通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的我愛上讀書演講稿，希望對大家有所幫助。
我愛上讀書演講稿1
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
不知從什麼時候開始，我愛上了讀書。記得莎士比亞說過：“生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”而我就是在讀書中漸漸成長起來的。
在我的書架上，書的品種琳琅滿目：文學作品、百科全書、工具書、作文書、手工書等……
讀書使我快樂，但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來形容，那是有過之而無不極。吃飯時看、睡覺前要看。倘若哪天不看書，我就睡不着，我已到了“無書不能眠”的`地步。可有時完成了學校作業，還要寫補習班的作業，睡覺快到11點了，幾乎沒時間看書。那難道就不看啦？當然不行！於是我就對媽媽賠着笑臉，說盡好話，向媽媽要時間，哪怕是5分鐘我都會不亦樂乎！可時間如箭，一晃而過。正當我沉迷書中不能自拔時，媽媽一出現就發出“最後通碟”。怎麼辦呢？只有“緩兵之計”，表面答應她馬上睡覺。但她一轉身，我就悄悄開啓牀邊小夜燈，藉助微弱的光繼續遨遊書海。由於夜深人靜，媽媽房間有一點動靜，我就像“驚弓之鳥”，害怕媽媽發現。我終於體會到了林海音那種竊讀的滋味。
當讀書成爲習慣時，上廁所坐在馬桶上讀書，已成爲“家常便飯。”雖然，我知道這樣對身體沒有好處。但是我無法控制自己求知若渴的慾望，無法抵擋書的誘惑。
讀書能勵志。當我看完《魯濱遜漂流記》時，我對魯濱遜佩服得五體投地，他爲實現自己的夢想，歷經無數困難險阻，但都抱着堅定的信念，以頑強的信念樂觀的精神，克服一切最終回到家鄉。我如果能像他那樣，成功還會遙遠嗎？
讀書讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》，我足足看了兩遍。他使我明白：現在的生活是多麼幸福，吃得飽、穿的暖，有人疼愛，又能上學，我應該珍惜這一切，感恩有一個安定的環境，感恩身邊的人。
讀書能增長知識，擴展視野。我一共有三套百科全書從《動植物的祕密》到《環遊世界》再到《探索宇宙自然》爲我解開一個又一個謎團。使我從“無知”到“有知”。
讀書的好處當然還有好多。但我都是爲自己興趣而讀。因爲我覺得那是一種享受。如果，你是爲消磨時光而讀書，那還有什麼樂趣可言！
讀書技巧也很多。你要會讀書，不能讀“死書”。書裏的內容五花八門，你要過濾對自己有用的信息，找到知識精華，靈活運用到實際生活中才算把書讀“活。”
讀書是一架梯子，它能讓我看得高、看得遠。書籍是良師益友，在我前進的路上，就是我的指路明燈，你說，我有什麼理由不愛上讀書呢？
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛上讀書演講稿2
親愛的同學們：
大家好！
今天我來跟大家討論一下關於書的問題。書中有生動形象的語言，有千姿百態的世界，有入木三分的人物。書，是另一個人生。那麼我想問大家一句，你們是因爲什麼愛上讀書的呢？答案自然是有很多了。那麼我來說一說我吧！我愛上讀書，是因爲一種共鳴，一種獨特的和文字之間的共鳴。
讀歷史書時，我會不自覺的被帶入進去，我曾遺憾於楚霸王和虞美人的生死絕戀，也曾震撼於女皇武則天的狠決殺伐，更是惋惜於屈原的爲國赴死。我曾爲這些故事感動過，爲一些人着迷過。我們的情感與故事中人的情感相結合，會產生一種理解，一種思考。
讀小說時，我品過朱七夕“但行善舉，不問前程”的善良，讀過“人生何必長相伴，遙以相思寄東風”的祝願，也看過水滸英雄“替天行道”的忠義。小說的.每一個情節，都有十足的魅力。我爲他們的不幸心痛，爲他們的情誼感動，對他們的胸懷敬佩。透過這些人，看得到時代的人情冷暖，也看得到人性所暴露的弱點。
我不知道大家有沒有在形形色色的書中有過不一樣的感受，但是書，會影響我的情緒，讓我久久無法平復。普魯斯特曾說：“真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閒聊的果實。”而我認爲“黑夜和沉默的產物”就是我們在獨立狀態下的一種情緒，這種情緒只在心裏，可能會讓你覺得五味雜陳，但卻無法用言語表達。這就是我們與書的共鳴。
書使我們的情感更加豐富，它毫無疑問是美好的，正是這份美好，我才愛上了讀書。我也相信，這份共鳴，會成爲我更愛讀書的理由。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好!
讀書對我來說雖然不像高爾基說的那樣：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”但不再是一種刻意的追求，而是一種享受。在我們家，讀書也已經成爲一種樂趣。
小時候，我不太愛看書，即使看也是漫不經心，對書中的重要情節只是略知一二。後來，只要有空媽媽就讓我讀書，講故事，有時還會一家人在一起共讀一本書，體會書中的喜怒哀樂，就像是在做親子游戲。爲了讓我和書本交上朋友，媽媽經常會精心挑選一些青少年讀物送給我，也會把購書作爲一種獎勵對我進行激勵。就這樣，漸漸地我喜歡上了讀書。每當我翻開它時，“他”就會把我帶到一個神奇的世界：我和尼爾斯一起騎鵝去旅行;去大海的女兒小美人魚化爲泡沫的地方拋下一束鮮花;爲賣火柴的小女孩送去一雙鞋子和幾塊麪包;爲狼欺負小羊而憤怒;和嫦娥一起奔月;到古代去觀看恐龍;和宇航員一起漫遊太空……這麼多的知識不僅讓我豐富了眼界，還讓我真正品嚐到讀書的.樂趣。有時我還會給爸爸、媽媽講精彩的故事，一起享受親子共讀的快樂呢!
讀書不僅豐富了我的大腦，鍛鍊了我的意志，使我品味到了現在自己的美好生活，還給予了我一種享受，一種別緻的精神享受，使我盡情暢遊在各個童話之間。
我愛上讀書演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“因爲生活，我愛上讀書”。
小時候，爲了生活而讀書，而現在，爲了讀書而生活。那你呢？你爲了什麼而讀書，又爲了什麼而生活？
那時年少，偶然在姐姐家裏看見一本名爲“笑貓日記”的書，好奇心讓我打開了它，從那時候開始，我開始喜歡上了閱讀。楊紅櫻所寫的故事，讓我遇見了生活，也開始瞭解生活本身。
生活本身就是一本難以理解的`書籍，從我們呱呱墜地，蹣跚學步，再到我們青春正茂，長大成人，最終離開世界。生活這本書陪伴着我們，遠比任何一本典籍時間長，我們用最漫長的時間同樣地閱讀它。
生活源於我們不斷的領悟，怎樣生活，怎樣成就一個精彩絕倫而又與衆不同的生活？首先，試着從真正領悟一本書籍開始。很喜歡一句話：“你遇見的都是命中註定，既然遇見了，他就一定會教會你一些什麼”，同樣，書籍也一樣，它總會教會你一些什麼道理，它是你的心之所向，也是你的動力源泉。這樣，當我們對讀書有了“似鯨向海，像鳥投林”之感，生活自然就是你的專屬標籤了。
假若天使失去了翅膀，她不會擁有擁抱天空的勇氣，假若生活沒有了詩書，它亦不會擁有星辰般的閃耀。生活的底色，終會被詩書塗抹，成爲最靚麗的風景。
這風景，是李白的胸中志氣，：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，是范仲淹的豁達胸襟：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，是蘇軾的：“但願人長久，千里共嬋娟”……這些名人們一生活爲底色，以詩書爲顏料，成就了自己的風景……
生活讓我愛上讀書，讀書也充實了我的生活……
現在呢？你爲了什麼而讀書，又爲了什麼而生活？請各位思考吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好：
我叫小白，今天我演講的題目是，《因爲爺爺的書桌，我愛上讀書》。
“書籍是人類進步的階梯”相信大家都知道，我也是一個比較愛好讀書的人。
起初，我並不愛好讀書，但是我的爸爸、爺爺都是非常愛好讀書的人。據我爸爸說，就是因爲他經常讀書，他的作文常常是滿分。
但是呢，我卻覺得讀書很枯燥無味，所以我幾乎從來不怎麼讀書。
在我的印象中，爺爺總是拿着各種從他的書桌裏拿出來的書，在勾滿的書上繼續勾勾畫畫。或許正是爺爺這樣的做法，讓我對他的那些書開始感了興趣。於是我就經常從書桌中拿出來書來看，我就慢慢的被書中的情節所感染，我也就慢慢地愛上了讀書。
在爺爺的實際行動的帶動下我慢慢的`愛上了讀書，爺爺的書桌裏的書我至今沒有看完，但是書桌裏包含的爺爺的那份對讀書的執着永遠的影響了我，正是這樣我才愛上了讀書。
讀書使我成長，讀書使我獲得了快樂，正是爺爺的書桌才讓我體會到了讀書對我而言的重要，讀書，讓我受益匪淺。
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛上讀書演講稿6
敬愛的老師們，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是“因爲孤獨，我愛上讀書。”那年我生病休學在家，病情不允許我走出家門。雖然有母親的陪伴，但離開了老師和同學，小小的我就像離羣的孤雁，落單的羔羊漫長的日子是那麼無趣。母親看着我完全沒有了往日的歡聲笑語，於是尋思着給我找點樂趣。母親爲我買來好多書，自那以後，書便成了我最好的夥伴。
《西遊記》有我對孫大聖筋斗雲的心馳神往。《水滸傳》裏有我對小李廣神射、飛毛腿神行太保的喜愛。《山海經》裏有我對夸父追日的無限敬仰。
我開始珍惜、享受每天的時光。在我最困頓的日子裏，與書作伴。讀《我與地壇》史鐵生經歷的是生存的'艱難，呈現的卻是豁然開朗的喜悅。他堅守着心靈的高度和生命的尊嚴，表達着存在的明朗和歡樂。讀《假如給我三天光明》，雖然海倫凱勒的生命有很多缺陷，但依然發奮圖強，從不抱怨命運的無情，用“忘我就是快樂”的愛心去擁抱生活。他們用殘缺的身體，卻最爲健全而豐滿的思想，照亮了我的心靈，使靈魂開始覺醒。
那日，何日？兒時的孤獨是我讀書的起點，由之出發到今日的尋求，讓我們與書爲伴把！書中那天空的高遠，大海的遼闊，生命的壯美，還有愛生命就是愛大衆的至高境界，激勵着我們揚帆遠航！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
想必大家對星空和書都不陌生吧？但如此相隔甚遠的兩物，是如何在我身上擦出火花的？
晨曦流轉，夜月生輝，窗外銀河燦爛，夢中星辰皎皎，伴着母親爲孩童們所吟誦的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，夜已深，人初靜。從古至今，人類對他們故鄉家園以外的地方總有着無限幻想，從第一個直起身來讓星光充斥他瞳孔的猿人，到人們寄託給嫦娥對月宮的無限情思，從萬戶的登月計劃以失敗告終，到印在月球表面的限姆斯特朗的腳印，從“小時不識月，呼作白玉盤”，到“雁字回時，月滿西樓”……在我的心胸中，似乎所有的浪漫與神祕都被那銀漢迢迢所承載着。
不知從何時起，我在筆尖停頓時習慣性地擡頭，去瞭望漸隱在對面房檐後的餘暉的驚豔。也許那時候光明已不屬於地球的這一邊，但是不怕，看，閃爍的羣星正悄悄地從黑暗中走來，敲響夜裏一串串銀鈴般的音符。
我在凜冬的清晨，還未消散我在凜冬的清晨，還未消散盡的冬夜裏，遇見了第一顆足以讓我凝視一生的最明亮的星——金星，它的.名字，是我在無數資料與書籍中苦苦查閱才得以求證的，求名問姓之旅剛剛結束，我對星空的迷戀卻方興未艾。而它的光輝，成爲了青春之始最純潔的興奮。就如同茫茫人海中一個不經意的回眸，讓你發現了無與倫比的美麗，於是你去追尋，從書中，從詩中，從心中。
是的，“你很幸運，很多人直到離開這個世界都沒能向這塵世之外看一眼”，這是《三體》中的一句話，大劉筆尖下浩渺無邊的時空又給予我對星空更博大的認知，在深夜，外面的色彩黑得似乎從未明亮過，我將星光都聚集於我的檯燈之下，在《三體》中沉浸，總能找到寥遠又悲壯的歸屬感，那時，星空不再是一個美麗僅供觀賞的名詞，燦爛背後有更多的黑暗，星球之間也暗藏殺機。
每一個顆星星也許都是一個文明，每一行文字都是它們的歷史。最後的最後，我把書的尾聲懷念了一遍又一遍，多麼希望它們還有續章，但不必沮喪，再看，金星仍在雲層後灼灼地燃燒，書海的波濤上還盪漾着更多明麗的光彩，歷史長河的詩詞中，流淌着數如繁星的醉人故事……
如此迷戀？糟了，我一定愛上它了。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿8
你們說：“什麼的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩裏做一個甜甜的夢。也可能是郊遊的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜歡在陽臺上靜靜地讀書，這種感覺，真好。
想想當年古人讀書時的情景，是多麼艱苦，多麼困難呀!匡衡小時候家裏很窮，晚上連煤油燈都點不起。他的`鄰居是一位大戶人家，每天晚上，都燈火通明。於是，匡衡就在自家牆壁上打了一個圓洞，讓鄰居家的光透一點在自己家裏。於是，每當晚上時，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢?現在擁有這麼好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識。
我最喜歡在下午3、4點時，捧一本書，坐在陽臺上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取着書中的知識，感受着讀書的喜悅。通常，我也會泡一杯菊花茶，看書的同時，輕輕喝幾口，別有一番風味。
我喜歡看各式各樣的書，看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫，我就會放聲大笑;當看到一些感人的故事時，我就會熱淚盈眶;當遇到好的文學作品時，我就會細細品讀;當發現優美的語句時，我就會摘抄、做筆錄。
讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中，我懂得了豐富的知識;讀書的過程中，讓我認真的思考、體會。
讀書的感覺，真好!
我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!
我愛上讀書演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我要演講的題目是《因爲孤獨，我愛上讀書》。每個人的成長旅途中都經歷過孤獨。孤獨的路讓人迷茫，害怕。但在孤獨之中，我們又可以更好地認識自己，做自己喜歡做的事，讓孤獨成爲一種快樂。因爲孤獨，我愛上讀書。
國小時候，班上颳起了閱讀《查理九世》《笑貓日記》等兒童作品的風。同學們都興致勃勃地買來互相借閱着看，我記得那是一個晚上，我看完了一整本《查理九世》。當時我只覺得那書似乎有着強大的吸引力，在吸引着我不停地閱讀下去。一句一句、一段一段、一頁一頁，時間已經九點半了，而我卻全然不知，若不是翻到最後一頁，我可能也不會意識到我已經一動不動的坐在這很久了。
閉眼睜眼，再閉眼再閉眼，滿腦子都是書中那些扣人心絃的情節。我呆呆地盯着最後一頁，心想：這就完了呀！這就完了啊？似乎這結局本該如此，又似乎在這之後還有一章內容，最後有得只是無盡的遐想。
那段日子，應該是我讀書最多的時候了。中午吃完飯、下課10分鐘休息、或是晚上寫完作業，都可以成爲我讀書的時間。我想，我徹底地愛上了讀書。
在書中，我看到了不一樣的世界，認識到了各種各樣的.人。是《綠野仙蹤》中小夥伴們的團結互助；是《紅巖》中江姐的英雄氣概；是《簡愛》中所散發出的女性魅力。書中的世界變換多端，吸引一顆純真的心去探索。書中的世界豐富多彩，讓一個孤獨的靈魂所向往。
夕陽照在女孩身上，留下一道修長的影子，在三兩結伴的隊伍中有點格格不入。但女孩臉上沒有太多的悲傷寂寞，反而眼中閃爍着絲絲光芒，因爲她沉浸在書的世界裏。
孤獨，雖然讓女孩遠離丁橡皮筋，但幸運的是，女孩結交了她一生的朋友――書。因爲孤獨，我愛上讀書。在書中遨遊，忘記悲傷，忘記孤獨，忘記一切。享受着書籍帶給我的快樂，也享受着孤獨帶給我的自由。愛上讀書是很幸福的事，願我們每個人都能在孤獨中尋找到愛的事物。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
自古便有人云：“書是人類進步的階梯。”“書是開啓心靈之門的鑰匙。”等等名言顯示着讀書的重要性。
我喜歡看書，喜歡它的富有哲理，喜歡他帶給我的歡樂。在衆多人羣和書籍的渲染下，我也深刻認識到了讀書的重要作用。
然而，我小時候卻是不愛看書的`。這也是有原因的：一是沒有長大後的勤學意識，二是沒有人強制讓我讀書。對於“書”的世界，我是陌生的，只能靠我自己去摸索。
我的父親和母親都是在校教書的，在我小時候，無論何時他們都會分出一個人來照看我。除非他們非常繁忙，兩人的課疊在了一起，便會有一人把我帶上。
記得一個盛夏的夜晚，母親把我帶到了學校，“扔”到了一個教室裏。教室裏靜悄悄的，仔細聽，才能從偶爾的翻頁聲中聽到些許幾乎不可聞的呼吸聲，我莫名起了一種孤獨之感。“他們在看什麼？”一種好麼？”一種好奇的念頭逐漸浮上心頭。
我伸長脖子，頭往左靠了靠，掃了眼旁邊大姐姐的書，她朝我笑了笑，於是我又縮了回去，但卻總是往她那邊瞄。大姐姐笑着把書展開到我的面前，我一些是認得的——但只限制與一些自然數，還有一些奇怪的符號，數字排序也很亂，應該是什麼的密碼，我這時心裏這樣想。
這時我的母親回來了，我便非要她給我一本如此一樣的書，最後母親硬是哄好了我，給了我一本圖畫版的《西遊記》。好像被感染了一半，我也開始坐下靜靜地讀，沒有了平時的淘氣。不知何時，手上書中的人物逐漸使我癡迷，一本書還沒有意猶未盡的讀完，便被母親揪回了家。至此，書便如十二點鐘的灰姑娘般，給我留下了深刻印象，我開始對她念念不忘起來，於是便經常買書，去圖書館……
一次因爲好奇而開始的邂逅，一個精彩的旅程，使我認識並愛上了你。書，讓我喜愛……
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿11
各位老師、同學們：
你們好!我是，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因爲，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的.良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因爲閱讀童話書籍，我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚爲了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化爲海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也爲王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又爲之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
我愛上讀書演講稿12
各位老師，各位同學，
大家好。
讀書是一件快樂的事情。對於愛讀書的人一但讀上就讓人慾罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂!
到了國中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因爲我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以爲豪，將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因爲我想知道我們中國的文化基礎是多麼的雄厚，唐詩宋詞是多麼的讓人陶醉，我們中國有多少領先於世界前列的文化。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的`人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂之源，使我領悟到快樂的真諦!
有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”而我也就一直想着人活着幹什麼?因此我認真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學而時習之，不亦說乎?”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受着讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因爲它可以帶給我知識和歡樂。
書，是我進步的階梯;書，是我打開智慧大門的鑰匙;書，是我靈感和創作的源泉;書，是我前進的馬達;書，是我生活的方向盤;書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點;書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一生……
我愛上讀書演講稿13
尊敬的叔叔阿姨：
你們好!今天我演講的題目是《因爲一句話我愛上了讀書》。
古往今來，人們對書的尊重在一代代的傳承，但是愛讀書不是每個人都能做到的。
我小時候不喜歡讀書，因爲那些長篇大論的文字看得我頭昏腦脹。直到我語文才考了72分時，媽媽說：“孩子，你一定要多讀書啊!高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書能使人進步!”於是我決定試試。我要求媽媽先給我買了一本《公主故事》。
我如癡如醉地看起來，一幅幅精美的插畫，生動形象的語句，這些都深深地吸引了我。我第一次發現讀書是多麼有趣!於是我開始大量閱讀。我跟着董欽老師來到詩詞大會的舞臺，感受鬥爭的激烈;我跟着袁中道來到西山，感受山水風光;我跟着林海音，感受童年的快樂……
我的學習真的.開始突飛猛進，詞彙積累的越來越多，優美語句的運用也更加自如。我感謝書，書真的是人類進步的階梯!
謝謝大家!希望大家也像我一樣，愛上讀書，與書爲伴。
我愛上讀書演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是因爲一次意外，我愛上了讀書。
歌德：“說讀一本好書就像和許多高尚的人談話。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”而我說：“書能使我們忘記一切煩惱，向偉人看齊。”
書，給予我們許多的人生哲理。每當我迷惑、彷徨時，書就猶如一支明亮的'火炬，指引給我前進的方向；當我生氣、憤怒時，書就猶如一片綠洲，爲我排憂解難，使我忘記煩惱，走向前方；每當我悲傷痛苦時，書如一泓清泉，叮叮咚咚淌過我心間，爲我驅走悲傷、痛苦，淨化心靈……
而我與書的緣分，始於那次意外。
隨着九年級學業的緊張，我玩手機的時間幾乎爲零。媽媽更是嚴格控制我。但一次我在做題時，想用手機查詢一下相關資料。剛拿起手機，媽媽就進來了。正好看見我拿着手機的情景。頓時大發雷霆，一個箭步衝上來，奪過我手裏的手機。我卻渾然不知發生了什麼。只覺得手中頓時一空。然後擡起頭用無辜的眼神望着他。但隨之而來的是一聲聲怒喝：“作業都做完了？學習還不夠緊張是不是？還有時間玩手機？除了玩手機還會幹啥？”這是我才反應過來。剛想反駁，就又是一聲斥罵：“還看什麼，趕緊寫作業。”然後轉身離去，留下一個決絕的背影和一聲乾脆利落的摔門聲在我耳邊迴響。
而我倍感委屈，媽媽冤枉了我，我並沒有玩兒。苦悶、委屈、心煩在我心中不斷滋生。無處發泄時，我隨手抓來一本書，翻開閱讀。光滑的紙張，獨一無二的手感。想來也是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書絲絲縷縷醉人的書墨香氣鑽入我的鼻孔。使我原本波濤洶涌的內心逐漸風平浪靜。隨着保爾柯察金的喜而喜，也隨着他的悲而悲。早已將我的委屈與心酸拋至九霄雲外了。
自那以後，無論是陽光明媚的早晨，斑斕的午後，亦或是落日的黃昏，我手裏都捧着一本書，在醉人的墨香中遨遊……
那是一次意外，卻讓我愛上了讀書。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿15
老師們、同學們：
大家好！
關於讀書，我能滔滔不絕地講上半天。我曾無數次憶起，那些我與書相伴的時光。它們在我在我記憶的星河中，閃着耀眼的光芒。書與我的淵源，與我走過的春夏秋冬，不是幾個詞語，幾句話所能道的盡，說的完的。在我的記憶深處，書與我，是一體的。讀書給予我的精神的滋養與靈魂的昇華，使我時時刻刻都能憶起，那溫暖的陽光下書與我爲伴、我與書相擁的情形。
我與書的相遇，並不是溫馨的，和諧的。那時的我，不懂得書本能給予我的東西會是我一生的財富。我只曉得，獨立是一種很可怕的事。我只會望着老師和同學，哇哇大哭。後來，我終於認識到，知識，是一種很奇妙的東西。當我聞着淡淡的紙墨香，輕撫書的每一頁時，我才發現，書，也會使我淪陷。
後來啊，我即將國小畢業了。離開學校的前一天，我心情沉重的站在旗臺前，再次望盡它的容顏。夕陽下，陽光把它的圖書館照的特別耀眼。我憶起過去的我們，爲這間屋子的.修建而歡喜；我憶起過去的我們，與書相伴每一天的時光；我憶起過去的我們，在這裏生活過，重新活過。
書中，我讀懂了人生哲學，世間百味；書中，我讀懂來七情六慾，愛恨情仇；書中，我讀懂了高雅情操，堅強意志。我逐漸意識到，我愛上了它，愛上了讀書，那種對於母親的依賴性的愛，卻又不同於愛母。書是我精神的成癮性藥物，一旦接觸，就會深陷其中。
現在的我，已經“書入膏肓”。書的“毒性”，已經深入我的骨髓。我時時刻刻能感覺得到，我的血液中流淌着的，是一縷一縷濃濃的書香氣，書與我，彷彿也融爲一體。那紙墨的味道，也將是我將來乃至生命最後一刻所孜孜不倦追求的東西。
我的經歷，使我愛上了讀書。因書誤娛，因書誤食，甚至因書誤一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
