學校教研組長會校長講話稿

教研組長是學校的組織者與帶頭人,在校長召開的教研組長會上,校長都準備了哪些講話呢?下面小編爲大家整理推薦了教研組長會校長講話,歡迎大家前來參閱。

學校教研組長會校長講話稿

  教研組長會校長講話篇一

今天上午全校十五名數學老師召開教研組會議,兩名校長也專程來參加會議,這是本學期第一次。

上一週相繼有六位老師上了公開課,兩位校長也參與了聽課。

這次會議的主要內容是評課。首先幾位老師談了一下對課程的設計思路,然後老師們依次說了一下課堂的亮點和不足,當然也提出了自己的觀點,大家都談的很誠懇和客觀,體現了良好和諧的教研氣氛,這也是我長期以來盼望得到的一種濃厚的氛圍!

校長儘管不是數學課的老師,但他對數學教學很內行,提出下列幾點:

1、數學學科是一切理科的靈魂學科,大家一定要足夠重視。

2、我們的數學科組是一個優秀的科組,大家都能夠實實在在的談論問題,沒有那麼多的客套,也沒有奉承,而是很客觀地就事論事,真誠直接,是非分明,這是很好的氛圍,要延續這種作風。

3、要努力加強備課組建設,教研活動要經常開,開得紮實,有效,真正推動教學質量的提高。

4、請大家來思考:數學之美在哪裏?就在於數學語言的嚴謹之美,在於數學概念的深刻之美,數學公式的簡潔之美。希望大家用數學之美來感染學生,影響學生,提高學生。在課堂上要講求語言的準確、乾淨、有條有理。

5、數學課的特徵在於調動學生的思維,數學知識如概念,定理要講通、講透,同時也要注意把握一個合適的“度”。

6、平時要高度重視課程標準和考試說明,要明確它們對各部分知識的具體要求,以便在教學過程中注意把握分寸,做到心中有數,有的放矢。

7、在教學中要堅持自己的風格,尤其是堅持自己好的做法,取長補短,不管是什麼樣的教學風格,都要以學生爲主體,以學生學好爲目的,在課堂上要密切關注學生的反映,注意捕捉學生思維的火花。

8、平時要想方設法減少讓學生去背的內容,要運用恰當的例子幫助學生理解概念,掌握方法。

另外一位校長是一位英語老師,她也對數學科組的一些表現給予了肯定,主要說了兩點:

1、要努力建設優秀的備課組,提高教學效果,這也是本學期的重點工作。

2、各位老師在平時的教學過程中要注意分層教學,關注優秀生與學困生,指導優秀生去帶動中等學生學習,全面提高學科成績。特別是要培養學生的'學習習慣,提高計算能力,要求計算快速、準確;書寫規範、標準。

最後教研組長也談了其他方面的事項。

  教研組長會校長講話篇二

各位組長:

大家好!

教學始終是學校的中心工作,沒有好的教學質量就沒有學校的發展,

學科課堂教學的突破和學科教學質量的提升無形之中已經落在了我們在座的身上。教研組長是學校教學的中堅力量,要切實發揮引領作用,認真履行崗位職責,創造性地開展教研活動,努力營造濃厚的教學教研氛圍,使本學科教研活動在內容、形式、質量上有大的突破。

今天我們把大家召集來開會,希望大家能做到以下幾點:

明確職責、強化自身建設、努力推進學校教研工作

1、負責教研組和收集整理備課組的建設。

2、抓好教學研究。我校教科研的着力點、落腳點在於提高教育教學質量,提高課堂教學效率。教科研工作的重點在於潮流引領,課題引領,要把教學中的問題,轉化爲課題,同時要注意總結提煉。

3、高效組織本學科教學活動。活動載體、搭建平臺,用最佳的辦法抓事促人,抓好教學常規。

1、高度認識教研組在提升學校教學質量上的重要作用。學科教學研究主要任務在教研組,教研組研究也有很強的針對性。儘管教學上有很多的共同性,但是在實際教學中也有差異性。我們的教研組長要能緊密團結本組成員認真地開展好學科教學研究活動,做到能從根本上解決一些問題,做到能學科教研能真正爲我服務,不能搞形式主義,不能走過場。

2、要廣泛吸納本組成員的意見,結合學科特點、年級特點和教師特點,針對性地制定好本組的工作計劃,計劃要做到周密詳實,淡化理論、明確目標、強化策略、靠實措施,在周密安排的基礎上注重計劃的落實到位、資料的收集整理,每次活動做好記錄。

3、要充分調動教研組全體成員工作的積極性,做到人人有任務,個個有目標,全組一盤棋,分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點給予明確具體的任務,同時要注意跟蹤督促和檢查。

4、要加強青年教師培養。各個組要積極爭取進修校的支持,注重提高學校教師知名度,讓我們的教師能參加市直學校的公開課,對於市直學校的活動能積極主動參與,能收到效果。各組可以結合本組學科特點開展生動活潑的教師比賽活動,如語文組可以組織作文比賽、書法比賽,數學組可以組織解題速度大賽、數學習題編制大賽,英語組可以開展英語短文朗讀大賽,英語小短文撰寫大賽、聽說讀寫訓練,理化生可以演示實驗,音體美組可以組織全校教師的獨唱比賽、樂器比賽等,以比賽促教研,以教研促課堂教學效率的提高,促教師精神面貌的改變,本學期教師進修校深入各校調研,向寫字課檢查,規範漢字、點班級抽查聽寫漢字,下學期教師還要進行教師基本功大賽等。

5、要加強課題研究工作。教務處梳理一下目前在手的課題,召集課題組負責人開好會,落實好工作!