有關勞動的演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的有關勞動的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的同學們：

大家好！

竹樹環合，靜護一方小石潭不爲世所紛擾。

花泥厚積，給養一棵小花樹追逐它的天空。

你可曾想過，我們青年能免卻生活的負累，全情投入學習，實則是母親靡室勞矣的操持，科研工作者夙興夜寐的攻堅，體力勞動者靡有朝矣的負重合力守護的結果啊！我們有幸生活在由勞動創造出的良好條件中，捫心自問，還有什麼理由做出解構勞動崇高性的乖張行爲，作出懷疑勞動必要性的輕浮言論？

說到底，這類行爲言論的泛起還是源於沒有樹立新時代的勞動觀。

先進的生產力已經帶我們走過馬斯洛三角的一層層，當今勞動的崇高性已不僅限於物質生產，更在於人的自我發展。是“種豆南山下”的淡泊明志，是“鐵杵磨成針”的堅定意志，提高人的小我素養；是火藥整形師徐立平冒着爆燃危險工作的高度負責，是消防員盧漢和王碩火場中摘下面罩給老人戴上的一腔奮勇，抒寫人的大我情懷。我們應把勞動精神留作勞動觀中歷久彌新的一塊，它提示我們出於自我發展目的，但問勞動，無問西東。

或許有人問，生自鬧市，長於溫室的我們哪堪歷遍“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勞碌？又怎能經受“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的勞苦？事因於世，而備適於事。時下，新時代的勞動正朝着人工智能化方向發展，勞動形式由此被大大簡化。故我們新時代的青年，應打破固有勞動觀中對勞動形式耗時，機械，苦累的刻板認識，克服對勞動的心理障礙，素履之往，一葦以航。

但勞動形式的簡化並不意味着勞動就失去了必要性，畢竟人工智能作爲工具，離不開人類勞動的開發、管理，以至於價值引領，只是對勞動的需求重心向創新型勞動、人文型勞動偏移罷了。

因此，乘此青春之時，哪怕匍匐在家與學校兩點一線的生活荒原上，我們也要騰出雙手，燃起勞動之火。在家，揮別你面上的木然吧，打掃自己的房間，感受勞動帶來的神清氣爽；媽媽洗碗時搭把手，讓勞動拉近感情。在學校，放下你心中的漠然吧，積極參與大掃除，你會掌握各種勞動工具的使用；清理那久未清理的黑板槽，勞動會予你前所未有的主人翁體驗。

那就從我們開始，以青春之我，燃勞動之火，勞動者對我們的付出，時代予以我們的便利，讓我們親身用勞動回饋。如魯迅所言，“能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光”，即便我們未成雄鷹，但一試翼，也是風塵翕張啊！同學們，熱血青年無畏雄火燎原，青春歷練何懼烈火漫天！那就從我們開始，那就從現在開始，我們終將用燃情勞動定義熱血青春！

謝謝大家！

20xx年6月7日

xxx

還記得在經典小品《紅高粱模特隊》裏的臺詞：“沒有廣大勞動人民，吃啥?沒有廣大勞動人民，穿啥?沒吃沒穿了，你還臭美啥!”“我覺得勞動者是最美的人!”這兩句話引起了臺下觀衆的熱烈掌聲。現在想想，覺得頗有道理。

回顧歷史，勞動教會人類成長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人，開始直立行走了；是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活，而不是風餐露宿；是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫，開始了對世界偉大而艱辛的征戰。 我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣，土地孕育了多姿多采的生命，而勞動則創造了人類幾千乃至幾萬年的燦爛文明。一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動，一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動，一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動.說簡單一點，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的汽車，還有科學技術，文化藝術，哪一樣不是勞動的“結晶”呢?所以馬克思說：“勞動最光榮!”

勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因爲工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房；因爲公交司機的勞動，我們享受着便利快捷的交通； 因爲售貨員的勞動，我們感受着舒適輕鬆的購物環境； 因爲教師的勞動，我們學習着滌盪心靈的文化知識；每一件藝術品，每一首啓迪心靈的歌曲，每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動成果都需要我們去珍視愛惜。從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。 原來生活可以更美的。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我講話的題目是《勞動最有益，勞動最光榮》。偉大的發明家愛迪生曾經說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類，勞動改造了自然，勞動使社會不斷進步發展。因此，作爲一名學生，我們應該緊記以下三點：

一、要牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能爲祖國，爲社會作出更多的貢獻。

二、我們從小就要養成愛勞動的習慣。在家裏，自己的衣服自己洗，自己的牀鋪自己理，還要幫助父母做一些力所能及的家務。在學校，要積極打掃衛生，時刻保持整潔，培養自己適應環境的能力。

三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學家、農民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們學校裏，每天都有值日的同學，他們默默地打掃衛生，是他們共同創造了清潔的校園環境，讓我們能夠在清新的校園裏健康成長，快樂學習。然而，我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行爲：有的同學在家裏什麼事都不幹，還要父母伺候，像個小皇帝；值日生把教室校園打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔垃圾；老師辛辛苦苦備課，認認真真講課，可有的同學卻不認真聽講，甚至連作業也不完成等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行爲是非常可恥的。

同學們，勞動有利於身心健康，勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥。我們要從自己做起，從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起，不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動，從小養成熱愛勞動的好習慣。同學們，現在就行動起來，用我們的行動來美化我們的校園！讓我們用勞動去創造更加美好的明天！我的講話完畢，謝謝！

大家好！

今天，我想來競選勞動委員這個職務。過去我都是班上的勞動委員，現在我覺得我還是很適合擔任勞動委員。

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裏，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，纔有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟！

同樣的道理，我們國小生也應該熱愛勞動，發奮學習，健康成長。於是，我在家裏只要有時間，就力所能及地進行家務勞動。比如說，掃地，拖地，倒垃圾，幫爸爸媽媽提東西，給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來，當我看到教室裏有垃圾，我會一絲不苟地去清除，檢查衛生時，看到不盡人意的地方，我會認認真真地去解決。如果能當上勞動委員，我會以身作則，努力改正自身的缺點，上課注意力集中，不作小動作。帶領大家一起把我們班的衛生搞好，讓大家在一個乾淨的環境中學習。多參加勞動可以提高我們的動手能力，也能鍛鍊我們的身體。戴爾。卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。希望大家能給我這個機會，投下你神聖的一票。

如果沒能選上，我也不會氣餒，我要讓大家看到我身上的閃光點，爭取下一次當選。

從先輩狩獵，到男耕女織，到大國重器。勞動在人類進化中起了決定性作用，結出了豐碩的勞動成果。我們應熱愛勞動。

從集體行動，單兵作戰，再到農場主。 從手藝人，到小作坊，再到流水線。 從五穀不全，四肢不勤，到科教興國。 從落後，高投入，低產出；到先進，集約化，科技化。人們對勞動的認識，越來越注重效率。給勞動插上效率的翅膀，騰飛去夢的海洋。熱愛勞動，從我做起。不蠻幹，不死幹，講效率。

——勞動要效率，態度需端正。人心齊，泰山移。態度正了，就是效率。態度決定一切。我們要有勞動光榮的態度。勞動爲什麼光榮？因爲它要產生東西——勞動成果。小王子說“一整座玫瑰花園也比不上他星球上的那一顆。”何也？因爲勞動，因爲那一顆，經過他悉心照料，才得以存活。雖然不及這一園的玫瑰好看。甚至，比不上其中任何一顆。可又能怎樣？這一園與他無關，而那一顆纔是他的勞動成果。有了成果，所以光榮。因此，我們必須有熱愛勞動的態度。否則，就算你擁有再多美好，都不會榮耀。

——勞動要效率，人脈須廣闊。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個好漢三個幫。”“人多力量大。”這些諺語都體現了人脈的普遍作用。人脈可以大大提高解決問題的能力和可能性。還有一種就是常說的領導推動。一把手幹，好乾。在你看來是天塹的，不可能解決。可能在別的人眼裏只是溝渠，唾手可得。爲何差異這麼大？處境不同，眼界不同，能力不同，能運用的資源也不同。《愚公移山》需要子子孫孫無窮盡也。賠上後代的後代。最後怎樣？感動玉帝，一夜搞定，這就是效率。因此，勞動要效率，必須用人脈。否則閉門造車，越搞越狹窄，越困難。

——勞動要效率，科技必須硬。硬核不硬，核科技是關鍵。科學的方法和技術絕對能讓勞動效率有質的飛躍。磨刀不誤砍柴工，何也？方法對了。有一科學家，有一個有趣的說法。這一天的工作成果，就決定在起牀後是先生爐子還是先刷牙。何也，先生爐子，再刷牙，刷好牙，上好水，你的爐子着啦，水也很快就好，工作便可以更早開展，效率也就誕生了。勞動要有科學的方法，纔會有效率。先進的科技產生效率，自不用我說了。科技就是生產力，而且是最先進的生產力。你看華爲爲什麼不懼怕美帝封殺？因爲掌握了核心科技，5G領跑幾十年，怕啥！你不用我的，自己又無法生產。你就只能眼睜睜地看着我們奔向5G世界，而你只能羨慕嫉妒恨了。

復興中學的同學們，熱愛勞動，從我做起。作爲新一代青年，汲取着5000年更綿不斷的優秀中國文化。我們不但要愛勞動，能勞動，會勞動，還要把握規律，創新勞動，高效率勞動。只有這樣才能天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我的演講到此結束，祝大家生活愉快，天天開心，謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

前蘇聯作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是什麼?勞動即生產，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發展的手段。

同學們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產階級的偉大導師馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要死亡。”他突出地強調了勞動對於人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發展的基礎。可以說，沒有勞動，我們什麼都不是；沒有勞動，我們什麼也幹不了；沒有勞動，四體不勤，五穀不分，我們就是一羣廢物；沒有勞動，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發展的歷史表明，勞動創造了一切物質財富和精神財富，勞動創造了從古到今的歷史和文化，勞動創造了人本身。

“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優秀傳統。正是因爲我們的祖先熱愛勞動，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創造出了優秀的中華文明，創造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。

同學們，勞動是財富的源泉，也幸福的源泉。正如習近平總書記所說：“幸福是奮鬥來的！”所謂奮鬥，就是要勞動，就是要進行艱苦的勞動。可是，在我們的現實生活中，卻出現了一些鄙視勞動、害怕勞動的現象，說什麼“學習太忙了，沒時間參加勞動”，說什麼“科技進步了，勞動的事可以交給人工智能”，說什麼“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。

如果我們人人都這麼想，設法逃避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪裏來?我們穿的衣服從哪裏來?我們住的房子從哪裏來?我們用的課本從哪裏來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動。

同學們，“熱愛勞動，從我做起！”應當成爲我們的誓言和行動。

親愛的老師們、同學們：

大家上午好！

我是一年級二班的xxx，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

上星期，我們將迎來了五一國際勞動節，這是全世界勞動人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的勞動太少了。?

作爲一名國小生，從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己整，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！

謝謝大家！

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五·一”國際勞動節這個特別的日子裏，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風雲漫卷，歲月的長河奔騰向前，我們的祖國——創造過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷，開拓平坦；我們經歷風雨，撥開烏雲又見豔陽天。回首過去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮豔。改革開放xx年，我們的祖國有了翻天覆地的變化，我們的社會日新月異的發展。這些發展歸功於中國共產黨的正確領導，得益於我們千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯幹、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間……

我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，爲社會創造財富做出貢獻。昔日，落後的經濟和封閉的生活讓你我守着貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的發展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展並非一帆風順，未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，衆志成城不棄不餒，腳踏實地勇於實踐，我們就一定能經得住考驗，我們的目標就一定能夠實現。

勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是讚歎；勞動是關愛，勞動是情感；勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹雲天，讓我們手挽手、肩並肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇！讓我們爲勞動者喝彩，讓我們用勞動去創造更加美好的.明天！

親愛的同學，敬愛的教師：

大家早上好!今日我演講的主題是：“五一勞動節”。在“五一”國際勞動節到來之際，首先向全校的教師和同學們致以節日的問候!真心祝福大家身體健康，節日歡樂!

再過幾天就是“五一”國際勞動節，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每一天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自我的節日。

大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，能夠不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切完美事情的源泉，勞動是最可靠的財富。是勞動，使我們過上今日完美的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五。一”國際勞動節這個異常的日子裏，讓我們歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們的幸福和歡樂在偉大和平凡之間實現每年的“五一”國際勞動節，成爲讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們此刻還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自我的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名出色的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今日我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。其次，我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自我的衣服自我穿，自我的牀鋪自我折，自我的書包自我理;在學校，進取打掃衛生，時刻堅持環境的整潔;在社會上，進取參加力所能及的公益活動，培養自我的適應本事。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於教師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”歡樂!

我的講話完了，多謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都明白5月1日要放假，可是大家明白它到底是什麼節日？爲什麼要放假爲什麼要舉國歡慶呢？

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自身的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自身的一服自身穿，自身的牀鋪自身疊，自身的書包自身理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自身的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了，謝謝大家！

熱愛勞動 我以前可是家裏的小公主。奶奶疼我，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什麼事情都用不着我。到了現在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會做，真是丟人。一次勞動課上，老師問誰會做飯，眼瞧別同學把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心裏頓時酸溜溜的。

前段時間，學校大隊委組織全校同學開展五小活動做個合格的小公民。要求同學們在家作小主人，做個熱愛勞動的老師小幫手。熱愛家鄉、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的小標兵。作爲一個合格的小公民，在什麼時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛，做一個公共場所的小衛士，應該爲社會道德建設出一份力量。開展這個活動以後，我不再是以前的小公主了，而學會了在家做一位小主人。

就在星期五的一個晚上，我回到家，本以爲可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫着：，爸爸要到工作，明天才回來。媽媽到了要很晚回家。自己做飯或買方便麪吃。千萬不要買盒飯。看到這裏，我毫不猶豫的拿起錢，不知爲什麼，錢三番四次的在我手中滑落，像不情願似的。當我在想拿起錢的時候，腦子裏好像正在放映者五小活動的電影，看着這電影，我堅決的放下了手中的錢，跑到了廚房。

我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便麪，不然就吃不到這美爲佳敖。我戴上一頂小帽子，彷彿一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。並自言自語地說：呀，你真是膽小鬼。

等菜炒完以後，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時，有人唱着生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的禮物。

我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是爲成績不好而哭，是爲爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，爲我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也爲我成爲一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚：我再也不是家裏的小公主，而我真真正正的長大了!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作爲一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——-勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結束。

謝謝大家！

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我演講的題目是：一份勞動合同

當我走上這個講臺，您可能一下子就注意到了我手裏的這張紙，你也許會問：這個小朋友是不是沒背熟稿子啊？哈……這可不是我的演講稿，這是一份合同書，是我和媽媽簽訂的家務勞動合同書，今天，我想當着大家的面把它撕掉！

爲什麼要撕掉這份合同書呢？我還是先給大家念一下吧：從現在起，女兒每天幫媽媽做家務，媽媽要補助一定的勞務費：洗一次碗，補助兩元；洗一次衣服，補助兩元；拖一次地板，補助兩元，收拾一次房間，補助兩元……

聽到這裏，你也許會說：哪有這樣的女兒呀！在自己家裏乾點活，還要媽媽的錢？真好笑！

同學們，你先別笑，像我這樣的女兒，還真不止一個。看看我們的周圍吧，像我們這麼大的孩子，有哪個不是爸爸媽媽的“小心肝兒”、“小寶貝兒”？有哪個不是家裏的“小皇帝”、“小公主”？有哪個不是衣來伸手、飯來張口？又有哪個會主動幫着媽媽做家務呢？有的同學上學遲到挨批了，竟怪媽媽沒有及時給他穿衣服；還有的同學，輪到他做值日時，竟然連掃把都不會拿！可是同學們，又有誰會因爲不會做家務而臉紅過呢？

記得上個星期五下午，我在校門偶然聽到了幾個家長的議論。一個阿姨說：“唉，我那孩子，就知道學習，都六年級了，油瓶兒倒了她都不會扶一下。”另一個阿姨說：“是啊，現在的孩子也不知怎麼啦，讓他乾點活就像是要他的命！”

聽着這些議論，我想我何曾不是一個讓媽媽傷心的“小懶蟲”呢！媽媽讓我洗碗，我說要寫作業；媽媽讓我擦一下桌子，我說要考試了，得抓緊時間複習；就連我自己住的房間，也亂得像豬窩似的。所以，媽媽纔想出了這個高招，跟我簽訂了這份勞動合同。現在想想，媽媽用這種物質刺激的辦法，不就是想讓我多幹點家務活兒嗎？不就是想改掉我好吃懶做的壞習慣嗎？

可金錢的誘惑並沒有觸動我懶惰的心，我還是心甘情願地當我的“小懶蟲”。真正讓我轉變觀念的，是前天下午的班會課。班會課上，老師組織我們學習社會主義榮辱觀，當講到“以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥”時，老師給我們講了一個故事：一個成績優秀的高三男生考上了北京的一所重點大學，可不到兩個月就退學回家了，原因竟然是不會洗衣服！當記者問他：“你在縣城上中學時，誰幫你洗衣服啊？”他毫無愧色地說：“媽媽呀！我每週讓媽媽從鄉下騎單車來一次學校，專門幫我洗衣服。”記者又問：“你家離縣城有多遠？”他想了想說：“大概有二十公里吧。”天哪！每週讓媽媽騎單車來回八十里路，竟是爲了幫自己洗衣服！

這個故事對我的觸動很大。這個大哥哥自理能力這麼差，即使他大學畢業了，又有什麼用呢？古人說：一屋不掃，何以掃天下？連自己的衣服都不願洗的人，能幹成什麼大事呢？我一下子覺得臉上好像被誰打了一巴掌，火辣辣的。是啊，熱愛勞動本來就是中華民族的傳統美德，我竟然把這種美德丟掉了，即使幫媽媽乾點兒家務活，竟然還是爲了拿媽媽的勞務費。長此下去，我跟這個大哥哥還有什麼區別？我們是社會主義事業的建設者和接班人，如果不從小養成熱愛勞動的好習慣，將來如何建設我們的國家？如何接好中國特色社會主義這個班呀？所以，我決定撕掉合同，當一個熱愛勞動的好孩子，大家說，我做得對不對啊？

親愛的教師們、同學們：

五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的薰風裏，我們迎來了“五一”勞動節。

五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今日幸福完美的生活;是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動，創造了這豐富多彩的世界。“勞動的歡樂說不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。

瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹幹和樹枝連接在一齊那樣，脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今日，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建築工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極爲重要的，是與我們的生活息息相關的。

勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作爲跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。所以，我們從小就應當樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自我的家園，樹立遠大的志向，使自我成爲一個有夢想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作爲一名中學生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，進取參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要進取參與，認真、仔細完成。同時，我們也能夠從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自我的學習興趣，發散自我的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自我，使我們成爲德、智、體、美、勞全面發展的出色中學生。

古語有云：一年之計在於春，一日之計在於晨，一生之計在於勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞彙，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!

多謝!

親愛的老師，同學們：

在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。 畢業

我們謳歌勞動，是爲了記取過去，我們崇尚勞動，是爲了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變爲富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活着不能“守株待兔”，而是要奮鬥。從人類社會來說，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，纔有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。

一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，爲真理我們團結鬥爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝願我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。