在日常生活和工作中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是講話者爲了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的十二月國小生國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
十二月國小生國旗下講話稿1
各位老師，各位同學：
大家好！我今天演講的題目是：全國交通安全反思日——關注安全，一路平安！
說到死亡，人們往往會聯想到戰爭。兩千萬人在第一次世界大戰中喪生。第二次世界大戰中，又有3600萬人化爲烏有。然而，一個更殘酷的現實卻被人們忽視了。也就是從第一輛車問世以來，已經有4000萬人慘死在超速行駛的車輪下。
據公安部交通管理局統計，近年來，我國交通事故死亡人數已經相當於一個縣的總人口。每年受傷人數等於一箇中等縣。更可怕的是，中國每六分鐘就有一人死於車禍。刺耳的剎車聲響起，路上又是一片殷紅的'血跡。然後，另一個家庭將籠罩在悲傷和淚水中，他們的生活從此蒙上一層陰霾。我們經歷了那麼多痛苦，那麼多痛苦的代價，讓我們深刻地認識到維護安全的不可或缺性。
這讓我們思考爲什麼交通安全意識的成長一定要用血和淚來澆灌。難道只有你會去哪裏的比較讓我們更珍惜生命？難道只有你會去哪裏，只有我們親人悲痛的淚水，才能喚起我們對生命的尊重，對交通安全的重視？爲了更好地宣傳交通安全知識，珍愛生命，我們在此向全體師生髮出倡議：
1.要認真學習交通安全法律法規，遵守交通規則，增強安全意識，樹立文明交通安全道德。
2.過馬路的時候，要更加謙虛耐心，不闖紅燈，不走人行橫道，千萬不要因爲貪慾過馬路。
3.當我們走在人來人往的路上，請保持清醒的頭腦，不要在路上玩來玩去。
4.16歲以下不能在路上騎電動車或摩托車，不能不帶傘騎，不能不放手騎，不能和人一起騎。
5.乘坐公共汽車時，你應該站在指定的位置等公共汽車。公交車停穩後，上下車。你應該注意公共汽車上的扶手。頭部和手等身體部位不能伸出窗外
人生的路很長，漫長的歲月需要和平。今天是“全國交通安全反思日”。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，注意交通安全，珍惜生命。
在這個特殊的日子裏，我真誠地對大家說：“注意安全，一路平安。”
我的發言到此結束，謝謝！
十二月國小生國旗下講話稿2
各位老師、各位同學：
早上好！
今天我講話的主題是：愛護公物，保護校園環境。
蚌埠九中經過多年來的勵精圖治，奮發圖強，學校不斷髮展壯大。今天的九中管理手段先進，教育教學設施完善，育人環境一流，成爲所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身於九校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳；寬敞的運動場；蔥鬱的樹木；整潔乾淨的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現代化氣息的多媒體教室實驗室…學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：剛打掃乾淨的地面被扔上食品袋，廢紙；各班的垃圾桶成爲同學們手中的玩具；盛開的花木也被同學們無情的折斷；學期初還是完好的桌凳，不長時間就會傷痕累累；平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品；教室寢室外的牆面上時常被留下運動鞋底的烙印；傳遞知識的粉筆也常常成爲同學們投擲的子彈；潔白的牆壁上點綴着點點污漬；在經濟快速發展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代，全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？同學們，我們應該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎麼忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎麼忍心打碎黑暗中指明方向的安全標誌，怎麼忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成爲歷史，破壞不再重來！
同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現着一個民族的精神狀態，影響着一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。
同學們，從現在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧！
愛護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！
愛護公物，從小事做起。不要在雪白的牆壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨！
愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環境衛生。對於一切破壞公物的行爲，要勇於揭發，勇於制止；對於褻瀆文明的一切行爲，應該敢於批評指正！
愛護公物，應當從愛護一棵小草，一塊草坪做起；應當從愛護學校的一桌一椅做起；應當從愛護學校的形象、聲譽做起；應當從愛護個人和他人的尊嚴做起；應當從擔負祖國的.繁榮使命做起……
愛護公物，要像愛護自己的眼睛一樣，愛護學校的一草一木；愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴！
同學們，蚌埠九中素來有着勤儉辦學、厲行節約、反對浪費、愛護公物的優良傳統。爲了進一步弘揚這一傳統美德，培養同學們愛護公物的良好習慣，創建更加優越的育人環境，藉此機會請允許我向全校同學發出倡議：“愛我學校、愛護公物、節約能源”。
同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關心學校，是我們的職責；愛護學校，是我們的義務；熱愛學校，是我們的心聲。讓我們厲行節約，愛護公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園！讓愛護公物成爲我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成爲我們每位同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行爲；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
我的講話完了，謝謝大家！
十二月國小生國旗下講話稿3
老師們，同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。
校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學的心願。那麼，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎？答案當然是否定的。那麼，校園的美麗還來源於哪裏？其實，美麗來自於我們每一位師生。因爲我們纔是校園的主體，你、我、他纔是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行爲習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、醜陋之分。
所以，同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢？就應該按照《中國小生日常行爲規範》去做。自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴於律己，遵守公德。做到這五條，你就把美麗帶進了校園，就把美麗融入了青春。
當你穿着整潔的衣服，乾淨的鞋子走在校園裏，此時的你把“服裝美”帶進了校園；在校內，看見老師說聲“老師好”，見到同學說聲“你好”，此時的你把“語言美”帶進了校園；課堂上，你認真聽課，踊躍質疑補充，別人發言認真傾聽；課間十分鐘，盡情放鬆的同時，不在走廊上追逐打鬧，此時的你把“秩序美”帶進了校園；上放學途中，自己用過的廢品放在垃圾桶，此時的你把“衛生美”帶進了校園；當你得知災區同胞需要幫助時，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢出錢時，這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這，你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對，它是被你們的良好行爲帶進來的。如果一個學生有着剛纔我所說的美麗行爲，相信你也必會成爲一個“美”的學生。
愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美；拋棄醜，消滅醜。美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”，美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”；美麗就是掃地撿垃圾很仔細，清理死角的身影；美麗就是牀上整潔乾淨，被子疊得像豆腐塊，牀下物品一條線的整潔；美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步；美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的'各抒己見······
總而言之，一切良好的行爲都是美麗的。《論語》中孔子說過：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行爲合乎禮儀要求，才能成爲仁義君子。
行爲日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，從小培養良好的行爲習慣對我們一生是何等重要。
規範日常行爲，養成良好習慣，做讓我們每個人從自身做起，從現在做起，一名美的使者，把美麗帶進校園，讓我們的“美麗”把這個世界變得更美好！
我的講話完了，謝謝大家！
十二月國小生國旗下講話稿4
各位同學、各位老師：
大家好！
上星期四，我們全校師生分成兩組進行了郊遊活動。全體同學保持了、發揚了高度的紀律性，一路上排着整整齊齊的隊伍，在道路的一側，安全到達、安全回來，在郊遊活動過程中，也沒有同學吵鬧，嘻笑，大家都嚴肅、安靜、認真。不知各位同學在路上有沒有發現你們在橫穿馬路的時候突然多了幾個交通警察，在馬路上指揮車輛慢行，甚至停下，讓我們同學安全通過。
同學們交通安全重於泰山，郊遊路上的交通警察是我們學校特地爲了同學們的安全請這些警察叔叔幫我們維持交通秩序的。交通安全的重要我不講同學們也都知道，上學期我校三年級的翁卓爾和她的爺爺就是因爲交通事故而不幸離開我們。我們同學也許不知道，在我們區祭掃的革命烈士墓的旁邊，是甪直的公墓，那裏也有好幾個年輕人就是因爲車禍，而喪失生命，留下年老的父母、留下年幼的孩子，每年的清明家人全都沉浸在悲痛之中，懷念不幸的親人。
那麼我們怎樣才能避免這樣的悲劇重演呢？答案很簡單，就是我們從小要養成遵守交通規則的習慣。行人、車輛都要靠右側通行，行人走人行道，非機動車走非機動車道，機動車就走機動車道。我們同學有的乘坐爺爺奶奶的三輪車上學，有的乘坐爸爸媽媽的`摩托車、汽車，有的自己騎自行車，有的步行上學。無論哪一種交通工具都要遵守交通規則。在十字路口要紅燈停、綠燈行，在沒有紅綠交通信號燈的地方，要一看二等三通過，左右看看有沒有飛馳二來的機動車輛，如果有，我們就要等，寧等三分不搶一秒，等車輛過了我們在過馬路，車輛拐彎我們更要小心，到達拐彎的地方一定要慢行，十次車禍九次快。在馬路上行駛我們更不能追逐打鬧或s行前進，那樣後面的司機叔叔很難判斷你的前進方向，如果措施不當就會出車禍。
同學們，生命對於我們只有一次，我們每一個人要珍惜生命，珍惜父母給我們的生命。只有我們有了健康的身體我們才能認真學習，將來好好地參加建設社會的工作，才能好好地報答父母的養育之恩，報答老師的教誨之恩，才能爲我們的國家富強出更多的力。
我的講話完了，謝謝大家！
十二月國小生國旗下講話稿5
老師和學生：
早上好！大家期待的“五一”快到了。在享受快樂假期的同時，老師應該提醒大家注意假期的安全。所以這次演講的主題是“全國交通安全反思日”。首先我來介紹一下節日的由來。
爲了引起人們對交通事故奪走大量生命的關注，中國將4月30日定爲全國交通安全反思日。我們希望更多的人關注交通安全，反思過去開車的不良習慣，認真審視和糾正不文明的交通習慣，從無情的交通事故中挽救寶貴的生命，尊重人的生存價值和權利。
同學們，隨着經濟的發展，路上車輛越來越多，道路交通事故成爲各類安全事故中的“頭號殺手”。中國每年有10萬起交通事故死亡，每天交通事故死亡人數超過300人。悲劇頻發的一個重要原因是一些人交通安全意識淡薄，隨意違反交通規則。
我們學校的學生是否違反交通規則，造成安全隱患？根據周邊居民和我校交通助理員、教師的綜合反饋，經常發生以下交通違法違規行爲：
1.有的同學走路從來不走人行道，也不在路上靠邊站，橫排行進的人很多，和街道一樣寬，不考慮周圍的機動車隨時可能突然經過。
2.騎自行車時，有人駕駛並不少見。有些學生在有人駕駛後在路上騎得很慢，經常突然改變方向，很容易導致後面的車輛追尾，造成事故。一些學生因爲上學太晚或趕回家，搶佔機動車道，甚至快速過馬路。
3.電動汽車因其省力、速度快、價格低而成爲人們的交通工具。但由於電動車管理不規範，很多騎自行車的人對交通規則沒有概念，與電動車相關的交通事故發生率急劇上升。所以學校不從安全角度鼓勵學生。
4.有的同學放假回家騎摩托車到處找同學玩。這些學生沒有駕照，一般不戴頭盔，車速很快，交通安全堪憂。中學生處於特殊的年齡階段，出於好奇，逞能，炫耀心理，自控能力差，喜歡尋找刺激，在路上超速行駛，交通安全意識差。開車時遇到意外情況時，往往會採取不適當的措施，很容易導致交通事故。
這些現象的發生，其實反映了一部分學生對交通安全沒有概念，對學校的三令五申也是熟視無睹。在這裏，學校向所有學生髮出倡議：
1.要認真學習交通安全法律法規，遵守交通規則，增強安全意識，樹立牢固的`社會公德和交通安全文明觀念；2.自行車自覺進出校門，不碰撞，不擁擠，不維持秩序。
3.我們走在人來人往的路上，請時刻保持清醒的頭腦，不要在路上玩啊玩。
4.學生禁止在路上駕駛摩托車。我們在路上騎自行車的時候，要更加謙虛耐心，不闖紅燈，不走自行車道，不隨意過馬路，不倒退，不貪多搶機動車道。
同學們，再過幾天，就是勞動節了。節日快樂的同時，提醒大家注意節日期間的安全。“實線虛線斑馬線是一條生命安全線”。爲了讓我們的生命之花永遠盛開，讓所有的家庭幸福，讓我們永遠記住“交通安全”這個詞！
我的講話完了，謝謝大家！
十二月國小生國旗下講話稿6
老師們、同學們：
早上好!
今天是“全國交通安全日”，我想號召大家“遵守交通信號，安全文明出行”!
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數近2萬，居世界首位，也就是說，平均5分鐘就有一人死於車禍，而不到半個小時就有一個孩子葬身車輪，這是多麼驚人的數字!然而這些事故的.發生，絕大多數都是因爲人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。作爲一名合格的學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。
我建議同學們要認真遵守交通法規：
1、候車時要自覺排隊，不在公路上追逐打鬧。乘車時不把頭、手伸出窗外。
2、過馬路時要注意觀察來往車輛，遵守交通信號指示燈，過馬路走斑馬線、人行天橋或地下通道，不翻越護欄。
3、騎車的同學要靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不併排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車。
經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;轉彎時要提前減速慢行，注意觀察。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”。爲了我們的生命之花永遠放，爲了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!
我的講話完了，謝謝大家！
