我讀書我快樂我成長演講稿7篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我讀書我快樂我成長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是一個小書蟲，從小就愛讀書，我的家裏到處都堆滿了書——書桌上、茶几上、沙發上，餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。爲此媽媽很是頭疼。

聽媽媽說，我在很小的時候無意中在鄰居家看到《嬰兒畫報》這本書，就咿咿呀呀抱著捨不得還，後來媽媽就給我訂了一套，沒想到我就像著了魔一樣，雖然自己不會，但只要媽媽有空，我一定會把書放在媽媽手裏，讓媽媽一字一句的讀給我聽。後來，我上了幼兒園，媽媽又給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼》、《小太陽》等一些圖畫書，起初是媽媽讀給我聽，但慢慢的，我發現竟然我自己也可以看懂一些書了，這個發現讓我驚奇不已。再後來，我上了國小，這些幼兒園時讀的畫報之類的書已經不能再滿足我的好奇心，我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天，媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》，打開一看，很快我就被裏面的故事情節深深的吸引了，從此我的心裏就多了一個夢想：長大了，我一定要建一個像巴學園一樣的學校，讓更多的學生能更加快樂的學習。

古往今來，愛讀書的人數不勝數。遙想當年，匡衡鑿壁借光，終於成爲了一代名相；孫康車胤螢囊映雪，最終爲國家做出了貢獻；孫敬蘇秦懸樑刺股，成爲了兩袖清風的高官。

快樂

記得我國著名的文化學者、散文家餘秋雨老先生說過這樣一段話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈爾也曾說過這樣的一句話：要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。我很慶幸，我愛讀書，我也能從書中找到別人不能理解的快樂。

從最簡單的嬰兒畫報開始，我領略到了書的樂趣，它像一條不知疲倦的魚兒，帶我遨遊在知識的海洋裏。在這裏，我認識了《安徒生童話》裏那隻爲一個需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯，以及那個嫌貧愛富的女孩。再大些，我愛上了《讀者》雜誌，在這裏，我爲南八仙的不失軍人風度的英雄事蹟所折服，爲大膽說出自己心中祕密的孩子而開懷。漸漸地，我又喜歡上了小說，隨著那隻魚兒游到了一個全新的境界，我對魯濱遜流落荒島後的沉著十分佩服；對金庸筆下一個個活靈活現的人物著迷；對沈石溪細緻入微的觀察五體投地。在經過這些過程後，我的閱讀水平更上一層樓，並在閱讀過程中樂在其中。

成長

書，是人類進步的階梯；書，是人類智慧的源泉；書，是人類通往成功的必經之路。

《三個和尚的故事》讓我學會了團結；《住在你的世界裏》，讓我知道對待朋友要真誠，《三字經》、《弟子規》讓我懂得什麼是責任和義務如果說，《住在你的世界裏》開啓了我的閱讀之門，鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀，那麼沈石溪的動物小說則讓我的習作水平大大提高，而老師則是教會我們學習和讀書的人。

可以說，如果不讀書，我就不會有一個如此快樂的童年。我讀書，所以我快樂，我讀書，我快樂，所以我成長，讓我們一起讀書，快樂成長吧。

我讀書我快樂我成長國旗下演講稿三

高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”這句話千真萬確，正因爲書是人類進步的階梯，所以，不斷讀書，人的知識才會越來越淵博，“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來嘛”！幾年來，我深深體會到：我讀書，我成長，我快樂！

讀低年級時，媽媽讓我看書，我只是把語文書背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書。後來，上了三年級，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著，我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了，不一會兒，便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引著我，還讓我領略到了祖國文字的魅力。每當我看到書中描寫的名勝古蹟時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便與課外書結下了不解之緣。

隨著一年年成長，我看書的範圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我如同變成了他們中的一員；我被《夏洛的網》那隻蜘蛛感動了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認真學習；《湯姆·索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆伴我成長。四大名著我也是倒背如流，爛熟於心……我讀了這麼多書，想必成績也一定名列前茅了。

哈哈，我可以驕傲地說，由於我讀的書多，因而知識面較廣，我的成績在班上屈指可數，在語文課上，當大家還在埋頭沉思時，我早已帶著微笑舉起了小手。我的習作水平也不賴，從二年級開始，我的習作多次在校級、市級、省級乃至國家級的比賽中獲獎。我清楚地記得20xx年6月開始，直至今年5月，我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎證書時，內心的喜悅、激動確確實實沒有辦法形容，可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞，也由衷地感到：讀書，我成長，我快樂！

是的，我愛讀書！在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我衝動的時候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長，我是多麼的幸福，快樂！

書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一部分。

從呀呀學語，到朗朗誦讀，陪着我度過一個又一個春秋的，除了媽媽，就是書了。早晨起來之後，我總會看一眼身旁的書，它給了我一整天的精神；中午回家之後，還沒有吃午飯，我就拿起書如飢似渴地讀起來；下午放學，做完作業的第一件事——拿起身旁的書。我就像一隻餓狼，一頁一頁的吸收着書中的營養。一整天，都是書給我加油，給我打氣，讓我認認真真地做一個和時間賽跑的好學生。

讀書時，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書的海洋裏。從小時候讀的《醜小鴨》，到現在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識；教給我許多好詞好句，使我的作文水平有所提高；教會我做人的道理；還教會了我如何與人相處。

3歲時，帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意；5歲時，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張；7歲時，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；10歲時，《老人與海》又教會了我做事要持之以恆。書，帶給了我許多歡樂。

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我卻說是書給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點坦然與豁達。無怪乎這麼多年來人們再累也要讀書，工作再忙也要談書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界鉅子，人們無一例外地從書中汲取着生存的養料，開啓了別樣人生，接受來自心靈深處高貴的洗禮，然後走上了各自的朝聖路。是啊，書籍，飢之以當食、寒之以當裘、憂患以當安樂、孤寂以當金石琴瑟。成長可以捨棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！

有了書，使我從幼稚的小孩，到一個成熟的少年；有了書，使我的作文水平直線上升；有了書，使我的生活更加充實。書，你真是我最好的朋友！

在書的世界裏，我如魚得水，感恩書香，它除了賦予我無可比擬的睿智外，更讓我感受到人性的善良所在。

我是一個在書的薰陶下長大的孩子。小時候，我還沒識字，媽媽便常常拿着一本厚厚的故事書，給我講述着一個個令人心馳神往的美麗世界。在那個世界裏，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神祕，更有牛郎織女的幸福美滿。這時候的書，在我眼裏，那麼神氣，那麼誘人，那麼令人如癡如醉。

春華秋實，有書伴我長大。總喜歡，明月當空，手捧譯本《望舒詩稿》，細讀心語，感受生命的真諦。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”每當讀到這些優美的語句時，總讓我的心驅於平靜，有一種衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中，我悄然長大，讓我變得深刻與睿智。

在書相伴的日子裏，我漸漸長大，開始懂得品味書中的人生百態，世事變遷。讀《紅與黑》，我感受到於連身上那芬固執的可愛以及對愛情的勇往直前；讀《名人傳》，我體味到三位名人頑強奮鬥的品格以及不屈服於命運的可貴品質；讀《簡·愛》我更折服於簡·愛身上屬於女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚奇於圍城內外人心的迥異：圍城外的人拼命追求圍城內燈紅酒綠的世界，圍城內的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書，讓我感受到了人性的光輝所在。

感恩這縷縷書香，它的來襲讓我—一個稚氣未脫、時常哭泣的孩子不再孤單，不在悲傷，不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”當做自己的座右銘，去把李白的“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟的灑脫當做自己的快樂，去把杜甫的”會當凌絕頂，一覽衆山小“的豪情化爲自己的雄心壯志，去把李清照的”爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬於自己的回憶，把陶淵明的”採菊東籬下，悠然見南山“的閒適看做是自己的一縷感動……

書，就像是年過半百的淵博學者，在無形之中與我融爲一體，靈魂在這裏得到昇華，大腦在這裏日趨完善。它引領我在先哲們所曾經涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經歷過的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活，去體味什麼叫做遊戲人生。

的確，我讀書，我快樂，我成長！在縷縷書香中，我獲得了一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳！

尊敬的老師：

“我讀書 我快樂 我成長”國小生演講稿

書籍引領我們健康成長

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家下午好！（敬隊禮）我是xx縣錦屏鎮密納國小五年級2班的邢啓萍，很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講，我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見，書籍對於我們來說，何其重要。我們的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍；一個民族的振興，乃至一個國家的強盛，同樣也都離不開書籍。中國有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。它歷經了數十個朝代，才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒於高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些，都是古人們翻閱了無數書籍，用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌，但我們也沒有忘記八國聯軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因爲當時的人們不愛讀書，缺少科學文化知識，才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家，他們都有着雄厚的知識力量。古有孔孟、詩仙李白、詩聖杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、 歐陽修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來、冰心......從古至今，他們每一個人的身上都散發着同一種精神，就是酷愛讀書。同樣他們的成功，也離不開他們發奮地讀書。

這些人的這些事告訴了我們，要成功，必讀書；要成功，必認真讀書；要成功，必認真多讀書。

書籍除了是我們個人走向成功的工具，還是時代進步的階梯。它能開啓人類的智慧，塑造出時代的偉人。一本好書能淨化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛；一本好書，能給予我們啓迪，使我們獲得無窮的智慧。

看到了銀幕上的幕幕之後，同學們，讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，發揚中國優良的傳統，好好學習，認真讀書。“爲中華之崛起而讀書，爲中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領我們快樂健康地成長；讓知識成爲我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸；讓讀書聲在校園的每個角落裏迴盪，直至傳向大山深處，永遠縈繞在耳際。

我的演講結束，謝謝各位！

高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”這句話千真萬確，正因爲書是人類進步的'階梯，所以，不斷讀書，人的知識才會越來越淵博，“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來嘛”！幾年來，我深深體會到：我讀書，我成長，我快樂！

讀低年級時，媽媽讓我看書，我只是把語文書背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書。後來，上了三年級，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看着看着，我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了，不一會兒，便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引着我，還讓我領略到了祖國文字的魅力。每當我看到書中描寫的名勝古蹟時，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便與課外書結下了不解之緣。

隨着一年年成長，我看書的範圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我像變成了他們中的一員；我被《夏洛的網》那隻蜘蛛感動了；《湯姆·索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆伴我成長。

我愛讀書！在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我衝動的時候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長，我是多麼的幸福，快樂！

“書籍是人類進步的階梯。”是啊，我們只有多讀書，讓科學知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來才能爲國家做貢獻。我從小就不喜歡讀書，但爸爸媽媽經常跟我說不讀書就只有和爺爺奶奶一樣在家裏種田。小時候的我經常看到爺爺奶奶每次種田都累得直不起腰來，在懵懵懂懂之中就聽了爸爸媽媽的話，不再像以前一樣整天無憂無慮地玩了，而是整天把自己泡在書的海洋裏。以前，我每次寫作文都頭疼，因爲我讀的書極少，現在是“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有多讀書，讀好書，才能感受到無限的樂趣。

我讀書，我快樂，我成長。書，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是那調皮熱心的北風，幫助人們將風車轉動；我真的希望自己是醜陋的醜小鴨，憑藉自己的努力，最後變成一隻美麗的白天鵝；我真的希望……這些童話讓我的童年多姿多彩。

書就像一個巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發掘。每當我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂陪伴著自已，總會被這些生動、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。爲什麼會這樣呢？因爲讀書時總想知道下一節，下一章又會有什麼樣精彩的內容等待著我。每當我讀完一本書後，總有一些妙趣橫生的情節停留在我的腦海裏，主人公的經歷也感染了我。

記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》，裏面有一部《皇帝的新裝》，描寫的是一個皇帝非常喜歡美麗的新衣服，每天隔一小時就換一次衣服，後來來了兩個騙子，說能織出世界上最美麗的衣服，但是隻有聰明的人才能看見這件衣服，實際上他們什麼也沒織，可愚蠢的皇帝和大臣因爲自己的虛榮心，被騙子騙了，在遊行大典上被一個小孩子揭穿了，這時皇帝還想著面子，竟然高昂著頭走回皇宮。這讓我明白，無論在什麼時候都要保持一顆童心。還有一部《醜小鴨》的故事，講一隻小鴨因爲醜而遭到別人嫌棄，醜小鴨經歷了種種磨難，最後終於變成了一隻美麗的白天鵝。這個故事又讓我想到了《吹小號的天鵝》裏天鵝路易斯，它從小就是一個啞巴，可它在家人和朋友的幫助下，通過自已的努力終於成爲一隻能夠拿著號角吹出悅耳曲子的天鵝。這個故事告訴了我，不要因爲任何挫折放棄自已的理想和追求，而是要以堅定的意志克服困難，勇往直前。

我讀書，我快樂，我成長。書，把我帶到了歷史的長河裏。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領丁汝昌；認識了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少雲，爲人民服務的雷鋒；認識了少年英雄小蘿蔔頭、王二小；認識了……明白了他們捨身忘死是爲了什麼？因爲他們熱愛祖國。這些書使我明白了“有國纔有家”的道理。

我讀書，我快樂，我成長。書，把我帶到了詩歌的海洋。那風格多樣、題材廣泛的唐詩、宋詞、元曲，讓我深刻的體會到了我國那古代文學博大精深的內涵，被祖國那悠久的文化史所深深的折服……

我讀書，我快樂，我成長。書，把我帶到了知識的王國。在《十萬個爲什麼》、《少年萬事問》等書中，我明白了世界上有沒有外星人；人的第三隻眼在哪裏；爲什麼有的人不能睡覺等等許多知識。這些書使我瞭解了更多的知識。

我讀書，我快樂，我成長。書，使我瞭解到偉大祖國的風光是那樣的秀麗與繁華：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是雲霧飄渺的，長江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……

書，讓我們的生活變得更加充實；讓我們擁有更多的知識；讓我們在讀書中快樂，在快樂中成長。

老師們、同學們：

大家好！

今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長，我快樂”的演講比賽。剛纔有24位同學講了他們在書香中快樂成長的故事，他們廢寢忘食地讀書，讀書讓他們獲得了知識，讀書讓他們獲得了自信，讀書讓他們更加堅強，讀書讓他們無比聰慧，讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動，他們讀書的精神令我們佩服。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“有書的學校纔是一個真正的學校，愛讀書的孩子纔是一個有發展的孩子。”我們要把“書香滿校園，好書伴成長”作爲我們的辦學理念之一，把“營造書香校園，讓讀書成爲習慣”作爲各校的特色活動。

書籍是人類最寶貴的財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是通向未來的基石。讀書是人類最重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。

老師們，同學們，讓我們從今天開始，捧起書本，遨遊書海，吮吸書香，和大師對話，爲人生奠基；我們要學會讀書，養成良好的讀書習慣，學會用獨特的視角選擇適合自己的書籍，用巧妙的構思撰寫讀書的體會，帶着火熱的激情分享讀書的快樂。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收穫的喜悅。在中華民族的讀書史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸樑”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們越來越遠，但是，古人珍惜時光，刻苦讀書的精神值得我們學習。如果我們把別人玩樂的時間都用在讀書上，讀書的種子將會在你心中生根，讀書會給你的人生增添最亮麗的色彩。

老師們，同學們，愛書吧！以書爲友，與書相伴。我們堅信在不久的將來，讀書定會成爲師生的習慣，書聲定會充滿整個校園，書香定會溢滿每一個家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書之樂，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧！