書聲環繞耳邊。穿過教學樓的後門，你的眼前一亮，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪操場，兩旁都栽着高大的楊樹，就如一羣忠實的守衛者。最引人注目的就是那面凹凸不平的攀巖牆了！彎彎曲曲的三個攀巖道，分別爲初級、中級、高級道，像一條條顏色各異的龍，蜿蜒盤旋在高空。攀巖牆上有像瑪瑙似的攀巖石，好看極了！當你攀到頂峯時，你會有快樂、自豪加恐懼的複雜感覺，但更多的是你戰勝自我的愉悅。
一上課，操場靜得出奇，像一個安詳的老人。可一打下課鈴，同學們就一窩蜂地涌出教室，操場就成了同學們歡樂的海洋。瞧，乒乓球桌旁圍滿了人，加油聲、嘆息聲、歡呼聲交織成一片。看，籃球場地是高年級大哥哥們的地盤，激烈地你爭我奪，漂亮地三步跨欄，真讓人羨慕！剛入學的小朋友們，操場好似他們的一張大牀，有的伸展雙臂平躺於草坪，眼望藍天，盡情享受着那份休閒和愜意；有的面對面兩兩相坐，邊拍手邊唸叨着什麼。
同學們的歡樂時光莫過於冬季。下課鈴一響，寂靜的操場就沸騰了起來，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。而此時刻，操場又變成了同學們另一個歡樂的場所——溜冰場。有的蹲在後面，幸福的伸出雙手，讓前兩個人拉着滑，他們輪流享受溜冰帶來的快樂。有的蹲在地上，另一個人抓着他上伸的手不停轉圈，還真像專業溜冰員呀！幾個同學手拉手一起跑幾步，藉着衝擊力滑出去，再順勢轉幾個圈，有的摔了大屁墩，卻笑得更歡了！
我愛我的學校，我喜歡沉浸在這樣的歡樂中，喜歡在圖書室靜靜地享受閱讀的快樂，喜歡實驗室帶給我創作的靈感，喜歡電腦室帶我進入另一個新奇的世界。
