獎學金獲得者發言稿

各位領導,老師,同學們:

獎學金獲得者發言稿

大家好!今天很榮幸作爲獲獎學生代表在此發言,心情非常的激動,在此請允許我向深切關懷我們的老師表示衷心的感謝!

能在這裏和大家分享個人的學習經驗和人生感受,對我來說是多麼的珍貴和不易,爲了獲得在學生生涯中的些許成績,我經歷過殘酷的大學聯考,回眸往事,那時候被打擊的體無完膚已經淡然褪盡了,剩下的我就要在這裏從零開始了。今天想和大家討論三個方面的內容:個人生活感受,學習經驗,未來打算。

一年半以前,作爲一名新生,我也有沒有褪盡的幼稚,而如今,如果問我收穫多少?至少我可以說:兩年了,我才真正的懂得了什麼叫拼搏,什麼叫執着。

我是一名來自農村的學生,嘗過生活的艱辛,體會過一筐青菜的重量,感受過入冬栽油菜的寒冷,明白夏天父母汗水的浸漬……從一生下來,我就開始哭泣,那時候每一天的境況都在表明我哭泣的原因,或許是挫折與困難讓我不斷地掙扎,終於在往後的成長日子裏,我學會尋找不哭的理由。我們確實活得艱難,一要承受種種外部的.壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使自己感動不已。我想人是需要支持的,哪怕是一點點,一點點就會有無窮的力量,那麼什麼樣的信念纔會讓你有無窮的力量,那就是嚮往,在學生的立足點上那就是要好好的學習,只有學習瀟灑纔可能一切瀟灑。但是隻是可能,因爲處世能力過分出衆而成功的人是有,但是你必須牢記實力的價值。

實力的價值對於我們來說就是學習了,進入大學,首先制訂學習計劃是重要的。凡事預則立,不預則廢。做什麼事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有着深刻的影響。 它可以防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶,鬆鬆垮垮的。很容易被外界的事物所影響。讓你覺得大學的生活空虛,消閒……計劃是爲了實現一定的目標,當然目標不是什麼花瓶,制定計劃,就是爲了腳踏實地、有步驟地去實現它。學習生活是千變萬化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃,可以促使你按照計劃實行任務,排除困難和干擾,依照實際制定自己的學習計劃。

雖然這麼說要從實際出發,可你未必明白怎麼樣是實際?實際可以分成三個方面:

1. 知識能力的實際:每個階段,計劃學習多少知識?培養哪些能力?

2. 時間的實際:常規學習時間和自由支配時間分別有多少?

3. 教學進度的實際:掌握老師教學進度,妥善安排常規學習時間和自由支配時間,以免自己的計劃受到“衝擊”。

早晨或晚上,或一天學習的開頭和結尾的時間,可以安排着重記憶的科目,如外語。心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目:零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率

學習貴在持之以恆,當你無法堅持的時候,那你就再堅持一下,就堅持一下,你就會完成學習計劃的內容。因爲成功很簡單,就是在你堅持不住的時候再堅持一下就行了。

我們學習的知識一部分是寫在書上的,還有一部分是寫在手上的,在校學習的日子,我們前進的方向與步伐要沿着自己的雙手前行,因爲雙手展開後的掌紋是你選擇方向的地圖,你所走的每一步都需要雙手去把握。保持一個清醒的頭腦,要明白自己以後要做什麼,清楚自己的行進方向。社會上總會分出層次,只有一個辦法,那就是競爭,你必須努力,否則結局就是被壓在社會的底層。大學的競爭範圍是所有的大學生,所以,你知道是否可以放鬆學習的.在學校裏你可能多次獲得院獎學金,可能又通過了大學英語六級,又可能在進行着學歷升級的考試,但這一切只是暫時的,社會的競爭範圍是所有的社會人,社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c /ctrl+ V 的人,不需要網絡佈線只會選擇交換機還是集線器的人,不需要英語交流只會說 Hello /how do you do 的人,所以除了在校的學習,必需的實踐是很重要的。

想要做好這些,我感覺很辛苦,但是回頭又想,沒有什麼事情比我的父母嘔心瀝血的付出卻沒有回報還辛苦的了,試想像他們的胸懷和堅韌,我也就不退縮了。對待生活,我有無數個堅持不懈。因爲我相信在與困難戰鬥過程中留下的傷痕會變成我的勳章,除了用大腦和心靈思考,還有可以用意志。

思想有多遠,就能走多遠,同學們,我們都可以!謝謝!