在當今社會生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。爲了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的法制精彩發言稿，歡迎閱讀與收藏。
法制精彩發言稿1
各位領導、同志們、青少年朋友們：
今天，市中級人民法院在蘇州達立學校舉行法制基地掛牌儀式。首先，我代表蘇州達立學校向掛牌儀式的成功舉行表示熱烈的祝賀！向關心未成年人成長的社會各界表示衷心的感謝！
這次法院德育基地的掛牌，將通過開展形式多樣、內容豐富的青少年法制教育實踐活動，使學生懂得更多的法律知識,增強法律意識和自我保護意識並自覺地用法律武器維護自己的權益，從而開拓青少年法制教育的領域，擴展青少年學生法制教育的空間，有效地促進學生全面健康成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望，搞好青少年法制教育，預防和減少青少年違法犯罪，不僅是提高青少年自身素質，確保青少年健康成長的需要，同時也是振興中華民族的需要。通過建立法制教育基地，我校將開展豐富多彩的法制教育活動，如模擬法庭、開庭旁聽、法制文藝節目、法律小遊戲等；不定期舉辦法制報告會、法制講壇；組織學生觀看法制宣傳片；利用學校現有的板報、櫥窗進行普法宣傳教育；利用學校的校園網開辦法制宣傳欄目；開設律師信箱，網上解答法律諮詢等。
相信我校法制基地的建立，一定會爲青少年成長提供一面規範自身言行的鏡子，使他們學法、知法、守法。讓我們攜起手來，加強協作，相互配合，切實加強對廣大青少年的法制教育，使法治意識在青少年內心生根發芽，爲我校青少年的發展營造更加和諧的校園氛圍。
謝謝！
法制精彩發言稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下的講話的主題是“樹立憲法權威，做學法、遵法、守法、用法的公民”。12月4日是我國的第X個國家憲法日。今年國家憲法日的主題是“學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威”。
憲法是規定國家最根本、最重要問題的國家根本法，是人民權利的保障書，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法不是生硬的一個文本，也不是抽象的政治宣言，是保證人民根本利益的有力武器。憲法與我們的生活和學習有着密切的關係，學習憲法、瞭解憲法對於我們的健康成長意義重大。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。肩負着實現中華民族偉大復興的歷史使命。從小培養法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。作爲新時代的青少年學生，應該重點注意以下三個方面：
第一，要突出學習宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心裏”，突出抓好憲法的學習宣傳教育，對於我們中學生來講，要着重瞭解公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如，《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，通過學習，懂得認真接受教育，全面發展是我們學生的根本任務，懂得爲了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的公民。
第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行爲習慣。着重處理好兩大關係。一是處理好自由和紀律的關係。要知道“任何自由都是以約束爲前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發言的自由，但是你沒有說閒話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利。二是處理好權利和義務的關係。權利和義務一致的。憲法規定，公民在行使自己自由和權利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法權利。你享有接受教育的權利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業練習的責任和義務；在校園班級中，你享有窗明几淨的學習生活環境的權利，但是你也有承擔勞動衛生工作的義務。你有言論自由，但是你不得污衊陷害誹謗他人。
同學們，國無法不治，民無法不立。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、遵法、守法、用法，爲推進我國依法治國方略的實施做出自己應有的貢獻。謝謝大家！
法制精彩發言稿3
各位：
金秋的九月收穫的日子，我們來到了校園，收穫知識，但我要對同學們說的是，我今年的法制講說話稿是要讓同學們收穫法律知識，用法律知識保護自己，維護社會公平正義。很在很多青少年注重書本知識學習，這是好事，我們學習更多本領，爲建設國家多做貢獻。但是，我們僅僅學習書本知識是不夠的，我們在學習書本知識同時，應當加強法律知識學習，做到學法、知法、守法、用法、護法，這不僅是建設社會主義現代化國家的要求，實現偉大中華民族復興的要求，更是我們社會進步、生產發展的要求。
現在一些青少年學生不注重法律知識的學習，守法意識淡薄，完全沒有法制觀念，這些行爲嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這裏，我要告訴同學們，一定要有法制觀念，法律意識，自己不做違法的事，還要敢於同違法行爲作鬥爭。
作爲榮城中學法制副校長，我今天爲同學們講三點法律知識，希望對同學們有益處：
一、我們要做守法好少年好學生，不斷加強道德修養，培養自身優良品行，努力學習法律知識。作爲新時代的中學生，學習法律知識就是要自覺遵守中學生日常行爲規範，嚴格做到：爲人誠信，禮貌待人，團結友愛，互相尊重，尊敬長輩，遵守公德，嚴於律己，養成良好行爲習慣。
二、我們要做遵紀守法好少年，自覺遵守法律和學校各項規章制度，時刻警醒自己，預防違法違紀現象的發生。我們要以《中學生日常行爲規範》爲標尺，規範自己的言行，《中學生日常行爲規範》就是規範中學生行爲的法律，同時，我們還要積極參加各種形式憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動，同學們對法律和各項規章制度，不僅要認真學習，更要以此爲標尺，在日常的學習、生活中進行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行爲，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學校安全良好的教學秩序，把我們的學校建設成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現象的真正的“平安學校”。
三、我們要積極投身到法制實踐活動中，把認真參加學校組織開展的“法制宣傳月”活動作爲學習法律知識的重要實踐平臺，在活動中進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育，是全民普法的重點。多年以來，我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動，通過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式，在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動，認真地進行分析和思考，通過活動，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵章守紀，依法行使和維護自身合法權益，並充分尊重和保障他人合法權利的意識，從而在青少年時代，就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。
同學們，學法守法是我們每個青少年的義務，我們只有學好法律知識，才能成爲對社會、對國家有用的人才。
法制精彩發言稿4
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天國旗下講話的題目是《學憲法，講憲法，爭做憲法小衛士》。
大家知道嗎？今年12月4日是我國第8個國家憲法日，設立這個節日是爲了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。
是的，隨着人類社會的不斷進步發展，法，越來越受到人們的重視。我國的法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息：《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》……是啊，俗話說得好，“國有國法，家有家規”，我們國家是法治社會，法律是我們人人都要遵守的。而憲法則是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處於核心的地位，一切法律都是依據憲法制定的，一個國家若想長治久安，離不開憲法的保障。
我國現行憲法爲1982年憲法，並歷經1988年、1993年、1999年、20xx年、20xx年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及，大家想想是誰規定了中華人民共和國的一切權力屬於人民？是誰賦予了公民以基本權利和義務？是誰規定了我國的國家機構？是誰規定了我國的國旗、國歌、國徽、首都？是憲法。憲法是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。
我們作爲中華人民共和國的小公民，必須要學習憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，我們少先隊員要人人學憲法、講憲法、爭做憲法小衛士。具體可以這樣做：學習憲法知識，參加法律法規知識競賽；誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文並聯系實際加以理解；傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲；觀看一些學習憲法、運用憲法方面的視頻；進行手繪宣傳畫、兒歌創作和主題手抄報的製作來普法；宣講一些憲法捍衛公民權利方面的故事來弘揚憲法。
憲法是法典，更是我們心中的“寶典”，我們作爲新時代的少先隊員，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，始終聽黨的話，永遠跟黨走；在我們成長的路上，也請記住：憲法始終在我們身旁，有憲法爲我們護航，我們一定會更加茁壯！
學憲法、講憲法，爭做憲法小衛士，讓我們一起行動起來，讓美好的道德、品行得以延續，共同助長社會的良好風氣，爲全面推進依法治國貢獻自己的一份力量！
法制精彩發言稿5
各位領導、各位教師、全體同學們：
大家好！
今天在我校召開法制教育現場會，邀請了派出所的領導，我們的法制校長來給我們講解法律知識，進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，這將會使我們獲益匪淺，讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！前段時間，我們學校周邊常有一些社會青年和外校學生逗留、滋事、毆打我在校學生，甚至非正常進入我校，並向住宿生索要錢物，學校值班人員及時制止並迅速與派出所取得聯繫才未引起嚴重後果，事後派出所機構對幾起不法事件及時有效地進行了嚴厲打擊和依法處罰，還給學校一個安靜的教育環境，我們感謝派出所領導對我校安全工作的大力支持，感謝派出所民警對我校安全工作的無私奉獻。
目前，在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在着厭學、曠課、打架、衣着不整、吸菸、進網吧等不良行爲，對學校的規章制度置若罔聞，對學生守則和規範不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以爲是、我行我素，做着危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁，蠢蠢欲動。在此，我奉勸並告誡這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。
學校政教處的工作中心就是加強對學生的思想教育，規範學生的行爲習慣，處理學生的違紀情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內外嚴重影響教學秩序的不利因素，努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學習環境。
最後希望派出所領導、法制校長，能全方位、多角度地對我校師生進行法制宣傳教育，加大對我校及學校周邊治安情況的監控力度，同時，通過這次法制教育要求各年級、各班利用班會時間舉行“法律在我心中”主題班會，教育學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》、以及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律條文，使我校學生能學法、懂法、守法、不違法、不犯法；知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構建我校成爲一個文明、守紀，法制、和諧的校園。
法制精彩發言稿6
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我在國旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起學習法律知識。
談到法律，我想大家都不會陌生。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常運行。法律和我們生活是息息相關的，有了法律，社會纔有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就更應該遵守法律，遵守規則。
古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你的素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民。我們現在要從一名合格的國小生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。法律是我們維護自己權利的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則。
同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行爲是否觸犯了法律；當你受到不良行爲侵犯時，是否懂得運用法律武器保護自己。我們作爲新時代的`青少年，應做到學法、懂法、守法、用法，學會用法律武器保護自己。但在我們的身邊，有些同學卻沒有這種法律意識，會隨手拿走同學的筆，會亂扔同學的橡皮，會給同學亂起污辱性綽號、亂塗亂畫，甚至還會爲一點點小事動手動腳；還有些同學上課不認真聽講，不完成規定的學習任務，不尊重老師；更有同學張口就是髒話，無故曠課，進網吧，玩遊戲，還故意破壞公物等等，這些行爲都是違紀甚至是違法的。所以王老師希望，從現在開始我們要自覺遵守各種規章制度，自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、班級制度、嚴格遵守《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》等。同時我們也要學習法律常識，增強法律意識，做一個學法、懂法、守法、用法的國小生。
同學們，12月4日是國家憲法日，我們不能也不允許那些不良的行爲影響我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，樹立“遵紀守法爲榮，違法亂紀爲恥”的觀念，一起共同成長，成爲最好的自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
法制精彩發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《維護憲法尊嚴，增強法律意識》。
我們知道，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處於核心的地位。20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日爲12月4日。設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成爲全民的憲法“教育日，普及日，深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。傳遞是“依憲治國”、“依憲執政”的理念。
國無法不治，民無法不立，要想擁有並享受和諧的社會氛圍，國家需要制定符合時代潮流的憲法，讓社會在運轉的過程中，有法可依，違法必究，執法必嚴。
法律的生命力在於實施，法律的權威也在於實施。國家憲法日，我們並非只是在這一天才想起憲法，其實，每天都是憲法日，法的精神應深入到我們每個人的心中，這樣我們的校園纔會平安，我們的社會纔會和諧。
作爲一名中學生我們要學法，只有學習了法的基本知識，才知道什麼是合法，什麼是違法，才能分辨是非，識別善惡；我們要守法，今天的中國是一個法制完善的國家，而我們每一個社會公民只有守法，才能依法辦事，才能更好的保護自己；我們要用法，用法律的途徑解決生活中的矛盾，保護自己應享有的權利，切實旅行自己的義務。我們還要宣傳法，讓更多的人瞭解法律，尤其是宣傳與我們相關的法律，如《未成年人保護法》等，這樣，我們纔會進一步明辨是非，崇禮守法，才能提高自己的法律意識、法制觀念和依法辦事的自覺性，最終爲營造良好的法制環境奉獻自己的力量。
親愛的同學們，讓我們牢固樹立法制意識，知法懂法，並將踐行憲法精神體現在我們的日常生活中，如遵守交通規則，遵守校紀校規等，真正讓憲法在我們的一言一行之中，在我們的心中。
我的演講到此結束，謝謝大家！
法制精彩發言稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
同學們知道什麼是《憲法》嗎？
憲法是國家的根本大法。它規定了公民的基本權利和義務，具有最高的法律權威和法律效力，是制定其他法律的依據，它規定了公民的基本權利和義務。憲法對我國的國旗、國歌、國徽、首都予以了明確。
也許有的同學會說，憲法好像與我們現實生活沒有交集。其實不是的，《中華人民共和國憲法》是母法，是制定其他法律的依據。根據《憲法》的內容，國家相關部門制定了具體的法律法規和各項規章制度，如升國旗時，《國旗法》對我們的行爲作出了具體要求；《中國小生日常行爲規範》對我們的學習和品德養成提出了要求；當我們走進社會，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》爲我們保駕護航；當我們在消費遇到問題時，可以依據《消費者權益保護法》維護自己的合法權益。總之，我們學生在生活的各個領域都與法律相伴。
1982年，我國現行憲法正式通過並頒佈實施。自20xx年起，12月4日定爲全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立爲“國家憲法日”。
同學們，《憲法》當中具體的內容我們會隨着學業的增長慢慢地接觸，今天讓我們先來學習幾條與我們少年兒童緊密相關的內容：
《憲法》第一條規定：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟爲基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。
《憲法》第二條規定：中華人民共和國的一切權力屬於人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
《憲法》第五條規定：中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。
國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸。
《憲法》第三十三條規定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。
《憲法》第四十六條規定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
《憲法》第五十一條規定：中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
《憲法》第五十二條規定：中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。
《憲法》第五十三條規定：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家祕密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
《憲法》第五十四條規定：中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行爲。
同學們，我們要積極貫徹憲法精神，憲法其實離我們並不遙遠，踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中。比如此時此刻，認真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌；比如在校園中，遵守校紀校規，整齊穿着校服；比如在課堂上，用心學習，尊重憲法給予我們的教育權；比如在上下學途中，遵守交通規則、文明禮讓等等。
從衝動莽撞地解決同學們的糾紛，到能夠與同學們和諧相處；從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做鬥爭，這些都是我們踐行憲法精神的體現。同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的國小生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。
國無法則亂，家無法則衰。同學們，我們不但要用法律規範自己的行爲，我們還要把法治意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力，爲構建法治社會、實現中華民族的復興之夢貢獻自己的一份力量！
謝謝大家！
法制精彩發言稿9
尊敬的王科長、老師們、同學們：
大家好！爲認真貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》，提高同學們思想道德水平和法律素質，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格中學生，今天，我們在這裏舉行法制報告會，並聆聽了市檢察院張科長爲我們做的精彩的法制報告。市檢察院領導能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
近年來，我校十分重視在校生法律意識的教育和培養。學校多次召開法制報告會，並通過開好主題班會，辦好主題板報等活動，增強師生的法律安全意識；廣泛開展了“告別網吧，做文明中學生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛生命，遠離毒品”等主題教育活動，通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
老師們，我們都是教育工作者，肩負着教書育人的神聖職責，我們一定要把對學生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎，是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究，抓投入，抓考覈，抓效果，要及時有效地解決學校法制教育工作中的新情況、新問題，使學校法制教育成爲日常教育教學管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。
同學們，剛纔王科長爲我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他的講話是一個法律工作者多年的切身體會，也是關心下一代的深刻總結，更包含着父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，並讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發展變化爲棟樑之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不願看到的。你們中絕大多數同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結友愛。但也有極少數同學打架、上網，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善於思考，聽從老師教誨，勇於改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成爲老師家長社會歡迎的好學生。
同學們，你們遵紀守法，學業有成，既是領導對大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴於律己，修身養性，用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。
老師們、同學們，讓我們以此次法制報告會爲契機，老師要擔當教書育人的神聖職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要牢記一條古訓：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規範我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，爲營造“和諧校園”而共同努力！
最後，讓我們再次對參加報告會的領導表示衷心的感謝！
謝謝大家！
法制精彩發言稿10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興今天能爲大家作這個法制講座。應當肯定，由於學校的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優異成就的同時，校園的治安秩序穩定，周邊的治安環境良好，未發生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內的治安防範越來越規範，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，也有個別學生不注重法制法規知識的學習，守法意識淡薄，這些問題雖然只是發生在個別人的身上，但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這裏，我要提醒大家，時刻牢記遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，爲自己美好的明天奠定堅實的基礎。
同學們，打擊犯罪，保護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行爲上有違法行爲、思想上有糊塗觀念的同學，儘早懸崖勒馬，規範自己的行爲，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在我們的工作中，公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行爲，不斷健全社會治安防控網絡，全力爲學校提供法律法規方面的服務和保障。同學們：作爲學校的法制校長，我誠懇地向同學們提三點建議：
1、加強道德修養，培養自身優良品行。具體地說，作爲一名國小生，就是要自覺遵守國小生日常行爲規範，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴於律己，培養積極向上、向善、向美的優良品格和心理素質。
2、遵守法律和學校各項規章制度，預防違法違紀現象的發生。同學們入學後，學校組織學習了《國小生日常行爲規範》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動，同學們對法律和各項規章制度，不僅要認真學習，更要以此爲標尺。
3、認真參加學校組織開展的“法制宣傳月”活動，進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育，是全民普法的重點。多年以來，我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動，通過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式，在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動，認真地進行分析和思考，通過活動，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵章守紀，依法行使和維護自身合法權益，並充分尊重和保障他人合法權利的意識，從而在青少年時代，就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。
同學們，新學年意味着新起點，我堅信，有學校領導的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！
祝老師和同學們的身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
法制精彩發言稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
12月4日，是我國第X個國家憲法日。同學們知道什麼是憲法嗎？又是否知道將憲法日設定在12月4日的意義是什麼嗎？
“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”憲法是我國的根本大法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，是制定其他法律的依據。中華人民共和國第一部憲法誕生於1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議，1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現行的憲法，爲了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定將12月4日設立爲國家憲法日。
“憲法的生命在於實施，憲法的權威也在於實施。”憲法不僅是全體公民必須遵循的行爲規範，而且是保障公民權利的法律武器。也許有的同學會說，憲法好像與我們現實生活沒有交集。其實不是的，憲法是母法，所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法的核心內容是保障公民的基本權利，我們今天一起來看看憲法和我們的日常生活學習有着什麼樣的關係？
憲法是從我們出生這一刻起就開始保護着我們。《憲法》第三十三條規定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。
當我們到了適當的年齡，就開始接受學校的教育，因爲《憲法》第四十六條規定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。升國旗、奏唱國歌成爲我們每週的必備“課程”。
當我們年滿18週歲成年之後，我們要爲自己的行爲負責了。在享有憲法和法律規定的權利的同時，也要履行憲法和法律規定的義務。
當我們上到大學第二年，睡在你上鋪的兄弟填寫了應徵入伍的申請，光榮入伍了，學校會爲他保留兩年的學籍。《憲法》第五十五條規定：保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮任務。
當我們大學畢業了，會在招聘會上過五關斬六將，得到一份心儀的工作。《憲法》第四十二條賦予中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。
當我們開始工作有了自己的積蓄時，我們可以自由支配。《憲法》第十三條規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。
當我們結婚生子，有了家庭，憲法仍舊在保護我們。《憲法》第四十九條：婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護。父母有撫養教育未成年子女的義務。禁止破壞婚姻自由。
當我們到了退休年齡，退休的生活也一樣受到憲法的保護。《憲法》第四十四條規定：國家依照法律規定實行企業事業組織的職工和國家機關工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。第四十五條規定：中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。第四十九條規定：成年子女有贍養扶助父母的義務。
同學們，憲法其實離我們並不遙遠，踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中。比如此時此刻，認真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌；比如在校園中，遵守校紀校規，整齊穿着校服；比如在課堂上，用心學習，尊重憲法給予我們的教育權；比如在上下學途中，遵守交通規則、文明禮讓；比如與同學們和諧相處，主動養成遵紀的習慣等等。
“治國者，必以奉法爲重，立良法以行善治。”法治之光，正照耀在我們追夢的征途之上，讓我們只爭朝夕、不負韶華，在新一年裏奮力前行吧！
謝謝大家！
法制精彩發言稿12
老師們、同學們：
上午好！
昨天，12月4日，是第X個國家憲法日和第X個全國法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”。
今天我講話的主題是：培養法律精神，做遵紀守法、文明正氣的三中人。
提起法律，總給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都起着規範人們行爲的作用。正是由於這些規範的存在，社會才變得有序，正是由於法律的存在，我們的權利纔得到應有的保障。
前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助於營造全社會濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“315”國際消費者權益日、“626”禁毒日一樣，讓“124”全國法制宣傳日成爲全體公民熟悉法律、認知法律、維護自身合法權益的節日，成爲展示我國法制建設成就的節日，成爲樹立我國良好法治形象的節日，爲實踐依法治國方略，推進“依法執政”打下牢固的社會思想基礎。
作爲當代的中學生，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法。那麼，作爲追求成爲“卓越”人才的每個三中學子應該思考的是：在我們的校園生活中，在成長道路上，如何培養法律精神，與法同行？
與法同行，要充分意識到法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活，校園生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法、懂法、用法，用法律保護自己的權益，而不損害他人和社會的利益。比如說，我們極個別同學，因爲一些雞毛蒜皮的小事或一些道聽途說的消息，輕則對同學敲詐錢物，重則拳腳相加，實施校園欺凌，殊不知這些行爲就可能觸犯了法律，是要受到相應的法律制裁的。因爲不懂法而犯法是愚昧的，所以我們要增強法律意識，培養法律精神。
與法同行，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關紀律，依法辦事，恪守法律規範，也就是常說的“遵紀守法”。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。孟德斯鳩說：“自由是做法律許可的一切事情的權利。”可見，自由是相對的，是有條件的。只有最大限度地遵守法律、紀律，我們才能享受最大限度的自由。
遵紀守法是我們每個公民應盡的社會責任和道德義務。可是在我們的校園生活中，有同學經常講髒話、說謊話、抽香菸、考試作弊、破壞公物、亂塗亂畫，剛剛刷過的雪白的牆壁上就出現了不該出現的腳印，剛剛打掃的包乾區又被扔進了食品包裝袋、飲料瓶等垃圾，凡此種種，不一而足。這些行爲看起來是小事，其實有時違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患於未然。
據統計，當前我國14—25歲青少年在社會總人口中所佔的比例爲24.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所佔的比例卻高達35。15%，這一數字令人觸目驚心。無知的人最可怕，無知纔會妄爲，無知纔會導致悲劇，法制觀念淡薄，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。藉此機會，我向大家提出幾點希望：
1、養成良好的行爲習慣。認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，用校紀校規約束自己的行爲，做到嚴格遵守。因爲遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。
2、認真接受法制教育。除了在政治課本上了解法律，更要學會在生活中運用法律，要用法律的手段保護自己的利益，瞭解《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等法律法規。自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行爲的控制，增強法制意識。
3、胸懷寬闊。產生矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，寬容地待人處事，就能避免悲劇的發生。
4、提高自身控制能力。許多人並不是不瞭解法律，也不是不知道自己的行爲是否觸犯了法律，但因爲一時的衝動，也許就做出了讓自己後悔終身的事。
同學們：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”任何醜惡的、不良的行爲和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法，爲形成崇尚文明、弘揚正氣的校園風尚，提高學校的教育教學質量，提升學校的辦學品位做出自己的貢獻。
謝謝大家。
法制精彩發言稿13
各位老師、同學們：
憲法是國家的根本大法，是據以制定其他法的法律基礎。憲法規定了公民的基本權利和義務，具有最高的法律權威和法律效力。
12月4日是我國一年一度的憲法宣傳日，今年是第X個憲法宣傳日，也將迎來第三個“憲法宣傳週”。今年憲法宣傳週的主題是：大力弘揚憲法精神。常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校師生應一起學法，守法，用法，傳法。
一、學法。我們只有學習了法制知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，才能學會分辨是非，識別善惡，才能養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素養。只有懂法守法，才能依法辦事，纔會遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護着我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，應該依據法律法規，履行好自己依盡的義務。
四、傳法。不僅我們師生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標。
作爲21世紀的學生，學習、掌握運用必要的法制知識，是我們自生素質的重要組成部分。法制不僅影響着我們的當下，更影響着我們的未來。在這裏，我向大家提出幾點要求：
1、認真學習法律法規，不斷豐富法律知識，不斷提升法制意識。
2、自覺遵紀守法，自覺維護社會公共秩序，用法律規範、約束自覺的行爲。
3、不斷提升明辨是非的水平和能力學會運用法律武器維護自身權益和他人利益，保護自己和身邊的人。
俗話說，十年樹木，百年樹人。同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做個知法、懂法、守法的好學生、好公民。大家一起努力吧！
法制精彩發言稿14
全體老師：
我分管學校日常工作，包抓黨建、陽光體育及五年級質量。本期，我本着認真學習、愛崗敬業、勤奮工作，廉潔自律的工作作風，以健康的心態、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，希望在全體老師的支持與配合下，能夠順利完成學習的各項教育教學工作。現將本人本期的工作思路與打算簡述如下：
一是以常規管理爲抓手，促進教學管理的規範化。嚴格落實學校各項規章制度，通過教學各環節的細節管理，保證良好的教學常規。以課堂研究爲基礎，深入教學一線全面瞭解教學情況。深入課堂，認真聽取每位教師的課，並進行一對一的交流評議，掌握較爲準確的教學情況。
二是要經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動，及時掌握學生的學習及生活動態。
三是以思想工作爲先導，有效調動教師工作的積極性。開展談心活動，召開學生座談會，科室交流活動，準確掌握教師的思想狀況。理順工作情緒，提高工作效率。
四是以課題研究爲重點，推動教育科研工作的順利開展，有效促進教師的專業成長。
五是以個人帶動引領爲示範，強化工作作風和工作紀律的進一步轉變。帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動各部門工作作風的轉變。
六是以公平公正解決問題爲契機。通過以人爲本、以誠待人、以理服人等理念，改善教職工的工作狀態，營造和諧的工作氛圍。
法制精彩發言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是“弘揚憲法精神，建設法治校園”。
12月4日是我國現行憲法的實施日，也是全國法制宣傳日，今天是第XX個法制宣傳日。
法者天下之公器，如果說法律是治國之重器，那麼憲法就是治國之基石。憲法從內容上規定了國家生活的根本問題，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有着比普通法律更爲嚴格的規定和要求。因此，我們要從小樹立遵守憲法的思想，培養憲法至上的觀念，自覺維護憲法的尊嚴。
“天下之事，不難於立法，而難於法之必行。”憲法的意義在於實施，憲法的權威也在於實施。一切法律制度之中最終的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心。正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法根植在心中，成爲一個理性的守法公民。“法在我心中”，我們無愧於自己，無愧於法律至高無上的尊嚴。這樣一代代傳承優秀的行爲習慣，讓憲法支撐起整個民族的精神，滲透到了人類靈魂的明天。
西漢初年，文景之治；東漢年間，光武中興；追隋朝開皇之治，憶玄宗開元盛世……這些古時社會繁榮時期都有一系列的法制。自“依法治國”被寫進憲法時開始，轉眼新時代的中國擁有的便是如此的“憲法之治”。所以，我們可以有幸站在這裏，把那些不再完全的輝煌完全複合，以憲爲橋，以法爲梯，走向我們偉大的中國夢。
中國夢是民族的，是國家的，也是個人的。以一個個體自居，本身是不可能通過自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統。其實法，就在我們身邊。對學生的我們而言，法就是教育、學習上的基本保障，我們理應珍惜自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。
國有國法，家有家規，校有校紀，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。讓我們在這抹紅色之下，共同許願，讓講法懂法知法的風尚在我們的校園生根開花，蔚然成風。
我的演講到此結束，謝謝大家。
