演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的老師鼓勵會考考生的演講稿，希望能夠幫助到大家。
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇1
同學們：
會考正一天天向我們逼近，檢驗我們的時刻就要到來！
三載磨劍，誰與爭鋒！在此，我毫不懷疑你們的決心和勇氣！也許你們當中有人在以往的考試中失敗過，需要我在此來激勵你們，但少年誰肯認低頭！你們的決心與夢想同在！誰不希望人生如歌，誰不渴望掌聲如雷，但大多數日子裏我們必須面對平庸甚至重複的挫敗，投入堅韌與沉默來克服成功的遙不可及，贏得最後脫穎而出的絕響——這就是耐得住寂寞卻又不甘寂寞的我們所能採取的抗爭命運或逆境的方式！
同學們，衝刺的時刻已經到來！希望你們在這四十九天的時間裏，孜孜不倦、勇往直前、大膽揮灑、奮力拼搏！在會考中力戰羣雄，勇創佳績！同學們，辛勤培育你們的園丁們期待着，爲你們的成長含辛茹苦的父母期待着，xx中學的全體師生都在熱切地期待着！期待着你們金榜題名，期待着你們凱旋歸來！爲了自己的光榮與夢想，爲了親人的希望與期盼，拿出青春所有的激情和勇氣，爲命運而搏、爲前途而學、爲尊嚴而戰，爲母校的再度騰飛做出最大的貢獻！
滾燙的宣言高高升作獵獵風帆，搏出風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，你們是一隊年輕的船，遠航，拒絕岸！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇2
老師們，同學們 ：
你們好！
今天我們全校師生共聚一堂，機會難得，在這裏我想借此機會和同學們說說心裏話。我給大家講主題是《樹立理想，明確目標，奮站會考》。
同學們，不管你現在是六年級，還是九年級，我們都有一個共同目標——以優異成績考入高中，向自己美好未來走出成功一步。
那麼，同學們，今天我想問一句，面對會考，你準備好了嗎？有人把九年級畢業這段時間形象比喻成沒有硝煙戰爭，九年級同學，你們感覺到了嗎？同學們，你知道嗎？我們人生中最重要一次考試——會考很快會在大家翹首企盼中到來，也就是說， 9年寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有艱辛、所有汗水、所有付出，都將在火紅6月收穫。而九年級最後100多天拼搏，是到了百米衝刺時候了，這不僅是意志較量，更是心態比拼。國中階段付出與收穫都會是你一生回味不盡、享用不竭寶貴財富。在此，我提幾點要求與大家共勉：
1、樹立理想，明確目標，增添信心。目標是我們奮戰會考方向和動力，是我們指路明燈。以前， 我曾問過很多學生：“你理想是什麼？你將來打算幹什麼？”大部分得到回答是“不知道，沒想過！”現在，我要告訴同學們：從今天起，你必須樹立起遠大理想，明確自己奮鬥目標，鼓足幹勁，滿懷信心去努力拼搏。
我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍，別人問他路那麼遠，你不嫌累嗎？是不是有什麼訣竅呢？他說：“我沒有什麼訣竅，我只是每次跑時候，把目標分解了，我目標不是終點，而是路邊一顆小樹，拐彎時一座小屋，當我完成一個個小目標時，我就勝利了。”同學們，這個故事給我們什麼啓示呢？那就是一定要有人生遠大理想，並把它分解成一個個小目標，併爲之而努力，這樣就會取得勝利。而會考就是我們人生路上一個至關重要目標，各個學期成績不正是我們前進路上那棵小樹嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功越過一個個小目標，最後成功地走向會考。
同時， 充滿信心，更是決戰會考前提。要相信自己能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己能力一定能學好各門功課。我希望所有同學都能用“我自信，我出色；我努力，我成功。”等富有激情話時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態度淨化心境。積極端正態度，是奮戰會考保障。無論你處在那個階段，都需要控制好心態，時刻讓自己情緒處於平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿，希望同學們能夠以一顆充滿激情心，精神飽滿地投入到緊張學習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定意志和頑強毅力，是奮戰會考支柱。會考不僅僅是人智力水平檢驗，同時也是人非智力因素較量；在關鍵時刻，同學之間競爭更重要應該是意志較量，頑強毅力是強心劑，它能使人各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學們都能專心致志抓好學習，重視每一堂課，在老師具體指導下，有計劃、有安排搞好最後複習，取得最好成績。
同學們，列寧曾經說過：“學習，學習，再學習！“這正是我們現在狀態，請你們帶破釜沉舟、臥薪嚐膽豪情，帶父母期望、青春夢想，自信去開啓一個輝煌未來吧！
最後送給同學們一首小詩： 我知道你很累，寒窗苦讀是爲了把信念點燃； 我知道你很苦，披星戴月爲是擁有美好明天； 我知道你需要休息，可前方路需要我們去開闢； 我知道你心跳在加快，可人生高峯需要你們去攀登。
最後請大家請記住一句詩：無限風光在險峯！相信自己，一定能創造輝煌！
謝謝大家！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇3
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，是一個不同尋常的日子。由於從今天起你們就是畢業班的學生了。剛纔，各班誓言錚錚，讓我們心潮澎湃。是的出征的戰鼓已經擂起，進軍的號角已經吹響，此時此刻，我們全體九年級老師的心正和同學們一起跳動!在你們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成爲你們最堅強的後盾!
“三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏!”我們的未來應該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定，也一定要頂着風雨，披荊斬棘!人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不可以枉費年少時光，不達目的，絕不言棄!
短短一年，彈指一揮間，同學們，在這關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行爲，重中之重，你們要有計劃地跟着老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對的暑假，更需要爭分奪秒，有計劃的安排自己的學習。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回!要堅信，只要付出，就一定會有回報!
九年級是人生征途中的重要一站，千萬不可以把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是爲的就是把信念點燃!老師知道你們很苦，但披星戴月爲的就是擁有美好的明天!同學們，前面兩年我們都從風雨中走來了，在這最後一年，爲了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可?爲了我們的人生，三更睡五更起又有何懼?同學們，你們的肩上承載着太多的希望，作爲老師，我們願意爲你們分擔責任，爲你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝會考!就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰!
同學們，青春的腳步，爲我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，爲我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝着我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約，爲母校再創佳績!
謝謝大家!
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇4
各位老師、各位同學：
大家好!
今天我們在這裏召開會考動員會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。今天是X月18日，距離會考僅剩下XX天，XX天后，我們將迎接會考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始於一個信念!始於我們心中的夢想!”。心中有目標，學習纔有動力。這一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收穫，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝着目標執着地追求，理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學們的是，有同學認爲考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工並不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿着手機。可我們誰看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來後，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎!
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一祕訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝着自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，優秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優秀的成績。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇蹟。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什麼方法得到那些非同一般的發現時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恆。道爾頓也從不認爲自己是什麼天才，他認爲他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動。或許，以前你由於疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那麼，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。
以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，已經進入了衝刺階段，同學們要注意休息，提高自己的學習效率。可以整理下自己的情緒，放鬆下心情，可以去打打球，散步等活動量少的運動。
親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青於那些有準備的人”，讓我們每天對着初升的太陽說：“過去我是怎樣的人並不重要，現在的我是怎樣的人，纔是最重要的”“我要奔跑!我要爲自己加油!“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今後的3多天內，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接三天後的挑戰!成功一定會屬於你們!
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
今天我們在這裏隆重舉行20xx屆九年級畢業典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成九年級學業、即將跨入高一級學校的全體九年級同學表示熱烈的祝賀!
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了白店國中這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構築着一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成爲白店國中發展史上一道亮麗的風景線!
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執法的判官……老師們爲你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以後，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物!
同學們，當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望白店國中的精神能在你們心中永存。正如《畢業歌》裏所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑”，老師祝願你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝願你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生!老師祝願你們個個執著向上，學而不倦。不管你們走到哪裏，都要與好書爲友，與摯友相伴，只有這樣，你們纔會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝願還有很多很多，化爲一句就是祝願在座的每一位同學個個都無愧於自己、無愧於生活、無愧於這個激情四射的新時代!
分別之際，我希望同學們記住這四個字：點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質，留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前進，功崇唯志，業精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀着光芒的射線;“面”就是既要融入人羣又要有獨創的精神，有自己的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄，有豐富的內心，特立獨行，構建宏偉的人生立體。
國中畢業，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難捨難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧爲白店國中的畢業生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪裏，請記住，母校永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的國中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。
祝同學們會考旗開得勝，金榜題名。
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇6
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表會考全體教師在這裏發言。
首先，作爲會考的老師，我想對同學們說，在這拼搏奮鬥的會考日子裏，我們全體教師將本着“對大家負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，兢兢業業，踏實工作，切實加強課堂教學，立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，在課堂教學中努力關注每位同學，做好你們的引導者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時，作爲會考的老師，我想對同學們說，請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮鬥的會考日子裏來!開學初的分班，可能讓你感到對新環境、新同學、新老師有一些的陌生和不適應，但是，請你相信：新的環境是最好的開始!因此，希望課堂上的你應有渴求知識的雙眼、自習課上的你應有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，爲自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識，但請你憑藉堅強的意志、不懈的努力、執着的行爲來挽回，因爲“誰笑到最後，誰才笑得最美”!爲自己揚帆，把握明天，駛向屬於自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的會考無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!
最後我代表會考全體老師在這裏向各位同學鄭重承諾：我們將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風雨同舟!
我們堅信明年六月的碩果會更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇7
各位領導、 老師、 同學們：
大家下午好！
冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，灑滿一初校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會,召開會考百日動員大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
今天，我能代表九年級班主任登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時作爲畢業班的教師，我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻，我代表九年級全體班主任和任課教師向學校領導表一表我們的決心：我們一定會團結協作，集思廣益，兢兢業業，滿腔熱情，帶領同學們打好最後衝刺的攻堅戰，給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷。
最近，我聽到有人這樣形容九年級的家長老師和同學：家長是及時雨，在學生困難時給他們所需；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑；學生呢，是黑旋風，在硝煙四起的會考考場上衝鋒陷陣。
黑旋風李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學，你有什麼呢？你如何去面對一百天後的會考考場呢？我想你應該有這麼五個條件：心裏有一種信念，眼前有一個目標，肩上有一份責任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。
首先，心裏有一種信念。它叫做堅持。從國小到國中，我們經歷了將近九年的學歷教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味着九年後才能收穫理想。這個學年段正是你們努力衝刺去收穫理想的時刻。站在衝刺線上，我們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現了！這最後一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持到最後！
第二，眼前有一個目標。目標定好了，能激發我們的潛力和創造力，能變被動學習爲主動學習，能把不可能完成的任務變爲可能。每個同學必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳的衝刺複習計劃，並且按計劃分步驟地去做，你的目標纔可能實現。
第三，肩上有一份責任。 “少年強則國強”，懷揣着這份責任感，做一個敢於扛責任的人。但是，少數同學的所作所爲從小處來說是對自己不負責任，從大處來講就是對國家不負責任。有的同學下課嬉戲，打鬧，上課說話、玩手機、吃零食、看小說，不僅耽誤了自己的學業，而且影響了他人學習，與複習迎考的大氛圍極不協調。
第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說裏，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑藉身高體壯，孔武有力；有的憑藉身輕如燕，飛檐走壁等等。在會考考場上沒有一點真本事也是成不了最後的勝利者的。如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關修習，遠離一切閒雜之事的誘惑，一心苦讀“會考書”吧，這樣你才能笑傲“考場”啊。
最後，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現勤勞的人的志願。可以這麼說，所有的成功者都是趟着汗水一路走來的。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節約時間。“勤”是一切的根本。進入衝刺階段，有很多考試。每次考試都會暴露出我們的許多問題和缺陷，我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責的角度出發，對自己的薄弱學科進行持續的自我補差。
只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生。同學們，會考是人生重要的一步。在今後的一百天裏，讓我們全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采。在這裏，我代表畢業班的老師也表個態，我們將傾注所有心血，爲你們保駕護航。甘爲墊腳石，讓你們站得更高看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩走得更直，和你們風雨兼程，與你們風雨同舟。
最後，祝願各位同學會考美夢成真！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇8
年青是搏擊風浪船，昂揚而瀟灑，作爲年青我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己青春，用勤勞汗水去鋪就未來成功之路。
常言道，“一分耕耘，一分收穫。”只有辛勤付出，我們纔會收穫成功碩果， 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收穫。如果你想在九年級取得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。衆所皆知，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰人，屬於腳踏實地，一絲不苟人，屬於堅持不懈，持之以恆人，屬於勇於探索，勇於創新人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠兒子成爲童話王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴文學遺產《人間喜劇》；因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界相對論；因爲勤奮；我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪千古美談。 愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境刻苦勤奮能力。”
天道酬勤；這是我們九年級學子堅定信念，永不言棄；這是我們九年級學子無所畏懼精神。古語云：“爲山九仞，功虧一簣。”在這最後七個多月裏，我們將用青春與歲月激情，去編織我們讀北中夢想，讓我們用我們勤奮來迎接命運挑戰，去實現自己人生中第一個目標，在追逐北中夢想舞臺上一顯身手。同學們，在學習道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘時候，我們就應該付出辛勤勞動，收穫時候纔會有滿意果實，纔會有人生驚喜。
在九年級，我們必須有愚公般百折不撓韌勁，在九年級，我們將不再用明天開始努力謊言來麻弊和欺騙自己；在九年級，我們將不再畏懼那些考試失敗和人生失意；而是用實際行動來證明自己，在九年級，我們將從幻想雲端走向堅實大地；在九年級，我們將用“天生我材必有用”自信，“鐵杵磨成針”毅力，去抒寫20xx年會考輝煌。
九年級是充滿希望一年，是享受拼搏、奮鬥人生最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率纔會有成功；拼心態，愉悅心態才能激活大腦思維；拼意志，頑強毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己九年級巨大進步、巨大潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是我們資本，成功是我們追求，奮鬥不止是我們宣言，愈挫愈勇是我們氣魄。
當然，好學習成績還要有好學習方法才得以實現。我在抓學習過程中，講究以下幾個原則。
三個學習要點：
一、多讀書，注意基礎；
二、多思考、注重理解；
三、多重複，溫故而知新 ；
三條學習原則：
一自覺性原則；
二、主動性原則；
三、獨立性原則；；
三種學習技能：
一、學會快速閱讀；
二、學會快速書寫；
三、學會做筆記
不少同學總認爲自己比別人笨，不相信自己能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習進步。如果說每個人都有巨大潛能，那麼，自信就是開發巨大潛能金鑰匙。不管什麼時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在差異，但每個人可供開發潛力所能達到高度是不可限量。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中第一位老師。
課本是我們在學習中第二位老師。課本知識是最基本知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到應當是查閱課本。不僅如此，課本還起訓練同學自學能力作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課後練習習題本同學是很難學好知識。
“三人行，必有我師焉。”同學是我們學習中第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間雙向傳遞，更需要同學之間多向交流，同學之間協作更方便。通過同學之間討論、爭辯，有助於開拓思路，激發思維，互相促進。
我學習方法具體如下：
學會預習，在預習時瞭解基本內容，也就是知道要講些什麼，要解決什麼問題，採取什麼方法，重點在哪裏等，預習時，我一般採用邊閱讀，邊思考，邊書寫方式，把內容要點、層次、聯繫劃出來或打上記號，寫下自己看法和弄不懂地方與問題，最後確定聽課時要解決主要問題和打算，以提高聽課效率。
在英語上，我選擇一大清早起牀抽30分鐘時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因爲這樣可以鍛鍊語感。平時多聽配套英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶東西寫下來。課後寫點練習，特別是閱讀理解一類要多寫（但是要注意：寫閱讀理解時候不要一個詞一個詞去扣它意思，而要一句話一句話地讀）
對於數學，數學是一門連貫性很強學科。想學好它就得上課認真聽，課後瘋狂地寫數學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恆。。
我學習語文方法就是多閱讀，掌握好要背誦詩詞，多做一些現代文閱讀練習，平時多練筆。對於政治就要看熟課本內容，再多做一些習題。對於物理和化學則要在理解課本基礎上多做練習
第二次月考還有幾天就要舉行，作爲一名九年級學子，我們必須抓緊點點滴滴時間，就像擠海綿裏水一樣，只要你去擠，總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累精神，加倍努力，在接下來一段時間裏，進行紮實有效學習和複習，爭取取得第二次月考全面豐收，爲以後學習奠定良好基礎，爲明年會考建立我們應有自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在價值吧！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、各位同學：
下午好!
很榮幸我有這樣的一個發言的機會，作爲學生代表來談談20xx年屬於我們的九年級，屬於我們的會考。兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了國中路。那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收穫着。
然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。一百天後，在這三年國中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的會考。今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成爲明天最美好的回憶!因爲，再過xx天，我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收穫。我們因爲過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離會考還有x天，也就是說還有xx個小時，xx分鐘，xx秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇蹟，那每一秒就會有奇蹟發生!現在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀!
決戰的時刻已經來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的鬥志、百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，完善的'能力，以我們優異的成績來實現自己的理想。對於會考，我們要堅持到底，永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙雲嗎?難道你願意看着自己離夢想越來越遠嗎?
也許你認爲自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位纔是聰明。關於目標，會考在即，我們每一個人都要有一個明確的會考目標，併爲之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近!”擁有青春的我們，沒有什麼不可能!不必回望過去的歷史，只需致力於我們未來的夢想!
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂。同學們，今天，我們離會考決戰僅有xx天的時間，xx天就是x次的衝鋒，x天就是x次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。
珍惜xx天，奮鬥xx天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏xx天，努力xx天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，神采飛揚。會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失!會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，我們必須勝利!讓我們今天的奮鬥成爲明天最美好的回憶!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇10
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》。今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學期的最後一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。
在教學成果即將歸倉的時候，我真誠地祝願，祝願老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年裏將更加的朝氣蓬勃、奮發有爲!歲末年初，舉首回眸，心潮難平，感慨良多!我深深地覺得，覺得時光如電、歲月有痕，時間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有着精確而公道的記錄：記錄着奮鬥者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收穫，受益者的感動與思慮;記錄着頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執迷與教訓……我想，本次期末考試的結果將能夠如實地爲我們的教學情況反映出這種精確的記錄。
這場考試，是我校遷至市區以後對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱，它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度，能夠鑑定我們的教學質量是優還是劣，能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關，不勞自然無獲，收穫與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇蹟般地偶然降臨。
成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心……
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
本學期期會考試將於下週三至週六進行。
這次期會考試是在全社會加強和改進未成年人思想道德建設下和全校踐行《文明公約》中進行的。
上學期期末考試，現在高三年級向全體學生髮出了《用誠信面對每一次考試》的倡議，他們在倡議書中寫道：所有老師希望同學們無論是主課還是副課，無論是學期考試還是平時小測驗，都應嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優秀品質誠信的綻放，如果今天的考試你可以作弊，但是明天呢?明天的明天你還能依靠作弊來生存嗎?學校要求每位高三同學今天下午班會課要重溫誠信考試承諾書的內容，牢記簽署誠信考試承諾書的鄭重承諾。
其他年級的每一位同學在班會課簽署《誠信考試承諾書》，這不僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，因爲進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。學校要求每位同學認真閱讀並簽署《誠信考試承諾書》，然後請家長籤，這樣做的目的就是要營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，希望這一舉措在每一位同學心田烙下深深的印記，在人生的路途上樹起鮮明的目標，爲日後的成功奠定基石，學校將爲每一位同學建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現，爲日後升學提供依據，學校決定對於沒簽署《誠信考試承諾書》的同學，不能參加期會考試。
對於這次期會考試的具體安排時間，請班主任根據教務的安排給每位同學講清楚，本週六上午九年級、高中教學輔導、高三下午補差正常進行。下週二上午第五節課全校大掃除，同學們把所有的資料帶回家，週二下午除九年級考政治外，其他年級回家複習。期會考試後，學校要求每位同學都要認真進行期中小結，根據期會考試各科成績狀況和班級所處的名次，結合平時的學習態度、聽課效率以及預習、複習、作業的狀況進行回顧小結，目的是總結經驗教訓、分析原因、找出差距，以便在下一階段的學習中加以改進和提高。期中各科試卷和期中小結都要交給家長籤。
試卷講評後，每位同學要對期中試卷認真訂正，並將期中各科試卷彙集在一起，將期中小結放在首頁，外加封面，裝訂成冊，便於以後複習。期中小結工作是一項非常重要的環節，請班主任認真督促學生完成。同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。
最後有一個通知，上週五下午第九節課要求每班1號、11號、21號、31號、41號、51號的同學參加教學調查，尚有少數班級個別同學未參加，請未參加的同學今天下午第九節課到望星樓二樓會議室參加教學調查，再不來的同學在全校大會上點名批評。
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇12
902班的全體同學：
大家早上好！我受學校委託到你們班召開XX屆會考備考動員大會。首先，我代表學校向（902班）全體同學問聲好，你們辛苦了，你們是好樣的！同學們，歲月如歌，青春如畫，轉眼間XX年會考悄悄向我們走來，回顧近三年所走過的路，感慨萬千。
葛公中學九年級年級是一個和諧的大集體，由4個班19位教師和149名學生組成。我們九年級全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對於九年級的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管；整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬衆一心，黃土成金。
我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。會考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的願望。教無止境，學海無涯。
離會考還有幾個月的時間，在這段時間裏，我們將密切的注意你們，服務於你們，隨時關注會考動態，採集會考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將蒐集會考名校資料，交流會考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考後的一切工作：當你們發揮出色成績時，我們將爲你驕傲；當你們感覺稍有遺憾時，老師會與你分憂。一句話，我們與你們同在！親愛的同學們，我們離會考決戰只有幾個月的時間了，幾個月不算短只要你發憤圖強，奮勇拼搏就能成就你的一生；幾個月不算長如果你成天渾渾噩噩無所事事你將斷送自己的前程！同學們，三分鐘的熱度是遠遠不夠的。我們要有勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。
會考，是你們人生旅途的第一個加油站，他意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來，如何在會考中脫穎而出，考出理想的分數，就能進省重點高中，將來就能考出理想的大學，就能成爲祖國的棟樑之才我們有很好的機遇：一是學校上下精誠團結，校風校貌空前嚴整，爲我們提供了前所未有的環境氣候；二是我們遇上了一支愛崗敬業、業務能力極強的教師隊伍；三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支持；四是我們有（45）名遵守紀律，勤奮學習，成績優秀的你們。五是我們學校制定了一套行之有效的會考備考方案。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方爲人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活着的，爲了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。
成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行爲的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那麼，九年級，你打算播下什麼樣的種子呢？我們面臨的形勢：一是會考競爭依然激烈，二是家長和社會的期望值較高，三是時間緊、任務重，同學們要在幾個月的時間裏完成新課的結束工作和七門課的複習、梳理工作。
同學們：“九年磨劍、六月試鋒”我們需直面現實，挑戰現實，挑戰人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識和能力。爲此，我提出一下複習備考要求：
1.樹立目標。我們的學習非爲現在，而爲將來。梳理明確目標擁有積極心態，是我們走向成功的不竭動力。
2.充滿信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3.堅決服從。不要自以爲是！會考就是一場戰爭，是一沒有硝煙戰爭。在戰場上不折不扣地執行命令是克敵制勝的基礎，在備戰會考的這幾個月裏，我要告訴同學們的是：不折不扣聽取老師的每一節課的講解，不折不扣地服從老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一個任務，唯有如此，我們才確保會考勝利，道理很簡單，老師比同學們擁有更爲豐富的會考經驗，是會考戰場的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強千百倍。
4.努力拼搏。人生能有幾回搏，此時不博待何時。
5.惜時如金。珍惜利用一切可以利用的時間，不放棄每一分每一秒。加快生活和學習節奏，記住教室永遠是學習的聖殿，不是戲耍打鬧聊天的天堂。
6.意志堅強。會考是綜合能力的較量，我們不可心懷僥倖。
7.自我約束，作風嚴謹，一絲不苟，精益求精。把粗心和誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。
8.純淨思想，排除雜念，心無雜念，達到忘我的境地。
同學們：在這人生的轉折點，願你們能把我生命之舵，揚起奮鬥風帆，待到明年六月時，再有捷報傳！你們看：老師們已經爲你們點燃決戰的狼煙；學弟學妹們也正爲你們的衝刺擊鼓吶喊；滿懷期盼的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。努力吧！福中的驕子們，努力吧！是船，就要大海揚帆；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天；今天的頑強拼搏一定會鑄就你輝煌燦爛的明天。
親愛的同學們爲了報答父母的養育之恩爲了報答學校的培育之情，爲了老師的殷切之意，爲了實現自己的人生夢想，請全體902班同學站起來舉起右手，握緊拳頭，在關係人生前途的神聖時刻，在會考前幾個月的關鍵日子，以青春的名義宣誓：在會考衝刺的幾個月：我將喚醒所有的潛能；我將凝聚全部的力量；信心百倍，鬥志昂揚！把握細節，挑戰極限！查漏補缺，揚長補短！落實課後，抓住課堂！注重效率，珍惜時間！幾個月，我們將專心致志志於學業，以昂揚的鬥志向會考衝刺；幾個月，我們要做精品，梅綻枝頭，狂掃書海；幾個月，我們要做雄鷹，搏擊長空，笑傲蒼穹；幾個月，我們要做王者，逐鹿考場，再創佳績，奮鬥幾個月，我們將脫胎換骨；奮鬥幾個月，我們將成就夢想；請父母放心，我們有信心，一定不讓你們失望！請老師放心，我們有骨氣，一定會實現夢想！請學校放心，我們有潛力，一定會爲校爭光！
好！謝謝大家！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
我是鄢崗三中的王雪，很榮幸今天能坐在這裏跟大家學習交流會考語文備戰方略！一年一度的語文會考即將來臨，作爲中途接九年級畢業班語文的教師,對於怎樣提高複習的效率及語文學業成績成爲我最頭疼的問題。一來由於我們的成績比同類學校有較大差距，二來我確實感到沒有什麼特別的經驗拿出來同各位分享，關於如何準確把握會考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言！我是抱着學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科，談一些自己的個人想法。向領導、同仁彙報一下我對九年級語文的教學的做法及一些思考。不當之處，請批評指正。 就我們目前的班級現狀而言，學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學生普遍存在三方面的問題：1、缺乏既定學習目標2、缺乏興趣3、缺乏積極性，也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。從開學到今天瞭解到的情況，我們兩個班級裏面，至少每個班有近20個差生，所謂的這些差生，以胡新林爲例，上課不聽講，不思考，不做筆記。例如現在複習中的文言文及古詩詞，連最基本的背誦默寫都不會！中等生左右的學生，主要薄弱環節則是作文。其作文功底差，擬題不夠新穎，文體把握不明，主題不夠突出，內容老套缺少新意等等！
據此，我只簡單的談一下關於文言文、作文的複習做法及複習注意的問題！
一，古文教學，我們的做法有三。一是精講課標要求中的每一篇，要求學生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實基礎；二是略講讀本中的篇目；三是把歷年會考課外古文選段編輯打印出來，作爲學生泛讀材料。我們始終相信，不管是古文閱讀還是現代文閱讀，沒有量的積累就沒有質的飛躍。我們節省一切時間給學生最廣泛、最自由的閱讀，省時、重量、重讀，是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍，其義自見”，因爲只有讀得多了學生纔能有感悟，纔能有由課內向課外遷移的能力。
二、作文少練精寫，反覆修改，強調精品意識
作文永遠是語文學習的“半壁江山” ，這學期開始以來我每星期佈置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七（上）語文課本第123頁的“讀書文摘卡”，每篇在250字到300字之間，鼓勵學生用紅筆寫點評。所謂點評也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認爲這一段好在哪裏，有話則長，無話則短，不做統一要求。“讀書文摘卡”既擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品又檢查了學生是否讀書，還可以練字，可以說是“一箭三雕”。 摘抄完並不等於了事，我們還要求學生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。因爲"背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法"（黎錦熙）。這學期已經過12周左右，我們已經背誦12個精彩片段，這大大提高了學生
作文的語言表現力。大量的課外閱讀，全方位對學生進行語文素養、語文能力的薰陶和強化，使學生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當然,這些工作抓得越早越好。對於作文，我們沒有象其他學校那樣到九年級增加作訓練量，而是雙單週作文分開訓練。雙週一次大作文。單週作文課時，一節課用來給學生閱讀，一節課老師結合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導。當然，雙週寫的作文題目並不是信手拈來，而是開學初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學生每寫完一篇後同桌先互改，收上來老師改完後自己再自改。寫的不好的，我們讓他課後作爲家庭作業重寫，直到寫出像樣的作品來。當學期過半，我們讓學生在四篇中再選出兩篇自己認爲的得意之作仔細修改謄寫，在修改中增加印象，忌諱貪多嚼不爛，邊寫邊丟。這樣下來每位學生都能在作文上有自己的收穫。
三、注意的問題
1、複習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是複習知識的目的，不是爲了記住，而是爲了應用。以複習修辭爲例：不是要看是否知道什麼是比喻，什麼是擬人或排比，而是要理解別人文章裏爲什麼要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。
2、複習是溫習老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現代文的方法，寫作的方法等。但是複習各種方法，不是爲了記住它們，而是看看會不會運用。
3、複習不能光看已經學過的，應以舊帶新，培養提高運用原有知識解決問題的能力。以複習文言文爲例：課文固然要複習，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內遷移到課外。現代文的複習更應這樣。
以上就是我通過分析，反思前面語文教學得出的淺陋意見，這些做法其實並不新鮮，很多兄弟學校也在做，甚至比我們做得更好。在這裏和大家交流，實爲拋磚引玉。望各位領導和各位老師提出指正意見，在此，我願意虛心聽取各位的指導,汲取寶貴的經驗！謝謝大家！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這充滿火熱、充滿激情的六月，我們迎來了XX屆會考。首先，我代表學校黨支部、校委會向奮鬥在第一線的各位教師表示衷心的感謝，向即將走人考場的九年級學子表示衷心的祝願！
這是一個充滿激情的六月，戰鼓陣陣，號聲震天；這是一個充滿活力的六月，羣情激昂，飛蹄揚鞭。在這濃情六月，學校隆重集會，學校學弟學妹們用盛情的歌舞爲我們全體九年級同學壯行！
學校是一塊神聖的熱土，是一個可以讓大家成才的搖籃。在蘆中三年的學習、生活中，你們成熟了不少，成長了不少。大家應該記得：校園那瀰漫着的書香氣息，老師那苦口婆心的諄諄教誨，同學那樸實醇厚的同窗情誼……這些都將成爲大家美好的回憶。
同學們，你們是最棒的，學校不會忘記你們：在三年的求知路上，你們給母校留下了青春的風采、執着的追求、拼搏的精神、收穫的喜悅、難忘的友情。你們用自己的言行，調和着最豐富的色彩；你們用自己的行動，描繪着最絢麗的青春。因爲你們的努力，學校被縣局確定爲“xx縣優質初級中學試點學校之一”；因爲你們的努力，xx中學將更加輝煌。xx中學的史冊上將永遠銘記下你們XX屆畢業生閃光的名字！
同學們，國中學習即將結束，但求知的道路還很漫長，理想的實現需要我們去更好的展現自我，接受高一級學校的挑選。在會考的前夕，在今天這個特殊的日子，作爲母校老師，我想給大家提出幾點希望：
一是要有責任意識。今天，我們不再是跟着感覺走的懵懂少年，而是一個承擔很多責任的青年才俊。我認爲：你們當前最重要的責任是爲我們接受新一輪挑戰做準備，爲我們將來走上社會做準備。我們需要磨練自己具有不畏艱險、勇往直前的意志，培養自己具有敢爲人先、開拓創新的精神，全力以赴，迎戰會考。
二是要有感恩之心。明天，你們即將步入考場，請你們不要忘記，你們的父母，已爲你憔悴了容顏；請你們不要忘記，我們的老師，已爲你瀝盡了肝膽；請你們不要忘記，我們的同學，朝夕相處，互勉互勵，是純潔的友誼讓我們快樂而充實地度過每一天。考出自己最好的成績就是對他們最好的回報。
三是要慎重應考。考試時我們應謹小慎微，認真審題、仔細分析、謹慎答題，儘量克服考試時的焦慮心理、恐懼心理，做到沉着冷靜，不急不躁，以平常心去考試。另外，每個同學必須做到考試時不遲到、不缺考、不交空卷、不提前交卷，自覺遵守考場紀律。我們應該知道：只有在心理處於最佳狀態下，才能發揮出最佳的成績。
四是要切實注意安全。考試期間，同學們必須隨時與帶隊老師保持聯繫，如發生身體不適、同學之間發生衝突等現象，要及時向帶隊老師報告。說到這裏，請同學們一定要珍惜同學之間的友情，不要爲過去一點雞毛蒜皮的小事而耿耿於懷，或伺機報復，或大打出手，這對我們今後的成長都是極爲不利的，都會在我們的人生歷史上留下抹之不去的污點。我們的宗旨是：讓大家輕輕鬆鬆考試，平平安安回家。
最後，預祝xx中學所有九年級考生滿面春風載譽而歸。
謝謝大家！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學，
早上好！
花謝花又開，春去春又回。春風又一次把校園描繪成奼紫嫣紅的圖畫。在這個和諧的校園中，我們從春天走到冬天，又從冬天來到春天。不經意間，曾經孩童的我們已經和校園中的小樹一起悄然長大。
四年前，我們走出家的懷抱，走進了外國語實驗學校，我們在這裏接受了人生的第一次軍訓，認識了外國語實驗學校的老師們。我們在這裏學會了疊被子、洗衣服，學會了學習，學會了處事交往，結識了很多真摯的朋友。誠信教育、感恩教育、愛國教育、法制教育使我們懂得了怎樣做人，做怎樣的人。
四年中，我們收穫了許多寶貴的財富：尊敬的老師，你們傳授我們知識，教我們如何做人，雖然我們有過矛盾，有過誤解，但仔細想來，那都是老師您對我們深沉的愛，正是這份深沉的愛您纔會對我們不倦教誨，對我們不離不棄，您才寬容我們的無理，原諒我們的荒誕。敬愛的老師，現在我們終於懂得小樹必須有園丁的修剪才能長成棟樑之材，鋼鐵只有經過工匠的鍛打才能成爲鋒利寶劍。
親愛的同學們，我們永遠不會忘記往昔那些美好的歲月：草地上，我們席地而坐，促膝長談；教室裏，我們聚精會神，勤奮學習；宿舍中我們彼此關愛，情同手足。
如今，教室黑板上那會考倒記時牌上的數字在不斷減小，每當擡頭看見那個跳動的數字，我們都會抨然心動。是啊，我們的國中時代只剩最後的幾十天了。我們將很快告別這座花園般美麗的學校，然後走向會考的考場，去迎接人生中的第一次考驗。可我們準備好了嗎？“天空不留下鳥兒的翅膀，但我已飛過。”
同學們，會考的結果我們當然無法預料，但我們卻能夠做到回首會考我們無怨無悔。那就是珍惜時間，刻苦學習每一天。也只有這樣，我們才能對得起辛勤養育我們的父母，對得起嘔心瀝血教育我們的老師，對得起這所花園般美麗的校園，才能無愧於淄博外國語實驗學校的學生！同學們，如果你同意我的說法，那就讓我們從這個美麗的早晨開始努力吧！
最後，請允許我代表03級全體同學祝敬愛的老師們身體健康，精神愉快，桃李滿天下；祝親愛的學弟學妹們學業進步，茁壯成長；祝我們的母校——淄博外國語實驗學校日新月異，明天更美好。
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇16
各位同學：
大家早上好！時間是一首無聲的歌。對於九年級的同學們來說,忙碌而又充實的三年國中生活轉瞬即逝。再過一星期，你們就要參加會考了。我們深感機遇和挑戰並存。但我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催你前行，祝你成功。爲了使同學們在會考中發揮出最佳水平，在此我和大家交流會考的一些應考技巧。
會考要具備“四心”：
1、信心： 信心是成功的精神支柱，會考是一場精力和智慧的賽跑，同時是一場信心的決賽，我們必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。信心可以讓你鎮靜自若，沉着應考。沒有信心辦不好任何事情。因此，在複習的時候，要學會對自己說：“我能行！”在考試的時候，要學會對自己說：“我能行！”
2、專心：只有專心致志才能頭腦清醒，才能感知深刻，才能積極思維，使自己處於最佳心理和生理狀態。希望大家在這最後的一週裏，能樹立起畢業班的緊迫感和責任感，排除干擾、全心全意投入到複習中去，要時刻牢記珍惜自己的時間，珍惜複習的最後機會，順利地完成國中的學習任務，爲會考做好充分的準備！在複習過程中，要立足基礎，着眼能力，培養自己的綜合素養和應試能力。
3、細心：每次評卷總結，老師們總會發現有的考生忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應有的損失。有的人就因爲這關鍵的一兩分而名落孫山。所以我們考試時要力求做到細心：通覽全試卷，填好號和名；審題要仔細，題意要弄清；遇到困難題，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真，細心來糾正，除做題外，我們還要做好考前自身檢查工作，不要忘記帶准考證、考試必需品等，以免進考場前手忙腳亂，影響考試成績。
4、恆心：參加考試，有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，需要我們冷靜下來，認真總結失敗的原因，儘快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿於懷。要拿得起，放得下。考試期間儘量做到不同別人對答案，不討論不會做的問題，決不能一失敗就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態對待會考，堅持考到最後一科，最後一秒。
沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峯。同學們，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因爲過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。調整好心態，正視壓力，相信自己是拼搏路上的最堅強的勇者！ 最後，祝同學們會考順利，滿懷信心進入考場，笑容滿面凱旋歸來！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇17
各位老師，各位同學：
大家好！
此刻，坐在這主席臺上，看着臺下一張張稚氣未退、朝氣蓬勃的臉龐， 我心裏不禁涌起亦喜亦憂的感覺。是的，同學們，對你們，借用一句歌詞“讓我歡喜讓我憂”來形容老師家長們的心情也許是最恰當不過的了。
時光荏苒，日月如梭。十幾年的光陰似乎就在彈指一揮間。家長們一定還能清楚地記得你們剛出生時的模樣，一定覺得你們牙牙學語、蹣跚學步恍如昨日，一定總以爲你們還是牽着父母的手蹦蹦跳跳上學的天真孩童；老師們或許也沒忘記九年前你們的膽怯無知或頑皮可愛，或許對四年前那羣單純上進的少年仍然記憶猶新。
不知從什麼時候起，你們的個子長高了，開始有思想、有個性、有隱私了，開始像大人一樣和家長老師交流看法、表達觀點了，開始關注自身的形象，關注身邊其他的人和事了。有的同學甚至開始用心感受父母老師的關愛了，開始意識到自己肩上的責任了，開始懂得用實際行動去實現心中的夢想了。這些都說明你們在大，在成長！看到如此可貴的變化，老師家長們怎麼能不感到由衷的欣慰和喜悅呢？
可是，孩子們，你們注意到了嗎？爲什麼有的家長總是雙眉緊鎖？爲什麼有的父母總是唉聲嘆氣？爲什麼他們會一臉憂鬱會早生華髮？當年你們的出生給他們帶來的溢於言表的幸福和無窮無盡的希望如今何在？現在個頭已經高出父母的你們又給他們帶來了什麼呢？
都說會考是人生的一條分界線，一座分水嶺，它能讓現在坐在同一個教室的同窗好友奔赴不同的人生道路。面臨即將來臨的會考，家長們心急如焚、忐忑不安；老師們羣策羣力、辛勤工作；千千萬萬的競爭者們正摩拳擦掌、躍躍欲試。可是，我們有的同學竟不以爲然，仍在逍遙自在地混着日子！也許你會說“我的成績太差了，一切都已來不及了。”
那麼我想告訴你：書到用時方恨少。即使不爲會考，也該爲你的未來做一點準備。而且，是否能夠成才並不重要，重要的是要力求讓自己成人，成爲一個踏實的人，誠實的人，務實的人。而“成人”的必經之途就包括“堅持到底、永不言棄”的責任心。現在放棄學習，懶散度日，就等於放棄做人，放棄成人！而這，也正是令家長老師們感到無比焦慮的原因！所以，孩子們，“忠言逆耳利於行”，請聽我一勸吧：別用無所謂的態度對待自己，對待學習，對待一切，那樣會使一切對你變得無所謂，也會使你成爲一個無所謂也無所成的邊緣人。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，人的品性和素質是一個長期養成的過程，而中國小時的養成往往會影響你的一生。
親愛的同學們，你們看，在這寬敞潔淨的會議室裏，有高瞻遠矚、運籌帷幄的學校領導，有嘔心瀝血、兢兢業業的辛勤園丁，有含辛茹苦、殷切期盼的家長代表，還有青春年少、風華正茂的你們。假設說領導們令我們敬仰，那麼苦口婆心、任勞任怨的老師們則令我們爲之感動。作爲教師中的一員，我無意歌頌教師的高尚偉大，也不想鼓吹教師的豐功偉績，我只想告訴大家：教師也是普通人，他們也有年邁的父母要去盡孝，有幼小的孩子要去照顧，他們也會疲倦，也會生病。然而，就是這麼一羣極爲普通的平凡人在日復一日、年復一年地做着不平凡的瑣事。
同學們，請閉上眼睛想一想，是誰在九年前爲你打開了通往知識世界的第一扇大門？是誰總是不厭其煩地爲你答疑解惑？是誰，在你想要放棄時還鍥而不捨地拉着你艱難前行？又是誰，在你進步時表揚你、爲你高興，退步時鼓勵你、爲你加油的？這些看似平凡的小事，實際上在你成長的道路上卻是多麼的重要啊！再請大家睜開眼睛看一看，我們的身邊並不缺少無私奉獻的老師：德高望重的x老師即將退休，可他仍然堅守講臺，尤其讓我們感動不已的是，一週前，他老人家剛做了手術，傷口還未癒合，身體仍需休養，而現在他竟奇蹟般地又回到了講臺上。
年輕敬業的xx老師爲了提高學生的成績，經常在下班了以後還給一些同學補習到非常晚；經驗豐富的xxx老師本來就帶了三個班的化學，教學任務繁重，然而在x老師手術住院期間，她勇接重擔，毫無怨言；教學風格獨特的肖書慧老師爲了調動同學們的學習積極性，經常自掏腰包買些禮物獎勵大家。
還有許許多多我根本就不知道的感人事蹟。老師們之所以不計回報地這麼做，是由於我們都清楚地知道：假設一季莊稼種植不好，只是影響一年的收成；可是假設一個學生沒教育好，則關係到他一生的成敗；若是一代人教育失敗，那麼影響的則是一個國家的榮辱興衰。因此，老師們即不爲名也不爲利，只是爲了能讓你們在成長的道路上多一點收穫，少一點遺憾； 在你們人生的第一次重大挑戰中多一點成功的籌碼，少一點失敗的隱患，僅此而已，別無所求！所以，在即將畢業之際，請留下一絲對老師的理解和尊重，對母校的感激與留戀吧！
親愛的同學們，假設說生你們、養你們、十幾年如一日地愛你們的父母親是偉大的，那麼，出生於大上海，成長於新世紀的你們則是無比幸運的。xx，這座發展迅猛的國際性大都市，爲每一位上海人，尤其是旭日初昇、蒸蒸日上的你們提供了無數寶貴的機遇和廣闊的發展空間。只要勤於學習，敢於挑戰，勇於拼搏，在座的每一位同學都能夠獲得成功。而現在，日趨逼近的會考正是一個重要的機遇， 爲了它， 同學們已經準備九年了。“九年磨一劍，一朝試鋒芒”，終於到了該寶劍出鞘大顯身手的時候了！我們怎能漠然懈怠？怎能畏懼退縮？
同學們，會考的戰鼓已經擂響，衝刺的號角響徹雲霄，趕快行動起來吧！拿出“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁，用九年級的辛苦充實你的生活，用衝刺的勞累詮釋奮鬥的意義！同學們，努力吧！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是船，就應搏擊風浪；是槳，就該奮勇向前；是雄鷹，就要翱翔藍天！真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才祈求明天，由於“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。面對六月的挑戰，我相信，你們每一個人都是激流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來，就把握在我們每一個人自己的手中。
行動起來吧，同學們，人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？讓我們憑着頑強的拼搏，只爭朝夕的銳氣，堅持不懈的韌性，爲自己的國中學習畫上一個完美的句號，還父母老師一份期望，給自己一個無悔青春！
同學們，請珍惜這最後月40天相聚的時刻，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情， 向會考，奮力衝刺！
讓我們共同期待會考後輕鬆的笑臉和六月的鮮花一起在豔陽中綻放！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇18
各位領導、老師們、同學們：
下午好！
時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的國中生活，接受會考的洗禮。今天，我們九年級級領導、老師、同學聚集在這裏，爲着一個共同的目標——20xx年會考而努力。
會考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了國小六年，國中三年的苦讀，這九年寒窗到底收穫了多少，100天之後的會考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學都希望自己九年的時間沒有白費，會考時能收穫累累碩果。那麼，你們還等什麼呢？從現在開始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，爲100天后的會考而奮鬥吧！到時不論結果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮鬥了，我沒有任何的遺憾了！
其實，爲了你們的會考，許多人都在努力着。爲了讓你們可以有更多的時間學習，學校爲你們開設了多媒體室，閱覽室。老師們爲你們做好了充足的考前準備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習，放學了也經常有老師留在辦公室爲你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的會考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什麼我們都會滿足他們，只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養時，所有的家長都承諾絕對沒問題。可能有的同學也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那麼學校、老師、家長這麼辛苦努力爲了什麼？目標只有一個：希望你們考好今年的會考，對你們自己的人生負責。
實際上，非常多同學非常懂事：知道會考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了：同學們到校的時間越來越早了；中午都有許多同學申請留校做作業、休息；晚修到關燈時間了，還有非常多同學遲遲不肯離開；去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經過，遠遠望見九年級還有幾個課室亮着燈。我走過去看了一下，原來課室裏還有學生正在做作業。那麼請大家回想一下，那時你在幹什麼？是看電視呢？還是在玩遊戲？這個社會充滿着競爭。會考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭，假設你不努力，就會成爲競爭對手的墊腳石。
可能有同學會問：我現在基礎不好，時間又太短，我現在努力還有用嗎？會不會太遲了？我經常同十五班的同學說：假設你認爲時間太短了，努力也沒有結果，然後放棄了，那麼最後的結果只有三個字——“死定了”；假設你抓緊最後100天，努力拼搏，你就有希望。爲什麼不給自己一點希望呢？記得上一屆我班的一個學生，叫xxx。他在九年級下學期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最後三個月勤奮苦讀，最後會考考到班上第二名，實現了他的理想。所以，現在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現你的會考夢想。
在最後的100天裏，希望我們每個同學都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的後盾。而且你們也要記住：在前進的路上你不是孤軍奮戰，你的同學就是你前進路上的戰友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最後，讓所有的九年級級老師們、學生家長們與在坐的xxx個學生一起努力，攜手拼進20xx年會考，讓我們20xx年會考再創輝煌！也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇19
親愛的老師們和同學們：
你們好！
今天想和您分享個我聽過的故事。
事情是這樣的：曾經有位老教授對着他的學生們做個測試，老教授問：“假設你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細，你會砍哪一棵？”問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了！”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現在你們會砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹也不值錢！”
老教授帶着不變的微笑看着大家，問“那假設楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就說：“假設這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什麼都做不了！”老教授目光閃爍着，學生們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由於年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵？”
雖然搞不懂老教授的葫蘆裏賣的什麼藥，大家還是從他所給的條件出發，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用！”老教授緊接着問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵？”大家索性也不去考慮他到底想得出什麼結論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾隻幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵？”
終於，有人問：“教授，您問來問去的，導致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨着您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什麼、測試些什麼呢？”老教授收起笑容，說：“你們怎麼就沒人問問自己，到底爲什麼砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決於你們最初的動機。假設想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提着斧頭上山砍樹了！”
聽了這番話，大家有怎麼的感悟呢？期會考試剛結束不久，不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢？每天我路過非常多教室門口，都能看見同學們每天忙碌着學習，一天又一天，時而順利，時而備受挑戰，你可曾問過自己，你每天忙碌的學習，你的目標是什麼呢？參加會考？參加大學聯考？考個好高中？考個好大學？還是以後有個好工作？有個好的收入？還是你有個夢想，你自己的夢想！你是在爲這個夢想——在今天努力而享受的學習着。當我們成績不理想時，當我們學習壓力大時，甚至當我們有時候想放棄，那時的我們假設淡忘了初衷，忘記了夢想和目標，我們會無力前行，假設我們知道我們這輩子想做個怎麼樣的人，有個怎樣的夢想，你就會充滿力量，由於你知道今天只是過程，明天就在前方。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成爲什麼樣的人？你又有怎樣一個屬於你的夢想那？不忘初心，奮勇前進。祝福大家。
謝謝大家！
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人的殷殷期盼，堅定地邁進了xx的校園；今天我們在這裏，鄭重地面對會考赫然醒目的戰書；今天我們在這裏，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
假設說之前的十年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，假設說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。 鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裏，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓羣雄。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是爲了摘星取月，而是爲了有一個永不屈服的姿態。
一百天，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。 同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。 讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天，會考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家。
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
“春風春雨生，春花春草濃”。再過x個月，我們就要走向XX年的會考考場，去實現我們的會考目標了。x個月後的你們將爲歸州中學的歷史又留下輝煌燦爛的一頁!你們在歸州中學的歲月也會給你的人生留下重重的一筆!
今天，我們歸州中學xx屆九年級全體師生在這裏隆重聚會，舉行“爭分奪秒，善思巧求，誓上高中”備戰會考動員大會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們九年級全體師生以燃燒的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，去拼、去奪、去收穫我們今年會考的新成果，使我校教育教學邁上一個新臺階。
同學們：會考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在會考中脫穎而出，考出理想的分數，我認爲有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對會考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視會考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰並存。這是因爲：
一是會考競爭依然異常激烈，升高中比率特別是升一中的比率不會發生太大的變化;二是會考計分辦法的變化，將給學生的迎考能力帶來新的考驗，怎樣合理分配時間?怎樣進行不同學科的思維轉化;三是家長和社會的期望值較高;四是時間緊，任務重，同學們要在這七個月的時間裏完成七門課程的複習和梳理，而每個知識點都要經過多次反覆才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測試，實驗操作考試，微機考試以及綜合素質評價等，而會考的倒計時已把我們步步逼向零點。同學們：“九年磨劍、六月試鋒”置身於升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫着我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢於直面現實，挑戰現實，挑戰人生，爲了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利，使我們心中的理想化爲現實，我們應該腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，爲此，我提出以下複習備考建議：
第一，確立奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，它給我們的動力，沒有目標，我們的複習備考就會推動方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們爲之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。
第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你纔可能擁抱成功。要樹立信心，不要畏懼會考，要充滿信心地走進會考，你才能揮灑自如，超常發揮，考出意想不到的好成績。青年時代的毛澤東同志曾豪邁地說：“自信人生二百年，會當擊水三千里。”同學們，你們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功的。
第三、堅持積極的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰會考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從會考角度着眼，所作所爲都要有利於會考，與會考無關的念頭不要想，與會考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題、熱愛自己所幹的事業。但是，現在還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作風散漫、作業拖拉，遲遲進入不了狀態。時鐘在不停地走，我們還有時間去拼搏、取得成功，但是我們卻沒有一分一秒的時間去浪費、去失敗。所以，我們必須以積極端正的態度投入到會考備考複習中去。
第四、掌握科學的方法。科學的學習方法，是決戰會考的法寶，毛主席曾教導我們：“苦幹加巧幹，堅持持久戰”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法，會收到事半功倍的效果。同學們，在複習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復現，複習備考是知識的復現，在復現中要注意知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反覆，纔能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問，不留隱患;管好自己的手，老師佈置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題
題都有失誤，務必要防止眼高手低;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內心化爲自己的思維能力。
同學們，決戰會考的時刻很快就會來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的鬥志、百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的人生理想。
最後，我贈給大家幾句話，一齊共勉：
年輕是幸福的，春天是幸福的。然而，沒有創造幸福的人，卻無權享受幸福與春天。
讓我們用最良好的學習狀態去迎接今年6月的挑戰!讓我們用自己的汗水和意志去創造明年6月的輝煌!!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師鼓勵會考考生的演講稿 篇22
20xx年的會考轉瞬即至，相信莘莘學子都希望自己金榜題名。面對人生第一次大考，每個同學的心情難免緊張。歷年會考，都發生過這樣的情況：一些成績優秀的學生，因心情緊張而發揮不佳；另一些成績一般的學生，因沉着應試而考出了好成績。
如何在考場上泰然自若、運籌帷幄已成爲大部分考生和家長更加關心的問題。因此在考前僅剩的幾十天中，家長應幫助考生調整好心態，更好的做到考前的準備那麼考生如何保持自己的良好心態去應考呢？
首先要明確目標準確定位
同學們對於自己要有正確，客觀的估計，從實際出發，確定適當的考試目標和期望值，切勿好高騖遠和與人攀比。因爲目標定得過高，會因難以達到目標而增加考試焦慮，影響水平發揮，得不償失；但目標定得太低，就不能激發人的潛能，同時也會影響能力的發揮。
科學作息
古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養”，因爲心“不用則滯”而“不養則瘦”。考前最後衝刺中要勞逸結合，不可暴學暴嬉。最好是制訂一份科學的作息制度，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。此外，複習期間的飲食也相當重要。適當增加高蛋白食物，少吃些油膩食物。多吃蔬菜，蔬菜中的維生素可防止因會考的緊張而導致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和會考的幾天中吃些西瓜、綠豆粥一類的食物，以消熱解署。
考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等放鬆的方法，解除心理壓力。
增強自信
要消除思想顧慮，增強自信，會考與以往大大小小的考試並沒什麼兩樣，反倒較爲科學、客觀和公正。一般來說，只要準備充分，考出好成績是沒有問題的，完全沒有必要將其神聖化而爲此擔心憂慮，整日憂心忡忡。學會傾訴
一個忠實的聽衆能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感，因此，當你爲考試而坐臥不安，擔心焦慮時，不妨將你的感受說出來，讓他人與你共同分擔。
加強體育鍛煉，保持樂觀心境科學研究證明，一些呼吸性的鍛鍊，例如慢跑、游泳或者暫時丟下書本散步於戶外，看春華秋實，聽蟬鳴鳥啼，置身於大自然懷抱，可使人信心大增，精力充沛。因爲這些活動讓人肌體徹底放鬆，消除緊張和焦慮。因此，繁忙的學習之外一定要抽出時間進行體育鍛煉，務必擁有一個健康強壯的身體迎接考試的到來。
不斷進行自我激勵
激勵可以使人產生一種內在的動力朝所期望的目標前進。美國哈佛大學心理學家威廉？？詹姆士研究發現，一個受到激勵的人能力可以發揮至80％－90％，相當於激勵前的3至4倍。考生不妨寫出自己的考前計劃，大聲朗誦一下。
最後祝大家會考成功，夢想成真。謝謝大家！
