團結就是力量演講稿15篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的團結就是力量演講稿，歡迎閱讀與收藏。

親愛的夥伴們：

我們大家是共產主義事業的接班人，我們大家是21世紀的生力軍，我們大家是21世紀的真正主人，請讓我們大家團結起來，共同去開創21世紀的完美明天吧！

在那裏，我要給大家再講一遍這個已經被講過很多次的故事：很久以前，一位年邁的老人將自己的幾個兒子叫到跟前，給每人一支筷子讓他們折。當然，他們很簡單地折斷了，父親又給他們每人一把筷子，結果是顯然的，他們沒有折斷。

爲什麼？

“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，這是當代流行歌曲《衆人划槳開大船》裏面所唱的。

唱得好！“一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊；百舸爭流千帆競，波濤在後岸在前……”

唱得好！唱出了人世間的真諦，唱出了我這天所談的主題——團結就是力量。

是呀，衆人拾柴火焰高，團結起來力量大！

是的，沒有團結就談不上成功，沒有團結只能失敗！

抗日戰爭，解放戰爭，就是億萬中華兒女緊密聯繫，精誠團結而獲勝的！

社會主義建設，改革開放，沒有安定團結也不會有這天的成就。

我們大家就應團結，我們大家務必團結，因爲——團結就是力量！

生活中有少數人不注意團結，搞單幹，結果落得一敗塗地。拔河比賽中，六年級二班因爲沒有指揮，大家亂了陣腳，亂了方向，有人往左，有人往右，別人使勁時他在喘息，整個羣衆就沒有團結起來，沒能構成合力，就如同一把筷子被分成無數支，被輕而易舉地折斷了。

這難道不是一個教訓嗎？

相反，六年級一班卻在指揮“一、二……一、二”的吆喝聲中，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，將紅標拉到了自己這一邊。

朋友，該不該團結呢？

請記住這句話吧：團結就是力量！

我相信，在21世紀的征途中，我們大家必須會手挽着手，心連着心！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是三四班的張一飛，今天我演講的題目是《愛的力量》。

在我的小書架上，放着我最喜歡的一本書，它就是奇幻有趣的《林中奇遇》。這是一本關於團結、友愛、勇敢的小說。

從小巴格利因爲喜歡那條名叫布麗奇的魚，而激起了他身上的潛力這件事，我知道了，愛可以消除恐懼，給人帶來無限力量。小巴格利的那種堅持不懈的精神深深地打動了我。

記得有一次，我走一個懸在空中的獨木橋，一開始，我站在上面兩腳發軟， 後面的小朋友大聲喊：“快點！快點！”我越急越害怕，放棄了挑戰。媽媽露出失望的表情，但還是不斷地鼓勵我。我心裏很委屈但又一想：“媽媽一定希望我變得很勇敢，媽媽那麼愛我，我一定要爲愛而去挑戰！”帶着媽媽的愛，我又一次站到了獨木橋上，不在害怕，穩穩地邁出每一步，我終於成功地走了過去，當我過去的時候，心想：其實也沒有多難啊！

愛能讓勇氣大增，愛能讓我克服心中的恐懼，愛還能讓我陽光地面對生活。《林中奇遇》這本書我會永遠地放在書架的第一層，讓它陪伴我度過充滿愛的童年。

團隊合作的過程很很高興認識到團結就是力量，發現了團結在集體生活中的重要性。

去野炊的路上，我們大包小包的提着，我和王文健用棍子擡着我們兩個的包，走得更是艱難。兩旁的路人感到十分驚訝，都向我們行着“注目禮”。

經過約兩個小時的長途跋涉，我們終於到達了目的地——黃河外灘。老師幫我們選定了野炊的地點，並且提出各小組團協作的建議。我卻悄悄的跟王文健和楊寶哲說：“我們三個一組，讓他們合作去吧！”

野炊開始了，真是萬事開頭難啊！第一步壘竈，我們必須把石頭搬運過來，儘管費了九牛二虎之力，但石頭仍然紋絲不動，於是我們把石頭翻了過來，然後把它滾了過去，竈總算是壘好了。我便從包裏取出了精心製作的燒烤架放在竈上，點上火後，我又將準備好的饅頭片放到了架子上。這時楊寶哲說：“烤火腿腸吧！”我和王文健一致同意。火腿腸剛剝好了放到架子上，我這纔想起了饅頭幹，“呀，都烤糊了！”“我嚐嚐。”王文健邊說邊用筷子夾了一片放到嘴裏。

“嗯！”只見王文健一臉苦笑着說：“太……太好吃了！”“我嚐嚐火腿腸。”楊寶哲說，“呸，太難吃了！”“楊寶哲快去撿柴！”我大聲喊着。“得令！”只見他以百米衝刺的速度把柴運了回來，一下子將柴扔進在火上。但是，不幸的事就發生了，楊寶哲一腳就踩在了饅頭幹上，他忙說：“對不起，對不起！都怪我，太冒失了！我拿來燒雞作爲補償吧！”“這還夠意思，你們先拿我的巧克力豆墊墊肚子，我來烤燒雞。”我說着就將燒雞放在了燒烤架上烤起了燒雞。再看旁邊的合作組已經把飯做好了，我們這裏纔剛有點兒眉目。糟糕的是火老是跟我們過不去，總是剛剛點燃就會熄滅，我們三個一起向竈裏吹風，火“呼啦”着了起來，可又是竹籃打水一場空。這次我們找來了乾柴，火總算是燒旺了，火苗子“嗶嗶剝剝”的響個不停。

可是好景不長，剛過了幾分鐘火又滅了，這回我是沒有耐心再點燃了。我說：“沒辦法，將就着吃吧！”我們三個狼吞虎嚥的吃了一陣子，一隻燒雞宰去了一大半。這時，薄皓文來了，他想吃燒雞，可不小心一下子就把燒雞弄到了灰燼裏，他一點也不嫌髒，還津津有味的。吃着。最後我們又吃了幾個火龍果，結束了這次野炊。

但是在回家的路上，我的心情久久不能平靜。我一直在總結着這次野炊的成敗。我深深的懂得了光靠自己的力量是遠遠不行的，只有團結的力量纔是偉大的，無窮的，是任何困難也無法阻擋的。同樣，我也認爲，生活中遇到挫折是很正常的，挫折是我們人生中的一筆財富。

同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裏和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一齊遊戲，一齊活動，一齊勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的歡樂呢?

團結同學，與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤爲重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫——凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們爲什麼會取得成功?那是因爲她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那麼幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今日和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常期望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。所以，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不一樣意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這麼簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所理解。看看每一天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧譁，不設身處地地研究自我給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不研究這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處爲樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行爲，都在

傷害着同學之間的友情，都在污染着我們共同生活的完美環境。

同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說髒話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協作，不僅僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨着科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成爲一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從此刻做起吧!

讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，爲什麼“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？之後仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自我，想的只是自我怎樣才能多佔些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。

團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結在一齊，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一隻紅色的項鍊，開始圍向一個小小的丘陵。一羣螞蟻被火包圍了！它們似乎已經沒有任何退路，此時，奇蹟出現了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動着，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，可是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團衝進了河流裏，隨着向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉着、堅定、團結一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發人深思、油然生出敬慕的情感來？

由此，我想起了在抗震救災中衆志成城、團結一致、創造無數奇蹟的同胞們。

這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫不退縮，我們一齊戰鬥。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一齊，團結一致、衆志成城，共抗震災。沒有什麼比團結更強大的東西。應對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安幹警、武警戰士來了，無數的志願者來了，全國各地的醫務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。此刻的中國，是一片每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到萬衆一心、衆志成城的偉大民族。

“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”想必大家都聽過這首鏗鏘有力的《團結就是力量》吧！纔開始我對團結不是很在意，但是我錯了！

有一個童話故事說：有一個國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然後國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個道理——團結就是力量。

其實，在我們生活中，團結的影子處處可見：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一隻螞蟻搬不動食物，它便召集許多螞蟻共同努力……

有一次，我與姥爺一起去人偉球場晨練——打籃球，在梯子上，我發現了許許多多的小黑點。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運着地上的碎末兒，一隻不行兩隻來，兩隻不行三隻上，就這樣耐心地運着。我看的入迷，手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一隻螞蟻的注意，它開始開心地在小小酥上爬來跑去，因爲它發現了美食嘛！但是，它那麼小的身體比起一團小小酥來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的夥伴們共同來搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃着，既爲同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子；還有的正在爲搬運的螞蟻們疏通擁擠的小道呢！過了一會兒，我又回來看，更多的螞蟻團結一致，已經把小小酥運到螞蟻洞口了！這不就是團結的力量麼？一隻只矮小的螞蟻，就可以組織成一個龐大的組織，這個組織的力量是無限的，是無窮的！

中國有句俗話——“三個臭皮匠頂個諸葛亮”！一個人打掃衛生快，還是十個人打掃衛生快呢？中華民族五千年的歷史與輝煌是什麼力量鑄造的？對！那就是團結。

在我國，團結互助是十分重要的，每一個人都必須要有這種團結互助的精神，這種精神使得國家更加的繁榮！但是，在如今的生活中，有許多人沒有這種精神，有時爲了一丁點兒事就大動干戈。這是團結嗎？不，不是。團結不是這樣的。團結是與他人共同合作，有協作精神！團結，是勝利的保障，隊伍的家。籃球、足球、排球等都是需要團結的。當你在一個隊伍中的時候，你要把自己看做一個渺小的幾分之一，不論做什麼都一樣，你要和其它的人員在一起，纔可以組成一個龐大的組織，才能夠擁有強大的力量！團結的力量等於創造奇蹟！

上面形形色色的事物提醒我們，不團結就做不出大事。這個傳承以久的堅強意識，將永不停息。同學們，讓我們把團結精神銘刻在自己的內心深處，讓我們學會團結，共同互助成長吧！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在國小中，我去過許多次旅遊。但至今令我印象最深刻的，還是我們在畢業前的最後一次旅遊——去黃埔軍校。

沒錯，在這熱得不像話的一天，我們旅遊的目的地就是以上所述說的——黃埔軍校。在到點之際，同學們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅遊車。導遊哥哥小華與我們一路高歌，笑聲接連不斷，大家的興致更是提高了不少。

在欣賞了衆多美麗的路上風景後，我們終於到達了目的地。下車後，導遊小華哥哥帶領着我們去校裏的博物館裏參觀。館裏到處都有歷史悠久的古物，還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來，孫中山等著名人物的生平，讓我們目不暇接。

但使我印象最深的還是中午野炊與下午的兩個遊戲。

中午的野炊很辛苦，即使我們每天都在看父母烹飪，覺得做飯這件小事soeasy!但真正到自己動手時，有些人還是會手忙腳亂。而且，因爲我們是一個團隊，就要有團結合作的精神，分工也要很明確。平常父母半個小時就能做完的事，我們卻要花比他們多幾倍的時間才做完。但到最後做完時，心中還是會有幾分喜悅的，畢竟這是自己辛苦的勞動成果。

下午的兩個遊戲，一個是“共同進退”和“南水北調”。這兩個遊戲，顧名思義，一個是共同進，共同退;另一個是把南方的水調到北方去。由於兩個遊戲我都有參加，所以感受也蠻深的。同感身受的我，也深深地明白了其中的道理。

“共同進退”這個遊戲是最累的。在毒辣的陽光下，我們滿頭大汗，試着用多種口令來調整默契度。當我們瞧見別人都已經超過我們了時，我們更是心急如焚，但我們沒有輕易放棄。在佩詩的一聲令下，我們邁出了成功的第一步。在別人的鼓勵下，我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地，離終點已不遠了，等到了終點的那一刻，我才明白了什麼叫“喜悅”。

而在“南水北調”中，我明白了什麼叫“團隊凝聚力量”。

我們每個人先拿到一條半截水管，聽教官講清楚規則後，所有的班級得到了五分鐘的練習，但水還是會漏。可我們不會輕言放棄，我們先找出漏水的原因，接着再做修改。隨着口哨吹起，水也隨着流起。你別說，還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去，可還是會有一點小紕漏，水還是會滴下來，有人還是會不合作。比賽已經接近尾聲，我們速度加快。還有幾秒種時，水剛剛好開始流，但是到一半的時候，哨子響了。

雖然我不知道我們最終成績是多少，但是我深深地體會到：一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無限的。俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”無論什麼時候，團隊的力量總是強大的。

畢業旅行，讓我增長了知識，也讓我明白——團結凝聚力量!

“喵！喵！喵！”一陣石破天驚的貓叫聲，劃破了午後的寂靜。我好奇的循聲前去，只見貓咪對着一條長長的黑線，不停的又聞又叫，仔細一看，原先是螞蟻們正在搬運蟑螂的屍體。蟑螂是螞蟻的幾倍大啊！小小的身軀怎樣搬的動如此龐然大物呢？可是螞蟻們靠着分工合作，同心協力，一隻之後一隻默默前進，還是將蟑螂帶回巢穴了。

看到螞蟻們精彩的表現，我不禁想到，這不就是“團結力量大”的最佳寫照嗎！古人說：“人心齊，泰山移”，因爲個人的力量是有限的，即使是力大無窮的人，也有他搬不動的東西。可是隻要集結許多人的力量，就算遇到再雄偉的山，還是能夠用衆人之力移動它；遇到寬廣的大河，也能夠集萬人之心造橋過河。只要大家齊心齊力，沒有什麼事是做不到的。

本屆的亞運會上拔河比賽便是充份表現出“團結力量大”的精神。拔河除了要有力氣和技巧之外，最重要的就是默契和團結向內的心，可是隻要其中有一個人稍有疏失，那麼就無法發揮團體的力量。這次我國選手應對人高馬大的外國隊伍，雖然體型不如人，可是大家絲毫不畏懼。衆人團結一心，將團隊合作的力量，發揮的淋漓盡致，所以才能克敵制勝，一走過關斬將，贏得冠軍的殊榮。

“團結力量大”不只是一句漂亮的口號，在我們的日常生活中，慈善捐助就是我們看到最好的例子。不論是捐款、救援、資源回收，都是靠着衆人的力量，才能在短短的時間內，迅速又確實的做好。聰明的人纇，小螞蟻做的到，我們也能！

各位領導、各位同事、各位朋友：

大家好!我演講的題目是：“團結——奉獻——和諧”。

大家知道，構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求，是全國各族人民的共同願望，建設一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關應該爲構建和諧社會提供精神和物質的支撐，應當以機關的和諧促進社會的和諧。

那麼，機關的和諧體現在哪裏呢?這些天來，我通過學習，才真正清楚了，通俗點說，是指機關內部的關係、機關與外部的關係都應當充分體現人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團結爲先。

明白了這一點，我想，作爲綜合科辦公室的一個普通職員，爲構建和諧機關應該怎樣做呢?大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫爲人民服務，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復一日，平凡的我，重複地做着這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更爲渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到牀前，給他們一人發一支筷子，然後讓他們折斷，結果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能幹，力量還是很弱小，如果10個人團結起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來，別人就不容易打敗你們了。這個故事深入淺出地說明了一個道理：團結就是力量，團結才能體現更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說的：“衆人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無不說明了團結的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創造出巨大的財富，創造出人間奇蹟。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。

朋友們，任何一個部門的工作都有明確的分工，但也必須合作;有競爭，更需要團結;那種“各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永遠是我們的大敵;由於我們平常“工作見面多、思想見面少”，時間久了，在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾，處理問題難免會出現一些認識上的差異，這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風格，我們必須清醒地認識到，不管自己是什麼材質的“筷子”，離開了集體永遠是弱小的，一個人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀地認識到個人和集體的關係，每個人都不能一味誇大個人的作用，當然也不能貶低自己，就像一個人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合，互相鬧意見，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會變成一個怎樣的怪物呢?所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結和統一，才能構成和諧。

親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地爲構建和諧機關盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關與民衆就能增進一份感情;每增進一份感情，就會促進機關與社會的一份和諧。只要我們萬衆一心，放眼世界，放眼未來，牢記爲人民服務，和諧機關就指日可待!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

前天，七年級年級的廣播操比賽已經落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。

當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空迴盪的時候，我就有一種感覺——七年級六班，贏定了！

回想起那些練操的日子裏，不論天空中是否飄灑着雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發着它的溫度，不論同學們是否有多麼的煩躁，也不論月考是多麼的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一羣可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們大家七年級六班的孩子們。

“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一羣倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習着，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班幹部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的`斥責――“手再擡高點，你，頭擡起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

老師，我們大家班的同學都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們大家很不滿意，但是我們大家付出了，我們大家努力了，我們大家認真的去做了，我們大家就是自己心目中的冠軍。我們大家就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們大家，有着不屈不撓的精神，有着勇奪第一的決心，有着不達目的誓不罷休的激情。

淚水與汗水中，感受到了班幹部對我們大家班羣衆的負責，同學們相互的一句句鼓勵讓我們大家感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們大家班裏的情誼嗎？因爲同學間的團結友愛，因爲老師們的指點幫忙，我想，我們大家班的這片花海必須會開的格外嬌豔。

加油！七年級六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！

小小的螞蟻們竟能搬動比它們重幾十倍甚至幾百倍的食物。這不是天方夜談，而是螞蟻們用團結互助創造了奇蹟。作爲我們人類，只要能團結互助迎接挑戰，定能突破難關，創造奇蹟。

這學期，我班要開展一次街道大隊輔導員觀摩的主題隊會。學期初，胡老師分別給我班同學佈置了任務，然而由於同學們沒有盡心去完成任務，第一次排練很不理想。周老師生氣但又着急地對我們說：“同學們，今天的班隊課我發現感情該投入的地方都沒有到位，簡直是一塌糊塗，岑安妮作爲要貫穿全場的主持人，語調卻是那麼平淡。後天就要向街道大隊輔導員展示了呀，你們該怎麼辦？”簡短的幾句話，卻深深地刺痛了我的心，當初胡老師要我接下主持人這個重任，但是我考慮到主持人這個工作又苦又累，還吃力不討好，就退縮了。最後語調一向都很平淡的岑安妮自願挑起了這個重擔。我思緒萬千：“要不是我怕苦怕累，推掉了主持人的重職，也許結果就不會這樣子了；如果時間能倒流，我一定會毫不猶豫地舉起手來，好好地把握住這次表現我們班級同時也鍛鍊自己的機會。可是……”“同學們，雖然只有短暫的一兩天了，但是我相信，只要你們心連心，個個都有一份集體榮譽感，個個都能付出全力，在完成自己任務的同時，還能幫助別人，那麼這次主題隊會就一定會成功！”

周老師的話語就像一個紅色印章，牢牢地印在了我們心上。下課鈴聲一響，同學們個個都“熱火朝天”地努力着，誰也不落後。葉天廷一組表演小品“兩袖清風”，只見他和房琪不停地比畫手勢，一邊還有金錫釧在指導，獨白的陳夢瑤大聲念着臺詞……讀格言的同學有的站在窗戶前，有的站在鏡子前，不停糾正自己的表情，陸銘銘甚至還借來了胡老師的。手機，把自己的話錄下來，再聽聽哪裏需要糾正；表演快板的樑美茹等同學一邊打快板，一邊練動作，一邊說表情，聲情並茂；表演相聲的朱涵潔、陸鑫源相互指導，演得有聲有色……我也不落後，我知道在那麼短的時間內換主持人已不可能，我能做的就是盡心盡力指導好主持人岑安妮，讓她能較出色的完成這重任。一有空餘時間，我就拉着岑安妮去走廊上練朗讀，指導她朗讀技巧，處理感情……第一天下來，有的同學腳痠了，臉部肌肉酸了，有的同學舌幹了，嗓子啞了，但誰也沒有喊一聲累，一聲苦。更沒有人說放棄。

第二天，當我們信心十足地再次排練時，前大隊輔導員葉老師看到我們的表現，驚喜地說：“同學們的進步真快呀！”同學們你看看我，我望望你，臉上露出了燦爛的笑容。但同時他又的不足——隊儀式。一浪卷着一浪來，華老師急匆匆地趕來說：“下午1：30，各校大隊輔導員就過來了，你們要抓緊時間了！”而此時我這個中隊長，卻連小步跑，向右轉都不規範，同學們紛紛心急如焚。周老師發現了我們的心虛和焦慮，她站起來說：“同學們，團結就是力量，團結就能擊敗一切困難。在這短短的幾小時內，我們只有團結一心，才能突破這個難關。”在周老師的激勵下，同學們又振作起來了，同學們整齊地跟着葉老師的口號練起了轉身、立正、稍息動作；旗手、護旗手邁着整齊有力的步子行進着；小隊長舉着小隊旗不停操練舉旗動作；沒有任務的同學盡心打掃教室，排放好桌椅。短短的幾個小時內，同學們全力以赴，終於把隊儀式練好了。

“團結就是力量！”，我們的團結互助換來了全體老師的讚揚。周老師、胡老師的臉上露出了欣慰的笑容。勞動和團結的收穫令同學們都興奮地跳了起來。

是呀，團結就像一股清泉，它能沖走一切障礙，團結就如一塊巨石，再堅硬的東西也能被它打碎。“團”就是團隊的“團”，“結”就是結釦的“結”，團結就是一個團隊結成一個扣，每個人都牢牢地系在一起，團結就是力量！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，當你在寬敞明亮的教室裏和大家一起學習時，當你在美麗整潔的校園裏和朋友一起歡樂地遊戲時，當你和夥伴共同解決了學習生活中的困難時，你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢？

課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一羣大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。”同學們知道大雁爲什麼要成羣飛行並經常變換隊形嗎？

原來，這種隊伍最有利於羣體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產生一股上升氣流，後面的雁緊緊跟着，這樣，一隻跟着一隻，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改爲“一”字形，這樣就能使整個雁羣耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠着這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。多麼團結的雁陣！多麼和諧的畫面！正是因爲團結友愛的力量使它們飛得更高更遠！“衆人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海纔會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起纔會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結友愛、和諧相處，才能迸發出無窮的力量。在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽，犯錯時，同學友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心！看，前面的小同學提着垃圾桶多麼吃力啊，後面的大同學緊跟上去，幫他一把；一個同學摔倒了，其他同學把他扶到醫務室，學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發出的陣陣歡呼都是那麼振奮人心！

團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，卻能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，用團結友愛奏出美妙和諧的樂章！我是文明小天使。

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家早上好。

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成爲好的班集體只能是癡心妄想。

落籬之下獨木成林焉能存在？根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的。，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創建帝業；劉備用得孔明、關羽、張飛、趙雲，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能佔據八百里水泊；唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬後，豈能取得真經，普度衆生？。”我們體會到了一種強大的力量——團結。

我有一個疑問：“人生是什麼？”我疑或不解。這個疑惑彷彿快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什麼呢？是美麗的圖畫？還是動聽的讚歌？是貼切的修飾詞？還是一個個猜疑、懊惱。

至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的讚歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯。可在這色彩豔麗的世界裏處處存在着夢，處處有挑戰，處處有含義。就是這種夢，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰中讓我們明白了人生的哲理。

還記得有這樣一個故事嗎？從前有四隻羊，這四隻羊聚在一起時，可以說是無隙可擊，而如果是一隻呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四隻羊一起來到一片綠茵茵得草坪裏吃草。那兒住着一隻兇猛的狼，這隻狼早就盯上了這四隻羊了。可是因爲它每次想去吃那些羊時，那四隻羊都相互幫助。形成一個團結的集體，無從下手。有一天，這四隻羊吃草時，有一隻突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢？每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說：“我”。因爲它們都好強，因此都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰鬥，誰能打敗它就能證明誰的能力最強，好嗎？”四隻羊都異口同聲地答應了。就這樣四隻羊一隻一隻地被兇猛的狼吃掉了。就因爲，這四隻羊沒有團結，而只有爭強好勝，於是這四隻羊就這樣告別了大自然。

這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四隻羊都不好強，當狼來時都並肩作戰。它們會敗嗎？會與大自然告別嗎？所以我們全班同學就應該明白——明白團結的力量。

我歌唱團結，擁護團結。團結就是力量！

我的演講到此結束，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一根筷子容易折斷，當十多根筷子成爲一股，那麼想要折斷它也就成爲了不可能，團結就是力量，只有團結起來我們才能夠發揮出更強的吶喊。

前方的道路很多但是卻不代表我們能夠永遠做好，任何時候我們都不是靠着一個人來努力，班級想要變好，就要靠我們每個人努力，靠我們大家一起加油，每人貢獻一點力量，一個人力量有限，但是當力量變大，當全班都願意爲了班級變好而努力，那麼我們班級必然會成爲學校最優秀的班級。

永遠不要小看集體的力量，永遠不要忽略我們手中掌握的能力，因爲我們或許看起來渺小，但是當我們擰成一股，當我們都走在一起，那麼我們將會收穫更多的喜悅，這是團結帶給我們的，也是我們收穫的開始。無論是在打掃衛生時，還是在努力學習時，我們都應該記住一點，要發揮集體的力量，要有集體榮譽感。

一隻巴掌拍不響，一個人也不可能讓班級變好，我們要做的就是把我們的力量集合起來，把我們的精氣神都凝聚起來，這樣我們的班級纔會成爲最好的班級，不要擔心現在我們與其他班級的差距，也不要害怕我們做不到，只要我們努力了，只要我們願意去堅持做好，那麼總有一天我們會收穫更多，不只是學習上的還有其他方面。

可能大家認爲我們來到學校只是學習，然而進入學校後學習只是我們生活的一方面，我們還有很多的東西值得我們繼續努力，值得我們繼續堅持，不要放棄，也不要耽擱，要堅定的看向前方，現在的阻礙，是我們以後的前進的臺階，進入到了我們班，我們就必須要爲我們班做貢獻，就要爲我們班努力，不要擔心自己做的不夠，有哪些地方做不到，要永遠堅定的記住一點，我們要前進。

團結如同火苗，它能夠讓我們的力量得到發展，能夠讓我們的能力得到開拓，更會讓我們展現出不同的實力，在集體中我們能夠學習其他同學的優點，能夠感受到團結的激動澎湃，更能夠嘗試我們一直欠缺的東西，不要在害怕，也不要擔心，自己做不到，因爲只要進入到了班級中，你就是其中一員，只要貢獻自己的一分力量就行。

相信集體，相信我們班級，也要相信自己。每個人都很優秀，不代表我們做不到，只是我們缺少集體參與感，缺少團結的精神，請記住我們大家都是一個集體，那麼我們就應該爲我們這個集體努力爲我們的未來努力，堅定的朝前走，勇敢的向前邁步，團結的力量在我們心中。

謝謝大家！

大家好，這天我演講的題目就是團結就是力量！

“團結就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵着我們大家做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是隻靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因爲這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們大家人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們大家不管在羣衆中還是在生活中，都要團結，因爲團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！

此刻我們大家喊得最響亮的一句口號就是：同一個世界，同一個夢想。如果我們大家不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想。？

同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個羣衆的好處。纔會把團結當作自己的一份職責。

我們大家大家都明白彩虹美，彩虹的美麗就在於它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這麼耀眼的光彩呢？班級的魅力在於我們大家每一個人的獨特性，團結性。如果我們大家這個羣衆不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們大家所有人都把我們大家的智慧與團結的力量貢獻給羣衆時，這個羣衆也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們大家這些獎狀，哪一個不是我們大家用團結的力量贏得的呢？因此我們大家能夠自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！

團結，團結，越團越結！那就讓我們大家更加團結，永遠團結，讓我們大家永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！！！

我的演講完了，謝謝大家！