演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會，我們都可能會用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的責任演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
激情六月，華彩絢爛，儲備事業一片和諧景觀。很榮幸能有這樣的機會站在這裏爲“安全生產月”活動微盡綿薄之力，作爲一名儲備職工，我立足本職，暢想翩翩，向各位領導和同事們淺顯地談談我對安全的理解和認知。
我演講的題目是：安全常記心中 責任締造發展
縱觀古今，細數成敗，探究榮辱，我們不難發現一個不爭的事實：天地之間最珍貴的東西莫過於生命，環宇之內最難得東西莫過於平安。一個個鮮活的生命無聲離去、一串串悽慘的場景無言默啜...面對這般情景，誰不心驚？誰不悔痛？觸景生情，感慨而就，方纔深刻體驗到生命的可貴，平安的珍重。
時下正值儲備事業困澀之秋，我們更是面臨着前所未有的挑戰，期待另闢新徑，再創輝煌的轉型和跨越，安全生產至關重要，和諧發展有待依託。爲此，我們不能不深刻的思索一個淺顯而意義深遠的話題：“人人都講安全，那麼安全到底是什麼？”
我想：安全是一種責任，安全是一種榮譽，安全更是壓倒一切、和諧發展的保護傘！
作爲一名儲備職工，擔負着國家的戰略物資儲備和服務社會的宗旨，可謂任重而道遠，我們唯有以強烈的事業心和責任心，立身平凡，固守清貧，以一種嚴謹而執着的工作態度，一份防患於未然、預見於始端的安全意識，立足本職，從點滴做起，從日常幹起，時時想安全，事事講安全，做足份內之事，不忘份外之患，樹立“生於憂患、死於安樂”的處危思想，方能上不愧國家，下不愧自我。緊抓安全之弦，奏響儲備新曲，以此開創儲備事業新路徑，贏取儲備事業新戰役，以求效益，以保久安，再續華麗篇章！
追根溯源，安全是我們儲備事業的保護傘，更是我們每一個幹部職工的幸福之源。我們只有在各自的工作崗位上，腳踏實地，一絲不苟，樹立安全重於泰山的思想，克服種種麻痺大意之潮，從工作的一分一秒入手，從身邊的一事一物做起，根除“安全一個月，安全一百天...”的形式目標，依靠每一個人、每一天、每一件事去串聯、去實現。唯有如此，方能實現我們儲備事業的新起點、新跨越、新格局、新明天！
尊敬的各位領導、同事們，讓我們憂患於心，責任先行，同心同德，衆志成城，共同開創我們儲備事業嶄新的明天，共同見證我們儲備事業未來的絢爛！
我的演講完了，謝謝大家！
責任演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位同事 ：
大家好！我演講的題目是《愛與責任》。
“有一首歌最爲動人，那就是師德；有一種人生最爲美麗，那就是教師；有一道風景最爲雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽；我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播着希望……”。 每當吟起這首詩，我的心中就充滿了一種無法言喻的愛，我的肩頭又多了一份義不容辭的責任。古語有云：德高爲師，身正爲範。人們也曾歌頌：教師是太陽底下最光輝的職業。從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言詮釋着教師職業的本質“愛與責任”。 汶川災區的教師們，在災難面前無所畏懼、前赴後繼、捨生忘死，用他們的行動最好地詮釋了“愛心揚師德，責任鑄師魂”的真諦。
教師是人類靈魂的工程師----用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。作爲一名人民教師，我時刻銘記着：愛心與責任，是教育成功與否的關鍵。因此，我們要愛一切學生，愛學生的一切。
我們的愛應該是細膩的，一遍遍的諄諄教導，一次次的細心照料，一聲聲的殷切關懷。我們的愛應該是無求的，全
力地付出，無私地奉獻，只爲學生的健康成長。我們的責任要在愛中體現，以我們的愛心換取學生的真心。
當在課堂上傾心投入和學生教學相長的時候，當和學生在辦公室裏敞開心扉促膝談心的時候，當在節日裏收到學生一聲聲深情的祝福的時候，當看到學生的成績有明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出愛與責任後的快樂，這不就是最大的特有的人生快樂嗎？
冰心老人說：愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏着荊棘，不覺痛苦，卻覺幸福！經典的言語中，道盡了教師的愛與責任，而我們---教師，就是一個個執著的踐行者！
既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程；既然選擇了教師這個職業，就要用愛去關心每個學生。我們的愛是因爲我們有愛的責任。責任是樹，愛就是藤，他們是緊緊依附在一起的，愛融入在責任之中，他們是如影隨行的。就讓我們同舟共濟，以愛爲舟，以責任爲槳，乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。共同去創造無比燦爛美好的未來吧！
我的演講結束，謝謝大家！
責任演講稿 篇3
尊敬的各位評委，各位領導，各位老師們：
大家好！
今天，我演講的題目是“師愛寄水鄉”。
小時候，我最敬佩的人是老師。老師是知識的使者，帶着一顆顆童心領略“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美景，領着一羣頑皮的孩子思考“分蘋果”的數學遊戲。老師更是愛的化身，記得在一次勞動中，我不小心被石頭砸傷了腳，班主任劉老師急忙找來碘酒爲我消毒，小心地給我緾上紗布，輕輕地撫摸着我的頭，說：“還疼嗎？”望着老師那慈祥面龐，望着老師那充滿心疼和愛意的眼神，我糼小的心靈分明感受到，那就是媽媽的眼神啊！於是，老師的眼睛、老師的眼神便深深地刻在我童年的記憶裏，我想，以後我長大了，也要做一個老師。
20xx年，我毅然告別繁華的都市，告別昔日的同窗，踏上那條本屬於我的生命之旅，6月8日，一個難忘的日子，我終於揚起我人生理想的風帆，放飛了童年的夢想，通過了湖口縣教師招聘，成了一名光榮的人民教師。
然而，當我揹着行囊，來到我的學校，那是依偎在母親河身邊的一所村級國小——長江國小，我夢想中學校的.影子突然間蕩然無存，心裏莫名地升起許多失落與惆悵，城市與農村不可同日而語啊，一幢兩間兩層樓房，樓上早已是人去樓空布滿蛛絲了，只有32個孩子，和我搭檔的是一位50多歲快要退休的張教師。張老師神情嚴肅地告訴我：學校北面是長江，西面湖口縣第二大水庫——黃茅堤，32個學生，看起來不多，管起來很難啊！特別是很多孩子的父母不在家，我們這裏叫他們留守的娃，他們無人照看，其實也夠可憐的。說話間，眼裏流露出無奈與憂鬱。看着張老師的眼神，我童年記憶的閘門一下子打開，啊，老師的眼神，那是萬般惦記，那是無限牽掛，是對學生無窮無盡的關愛，恰似一江春水，緾綿委婉，緩緩流淌。我做夢也沒想到，這一所與貧窮落後連在一起的鄉村國小，後來卻成了我人生中的夢裏水鄉。
我第一次走進了教室，第一次登上了講臺，32雙眼睛一下子齊刷刷地看着我，也許是水鄉的洗禮，孩子們一個個皮膚黝黑，也許是父母不在身邊，他們一個個都衣衫不整，也許是由於我的穿着，他們看着我似乎看着一位天外來客。我立刻感覺到，必須找到我們之間的共同語言。
不經意間，周玲闖進了我的生活，這是一個聰明的女孩子，學習成績是班裏最好的一個，可是有一段時間裏，她突然沉默起來，學習成績急劇下降，我和張老師都分別找她談了幾次，可她就是不說一句話，看着蓬頭垢面的周玲，我又想起了張老師那焦急憂鬱的眼神。
一次偶然的機會，我看到了周玲的日記，寫滿歪歪斜斜字跡的紙上分明留有淚水的痕跡，我的心突然間被強烈的震撼着，那是一位鄉村小女孩內心深處的苦水啊！那是一個年幼的女兒對爹孃無限的思念啊。日記寫道：
爸爸媽媽，不是說好了，國慶節回家嗎？好不容易盼到了國慶節，怎麼卻看不到你們的身影啊！爸爸媽媽，你們好狠心啊！過年到現在，孩兒只是在夢裏見過你們幾回，你們要知道，我才十歲啊！……媽媽，我好想你！
我的眼睛模糊了，對爸媽的思念那可是日日夜夜揮之不去的痛楚啊，我想起了童年時代的班主任劉老師，想起他那慈祥的臉，那充滿愛意的眼神，想起了老師的職責，在學生的精神世界一貧如洗的時候，難道我們老師不應該用自己愛心爲他們換來心靈的一方淨土嗎？當學生身處曉風殘月的時候，難道我們老師不應該用自己的心血爲他們鋪出一條康莊大道，讓他們穿越人生的風風雨雨與坎坎坷坷嗎？
第二天，我單獨找到周玲，想與她有一次心與心的溝通。
“周玲，想爸爸媽媽了吧！”我問周玲。
“其實，我也很想念自己的媽媽。”我自言自語地說。
“老師，你也想念媽媽？”周玲突然間冒出一句話。這使我感到意外，同時也似乎看到了希望。
“是啊！我媽媽都六十多歲了，可依然時常惦記我的冷暖，上次天氣突然變冷，我媽媽還特意打電話給我，要我注意保暖，都那麼大歲數了，還惦記着我的健康。”
“哦？！”周玲似乎感到很驚訝。
“其實，天下每個孩子都是爸爸媽媽的心頭肉啊！你的爸媽也和我媽一樣，無時無刻都在關心着你，愛着你，爲了生活，他們外出打工，爲了你讀書，爲了你的將來，他們拼命地掙錢，其實，他們的內心也很苦啊！上次你不聽話，爺爺打了你，你媽知道了，打電話給我，哭着對我說，老師，求求你告訴她爺爺，玲玲是個聽話的孩子，千萬不要打她，她還小啊！……”
沒等到我說完，玲玲一下站起身來，撲倒在我懷裏，哭着，喊着“老師，我要媽媽，我要媽媽……”我一把摟住周玲，淚水奪眶而出，在我的臉上緩緩流淌。此時此刻，我突然覺得成了天底下最幸福的人，我把學生帶出了感情的誤區，此時此刻，我爲我的職業驕傲不已，我深刻領會了“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的深刻含義。
從此，我成了32個孩子生活中的不可缺少的一部分，32個孩子卻成了我一生中的惦記和牽掛。原來，這就是愛啊！劉老師的眼神，張老師的眼神都是一種深沉而又無私的愛啊！是的，“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”
去年12月，團省委鍾書記一行來我校調研留守兒童工作，我和周玲都受到鍾書記的接見，鍾書記對我們的工作給予高度的評價，鍾書記興致勃勃地說：“同志們，很了不起啊，你們在平凡的崗位上幹出子不平凡的事業！”
是的，我們的崗位是平凡的，但我們和孩子們在一起，我們乾的是充滿青春活力的事業，我們將永遠青春煥發。每天清晨，一聲聲“老師您早”那充滿童稚的問候，給我帶來一天的快樂和生機，每天傍晚，隨着一聲聲“老師再見”，給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的、聖潔的情、濃厚的意，淨化了我的心靈，激起我對教育事業更加深沉的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
責任演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“讓我們做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人”。
三月，是春風和煦、萬物復甦的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。在這個美好的時節，我們要用自己的實際行動在春天裏播撒文明的種子，
做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人。如何做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人，讓我們的人生更加充實而精彩呢？首先我們要學會擔當五種責任：對自己的責任、對家庭的責任、對學校的責任、對社會的責任、對國家的責任。
同學們的身邊有愛你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，有關心你的老師、同學、朋友。我們要懂得用自己的方式回報他們，學會珍愛自己、珍愛健康、珍愛生命。在家裏做到孝順父母，禮敬親人，承擔起自己在家庭中的責任。在學校，你們是一小的主人，在校園內外說文明話，做文明事，當文明人。從身邊的小事做起，從我們自身做起。讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。學校會因你而光榮。國家因你而強盛。
其次，在學習和生活中要養成五種習慣：文明用語習慣、孝敬父母習慣、讀書習慣、日常生活習慣、樂於助人習慣。回想一段時間內同學們的表現，你們中也發生過因爲語言上對別人不尊重而吵架的事件，靜下心來想一想，文明的語言可以讓我們彼此心情愉悅，知書達禮的君子風範和溫文而雅的淑女情懷可以讓矛盾化解。讓我們常懷感恩之心用真誠與對方相處、與父母相處，只有這樣，我們的內心纔是踏實的、快樂的。
古人云：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。良好的行爲習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。行爲日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤。社會現實也告訴我們，良好的行爲習慣，可使人終生受益。
最後要培育五種心理：自信心、感恩心、寬容心、平常心、包容心、
同學們要有自信心，堅信自己能行。要知恩圖報。珍惜身邊人、身邊事、感恩父母、感恩親情、感恩社會、感恩師長。要在學習和生活中不嫉妒他人。不苛求事事完美，做人從容淡定，做事坦誠大度。要理解他人，多站在對方角度看人看事，原諒別人的無心之過。寬容能顯示出一個人良好的修養，更能顯示出一個人高雅的風度。原諒別人，才能釋放自己。
同學們，我們擔當了五種責任、養成了五種習慣、培育了五種心理。“三五”教育定會在我們一小收穫芬芳。老師更相信，在以後的日子裏，你們會因爲某一方面的成功帶動其他素質的全面發展，最終成爲“人人有自信，個個有特長”的優秀一小人。我們的老師在學生提升綜合素質的同時，用微笑感染學生的心靈。用愛心包容學生的無心之過。讓教育的陽光灑滿孩子的心田。讓我們師生攜手
做一個有愛、有責任、有好習慣的魅力一小人。
責任演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！
我演講的題目是《用責任鑄就輝煌》。
責任是成就事業的可靠途徑，責任出勇氣，出智慧，出力量。勇於承擔責任是中華民族的傳統美德，大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而後已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。
古往今來，多少仁人志士，壯志凌雲，拋頭顱灑熱血，用實際行動履行着職責，使我國從亂世走向和平，從貧窮走向富強，最終鑄就了今日的輝煌。莎士比亞說：“我們的使命是照亮整個世界，熔化世上的黑暗”。這句傳世名言，體現了我們電力工人的真正內涵。20xx年年初我們的國家遭遇了百年難遇的雪災，貴州、郴州、浙江等地區災情嚴重，電網受損，各大中小城市處於癱瘓狀態，寒夜漆黑更是漫長。此時，我們的電力工人爲了確保千萬人民安度春節，翻山越嶺，走村穿寨過溝塹穿行於風雪之中，用實際行動履行着“光明使者”的神聖諾言，更爲讓人感動的是：一位即將舉行婚禮的小夥子取消了婚禮，戰鬥一線，另一位電力職工不顧即將分娩的妻子，風餐露宿戰鬥在高山峻嶺之間，唱響着一曲曲光明凱歌。5.12地震中，解放軍來了，他們履行了全心全意爲人民服務的宗旨，白衣天使來了，他們不顧餘震的危險，履行了救死扶傷的義務，我們的電力鐵軍也來了，爲了讓災區的人民多一份光明，他們盡忠職守，利居衆後，責在人先，爭分奪秒架線立杆。在20xx年的雪災與地震中，我們看到最多的不
就是感動和沉甸甸的責任嗎？正是他們的這份責任，使得我們的國家在大災大難面前從容面對，立於不敗之地。也正是有千千萬萬民衆對祖國的那份責任，才使得我國加入了WTO,進入了世界強國之林。
回顧歷史，展望今朝。然而，作爲一名桐電的青年職工，我們又該如何去履行自己的責任呢？責任是沒有大小高低貴踐之分的，對於我們每一個人來說，責任是平等的，只是現實賦予我們的責任範疇不同罷了。電力施工是一項極其艱苦複雜而細緻的工作，再健全的規章制度，也不可能面面俱到，再嚴格的流程控制，也不可能萬無一失！絕對的安全，在這個世界上，絕對不存在！這就需要我們每一個人的參與，每一個人的努力；需要我們每一個人時時刻刻、分分秒秒都把“責任”兩個字裝在心中，拿在手裏。沒有責任心，再安全的崗位也會出現險情。在我們電力系統，多少殘不忍睹的事故，無不使我們深感震驚，2.27外包單位人員溺水死亡事故、江城直流“3.8”施工倒塔事故、安徽“3.17”人身傷亡事故、3.28人身死亡事故等……一組組觸目驚心的數字，似乎總是不期而至，撞擊着我們的心扉。數字的背後，是一個個悲痛欲絕的親人，一雙雙絕望無助的眼神，事故之後，多少家庭風雨飄搖，多少心靈支離破碎。但追其事故原因，衆多事故無一例外的是操作人員在操作中麻痹大意，缺乏一顆責任心，沒有認真履行監護職責，對危險點分析不夠到位，安全措施設臵存在嚴重漏洞，最終導致命喪黃泉，企業受損。
責任是和諧組織的“生態鏈”，每個人都是這個“生態鏈”上的重要一環，古語云“各自責則天清地寧，各相責則天翻地覆。”責任心強，再大的困難也可以克服。在我們電力開發公司，有一位線路項目負責人他是這樣履行自己的責任的：當別的職工都還在食堂吃早餐
的時候，他卻在公司倉庫門前清點當天施工需要的工器具，然後分門別類擺放好，在項目施工的過程中，他從現場勘測到基礎施工，從杆塔定位到立杆裝塔、放線收線，每一個細節他都要親自過問，每一件塔材、金具他都要親自點驗，每次施工完畢，他都會把廢棄的材料收拾清點完畢，帶回單位，以便合理利用。他就是憑着這樣一種敬業精神和強烈的責任心，長年累月地忙碌在送電線路上，每次進點時，伴隨着的是一片片塔材，離開時矗立的是橫亙在大地上的鐵塔和條條銀線，帶着我們電力職工的責任和熱情,爲父老鄉親驅散了漫漫長夜的黑暗和寒冷。在我們的身邊，像這樣負責任的電力職工太多太多，正是他們的責任心，使得桐廬電力“四三二一”工程優質高效的完成，正是有他們的責任心，使得桐廬電力安全生產日高達20xx多天，經濟效益連年翻番。
朋友們：諸多事實證明，責任心能夠推動企業的發展，責任心能夠推動社會的進步，責任心使得我國繁榮富強。讓我們用自己的智慧、用自己的雙手，凝心聚力，爲我們電力事業的輝煌護航！
