2022年全縣教師節優秀教師發言稿(通用16篇)

在當今社會生活中,我們都可能會用到發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編整理的2022年全縣教師節優秀教師發言稿(通用16篇),歡迎大家分享。

2022年全縣教師節優秀教師發言稿(通用16篇)

全縣教師節優秀教師發言稿1

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家上午好!

在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第38個教師節帶着丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學校在大力實施素質教育方面,取得了顯著成績。xx一小獲得"xx年xx市中國小校園文化優秀學校"的稱號、"xx年中國小跑操比賽國小組二等獎"、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題,教學成績排在全鎮首位。

正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力,纔有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

與此同時,爲大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,xx市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鍾偉羣主任和朱君志老師;先進青年教師區秀清老師;優秀班主任黃盈歡老師;優秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩秀主任;優秀德育工作幹部何義旺老師。

在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,爲學校建設和發展作出貢獻的全體教職工緻以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因爲有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們爲榜樣,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們爲表率,團結奉獻,努力辦好人民滿意的教育,爲開創鶴城教育發展新局面而努力奮鬥!

最後,讓我們向孜孜不倦地奮鬥於教育事業,默默奉獻於教育事業的老師,說一句:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!

全縣教師節優秀教師發言稿2

老師們,同學們:

大家早上好!

能夠在這個特殊的日子裏代表教師發言,感到非常榮幸,在這裏我也再次祝我的同行們節日快樂!

於漪老師曾說“教育事業是愛的事業。師愛超越了親子之愛、友人之愛,因爲它包蘊了崇高的使命感和責任感。”確實,世上很少有像教師這樣的職業,承載着千萬家庭的希望和夢想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,有人說,選擇了教師,就是選擇了崇高。當然這崇高的職業背後,是我們無限的責任。作爲教師的我們會不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯繫在一起,甘爲人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,立足於本職崗位,做一名對得起社會期望,對得起家長囑託,更對得起學生的教師。

有人說,一個學生就是一本豐富的書,一個多彩的世界,每個學生的成長都是獨一無二的。親愛的同學們,面對你們,我們會認真的去讀懂你們,一點點去領悟,體現師愛的真諦,也品嚐亦師亦友的無窮樂趣;面對你們,我們將繼續秉承同濟一附中“愛、實、精、活”的教風,認真備課,鑽研教材;面對你們,我們會認真研究你們的學習特點,精心設計教學內容,並通過不斷的學習和進修,進一步提升我們的教學能力和教學水平;我們會一直用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己,力爭把各項工作都做得更好。

教師是我們的職業,更是我們一生追求的事業。回首從教歲月,其實我們也有年輕氣盛的躁動、有屢遭挫折的痛楚,有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的過程,苦樂自知。但是每日聽到同學們那句“老師好”,心中總是無比寬慰;當自己的的教學能夠得到同學們的肯定,心中無比歡喜;當親自送別一批批學生畢業離校,心中無限不捨;當面對一批批學生的回校看望,心中無限甜蜜。既然選擇了教師這一職業,我們必會用真心去愛每個學生,我們必會用細心去發現每位學生的需求,我們必會用耐心去解答每個學生的問題,我們會更用恆心去關注每位學生的發展。

最後我再次祝老師們節日快樂,身體健康!也祝同學們快樂學習,不斷進步!

謝謝大家!

全縣教師節優秀教師發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師們:

大家好!我是xx中心國小的一名教師。過去的一年裏,我擔任六一班的語文教學和班主任工作。在教育教學中,我愛崗敬業,爲人師表,真誠地關愛每一個學生,時刻用自己的言行去感染和薰陶他們;用自己的鑽研、勤學來引領每一個學生。憑着自己的愛心、耐心和責任心取得了點滴成績。下面我把自己在工作中的幾點做法彙報一下。

一、用愛心溫暖每一位學生

魯迅先生曾經說過“教育是根植於愛的”愛是教育的源泉,沒有愛就沒有教育,一個老師必須熱愛學生,才能教好學生。因此,我像愛自家孩子那樣關愛着每一位學生。上學放學,我總是不厭其煩地叮囑學生注意安全;學生家裏貧困,我就資助他們學習用品。懷着對學生的摯愛,我總是細心地針對每一個學生的特點,因材施教;儘可能多地給學生們創造成功的機會,使每一個學生都能經過努力有所前進,使每一個學生都能品嚐到成功的喜悅。尤其是對後進生,更充滿愛心,耐心地幫他們樹立自信心、自尊心。我尊重學生,從不在公開的場合,點名批評成績差的學生;對於每次考試成績差的學生,都單獨給以輔導,認真地幫他們分析原因。爲了激勵學生更加上進,學生在學習上有了進步或其他方面有出色表現時,我都會自己掏錢給他們買獎品。每當看到他們領取獎品時那自豪的笑容,聽到那發自內心的“謝謝老師”時,我都很感動,我也堅信他們會更加努力。

正所謂“親其師,信其道”在愛心教育下,學生都很喜歡我,願意親近我,我班也形成了積極向上的班風,比學趕幫超的學風。更值得慶賀的是,學生的成績直線上升,尤其是吳凱闊同學,我剛接手這個班時,他的語文成績只有3分,在六年級畢業抽測中,他的語文成績上升到70分。看到學生成績的進步,我真的很欣慰。教師只有用真誠的愛心,去撥動學生內心深處的琴絃,才能奏出最美好的樂曲。

二、耐心細緻管理班級,關注孩子健康成長

作爲班主任,我耐心細緻地管理班級,時刻爲學生作出表率。一年來,我早來晚走,總是第一個到教室,爲學生開門,擦桌椅,灑水,組織學生上自習。在我潛移默化的影響下,學生也逐漸養成了勤勞、不遲到、講衛生、主動學習的好習慣。由於學生年齡小,生性活潑,情緒敏感,因此我在“細”字上下功夫,課上時刻留意學生的情緒波動,細心觀察學生的思想動態,及時捕捉教育時機,耐心疏導學生。班上的竇新玉同學一向活潑,可有一天他很消極、傷心,臉上甚至有淤青。我立刻找他談心。原來他的父親去世早,他是隨母親改嫁過來的。自從有了小弟弟後,雖然母親不再疼他,但他覺得生活還可以。可這次小弟弟把他的作業撕了,他氣得打了弟弟一下,母親和繼父便都責罵他,甚至繼父還打了他,他覺得生活沒有意思了。聽了他的哭訴,我的心不禁一顫,是啊,幼小的心靈哪能承受這種打擊呢?我輕輕摟住他的肩,耐心地勸導安慰他,教他學會寬容,與弟弟友好相處,教他勤快,做父母的乖孩子。並且趁機鼓勵全班同學向他伸出友愛之手。然後我又與他父母溝通,讓他們多與孩子交流,多疼愛孩子。此後我更是無微不至的關心他。漸漸地,他的笑容多了,又恢復了往日的活潑。緊接着,我又舉行了兩次班會《生活的煩惱與快樂》《誰最美》,從中學生明白了要做生活的強者,領會了美的真正含義。由於我細緻耐心地工作,學生的心靈美了,思想積極了,他們都健康快樂地成長着。我的工作能力也得到了領導、同事和學生家長的稱讚。我被評爲鎮級優秀班主任、優秀教師。我班被評爲校優秀班集體。

三、牢記責任,嚴謹治學,不斷進取

有人曾說過“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對於一個家庭來說,那就是百分之百的失敗。”我經常告誡自己:既然當一名教師,就要對所有學生負責,就要向家長、學校、社會交一份滿意的答卷。因此,在課餘時間,我經常潛心學習教育教學理論,積極參加教研活動,使自己的教育理念不斷更新,爲自己的教育教學注入活力。在實踐中,首先我在備課上下功夫,備課時全面細緻,我常對一節課設計好幾種思路,斟酌比較,選擇最好的進行試講;在講課時,我運用新的教學理念,營造一種和諧、民主的課堂氣氛,激發學生的學習興趣和創新意識,引領學生自主探究,大膽發言,讓學生充分展示自我,使學生真正愛學、會學、樂學,真正提高了課堂效率。課結束後,我還要寫出經驗及不足,以便更好地完善課堂教學。

在過去的一年中,市局對全市六年級進行了兩次抽測,我所教的語文成績兩次都名列全鎮第一,我班的各學科總評也兩次名列全鎮第一。尤其是在六年級畢業抽測中,我班的語文成績以95.16的平均分名列全市第二。在去年的區域教研活動中,我講的《橋》一課,受到唐山市教育局領導的好評,這節課被評爲遵化市優質課一等獎。我撰寫的語文教學設計《圓明園的毀滅》,榮獲唐山市優秀教學設計二等獎,我寫的多篇論文獲市級以上獎勵。在去年11月份,我校承辦了遵化市教育教學現場會,其中我的講座《讓農村孩子快樂習作的方法》,受到教育局小教室領導及與會校長們的一致好評。我本人也被評爲遵化市先進教學工作者,在去年的教師年度考覈中,我被考覈爲優秀。

全縣教師節優秀教師發言稿4

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作爲九年級學生代表發言,值此第38個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:

我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您爲我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裏,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花爲你們而盛開,旋律爲你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始,作爲九年級的我想說:

老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的鬥志,學習他們必勝的信心,力爭明年的會考再創造更燦爛的輝煌。

最後,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:

祝老師們身體健康,節日快樂祝我們的學校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!

全縣教師節優秀教師發言稿5

各位老師、同志們:

今天我們在這裏歡聚一堂,熱烈慶祝第38個教師節,並對作出突出貢獻的先進集體和優秀教師進行表彰獎勵。在此,我代表鄉黨委、人大、政府向辛勤工作在全鄉教育第一線的教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問!向今天將受表彰的先進集體和優秀教師表示熱烈的祝賀!

近年來,以辦人民滿意的教育爲目標,全鄉教育佈局得到調整,教育資源進一步整合;辦學條件全面改善,育人環境進一步優化;教育教學質量得到提高,學生成績全面提升;這些成績的取得,與廣大教育工作者的同心同德、艱苦奮鬥、無私奉獻是密不可分的。在此,我代表鄉黨委、人大、政府向全鄉教育工作者表示衷心的感謝!

“百年大計,教育爲本”,我鄉的教育事業還有許多工作要做。今後,我們要進一步創新思路,以推進素質教育爲核心,以加快教育創新爲主題,全面提高教育教學質量,最大限度地滿足人民羣衆對教育的要求,努力實現教育事業的新跨越。爲此,我提四點希望和要求:

一要加強學習。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍,是加快教師事業發展的根本大計。面對新形式、新情況,傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務,廣大教師必須認真學習現代教育理論,掌握現代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業務素質。

二要愛崗敬業。教師是人類靈魂的工程師,肩負着培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠於黨的教育事業,甘爲人梯,願爲春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。

三要銳意創新。要進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,始終把培養創新人才貫穿於教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律,積極在教材教法上厲行改革和創新,優化教育方法、改進教學內容,徹底改變片面灌輸的教學模式,充分體現學生的主體性與創造性,全面提高教育教學質量;要在進一步加快課程改革上有所創新,全面推進素質教育,使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事。要把“以學生爲中心”的指導思想貫穿於教學工作的各個環節,不僅要使學生學業有成,更要爲學生今後的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養,更要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅要使學生具有學習知識的能務,更要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力;不僅使學生有良好的智力水平,而且還要有強健的體魄,使學生德、智、體、美全面發展,努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。要切實加強和改進未成年人思想道德建設,遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求,讓思想道德建設迴歸學生生活,融入學生生活,把生活作爲思想道德教育的來源和主體,引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要,着力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟爲內容的基本素養,努力把學生培養成爲“四有”新人。

四要爲人師表。“學高爲師,身正爲範”。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養,提高師德水平,爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。

同時,我們鄉黨委、人大、政府也將更加認真地貫徹科教興國的戰略方針,繼續把教育發展擺在優先位置,努力創造良好的教育發展環境,推動我鄉教育事業不斷提高,促進全鄉經濟社會的又好又快發展。

同志們,讓我們牢記發展重任,不負人民重託,同心同德,奮力拼搏,爲全鄉教育事業的進步、經濟社會的發展作出新的更大貢獻!

最後,祝全鄉廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!

謝謝大家!

全縣教師節優秀教師發言稿6

尊敬的各位領導來賓,親愛的老師,同學們:

今年的第38個教師節,對於我們xx實驗學校的全體師生來說,是一個最具特殊意義的節日,今天,我們滿懷激情地迎來了xx實驗學校新校區第一批最尊貴的客人,他們不僅給我們帶來了節日的問候,更給我們帶來了信心與榮譽,感謝大家爲我們的新學校所作的無私奉獻,生活工作學習在南部新城最美鄉村的嶄新校舍裏,我們全體師生在幸福與興奮之餘,更多的是勤奮與拼搏,除了以激情工作的敬業精神和出色優異的教學成績來回報黨和政府對我們的關心關注關愛關懷,我們別無選擇,否則就是對羣衆利益的漠視。

石集實驗學校位於美麗的柳山腳下,千年的悠悠古汴河從這裏靜靜地流過,地靈人傑。三集中後這裏變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠。我校是一所由中學部、國小部、幼兒園和社區教育管理中心構成的十二年一貫制的基礎教育階段試點學校,今年秋季開學,爲了統籌全鄉教育資源,優化教育資源配置,我們撤併了全部村小,取締了無證非法幼兒園,一鄉一校,率先實現了區域內教育公平,真正達到了石集鄉內所有的孩子能夠享受到“校園環境一樣美、教育設施一樣全、公用經費一樣多、教師素質一樣好、管理水平一樣高、人民羣衆一樣滿意“的理想狀態。這來之不易的環境是各位領導給我們的最大的節日禮物!

新校區佔地xx畝,建築面積xx萬平方米,總造價xxx萬元,目前有在校少年兒童xxx人,有教職工xxx人,教師敬業,成績優秀。這裏有高標準的省優質幼兒園,這裏有全縣第一所鄉村少年宮,所有這些成績的取得,也離不開教育局領導對我們的方法上的指導和經費上的支持與工作上的關心,每每到關鍵時刻,就會有教育局領導的厚愛。當然,我們的老師們從來無暇顧及過去的成績,正在瞄準更高的目標向前邁進。

毀了一所學校只需要一任校長,而成就一所學校往往需要許多領導持續的關心。我們忘不了學校建設史上黨委書記幾乎天天往工地跑,親自督戰。黨委政府不僅在硬件投入上大力度、大手筆,還在軟件支撐尤其是精神鼓勵上大力推動,每年教師節還專門投入數萬元獎金用於獎勵教育教學成績顯著的先進教師。近年來,學校的教育教學質量明顯攀升,僅僅上學期,全縣質量調研抽測中被隨機抽測的四六七三個年級,我校全部進入全縣各鄉鎮排名的前幾名。尤其是六年級遙遙領先,比縣城的許多學校的教學成績還要好。我們正在以“提升中石集品牌、放大寶馬鄉效應“的膽識,忘卻過去的傷痛、迎接未來的希望,充分發揮我們各方面的正能量,激情趕超、負重拼搏。

同學們,你們生活在今天的陽光下是幸福的,除了免除學費、雜費、書費、簿本費以外,還免除了住宿費,甚至還對許多特困生給予補助,如今黨委政府又讓我們的學習環境變得如此的優雅!這裏還有留守下來的xxx名父母親常年在外的孩子們,你們並不孤獨,這裏就是黨和政府傾全力給你們打造的最舒適的家,你們幸福嗎?今天的各位領導就是來看望你們的!

各位老師能夠工作在蘇北最美鄉村也是幸福的,通湖觀光大道的通車,全程路燈的光照,衛星鄉鎮的生態環保等等,最讓我們要說聲感謝的是:合併後的學校由原來三個獨立的校區如今終於實現在一個完整的大家庭裏辦公,能夠在這樣的環境裏工作是開心的,充滿激情的,不敬業不這裏是被不屑的,石集的老師們每次遇到全縣質量調研抽測機會時個個都渴望被抽到。

值此教師節來臨之際,也特別地恭祝關心教育事業的各位領導來賓節日快樂!是的,重視教育的領導是有遠見卓識、爲民無私謀利的好領導,我謹代表全校近xxxx名師生恭祝大家身體健康、閤家幸福!並提前祝大家中秋快樂!

謝謝!

全縣教師節優秀教師發言稿7

親愛的同學們,尊敬的老師們:

在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節,我們又迎來了第38個教師節,在此,我提議,讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福!

同學們,不知道大家想過沒有,在我們國家,有千千萬萬的勞動者在爲了人類的富強和幸福在辛勤地工作,爲什麼教師會有一個特殊的節日?不是因爲她的偉大,也不是因爲她的神聖。而是因爲我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因爲老師的培養而健康成長。老師是我們成人的牽引者,老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳,教師功不可沒。古人云:“師者,所以傳道授業解惑也。”同學們從小就應該明白,尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。

我們元一名城國小自20xx年建成以來,短短六年,從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校,發展到今天成爲擁有60餘名教職工,1200多名在校學生的合肥市素質教育示範學校,除了社會的廣泛支持,更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天,我們能夠生活、學習在一個環境優雅、師生和諧的校園裏,應該心懷感恩,倍加努力。

同學們,尊敬老師,首先要從文明禮貌做起,自覺遵守紀律,自覺關心他人,自覺學習文化,養成良好的行爲習慣。以我們的幸福成長來回報我們敬愛的老師!

生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的採摘是幸福的。老師們,讓我們繼續努力,不負社會對我們的期望,用睿智和責任共同鑄就元一名城國小更輝煌的明天!

全縣教師節優秀教師發言稿8

尊敬的各位領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家好!今天,就是我們黨101歲的生日了。在這個時候,我的心情很不平靜,這種不平靜緣於那些剛剛逝去的日子裏,在黨的領導下,我們是這樣的無畏無懼:當風雪阻斷歸途,我們用愛取暖;當主權面對挑戰,我們亮出利劍;當民族遭受屈辱,我們義無返顧;當震撼撕裂大地,我們開山劈路!

在秋風送爽、丹桂飄香的金色九月,我們全校師生在這裏隆重聚會,歡慶第38個教師節。在這激動人心的美好時刻,請允許我代表全校學生向老師們表達最誠摯的祝福——老師,您辛苦了!祝您節日快樂!

當我們面對失敗時,您用母親般的關愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶着自信,重新踏上征程。

當我們有疑問時,您孜孜不倦地爲我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

當我們犯錯時,您耐心地教我們做人的道理,讓我們在今後的生活中多了一份沉穩,多了一份責任。

船帆感恩大海,因爲大海讓它遠航,森林感恩雨水,因爲雨水滋潤它成長,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課後,在走廊裏遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

作爲高中的學生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會靠自己的執着的努力夢圓理想大學,爲校爭光。這是對老師辛勤工作的回報,也是老師的欣慰。

最後,讓我們再次祝願各位老師節日快樂,工作順利、閤家幸福!祝願美麗的xx中學在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創輝煌!

全縣教師節優秀教師發言稿9

尊敬的各位領導、老師們:

金秋沃野,丹桂飄香,伴着豐收的'喜悅,我們共同迎來了第38個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心、支持教育事業的心聲。在此,我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的鄉黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

十年樹木,百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業,學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光,我很滿足,也很驕傲!因爲,我和自己的學生一起快樂成長和發展,我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動着我,影響着我。他們把愛心獻給了學生,默默地爲學生奉獻着,他們的事蹟感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。

近年來,在總校的正確領導下,全鄉教育工作者團結協作,銳意進取,全鄉教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機。涌現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績,展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這裏發言,但我更願意把他們作爲我學習的楷模,是值得我尊敬的人。

各位領導、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學校的發展,校長、教師和學生的成長與進步,滲透着各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時,我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力爲我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。

最後祝各位領導身體健康,工作順利!各位同仁節日快樂!

全縣教師節優秀教師發言稿10

各位領導、各位老師:

大家上午好!

今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第38個教師節,我內心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這裏,我誠心的向學校領導道一聲:謝謝對老師們的關心!;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!

當年,走出師範院校的大門,選擇了教師這一職業,恐怕都有過不甘心,因爲我們明白,選擇了教師,也就意味着選擇了艱辛和風險。但我們卻很執着,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執着,獨享寂寞,以苦爲樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的選擇。

幾十年的教育教學工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“太陽底下最光輝的職業”“這不是榮譽,而是賦予教師的責任和使命。”我還認識到“園丁”“蠟燭”,這不是誇讚,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業的忠心,用對學生的愛心、耐心、恆心,映照我們頭頂上這一個個光環,使她們真正的更加的絢麗多姿。

教師節就要到了,在這裏我還要表示一下我得感謝之情:感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因爲你們才增加了我的自信心,並作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發,顧全大局,才使教務教學工作順利進行、有條不紊。

最後,祝大家節日快樂!心想事成!

全縣教師節優秀教師發言稿11

尊敬的各位領導、老師們、學員們:

大家早上好!沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一週,這一週是特殊的,它是包含感恩的一週,我們又迎來了第38個教師節。請允許我代表全院學員向老師們表達最真誠的問候——老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

“師者,傳道、授業、解惑也。”一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。如果說父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;那麼教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在人生的旅途上,在求學的道路上,老師永遠是指路的明燈,是老師爲我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無限深情;一個講臺,輝映着老師的無私奉獻。

教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的羣體,但我們都知道全社會尊重教師,作爲人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成爲無愧於黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。教育不是犧牲,而是享受;教育不是重複,而是創造;教育不是謀生的手段,而是生活本身。”我們需要學高爲師,德厚爲範,寧靜爲學,寧靜爲人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作,讓我們成爲陽光下最幸福的教師。

最後,再讓我們用熱烈的掌聲,向爲我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:老師們,教師節快樂。

全縣教師節優秀教師發言稿12

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

今天是一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常爲我們的調皮而煩惱,認爲我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深邃,它包容着環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切的一切都是爲學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在爲我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的年少無知,總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

全縣教師節優秀教師發言稿13

全校教職員工:

教師節快樂!

9月10日,是屬於我們的節日,值此第38個教師節來臨之際,學校向辛勤耕耘在教育教學第一線的全體教師員工緻以節日的祝福和親切的問候!感謝你們在教育工作崗位上,像園丁呵護花朵,像雨露滋潤綠葉,像陽光溫暖童心,在平凡的事業中,展示出傑出的智慧和偉大的人格!

今年教師節的主題是“讓智慧托起教育夢想”,在全國人民在各行各業爲夢想而奮鬥的新時期,我們全校師生也迎來了山麓建校x週年的大喜之日!回顧20年奮鬥歷程,我們豪情滿懷,歡欣鼓舞;秉承20年追求卓越,永不滿足的山麓精神,我們同心同德、志存高遠,在新的歷史時期,依然矢志不渝地追尋教育夢想,創造事業輝煌!

20xx年,我校實現華麗轉身,成爲一所公辦學校;20xx年,我們用自己的實際行動擔當起教育責任,會考大學聯考再創佳績,教育教學再上臺階!作爲教育工作者,我們用自己的汗水和智慧,努力實現着“辦人民滿意教育”的莊嚴承諾。今年,長沙市教育局倡導開展“師德師風提升年”活動,號召廣大教師和教育工作者立足崗位,兢兢業業,精心育人,無私奉獻。作爲山麓教師團隊的一員,我們將更加努力地完善自我,博學善教,樂於奉獻,勇於創新!

山麓的茁壯成長和斐然佳績有目共睹,學校不會忘記爲山麓發展做出艱苦努力的每一位教育工作者。站在一個嶄新的起點,我們將堅持以人爲本,以德立身,共建文明、向上、溫馨、和諧的校園,共享xx週年歡慶盛事!

最後,真誠地祝願全校教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

全縣教師節優秀教師發言稿14

親愛的老師們:

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第38個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日裏,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏在心中已久的問候和最真誠的祝賀—親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節日快樂!

我們一直爲能進入世紀國小學習而感到自豪,尤其爲能受到這麼多優秀教師的薰陶而感到無比榮幸。在世紀國小學習中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風化雨,也體會到各位老師對我們生活的嚴格要求和細微關懷。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會到老師的慈愛,領悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學習生活中都可以感受到的。你們用自己的學識與人格書寫着自己壯麗的人生,也感染着我們,塑造着我們健全的靈魂。風霜雨雪裏燃燒着自己,成就了身後欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。

弘揚民族精神,發展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實,現在我們身邊依然存在着許多民族英雄,那就是我們的老師,老師培養了一批又一批人才,難道說老師不是民族英雄嗎?老師們默默的敬業奉獻,發放出他們一生的青春年華,爲了讓我們的將來更加美好每天都傳授我們知識,教導我們學習,讓我們長大後都能成爲對國家、對社會有用的人才,把我們共同的家園建設得更美好。

最後,我們再一次用熱烈的掌聲向爲我們付出了無數心血的老師們獻上我們真摯的祝福: 親愛的老師們,教師節快樂!

全縣教師節優秀教師發言稿15

老師、同學們:

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第38個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候,並衷心祝願你們工作順利,生活愉快!

九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏着輕盈的步伐緩緩而來,對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情繫教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒着自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔着承前啓後,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!

二實小走過的歷史,是一部創業史,是一部奮鬥史,又是一首讚歌!我們學校的老師爲了二實小的教育事業,勤於執教,默默奉獻着自己的青春,在這片熱土上揮灑着汗水,使我校創造了一個又一個輝煌!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。希望同學們繼續發揚尊師重教傳統,尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己鍛鍊成品學兼優的好學生!這將是教師節同學們獻給老師最好的一份禮物。

老師們,屬於我們的節日即將來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同爲我們二小譜寫出新篇章,我們也相信,二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

全縣教師節優秀教師發言稿16

各位老師、同志們,同學們:

今天,我們隆重集會,共同慶祝第38個教師節,對先進單位和個人進行表彰,對貧困學生進行資助。在此,我代表縣委、縣政府,向辛勤工作在全縣教育戰線的廣大教職員工緻以節日的問候,向多年來關心、支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

近年來,縣委、縣政府高度重視教育事業發展,不斷加大財政投入力度,大力改善辦學條件,創優教育發展環境,深入推進教育教學改革,教育教學質量逐年提升。先後被評爲“全市教育工作先進縣”、“全市大學聯考先進單位”等多項榮譽稱號。這些成績飽含着各級各部門的關心和支持,凝聚着全縣廣大教育工作者的心血和汗水。藉此機會,再次向大家表示衷心的感謝!

百年大計,教育爲本。當前,我縣正處在科學發展、跨越發展的關鍵時期。全縣各部門要更加關注和支持教育事業發展,進一步加大投入力度,及時協調解決實際問題,積極創優教育教學環境,努力營造“黨以重教爲先、政以興教爲本、民以支教爲榮、師以從教爲樂”的良好社會風氣,讓教師成爲全社會最受尊重的職業。教師作爲太陽底下最光輝的職業,肩負着爲全面建成小康社會提供智力支持的光榮使命。要心繫全局,情繫百姓,修師德,鑄師魂,爲人師表,嚴謹治學,努力做一名學生愛戴、人民滿意的教師。教育部門要完善管理制度,健全考評機制,激發教師隊伍活力,建名校,出名師,育名人,全面提高滿城教育的知名度。同時,希望受助學生不辜負黨和政府的親切關懷,不辜負家鄉父老的殷切期望,刻苦學習,奮發圖強,早日成才,以優異成績回報家鄉、回報社會、回報祖國。

最後,祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!

謝謝大家。