在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結構的要求。還苦於找不到有文采的致辭？以下是小編精心整理的教師表彰大會校長致辭，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教師表彰大會校長致辭1
各位老師：
大家上午好！
在秋高氣爽的美好季節，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日。同時，對上學年度在教育教學工作中做出顯着成績的優秀管理幹部和優秀教師進行了表彰。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心支持我鎮教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
過去的一年，在鎮黨委、政府和縣教育主管部門的正確領導和科學指導下，經過全體教職工的共同努力，我鎮教育工作始終堅持以鄧小平理論和黨的十七大精神爲指導，努力踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，嚴把安全工作底線、積極推進課程改革、努力提高教育質量、着力推進校安工程建設，不斷強化學校內部管理，促使常規管理工作穩步推進，廣大教職工自強不息，兢兢業業，默默奉獻，鞠躬盡瘁，教育教學工作穩步前進，上學年度中心學校先後獲得“會考優勝單位”、“安全管理先進單位”等榮譽稱號，這些成績是教育戰線全體教職員工埋頭苦幹、奮力拼搏的結果。
教師的職業崇高而神聖，被譽爲人類靈魂的工程師。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁等等。今天，受到表彰的9名優秀管理幹部、8名師德標兵和24名教師是全鎮教職員工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的管理幹部，又有傾注愛心、精心育人、教育教學成果顯着的普通教師；
既有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業纔會有今天的興旺和輝煌！
當然，隨着人民物質文化生活水平的提高，國家和社會對教育提出了更高的'要求，面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距；既要看到困難，更要克難勇進。在新的學年裏，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，力爭取得更好的成績。藉此機會，我對全鎮的教育工作者提幾點希望和要求。
一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質
教育系統知識分子云集，具有勤於學習、勇於鑽研、善於積累的優良傳統。當今社會，信息技術飛躍發展，知識創新與日俱增，各種思想文化相互激盪，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰越來越多。如果我們放鬆學習，不以先進思想和科學知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落後於時代，就無法勝任人民教師這份神聖的職業。所以，我們要加強學習，並且要培養終身學習的自覺性，尤其要刻苦鑽研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。在建設學習型社會的過程中，教育系統還要率先成爲學習化系統，學校要率先成爲學習化團體，教育工作者要爭當學習的典範。
要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要爲學生今後的生存和競爭作準備；
不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養；
不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新；做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成爲知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成爲適應素質教育要求的行家裏手。
二、堅持執教爲民，大力弘揚高尚師德
愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，爲人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的先進同志在他們身上所表現出來的良好精神風貌和優秀事蹟，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們教育戰線教師隊伍的主流。
我們要大力宣傳、弘揚他們的崇高精神，進一步形成尊師重教的良好風尚。教育系統要高舉“教育爲人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作爲教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人民羣衆的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業具體爲熱愛學生、敬業奉獻的行爲，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做尊師重教的實踐者和維護者。
三、堅持德育爲首，進一步提高教育質量
學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設方面承擔着義不容辭的責任。要切實把《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》提出的各項任務落實到學校教育教學工作的全過程，建立和完善校長負責、羣團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。積極爭取有關部門和羣衆團體共同做好中國小生德育工作。
面對全鎮經濟社會快速發展的新形勢，全鎮廣大教育工作者要切實增強責任感和使命感，自覺把自身的發展與全鎮的發展緊密聯繫起來，把個人的成敗置於全鎮教育興衰大局之中，牢記宗旨，不辱使命，切實擔負起一名人民教師應有的責任。衷心希望全鎮廣大教育工作者，發揚吃苦耐勞的優良傳統，以振興蔣家堰鎮教育爲己任，把全面提高教育教學質量作爲自己義不容辭、責無旁貸的光榮使命，爲推動全鎮教育事業不斷髮展做出應有的貢獻。第一，要以人爲本，關愛學生。教師節帶給我們的不僅僅是社會的尊重和內心的歡樂，更是一份神聖的使命感和責任感。作爲人民教師，要熱愛教育事業，以人爲本，關愛學生，自覺把個人發展同培育新人成長緊密地聯繫在一起，履行好培養人才的神聖職責，爲國家培養德智體美勞全面發展的建設者。第二，要爲人師表，教書育人。教師職業艱苦而辛勞，但教書育人是教師的天職，希望廣大教師全面貫徹教育方針，滿腔熱情做好育人工作，全心全意投入教學工作。“德高爲師，學高爲範”。高尚的職業道德是教師人格魅力的源泉，能起到“春風化雨，潤物無聲”的示範作用。希望每一位教師都能夠將“爲人師表”作爲自己的座右銘，不僅成爲孩子們學習的榜樣，而且成爲全社會的表率，真正無愧於人民教師的光榮稱號。第三，要加強學習，提高修養。生命有限，學無止境，要不斷用先進的科學文化知識武裝自己，做一位有“才”的老師。
各位老師、同志們，一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這金秋送爽的季節，我們歡度自己的節日，回顧過去一個學年的工作，我們歡欣鼓舞；
展望蔣家堰鎮教育事業的未來，我們充滿信心。在構建和諧社會的進程中，教師的職業光榮而偉大。在實現“邊貿強鎮，教育興鎮”的具體工作中，廣大教師大有可爲。我們要戒驕戒躁，鼓足幹勁，乘勢而上，腳踏實地的把工作做好做細做實，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，充分認識自己所從事的職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂於奉獻，自尊自重、自強不息。爲振興和繁榮蔣家堰鎮的教育事業作出更多更大的貢獻！
最後，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！謝謝大家！
教師表彰大會校長致辭2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家晚上好!
今天，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝我們自已的節日----第二十九個教師節。在此作爲教師代表在大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動和自豪。藉此機會，我謹代表我個人向一直關心、支持二中的各位領導，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂!
1984年我懷着滿腔熱情的走上了三尺講臺。寒來暑往、雨雪風霜，在教育這塊神聖的土地上辛勤耕耘了三十個春秋。多年來兢兢業業、盡職盡責，在平凡的崗位揮灑汗水，奉獻青春。作爲教師我只是盡了自已的職責，卻贏得了學生、家長、領導和各位同仁的肯定，給了我很多的榮譽。今天，在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號!
1996年我調入xx二中，經歷了xx二中欣欣向榮，蒸蒸日上的發展時期，見證了二中的輝煌。當時在各級各類學科競賽以及大學聯考中，我校以較大的優勢，不斷保持同類學校領先水平：二中最多時有八人考上清華北大，近百人上武大華科。從一塊塊金燦燦的獎牌中，一次又一次證明了二中的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。省內許多學校來我校考察學習，作爲二中人我們挺直了腰桿。是的，正是二中這片沃土讓每位教師把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。
時至今日，二中的發展臨巨大的挑戰，我們急待提高二中的教學質量，迫切提升二中的形象。在這關乎二中生存與發展的關鍵時刻，我們二中人如何想，如何行動呢?
作爲一名普通的中年教師，我常想教師可能不是我最理想的職業，然而我在教育的沃野上奉獻了青春，揮灑耕耘的汗水幾十年，難到我不熱愛自已的教師職業嗎?相信各位同仁幾十年來就是因爲因爲愛學生，所以才堅持。我也思考過：二中有一些不盡人意的地方，但它是我安身立命的基石，是我耕耘的'沃土，是我實現人生價值的舞臺。我熱愛它，要爲二中的發展盡一份力量。因爲只有二中發展壯大，興旺發達，作爲二中人才能挺直腰桿，才能無愧於學生，無愧於家長，無愧於學校，無愧於我們從事的教育事業。也許平時我們有太多的抱怨：抱怨xx的教育的大環境不好;抱怨教師艱辛、清苦的待遇低;抱怨學生的基礎不聽話。在二中的發展臨巨大的戰環境裏這些抱怨又有什麼義?因爲抱怨改變不了外部現狀，我們所能改變的是我們自已。我們改意變不了xx教育的大環境，但是全校師生共同努力來改變二中的小環境;一個班的老師齊心使力可以改變的一個班小環境;如果我們把二中的各個小環境改變了，二中的大環境就改變了。在二中發展的關鍵時刻，我們沒有時間抱怨，沒有理由抱怨。我們要把抱怨轉化爲切實的行動：不計較個人的得失;上好每一節課，做好每一件事，認真地搞好自已份內的工作;不說抱怨的話，不說泄氣的話，不說不利於團結的話。任何事情只要真抓實於，沒有解決不了的問題。
最後，祝各位老師節日快樂!工作順利，闔家幸福!謝謝大家!
教師表彰大會校長致辭3
尊敬的書記，尊敬的各位領導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時刻，我懷着無比激動的心情作爲校長代表發言。xx縣縣委、縣人民政府在這裏隆重召開第28個教師節表彰大會，充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今天xx縣黨委、政府授予我“優秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今後更忠實地履行教書育人的`神聖使命，更好地履行校長的職責。
近年來，在縣委、縣人民政府和教育局的正確領導下，我縣廣大教職工堅持以科學發展觀爲指導，團結協作，銳意進取，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質教育紮實推進，學校管理更加規範，師資隊伍建設不斷加強，教育結構進一步優化，義務教育得到均衡發展，全縣教育事業取得了長足的發展。
近幾年來，德隆國中在學校常規管理、教育教學質量等方面取得了較好的成績，得到了社會各界的一致好評。取得這樣的成績，離不開德隆國中全體教職工的辛勤勞動，更離不開縣委、縣人民政府及教育主管部門的正確領導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。藉此機會，我謹代表德隆國中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績只能代表過去。德隆國中今後的發展任務更艱鉅，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規管理和會考質量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝將軍難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重託，繼續努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績。
各位同仁，學校管理是一門科學，不是一項技術而是一門藝術。一所學校辦得好或壞，關鍵是管理是否到位。使學校得到整體發展是我們的首要責任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責任，讓學生更好地發展是我們的崇高責任。這是每一位校長都應該具備的風範、精神和情懷。
最後祝各位領導身體健康，工作順利!祝各位教育同仁節日快樂!
教師表彰大會校長致辭4
各位校長、各位老師，同志們：
今天，我們在這裏集會，共同慶祝第28個教師節，同時表彰一年來爲我鄉教育事業，做出突出貢獻的“十佳”優秀教師、“十佳”優秀班主任、“十佳”優秀教育工作者。我謹代表鄉黨委、人大、政府及全鄉人民，向辛勤耕耘在教學第一線的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀，向關心、支持我鄉教育事業發展的社會各界人士，表示衷心的感謝!
百年大計，教育爲本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。一年來，在上級黨委、政府以及教育主管部門的正確領導和大力支持下，在社會各界人士的鼎力支持下，我鄉全體教職工齊心協力，衆志成城，辛勤耕耘，兢兢業業，無私奉獻，鑄就了我鄉教育事業新的輝煌。
素質教育成效顯著，兩所中學共有59名學生被二高正式錄取，村小素質抽考，五年級排名全縣第四，六年級排名第十。南向店鄉教育藝術節，在全縣小有名氣，並在今春全縣藝術節展演中，完小、一中選送的節目均獲獎。全鄉教育基礎設施建設，取得了新的突破：一年來共投入資金200多萬元。師生學習、工作、生活的條件得到根本性的改善，提升了學校辦學品位。全鄉教育局面穩定、和諧，構建了積極、向上、健康的育人環境。
各位校長、各位老師，同志們，鄉黨委、鄉政府高度重視我鄉的教育工作，並寄予了很高的`厚望，因此，我們在充分肯定成績的同時，也必須正視我鄉教育中存在的問題，希望全體教職員工在新的征程中，乘勝前進，爲我鄉的教育事業再接再厲，再立新功，在此，我講三點意見：
一、圍繞目標，加快發展，走教育強鄉之路
1、堅持教育優先發展地位不動搖。國家興衰，繫於教育。可以說，尊師重教，怎麼說，怎麼做，都不爲過;怎麼關心，怎麼支持，都不爲錯。當前，全鄉上下正深入實施“十二五”規劃，推動經濟社會又好又快發展，要把教育優先發展戰略落實到具體行動，以更大的決心、更新的思路、更實的舉措，推動全鄉教育工作再上新臺階。
2、堅持教育統籌發展目標不鬆懈。一方面，要促進教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉村之間、學校之間辦學條件的差距，讓每一名學生都儘可能的享受到同樣的優質教育資源。鼓勵鄉鎮所在地及附近學校教師，到偏遠學校任教。另一方面，要統籌做好教育投入、學校建設、教師配置等工作，達到全鄉教育均衡、和諧發展。
3、堅持提升教育質量不含糊。教學質量是學校發展的永恆主題，要注重素質教育，培養全面發展的學生，進一步促使教師從“老師爲中心”轉變到“學生學會學習爲中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發展，因人施教，因材施教，讓學生學有所長，學有所用，學有所成，努力實現全鄉教育質量有新突破、新跨越、新輝煌。
二、弘揚精神，務實發展，走教育改革的奮進之路
改革是教育科學發展的必由之路。廣大教育工作者，要辛勤耕耘，矢志不渝，勵志改革。教育改革要弘揚敬業精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育，服務教育、奉獻教育的職業理想，真正把真心獻給事業，把愛心獻給學生，把良心獻給社會，做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發揚老區“寧可苦幹，不願苦熬”的精神，發揚信陽“勇於吃苦，甘於奉獻，善於創新，敢於勝利”的精神，向傳統教育挑戰，向教育改革進軍，向提高質量邁進。教育改革要弘揚博愛精神。教師要以生爲本，以身立教，以德化人。用愛心去開啓學生心靈，健全學生的心智。用愛心陪伴學生成長。教育改革要弘揚尚學精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態，不斷加強學習，探究教育規律，創新教學方法，努力成爲專家型、學者型、創新型教師。教育改革要弘揚創新精神。廣大教師要善於探索，勇於創新，創新教育理念，創新教育方式，培養創新型人才。建立健全科學的激勵機制，評價機制，競爭競爭和淘汰機制。
三、牢記使命，保障發展，走教育爲本之路
1、突出教育地位。鄉黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作，每年爲教育、爲學校辦幾件看得見、摸得着的好事、實事。定期研究解決教育工作的重大問題，理解、支持教育工作，尊重教師勞動，關心教師工作、生活、學習。
2、加大教育投入。再窮不窮教育，再苦不苦孩子。進一步落實好上級關於改善辦學條件，優先發展教育的一系列政策規定，各部門要爲教育發展開綠燈，認真履行職責，加強校園周邊環境整治，依法維護教師合法權益，爲廣大教師提供一個祥和、安寧的工作學習環境。
3、形成教育合力。加快教育發展，建設教育強鄉，打造南向店教育名片，單純依靠學校，依靠教育是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鄉形成尊師重教的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育，支持教育，崇尚教育的社會氛圍，形成尊師重教的
良好風尚。爲教育優先發展保駕護航。
老師們、同志們：“教育是國計，也是民生;教育是今天 ，更是明天。”回顧過去，成績顯著，令人自豪;展望未來，前途光明，我們充滿信心。南向店教育事業的快速健康發展，凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織、社會各界對教育的關心和支持。我衷心地希望教育戰線上的全體同志，繼續發揚勤奮耕耘、無私奉獻的精神，熱愛教育，誨人不倦，同心同德，攜手並肩，再接再厲，紮實工作，爲南向店教育事業和經濟發展作出新的更大的貢獻!
最後，祝大家節日愉快，身體健康，閤家幸福，萬事如意!
