在當今社會生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的家長會課代表發言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長會課代表發言稿1
各位親愛的家長：
下午好！我是七年級（3）班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這裏與在座的各位家長一起探討在學習英語的過程中所遇到的一些問題，以及分享我個人的學習方法和經驗。
英語學習的重點就是詞彙的積累，所以課堂上的默寫就顯得尤爲重要。
爲什麼同學們的默寫成績總是不那麼出類拔萃？這是一個值得我們深思的問題。
經過我的總結，主要的問題有那麼幾點：第一，許多同學由於粗心，在一些細節上出現紕漏，比如動詞的第三人稱單數需要加s，但是他們忘了，還有就是名詞的單複數有時也會被忽略，比如：ancient chinese paintings這裏是一個可數名詞，要用複數形式，老師上課剛講過，而下一分鐘的`默寫仍然有同學寫錯，那麼上課的效率何在？第二點，也是很多同學都會犯的一個錯誤，那就是在默寫一些較長或較複雜的句子或詞組時，會使句子的前後時態或人稱不統一，如此一來整句句子就會前言不搭後語。也有個別同學的默寫會出現重默的情況，重默有時會一拖再拖，這都是非常不應該的，我認爲這與他們對待家默的態度是密不可分的。除此之外，有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名，這就是態度的問題了。望家長對於此類情況予以重視，進行重點的督促。當然這其中也不乏做的好的同學，比如方雪吟同學，馮思嘉同學，邱海南同學等，我們都應該向他們學習。
從默寫也可以引申至另一個重要的問題，那就是聽力。有些同學默寫默不好是由於沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對於我們將來的生活也是十分重要的。所以我想爲各位家長介紹兩個提高聽力的小方法——現在許多同學都熱衷於一些動畫片或者電影。在此，我認爲大家沒有必要去看那些沒有營養的動漫或影片，而是應該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇，比如說迪士尼、夢工廠、福克司所製作的經典動畫片和一些益智的美劇，這些都是值得一看的。在觀看的過程中，我們要多多的注意影片人物之間的對白，這對於我們的聽力是大有幫助的。
另一個方法就比較適用於一些英語基礎比較好的同學了。我們可以在bbc（也就是英國廣播公司）所播的新聞中選一條自己感興趣的，把他錄下來，然後反覆的去聽，直到每一個單詞都可以聽得非常清楚。並且都能夠理解，就可以聽下一條了。長此以往下去，我們的聽力一定會更上一層樓的，那麼應付考試中的聽力部分也就輕而易舉的。
那接下來，我想爲在座的各位介紹一下我個人在英語方面的學習方法。其實，我認爲補不補課都是次要的，像我就是不補課的，我在這次的期會考試中英語成績是98分。其實，要想在考試中成績在90分以上並不難，主要就是做到兩點，上課認真聽講，課後補充拓展。在課堂上認真聽講，積極的與老師進行互動，做到把上課40分鐘所講的內容充分消化。在課餘時間應該及時的查漏補缺，並且可以每天都有計劃的爲自己擴充一定的詞彙量。我自己在空餘時間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節目，並且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來，我相信大家的成績一定會有所提高的，
最後，我想說的是——細節決定成敗，態度決定一切！只要努力，就會有收穫！
謝謝大家！
家長會課代表發言稿2
尊敬的學校領導、各位家長：
您們好！
我是xxx班的學生xxx。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作爲學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢爲了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初爲我們選擇了xxx學校，把我們送到xxx學校來讀書。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎。
尊敬的家長們，在這裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切爲了學生”、“爲學生服務”定爲學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經濟效益的今天，在xxx地區有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能爲了讓學生喝上純淨水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程還是說唯有我們xxx學校。說到我們xxx學校的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。爲此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初爲我們選擇了xxx學校，讓我們有這麼好的學校，這麼好的`校領導，這麼好的老師。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們爲我們創造了這麼好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級。
家長會課代表發言稿3
你們好！
我叫楚心雨，是六一班的語文課代表、首先我代表老師和全體同學感謝你們能抽出時間來參加本次會議、
我們的語文老師趙老師和藹可親，風趣幽默，常以微笑教育人、感化人、鼓勵人，就像我們的好朋友、作爲班主任，她對待學生一視同仁，耐心地教導着每位同學、她經常使用課件，把課講得生動有趣，明瞭易懂、她的“快樂學習”使每個學生都能在她的帶領下發揮最大的潛質，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課，也取得了很大的進步、前段時間數學老師暈倒了，住院、休養了三週，數學課基本都是她上的，同學們明顯聽出老師嗓音沙啞中帶着濃重的鼻音，很顯然老師是感冒了，可她還堅持上課，她的這種工作熱情深深感動着每位同學，大家學習更認真了、
這次期會考試，我班有60人，其中張宏業89分，是語文學科狀元、80分以上，屬於優秀學生的有30人，佔本班學生的一半，70—79分屬於良好的學生有19人，60--69屬於剛及格的學生有8人，60以下屬於不及格的有3人、
家庭作業的完成是對當天所學知識的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出，纔會有甜美的收穫，我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優異的成績，比如我班的張宏業、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫鳴、付麗霞、馬一然等同學，不僅能嚴格要求自己，在課堂上認真聽講，積極發言，課前認真預習，課後及時鞏固，還利用休息時間擴展閱讀，練筆作文，他們對學習的態度，勤奮好學的精神是我們學習的榜樣，然而這些好習慣的養成並不是一朝一夕的.事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的、
現在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應該“好好學習”，可事實卻恰恰相反，我們班的部分學生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責任和任務：不認真聽講，不按時完成作業，尤其家庭作業最爲讓人頭疼，多次不按時按質按量完成、在我的檢查後，組長同桌的督促下，他們還不能夠“知錯就改、迷途知返”自覺主動完成，我想這並不僅僅是他們自身的問題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態度有莫大的關係，如：劉方圓、楊浩傑、車航、史萌鑫、趙騰達、劉銀姣、高欽楨這些同學，他們在校經常不按時完成讀背任務，筆記、家庭作業，有時隻字不寫，有的即使是寫了也是隔三茅四，甚至字跡潦草，不堪入目、
親愛的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多麼愛我們啊!作爲語文課代表，我想提出以下幾點建議：
1、認真督促檢查雙休日孩子作業的完成情況;查閱後及時負責任的簽字、
2、當我向您彙報您孩子的家庭作業沒完成時後，請您不要置之不理，及時的配合老師教育孩子，以便使他養成主動完成作業的習慣，不斷進步、
有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關的，爲了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關心一下我們的學習，我相信，有了你們的關愛，我們的明天將會更加美好、
再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝！
家長會課代表發言稿4
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是xxx的家長，很高興今天能與各位老師及各位家長歡聚一堂，聆聽老師的教學心得，與各位家長一起交流切磋怎樣教育培養好孩子的經驗與心得。在此，我代表我們全家對各位老師爲教育和培養好學生而付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示非常的感謝，也感謝學校爲孩子提供了這麼好的教學環境。
家庭就是孩子的第二課堂，家長就是老師的助手。孩子的成長也是父母的成長。每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這裏我談談我自己的體會：
首先：對孩子的健康要重視。“健康”不僅指的是身體健康更重要的是心裏健康。隨着年齡的增長，心裏健康也在逐漸的發育成熟，從依賴到獨立，他們的思維也在成長，開始有自己的想法，自己的見解的時候，作爲父母就得細心觀察，要對孩子積極的鼓勵和引導，從規範孩子的行爲習慣做起，以身作則，適當的放手讓孩子自己做主。
其次：創造良好的家庭學習環境。無論是下午放學回家還是週末，孩子在家做作業時，我不上網不看電視，給孩子一個安靜的學習環境，要求他必須獨立完成作業，做到課前預習課後複習，遇到難題時自己先找資料，多點時間思考，實在不懂我才幫他一起分析解決。而且我還要求他學習時開心的學，玩耍時盡情的玩，在他不開心的時候我堅決不讓他學習，讓他先做他想做的事情，想玩的遊戲，玩得開心了再來學習，這樣他在心情愉悅的時候學習，效果很不錯。
再有就是要與孩子多溝通與交流。每天睡覺前或是放學接他回家途中，我都會認真地聽他講發生在學校裏的趣事，一起與他分享上學的喜悅，從他的臉上，或者話語間發現他遇到有不開心，煩惱或有困惑的時候，我就細心的開導他，時間久了，不用我問他，他都會把他心裏想的告訴我，我再及時的幫他分析解決，尋找答案，孩子也就沒有煩惱了，心情也好了。學習也就好了。
當然，隨着社會的發展，時代也在變，在座的.各位家長都有自己的獨特的教育孩子的方法，真心希望各位家長多發表自己的看法和見解，講講自己好的經驗與體會大家相互學習，取長補短，共同提高。讓我們的孩子都有一個美好的明天！
總之，孩子的成長還離不開學校的這塊沃土，離不開老師的辛勤培育和悉心教導。最後還請老師對熊仁湘嚴格教育，對他的不足之處望老師多多指教！祝願各位同學學習成績更上一層樓！同時也祝黃江實驗國小越辦越好！明天更加輝煌！再次感謝各位老師！
家長會課代表發言稿5
尊敬的叔叔阿姨們：
您們好!
我叫阮倩倩，歡迎你們參加金瑞國小602班的家長會。期會考試結束也有一段時間了，這次如果有哪一位
同學沒有考到讓你滿意的成績，也不要生氣。這學期我們班英語成績有很大的提高。英語這個有些陌生的'詞語，可是它也不是那麼難，只要好好學就能成功，英語我們也是剛剛從3年級看是學的，可是現在像劉帥帥就有進步，還有很多像劉帥帥這樣的人，如：夏志強，武文傑，張明，陳濤······，他們上課認真聽講，所以纔能有進步，在此我希望家長們能嚴格督促學生們能按以下方案執行：
1：每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。
2：考試是給自己制定一個目標。
3：在課上好好聽講40分鐘。
4：回家按時完成老師的作業。
我相信：只要我們認真努力!家長們認真配合!老師們嚴格監督!我們一定會成功的!我的講話就到這裏!
謝謝大家!
家長會課代表發言稿6
尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我叫李昂宇，是109班的語文課代表、我很高興能作爲學生代表在此發言、首先，我代表全體同學感謝你們能從百忙中，抽出時間來參加家長會、感謝你們對我們的關心和鼓勵、
在這裏，我將給各位家長彙報我們在校表現情況及作業完成情況、我們班語文整水平很高，有許多同學的成績都十分優秀、上學期期末，在岳陽樓區統一考試中，我們73人蔘考，及格率100%，優良72人，只有一人及格，優良率98、6%、位列五年級第二、這次期會考試也十分好，參考的人數有73人，考優良的69人，考一般的4人，不及格1人、這和老師的辛勤勞動是分不開的、
老師經常讓我們讀課外書，讀名人名言、和背古詩、學完一個單元老師就會讓我們默寫生字，古詩及名人名言過關，並且學一個單元考試一個單元、讓我們找出自己的不足，更好的完善自己，要背的課文老師都會讓我們背誦，並由課代表檢查蓋章，預習的老師也讓我們預習了、這裏我要強調，我們做在書上的預習規則、第一是讀課文五遍，會寫字組二個詞語寫上拼音；第二是會認字組一個詞，找出成語，寫出成語的`意思和造句；第三就是多音字、
下面就是要表揚的同學：
1、作業書寫美觀、工整及質量很高的同學有：龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹鬆嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恆澍、張寒雪、姜家曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博傑、周婧妍、餘源、袁歡、萬樂怡、遊湘龍、夏鬱青、喻啓羣、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜、
2、上課積極思維的同學有：喻啓羣、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、樑鈞傑等、
3、進步快的同學有：劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等、
4、作業完成質量有待提高的同學：張芳陽、劉友、周遊、吳紀英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕、有的是書寫不夠工整、美觀，有的是作業沒有及時更正，有的是作業沒按要求做好，丟三落四、
最後感謝爸爸，媽媽，你們的辛勤付出，感謝老師無私的傳道授業、我們一定會以最好學習態度，優異的學習成績來回報你們的厚愛、
謝謝大家！
家長會課代表發言稿7
親愛的叔叔阿姨們：
大家好！
很榮幸我能爲大家總結這段時間以來同學們的語文學習情況，家長會語文課代表發言稿。
我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現的很好。每天早上瘋狂英語結束後，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預習新課程或是回顧舊知識，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學們表現的很到位。語文的基礎分都是在早讀供應的，早讀輔佐課堂。至於課堂大家都很認真，很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情。
語文的學習向來是很重要的，是升學考試必考的科目，最近關於大學聯考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，爲了讓同學們更加會學習語文，並從其中有所收穫，我們班的語文模式也有很大改觀。
1、任老師定期舉辦關於語文知識的比賽，比如：演講比賽，推薦書目等等，同學們會在比賽中鍛鍊自己，增長知識，這種方式大家都很喜歡，確實也起了一定的作用。
2、在“溫故而知新”的基礎上，作爲科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧，並穿插一些課外知識，使同學們更好地對待考試。
最重要的是如何學習語文，怎樣學好語文，我歸納總結了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對於學習其他科目也很有幫助。
第一要“三心”，1、要專心：學習一定要專心致志， 2、要細心：“細節決定成敗”；3、要有恆心：學習不是三天打魚兩天曬網的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈。
第二要“三習”1、課前預習，2、要課中學習，3、要課後複習，不管學什麼科目，這三者是密不可分、相輔相成的。
第三要“三書”，教科書、課外書、作文書。課本知識是學生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識，學好語文的關鍵之一就是要有充實的知識量；作文佔了總分的.1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至於在考試中失太多分數。
學習知識不僅要靠我們自身的努力，而且於各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望SSAY積極引導、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓。語文來源於生活，領悟能力是學習語文精華之所在，所以要注重實踐，適用生活。
讓我們在生活中感悟語文，在學習中獲取知識，在考試中擁抱成功。
我的發言到此結束
感謝大家的傾聽！
家長會課代表發言稿8
尊敬的學校領導、各位家長：
您們好!
我是xxxxxxxx班的學生xxxxx、這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作爲學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?爲了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學、同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初爲我們選擇了xxxx學校，把我們送到xxxx學校來讀書、如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎?
尊敬的家長們，在這裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們、我們的學校領導，他們把“一切爲了學生”、“爲學生服務”定爲學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位、這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧、試問，在人們都十分注重經濟效益的今天，在xxxx地區有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高、再說，又有哪個學校能爲了讓學生喝上純淨水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxxx學校、說到我們xxxx學校的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事、爲此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初爲我們選擇了xxxx學校，讓我們有這麼好的學校，這麼好的校領導，這麼好的老師、
尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們爲我們創造了這麼好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多麼大的期望、請你們放心，我們決不會辜負你們的`期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，爲確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻、展望未來的學習和每年一度的高會考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩、
家長會課代表發言稿9
各位尊敬的家長：
大家好！
我是四（2）班的學習委員兼數學課代表榮正則。
現在，我來向家長們彙報一下我們班的數學學習情況，同時也向大家彙報彙報我的學習情況。
我們班數學整體上還不錯，大家都能認真聽課，主動交作業。不過也有一些同學不是太好，做作業總是喜歡拖拉。像xx、Qxx、Wxx、Lxx等同學，要是交作業更主動一些，作業更認真一些就好了。那樣也不用老師操心了，更不需要罰做數學題了。上數學課時，許多同學表現得都很好，Wxx、Dxx、Wxx在老師提問時總是搶着舉手發言，值得我們學習。但xx、Zxx、xx卻和他們相反，不僅上課不聽課還插嘴，希望家長幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話，我們班的數學成績一定會更好。
下面再說說我的學習情況。
1。我每堂課都能認真聽講，從不插嘴，更不會做小動作。正因爲這樣，我做起作業就毫不吃力，正確率相對來說也高一點。上課我認真聽，下課就盡情玩，下課玩好了，上課也就能靜下心聽課了，這樣勞逸結合，對我的學習很有幫助。
2。每天中午我都有聽英語的習慣，這個習慣也是爸爸媽媽幫着我養成的，以前，我回家總是會忘記聽英語，媽媽在家的話就會提醒我，媽媽不在家，爸爸也會打電話回來叮囑我。現在我已經不需要爸爸媽媽的提醒了，這個習慣已經堅持了一兩年了，我還會繼續堅持下去的`。
3。每天下午放學後，對我來說，第一件事就是把作業做完。不管爸爸媽媽在不在家，我都是先做作業，再去幹別的事。
4。我每天都很快樂，也很輕鬆，因爲爸爸媽媽對我很信任，從不給我佈置額外的作業。每天我只要把老師佈置的作業做完就萬事大吉了，做完後我就會去看看書，看看電視，或者寫寫博客，這讓我有更多的時間去學習書本以外的知識，同時也不會對課本厭煩。
當然，我也有很多缺點：發言不積極啦，膽子不夠大啦，寫字有些馬虎啦，對自己的要求不夠嚴啦，等等。我希望和班裏的同學們一起，克服自己的缺點，快樂成長，開心進步。
我的話講完了，謝謝大家。
家長會課代表發言稿10
尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我叫李昂宇，是109班的語文課代表。我很高興能作爲學生代表在此發言。首先，我代表全體同學感謝你們能從百忙中，抽出時間來參加家長會。感謝你們對我們的關心和鼓勵。
在這裏，我將給各位家長彙報我們在校表現情況及作業完成情況。我們班語文整水平很高，有許多同學的成績都十分優秀。上學期期末，在岳陽樓區統一考試中，我們73人蔘考，及格率100%，優良72人，只有一人及格，優良率98。6%。位列五年級第二。這次期會考試也十分好，參考的人數有73人，考優良的69人，考一般的4人，不及格1人。這和老師的辛勤勞動是分不開的。
老師經常讓我們讀課外書，讀名人名言、和背古詩。學完一個單元老師就會讓我們默寫生字，古詩及名人名言過關，並且學一個單元考試一個單元。讓我們找出自己的不足，更好的完善自己，要背的課文老師都會讓我們背誦，並由課代表檢查蓋章，預習的老師也讓我們預習了。這裏我要強調，我們做在書上的預習規則。第一是讀課文五遍，會寫字組二個詞語寫上拼音；第二是會認字組一個詞，找出成語，寫出成語的意思和造句；第三就是多音字。
下面就是要表揚的同學：
1。 作業書寫美觀、工整及質量很高的同學有：龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹鬆嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恆澍、張寒雪、姜家
曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博傑、周婧妍、餘源、袁歡、萬樂怡、遊湘龍、夏鬱青、喻啓羣、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜。
2。 上課積極思維的`同學有：喻啓羣、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、樑鈞傑等。
3。 進步快的同學有：劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等。
4。 作業完成質量有待提高的同學：張芳陽、劉友、周遊、吳紀英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕。有的是書寫不夠工整、美觀，有的是作業沒有及時更正，有的是作業沒按要求做好，丟三落四。
最後感謝爸爸，媽媽，你們的辛勤付出，感謝老師無私的傳道授業。我們一定會以最好學習態度，優異的學習成績來回報你們的厚愛。
謝謝大家！
家長會課代表發言稿11
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！今天，我能站在這裏代表語文科代表講話，既高興又自豪。
首先感謝老師給予我這麼好一個機會，和這裏的家長共同探討孩子學習問題。
家庭是孩子的'第二課堂，家長是老師的助手，在此我想談一下關於最近家庭作業的
問題。
作爲語文科代表，我有責任幫助老師監督每位學生的作業情況，但是最近很多
學生都不按時交作業，不單單是語文，其他科目也存在這個問題。關於這一問題，
我想請各位家長也做好監督工作，孩子放學後是否按時回家，在家是否寫作業。
電腦是學習工具，也是玩耍工具。不能阻止他們不接觸電腦，但是一定要做好監督
工作。
我知道，“望子成龍，望女成鳳共同”是每位做父母的共同的心願，所以懇請
各位家長在以後的工作中繼續支持我的工作，讓這羣孩子學習越來越有進步。
在此再次感謝各位的光臨。
謝謝大家！
家長會課代表發言稿12
尊敬的學校領導、各位家長：
您們好！
我是xx班的學生xxx。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作爲學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？爲了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初爲我們選擇了xx學校，把我們送到xx學校來讀書。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？
尊敬的家長們，在這裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的.老師們。我們的學校領導，他們把“一切爲了學生”、“爲學生服務”定爲學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經濟效益的今天，在xx地區有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書？可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能爲了讓學生喝上純淨水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程？還是說唯有我們xx學校。說到我們xx學校的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。爲此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初爲我們選擇了xx學校，讓我們有這麼好的學校，這麼好的校領導，這麼好的老師。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們爲我們創造了這麼好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，爲確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高會考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
家長會課代表發言稿13
你們好！我叫楚心雨，是六一班的語文課代表。首先我代表教師和全體同學感謝你們能抽出時間來參加本次會議。
我們的語文教師趙教師和顏悅色，幽默幽默，常以淺笑教育人、感化人、鼓勵人，就像我們的好朋友。作爲班主任，她對待學生一視同仁，耐心地教誨着每位同學。她經常使用課件，把課講得生動有趣，明瞭易懂。她的“快樂學習”使每個學生都能在她的率領下發揮最大的潛質，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課，也獲得了很大的進步。前段時間數學教師暈倒了，住院、休養了三週，數學課基本都是她上的，同學們明顯聽出教師嗓音沙啞中帶着濃重的鼻音，很顯然教師是感冒了，可她還堅持上課，她的這種工作熱情深深感動着每位同學，大家學習更認真了。
這次期會考試，我班有60人，其中張宏業89分，是語文學科狀元。80分以上，屬於優秀學生的有30人，佔本班學生的一半，70—79分屬於良好的學生有19人，60-⑹9屬於剛及格的學生有8人，60以下屬於不及格的有3人。
家庭作業的完成是對當天所學知識的穩固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出，纔會有甜美的收穫，我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優異的成績，比如我班的張宏業、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫鳴、付麗霞、馬一然等同學，不僅能嚴格要求自己，在課堂上認真聽講，積極發言，課前認真預習，課後及時穩固，還利用休息時間擴展閱讀，練筆精選作文，他們對學習的態度，勤奮好學的精神是我們學習的楷模，然而這些好習慣的養成其實不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。
現在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應該“好好學習”，可事實卻恰恰相反，我們班的部分學生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責任和任務：不認真聽講，不按時完成作業，尤其家庭作業最爲讓人頭疼，屢次不按時按質按量完成。在我的檢查後，組長同桌的催促下，他們還不能夠“知錯就改、迷途知返”自覺主動完成，我想這其實不僅僅是他們本身的問習題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態度有莫大的關係，如：劉方圓、楊浩傑、車航、史萌鑫、趙騰達、劉銀姣、高欽楨這些同學，他們在校經常不按時完成讀背任務，筆記、家庭作業，有時隻字不寫，有的即便是寫了也是隔三茅四，甚至筆跡潦草，不堪入目。
親愛的.叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多麼愛我們啊!作爲語文課代表，我想提出以下幾點建議：
1.認真催促檢查雙休日孩子作業的完成情況;查閱後及時負責任的簽字。
2.當我向您總結報告您孩子的家庭作業沒完成時後，請您不要充耳不聞，及時的配合教師教育孩子，以便使他養成主動完成作業的習慣，不斷進步。
有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關的，爲了您的孩子和您的幸福，我代表教師和同學們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關心一下我們的學習，我相信，有了你們的關愛，我們的明天將會更加美妙。
再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝！
家長會課代表發言稿14
你們好！我叫楚心雨，是六一班的語文課代表。首先我代表老師和全體同學感謝你們能抽出時間來參加本次會議。
我們的語文老師趙老師和藹可親，風趣幽默，常以微笑教育人、感化人、鼓勵人，就像我們的好朋友。作爲班主任，她對待學生一視同仁，耐心地教導着每位同學。她經常使用課件，把課講得生動有趣，明瞭易懂。她的“快樂學習”使每個學生都能在她的帶領下發揮最大的潛質，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課，也取得了很大的進步。前段時間數學老師暈倒了，住院、休養了三週，數學課基本都是她上的，同學們明顯聽出老師嗓音沙啞中帶着濃重的鼻音，很顯然老師是感冒了，可她還堅持上課，她的這種工作熱情深深感動着每位同學，大家學習更認真了。
這次期會考試，我班有60人，其中張宏業89分，是語文學科狀元。80分以上，屬於優秀學生的有30人，佔本班學生的一半，70—79分屬於良好的學生有19人，60--69屬於剛及格的學生有8人，60以下屬於不及格的有3人。
家庭作業的完成是對當天所學知識的.鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出，纔會有甜美的收穫，我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優異的成績，比如我班的張宏業、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫鳴、付麗霞、馬一然等同學，不僅能嚴格要求自己，在課堂上認真聽講，積極發言，課前認真預習，課後及時鞏固，還利用休息時間擴展閱讀，練筆作文，他們對學習的態度，勤奮好學的精神是我們學習的榜樣，然而這些好習慣的養成並不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。
現在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應該“好好學習”，可事實卻恰恰相反，我們班的部分學生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責任和任務：不認真聽講，不按時完成作業，尤其家庭作業最爲讓人頭疼，多次不按時按質按量完成。在我的檢查後，組長同桌的督促下，他們還不能夠“知錯就改、迷途知返”自覺主動完成，我想這並不僅僅是他們自身的問題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態度有莫大的關係，如：劉方圓、楊浩傑、車航、史萌鑫、趙騰達、劉銀姣、高欽楨這些同學，他們在校經常不按時完成讀背任務，筆記、家庭作業，有時隻字不寫，有的即使是寫了也是隔三茅四，甚至字跡潦草，不堪入目。
親愛的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多麼愛我們啊!作爲語文課代表，我想提出以下幾點建議：
1.認真督促檢查雙休日孩子作業的完成情況;查閱後及時負責任的簽字。
2.當我向您彙報您孩子的家庭作業沒完成時後，請您不要置之不理，及時的配合老師教育孩子，以便使他養成主動完成作業的習慣，不斷進步。
有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關的，爲了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關心一下我們的學習，我相信，有了你們的關愛，我們的明天將會更加美好。
再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝！
家長會課代表發言稿15
敬愛的叔叔、阿姨：
你們好！
我是五（2）班的班長鄭慧萍、今天，我代表五（2）班的全體同學在此發言，感到由衷的高興、藉此機會，我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學們說出我們孩子的心聲、
五（2）班共有47名同學，其中女生18人，男生29人、男女比例極不平衡、相比而言，我班的男生比較調皮好動，女生除個別之外，總體而言，比較文靜、成績方面，女生優於男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼，都是我們班的學霸、她們不僅學習認真，作業工整，而且積極參與班級和學校活動，爲同學們樹立了很好的榜樣、男生中，當然也有表現優秀的代表，比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖雲飛，他們學習認真、紮實，是男生中的佼佼者、但是，男生中表現優秀的不多、相反，調皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師、班幹部最頭疼的人、具體表現有：（1）上課喜歡講小話，且屢教不改、如：吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經常找他們談心，給他們擔任班幹部，表揚和批評不計其數，甚至還叫家長來學校聽課，但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮，讓他們的父母也感到很爲難、（2）欠交作業、比如易曉聰本學期欠交作業達68次之多，周凱也欠了很多次作業、我們採取了班幹部給家長打電話的措施，還安排優秀的同學給他們補習、老師下班後還留他們輔導學習，但是這些同學厭學情緒很濃，班幹部打電話給家長，我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想，連家長都管不來，誰管得了啊！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對同學們也是一視同仁的，但是個別同學並不理解、有些家長也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對這些同學不要失去信心，給他們改正錯誤的機會、
五年級以來，李老師抓住我們班存在的問題，對症下藥、他經過調查瞭解和每一個同學談心，發現我們班最大的問題就是同學不團結、不懂得尊重別人、所以，李老師採取了很多的辦法來促進同學的凝聚力，讓同學懂得尊重他人、第一，李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮，爲我們提供了一個好的學習環境；第二，李老師在班級裏實行了團隊管理，讓每一個同學都加入一個團隊、我們班包括班主任在內，共有八個團隊，個個團隊各司其職，將班級的紀律、學習、文明、衛生、安全、體育鍛鍊、班級雜事管理得井井有條，這樣的.管理，讓每一個同學都發揮了積極性、都得到了鍛鍊、第三李老師給了我們很多鍛鍊能力的機會、比如實行輪值班長制度，每個同學都有機會當班長，都參與班級的管理，而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個同學都得到了鍛鍊，現在，我們很多同學都能站在講臺上發言，一點兒也不怯場、第四，李老師很重視我們的學習、爲了提高我們對學習的興趣，老師組織我們寫小組日記、班級日誌以及班級故事創作、我們很多同學的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎麼寫作文，現在提筆就能寫、老師爲了豐富我們的學習生活，還經常組織開展各種活動，比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學習生活、第五，李老師善於發現我們的優點、比如，冼敬原雖然紀律不好，但老師總是鼓勵他，認爲他只要嚴格要求自己就很有發展的潛力；陳海鑫雖然基礎不好，但上課能積極發言；於雨泉能積極爲班級做事；許高豪很尊重老師且管理班級積極主動；高海童雖然嘴巴不文明、做事衝動，但文筆很好、上課能積極發言、
我相信，在班主任李老師的帶領下，通過我們共同的努力，我們五（2）班一定會取得更好的成績、得到更大的進步、當然，我們也希望叔叔、阿姨，多瞭解自己的孩子、關心他們、愛護他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關心，才能健康快樂成長、
謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！
