勵志勤學國旗下演講稿

國旗下講話是怎樣進行的,國旗下講話的內容主要是什麼,講話內容是如何確定的,教育效果如何。關於勵志勤學國旗下演講稿的有哪些呢?下面是小編爲你整理的內容,希望對你有幫助。

勵志勤學國旗下演講稿

  勵志勤學國旗下演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢 托起中國夢》。

有一個流行關鍵詞“正能量”,這個詞的流行源於英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發內在潛能,可以使人表現出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在,中國人爲所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標籤。它已經上升成爲一個充滿象徵意義的符號,表達着我們的渴望、我們的期待。

還記得去年習參觀《復興之路》展覽時,對於我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄桑”,明天是“長風破浪會有時”。習還暢談了對“中國夢”的理解,認爲實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一箇中華兒女的共同期盼。爲實現這一夢想,在這裏,我向大家建議:

一、中國夢,我的夢,讓自身充滿正能量,做好自己

“一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓。今天,我們的社會道德領域存在着一些知行脫節的現象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閒事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”,正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。做好我們自己,就能爲我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事,就會如有人所說:“無論中國怎樣,請記得,你所站立的地方,就是你的中國;你怎麼樣,中國便怎麼樣;你是什麼,中國便是什麼!”

二、讓校園充滿正能量,創建安全、穩定、文明、有序的.校園

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校的面貌。同學們要做到語言文明、行爲文明,在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家裏尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。

三、讓學習充滿正能量,創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風

我們要在全校創立一種優良的學習風氣,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天 才處於勤奮”,“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

同學們,天下興亡,匹夫責任,我們挑着民富國強的重擔,我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動書寫美麗的“少年夢”,用自己的信念托起幸福的“中國夢”。

  勵志勤學國旗下演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自***。今天,我爲大家演講的題目是《我的舞臺我做主》。

人生如戲,每個人都有自己的一方舞臺,上演着成功的歡笑或是悲傷的淚水。這方舞臺充滿希望,也同時充滿挑戰。只有用我們自己的雙手去耕耘,才能收穫繁花與碩果。

花樣年華里,我們即將或已經邁入了成人的殿堂。這也就意味着我們該擺脫依賴,對自己負責了。生活上,我們要自理、自立;學習上,我們應自主、自覺。有的同學總把不理想的成績歸咎於家長沒有提供良好的學習環境,或是老師沒有嚴格管束自己。其實學習是你自己的事情,你當依靠自覺來督促自己努力拼搏。試想,如果你始終在老師的管理下被動地學習,那麼一旦脫離管理,你很可能就會變得自由散漫,不知所措。切記:你永遠無法用別人的翅膀飛上自己的天空。攀登人生的巔峯,只能靠自己的雙腿。自學成才的例子並不罕見:遠一些的,愛迪生、恩格斯、華羅庚、聶耳;近一些的,通過自學考入北大中文系的保安甘仲偉,09年因病在家自學的遼寧省大學聯考狀元。不可否認,老師和家長對我們的學習的確有很大的促進作用,但成敗終究還是掌握在你自己手中。

打造專屬於你的人生舞臺,自主創新和自我管理同樣重要。在浩浩蕩蕩的中華歷史長河中,創新的波光熠熠閃爍:從魯班的鋸子到李春的趙州橋,從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。是創新使新的成就不斷涌現,推動着社會不斷髮展。不隨波逐流,不人云亦云,我們的人生纔會有與衆不同的色彩。卓別林曾說:“若能打破常規,完全自由創作,其成績往往驚人。”喬布斯逝世後,接手蘋果的庫克爲什麼能創造新一輪的銷售奇蹟?在春節習俗淡化的當代中國,馬雲等人爲什麼能掀起搶紅包的熱潮?就是因爲他們不走尋常路,敢於另闢蹊徑。學習亦是如此。永遠低着頭,跟在別人後面前行是不可能鑄就自己的輝煌的。你當有自己的見解、思考、發現與創新。

自我管理,自主創新,需要我們從細微處着手,在點滴中努力。你不必做出什麼驚天動地的舉動,只需從老師不在時安靜的自習做起,從獨立反思自我的得失做起,從質疑和驗證標準答案做起,從尋找最適合自己的學習方法做起……日積月累,集腋成裘。因自覺而奮進,因奮進而創新,因創新而非凡,因非凡而成功。

我的舞臺我做主,把握自我,也就把握了人生的舞臺。做自己主人,那你的舞臺便會擁有“海闊憑魚躍”的寬廣,擁有“一覽衆山小”的高聳,擁有“萬紫千紅總是春”的繽紛。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。相信在這樣的舞臺上,我們每個人都能書寫人生的燦爛篇章!謝謝大家。

  勵志勤學國旗下演講稿篇三

老師們、同學們:

早上好!在今天國旗下講話時間裏,我想和大家聊聊“紙”的話題,紙就是“紙張”的紙,在日常生活中,大家用的紙可謂很多很多,複印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業時的作業紙,還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜誌。這許多例子,足以說明,任何一個生活在現代文明中的人,用過的紙疊起來一定超過自己的身高。

可是,你可曾想到,紙的來源主要是樹木,當你盡情享受森林的恩賜時,卻在慢慢地摧殘它,使他處於水深火熱之中,失去了昔日綠樹遮蔭的優美環境。每一頁紙,都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書,都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁,當你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候,“咔嚓”一聲響,一柄樹枝斷了,一隻喜鵲失去了落腳點,當你用一團團廢紙填滿紙簍空虛的腸胃時,好像悽風冷雨的突襲,帶來森林蕭條的晚秋,所有標榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告,都是樹木集體陣亡的訃告。

遺憾的是,千百年來,人類把森林僅僅看作是木材,用它作燃料,或用於建築和造紙,於是,砍伐之聲不斷,直到今天,許多人仍然對於養育自己的森林沒有真正認識,而是亂砍濫伐,燒山毀林,奢侈浪費,結果,森林銳減導致生態環境惡化,大量野生動物滅絕,全球氣候變暖,旱澇災害不斷,水土流失,土地沙化……現在全球正從每年1600萬至2000萬公頃的速度消失,如果照這個速度繼續下去,不出50年,地球上不少國家和地區將成爲不毛之地。

一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等於造林一片。同學們,透過一張張潔白的紙,你有沒有思考過自己的行爲:你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛曆紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你口袋裏裝的是手帕還是面巾紙?

同學們,加入到“節約一張紙”的行列中來吧!節約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個森林……講話到此結束,謝謝大家!