愛護校園環境演講稿範文5篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的愛護校園環境演講稿範文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛護校園環境演講稿範文5篇

愛護校園環境演講稿範文5篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《保護環境共創美麗校園》。

大家都知道,在當今社會,人們豐衣足食,既有了物質享受,又有了精神上的薰陶。但是在享受這一切的同時,我們也失去了很多。最爲明顯的就是在經濟日益發展的今天,我們生活的環境越來越差。

遠的不說,就說說我們身邊。

你是否看見,學校超市門口,經常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?

你是否看見,美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?

你是否看見,值日班級的同學在很辛苦地打掃衛生?

那麼,是什麼讓曾經美麗的華維園黯然失色?又是什麼原因讓我們對這些視而不見呢?

我想,答案不言自明。

就是因爲我們的不經意甚至故意,原本應該整潔有序的教室,成爲了紙屑的窩穴;原本應該乾淨的小道,成爲了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長的小草,卻在我們的腳下哭泣。

當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養;當你隨手扔掉垃圾時,也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,那走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?

我相信,只要我們共同努力,她的一切將會是美麗的,她的美麗將會是永恆的。

我的演講完了,謝謝大家!

愛護校園環境演講稿範文5篇2

大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,從我做起。

低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。”自然,人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在,它爲人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

太陽每天東昇西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏,生活在都市裏,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!

愛護校園環境演講稿範文5篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好,今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。

每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這裏學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。這裏的一草一木都是我們的夥伴、我們的朋友,這裏的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證着我們成長的歷程。我們在這兒學習,在這兒生活。優美的環境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,能讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,能讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,能讓我們寬容謙讓,學會做人。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環境的義務與責任。那麼,作爲彭浦三中的主人,愛護校園環境,我們究竟應該怎麼做呢?

這裏不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一箇中國年輕人的親身經歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從後面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。於是,趕上前去,把紙條撿在手裏,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉身放進一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。

同學們,聽了這個故事,你有什麼想法呢?我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什麼,那麼,我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

大家也都知道環境對於我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的`走廊,潔白的牆壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因爲一些學生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當下課後、午休時、放學後,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方,都散落着同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行爲與我們美麗潔淨、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作爲學校的主人,我們爲何不去阻止它,改變它呢?這美麗的環境屬於我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護它。

俗話說得好:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”這就是要求我們保護環境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行爲,立即制止。那麼我們的校園裏就會乾淨幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行爲習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

大家行動起來吧!愛護校園環境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶裏不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作鬥爭,爭做環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家!

愛護校園環境演講稿範文5篇4

在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什麼是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑,“低碳環保生活”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣纔算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

  一、節約一張紙

在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化爲烏有。因此,節約用紙有利於節約能源和保護樹木,有利於減少溫室氣體的排放,有利於保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,儘量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

  二、節約一度電

同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處於待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般爲其開機功率的10%左右,家裏的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當於開一隻30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源摺合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要爲待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。

  三、節約一升油

同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、噁心的尾氣向我們襲來時,你是否以爲躲在自家車子裏捏着鼻子就能倖免,就能身體健康?告訴你,生活在城市裏,誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死於空氣污染的人要多出10倍。

節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行儘可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,淨化一片天!

  四、分類一袋垃圾

衆所周知,我們每個人都是垃圾的製造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分爲四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。

同學們,低碳環保生活並不是我們多喊幾句口號就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,爲保護美好的家園而努力!

謝謝大家!

愛護校園環境演講稿範文5篇5

尊敬的黃校長:

您好!我們的校園景色優美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹,有各式各樣的植物,有……可是,當我們仔細發現,觀察時,校園裏的垃圾將不計其數。

長期以來,同學們都以爲垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這麼想,那麼世界上就沒有人來撿垃圾了。

同學們之所以亂扔垃圾,就是因爲同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄,沒有養成不隨地扔垃圾的習慣。

不隨地扔垃圾,不僅僅是一個牌子上死板的提示語,而是從身邊做起,從我做起。作爲學校裏的大姐姐,我提出以下建議:

1、在校園裏的每一個地方,貼上一些幽默、風趣的宣傳語,告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫,同學們上交給班主任,班主任在交給學校,再評出一、二、三等獎,以及優秀獎,這樣的宣傳語就不會死板了。

2、每個班級召開一次“保護校園環境,從我做起”的主題班隊會,讓每位同學都發表自己的觀點與建議。

3、在晨會上做“保護校園環境,從我做起”的講話,讓同學們瞭解它的重要性。

4、 學校開展各類關於“保護校園環境,從我做起”的大型活動。

校園的環境,要由我們來維護,地球的環境,更需要我們的維護,讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,保護校園與地球的環境”,共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!