演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於夢的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於夢的演講稿 篇1
大家好，我是信雙峯，高中班主任週刊XXX編輯組成員。在這裏首先感謝網站的發起人裴年忠老師的辛勤努力，爲大家構建一個好的交流平臺。同時我也很慶幸我有機會和大家一起學習，一起進步。我也希望利用這個機會我能爲大家服務好，也希望大家能幫助我做好這份工作。
最近一段時間，我一直在學習，在嘗試研究一些教育問題，沒有做班主任。我的一些觀點是源自於前幾年做班主任時的工作總結和一些教育文獻的總結。也許我的一些觀點有些偏頗，甚至有些錯誤，如果有不足，也敬請大家給與斧正。您有什麼需要和我交流的，也請您和我交流，在這表示感謝。
參加工作後，因爲處於一個小城市，喜歡看書的我，找不到可以借書的場所，就是買一本有關教育的書籍也要跑到市裏或者進省城纔有機會，因此那幾年我只要有機會進入市區，我就會去書店，挑選自己想看的書。沒有書的日子書苦悶的，爲了增加學習的機會，我迷上了網吧。初爲人師，經驗不足，論壇就成爲我學習的最佳場所。我一直在網絡上學習，現在都變成習慣，覺得那一天不看書就想缺點東西。我學到很多東西，真的很感謝裴老師。
教育界是一個倍受社會關注的羣體。教育的.發展關係到文化的傳承、民族情感的建立和一個國家長治久安。教育的良性發展是需要一批人認真思考，積極付出的，而不是在哪裏嘆息和抱怨。教育又是一個複雜而綜合的體系，我們不可能面面俱到。作爲教師，我們能做的就是做好本職工作，同時搞好學校教育。現在的學校教育是以班級爲基本組織單元，學生的學校教育很大程度上決定於班主任的教育。因此在某種程度上可以說，一個優秀班主任可以帶出一個優秀的班級，成就幾代人。班級管理決定於班主任的素質，我們沒有辦法改變他人，但是我們可以盡力去影響他人。
社會發展到今天，網絡已經成爲傳播信息的主要渠道。網絡時代的到來，給我教師提出新的學習課題。裴年忠老師走在時代的前列，作爲一個引領人，發起創辦的班主任週刊，爲我們學習有開闢一條光明大道。在這個舞臺上，我們一線教師可以盡情發揮自己的特長，只要你有熱情，只要你願意班主任週刊都會給你提供廣闊的空間，讓你盡顯風采。作爲網刊的一個編輯，我很慶幸我有這個機會，我也會珍惜這個機會，好好的提高自己，發展自己的。社會不缺乏抱怨的人，到什麼時間總有一批人自己什麼事情也做不好。只是在那裏指手畫腳的評論，這些人想通過貶低他人獲取一些可憐的自尊。裴老師等爲代表的網刊服務者，都不是怨婦，而是實幹者。大家信奉的是：與其坐而抱怨，不如奮起改變，我爲教育人，我爲教育奉獻自己。
班主任網刊是屬於大家的，不是屬於某一個人，也不是某一個團體的。發起人、組織者、編輯的等只是一個服務者，沒有什麼權利，也不會搞小團體，不會因情而選文。我認爲班刊的文章選擇條件很簡單，那就是：原創、積極、有啓發性。寫上姓名聯繫方式只是對作者勞動的尊重，因此也請大家放心，我們不會有偏見的，至少我不會看人而不管文，不會因爲彼此觀點不同而不給大家機會的。這方面也請大家監督。
我的計劃在我負責的班級管理策略方面的設置如下欄目：班規建言班級建設班會活動、班委建立進行討論。
最後請大家支持我的工作，謝謝大家。
祝大家在20xx年中有進步，有收穫，身體健康。
關於夢的演講稿 篇2
各位老師、各位同學：
我今天演講的題目是《我心中強大的中國夢》。
我們偉大的祖國曾擁有享譽世界的四大發明。那些璀璨奪目的文化瑰寶，它們是中華兒女不盡的驕傲!
四大發明傳入歐洲後，對歐洲的文明進步產生了巨大的'影響。以指南針爲例，它推動了歐洲國家航海事業的發展，新大陸的發現，環球航行······無不都得益於此嗎?
十九世紀，當我們仍然用指南針看風水、占卜吉凶時，西方列強已用堅船利炮橫行世界，敲開了中國的大門!中國人曾經的創新精神呢?他們的進取風貌呢?創造四大發明的中國人，爲何不能站在科學技術的競爭中落伍了?強大輝煌的中國，怎能受盡西方列強的踐踏?幅員遼闊的中國，爲何要忍受日本無情的摧殘?
“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”從開眼看世界第一人林則徐開始，近代以來無數志士仁人，爲中華民族的復興傾盡了所有的智慧和熱血，中國夢在一代又一代中國人的奮鬥中，露出雛形。如今的中國在大國崛起的步伐越來越堅定。
中國夢，是國家富強，科技發達，人民富裕。要實現着一切，創新人才的培養、教育創新至關重要。明清時的封建專制主義制度，像囚牢般困住了創新的思想，給中華民族帶來重創。我們必須突破分數、名次等一座座壓在學生身上無形的大山。中國的強大需要創新人士，需要創造實踐!
我們不能只學習課本知識，我們要走出課堂，走向自然，走向社會。多一些社會調查活動，多一些科技創新社團······實踐活動多一些，成爲實現祖國強大的優秀人才，爲中國夢助力!希望我們這一代人涌現許多科學精英，站上諾貝爾的領獎臺，向世界展現中國強大的科技實力;那時——中國的經濟靠的不再是勞動力，而是人民的智慧和創新精神;國產品牌可以暢銷於全世界，展現中國的風采!
關於夢的演講稿 篇3
親愛的同學們、老師們：
大家好！
我今天演講的題目是感恩母校。
白雲感謝藍天，是因爲藍天給了它空間；游魚感謝河水，是因爲河水給了它生存的環境；花兒感謝園丁，是因爲園丁讓它變得更美麗；我感謝母校，是因爲母校給了我學習的場地。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我就要上六年級了。記得我五歲的時候，還只是一個只知道吃飯、睡覺的孩童，見別的孩子都去上學，便硬扯着媽媽的大手出了門，可媽媽卻說我還小，要等到六歲。又過了一年，開學的第一天清晨，我起得很早，懷着期待的心情吃過了早飯，迫不及待的和媽媽邁進了學校的'大門……六年過去了，我在母校裏不斷的成長着，吸取着，讓我從一個弱不禁風的孩童變得朝氣蓬勃，從一顆不起眼的小樹苗變得高大挺拔。母校，我感謝您，感謝您對我的給予！
在上一年我就要國小畢業了，母校，是您教會了我怎樣與人，與同學，於老師和睦相處，教會了我怎樣做人，在以後的路上，我一定會謹記您的教誨，永遠不忘。
今天，我們以您爲驕傲；明天，您將會以我們爲自豪！
關於夢的演講稿 篇4
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
今年的4月7日，是第60個世界衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中？是清幽潔淨或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那麼多閒事幹嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成爲垃圾場了嗎？
當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的環境下。走進校園，地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
xx是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行爲，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那麼我們得到的不僅是視覺的`滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會爲自己的行爲感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
關於夢的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是六（5）班的xx，今年12歲。記得在我十歲的時候，我在電視上看到了一個很神奇的樂器。說它神奇，是我覺得它特別有趣，禁不住就問一旁的媽媽：“這是什麼？”媽媽說這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！
於是每次我在電視上看到這個樂器的時候，我就一起跟着節奏拍起大腿來了。媽媽問我是不是非常喜歡這個架子鼓？我點了點頭，於是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終於有一天，我隨媽媽興致勃勃地來到了琴行，走進琴行，那一個個神奇的樂器映入我的眼簾，彷彿自己走進的一個音樂的殿堂，望着望着，我多麼想去摸一摸、奏一奏。
媽媽又帶我去見架子鼓指導老師，只見那王老師，也特有趣，簡直就像那架子鼓，感覺與衆不同，也很神奇！開始上課了，充滿慈祥的王老師很有耐心的先教我認識架子鼓上每個部位的名稱以及和其相匹配的敲打符號，還教了我拿鼓槌的正確姿勢、正確的敲打方式、正確的坐姿，知道了這些我越發對它感興趣，還叫我如何正確的認識和敲打四分音符，八分音符，十六分音符……
一開始，我還沒有買鼓，老師先讓我試試，所以我每天在牀上拿了好多枕頭，拿着鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個大拇指，這個大拇指給了我學下去的信心和勇氣，就像中國好聲音中被導師考覈通過一樣，王老師正式收我爲他的學生了，第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認真學、努力學，不辜負媽媽對我的期望。接下來的日子裏，我堅持天天刻苦練習。終於，經過兩年多的學習，我分別通過了音樂學院四級和八級的考級，今年十級的考級在8月21日考了，期待9月出來好成績。其中我還在蘇州科技大學演奏過並參加了蘇州科技大學的小黑樂隊。
今年，王老師在他一百多位學子中選取5位參加江蘇省第六屆中國紅全國青少年藝術節展演比賽，我是其中的一名，聽到這個消息之後，我衝動萬分，感謝老師給我這個展示的時機，我暗暗想一定要使出我全身心的勁頭，認真練習，爭取在省裏比賽出線，拿到進京的決賽資格。於是我每天在家練習一個小時，今年的夏天出奇的熱，但是沒有超出我練鼓的熱情。7月20在媽媽的'陪伴下來到南京進行了比賽。下午4點30分，我隨着其他的選手一起來到了候賽室，我想：我是第三個上場表演的的，可以先舒緩一下緊張的心情，看看前面選手是怎麼敲的。第二個選手錶演結束了，終於輪到我了。我進了賽場，很自信的直接咚咚咚得敲了起來，此時，我把兩年多刻苦學習的演奏技能盡情的舒展開了，自己完全陶醉在架子鼓樂聲裏了…………
“停！”在評委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見評委在叫停聲中，微笑着給了我豎起了大拇指。頓時，一股暖流涌入心扉，我感覺到有決賽的希望了。
果然，過了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會來電，通知我8月8日進京決賽。一聽到這個消息，我一蹦三尺高，我們母子倆衝動的抱住了，喜悅的淚水在眼眶裏直打轉。賽前短短的12天時間內，我更加努力練習着，力爭讓曲子和我融爲一體，爭取在決賽中拿到好成績。時間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又衝動又緊張。8日一大早，全國的比賽選手齊聚中國音樂學院，開幕式後分組進行比賽，我是在西洋樂器組中進行比拼，評委都是在我們中國音樂界響噹噹的大人物，選手有江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的……，每個選手都準備的很充分，服裝、道具都會到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對我的表現給予了一個大大的拇指，期待出來結果。
10日早上我們被一個聲從睡夢中叫醒，裏頭傳來了組委會周老師通知我們去領獎的好消息，於是我和媽媽以最快的速度洗臉刷牙來到了領獎處，“陳政譯銅獎”，銅獎聽着有點不是很舒服，但是組委會的老師說架子鼓只設了銅獎和優秀獎，這樣我就來勁了，於是又和我親愛的媽媽緊緊的抱在一起，好開心、好衝動，心想我每天的堅持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導得到了回報，媽媽每天每時每刻對我精神和物質上的投入得到了回報。我要繼續努力，我要以這些成績爲起點，繼續尋求我向往的音樂夢！謝謝大家。
關於夢的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx系20xx級xx班的xxx，很榮幸能參加此的的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，激情成就夢想》有一首詩最爲動人，那就是青春;有一段人生最美麗，那就是青春;有一道風景最爲亮麗，那就是青春。是啊，青春是一首充滿朝氣的歌，它奮發向上、鬥志昂揚。青春也是一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛、美麗動人。青春更是一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮、前程似錦。
時常聽到有人說，在我們這個年齡，青春早已過去。但我卻並不認同。青春，不只是年華，而更是心境;不只是桃面、丹脣、柔膝，而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;——青春，是生命的深泉，在每個人的胸中都能涌流!青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒苟安。如此銳氣，二十後生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，並非垂老;理想丟棄，方墮暮年。
正因如此，我們才需要把握青春，而對於青春的'堅持，我想，也只有擁有激情，才能達到。——這種激情，是對於年輕的自信，是對於未來的憧憬，更對於夢想的渴望。我們擁有這種激情，故我們擁有了對於生活的熱愛，對於夢想的渴望，故我們擁有了青春。擁有激情，我們擁有永遠的青春氣息，所以我們纔會不斷擁有夢想。
美國作家馬克·吐溫說過：不要放棄你的夢想。當夢想沒有了以後，你還可以生存，但是你雖生猶死。是啊，人因爲夢想而偉大。如果沒有夢想，生活就像是折了雙翼的鳥兒;如果沒有夢想，生命就像是貧瘠的土地。
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲，渴望成功!無數的“可能”，無數的“希望”，因爲我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。
有首詩這樣寫道——我要用一生去實現，心中美好的願望，即使那是一條，沒有盡頭的路。走向遠方又有遠方，有時，感覺自己，真像一隻孤獨的大雁，扇動着疲憊的翅膀，望天迷茫望水也迷茫。只是從來不想改變夢想，只是從來不想埋葬嚮往。我不在乎，地老天荒。只要能夠，如願以償。
夢想讓我們活得更加有血有肉，而並不是雖生猶死。當我們擁有了激情，獲得了青春，就更需要擁有一個夢想。它或卑微，或看起來不切實際。但那又能怎樣!再卑微，它也有自己的光芒。再不切實際，它也能帶領我們擁有未曾有過的方向!
朋友們，把握青春吧!用激情，成就自己的夢想!激情的生活，青春的心態，腳踏實地的努力實現自己的夢想。我相信，成功就在不遠方!
謝謝大家!
關於夢的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
夢？中國夢？這個問題我思考了許久。
夢，我想應該是一個不僅僅爲活着而活着的人都具有的，中國夢，我想應該是每一個有夢的中國人所具有的。
夢，一個平凡又偉大的舉止。一隻小鳥的夢，是在藍天上自由翱翔；一棵小樹的夢，是在春天怒抽新枝，茁壯成長；一位盲人的夢，是擁有明亮雙眼盡觀世界。而我的夢，我的中國夢是什麼呢？
我的夢，作家，一名優秀的作家。不知爲什麼從一年級開始接觸語文我就迷上了這門課，喜歡享受每一篇文章，喜歡聆聽每一個故事，同時，也喜歡拿起筆述說我心中的每一件事，每一滴感受，寫作成了我的最愛。一篇文章或一本書，初讀第一遍，只是覺得很精彩，如果我們繼續第二遍第三遍時，我們已經感受到身臨其境那裏面的`花草樹木，那裏面的故事過程，我們怎能不在心底深深地感謝那些作家？
作家，一個平凡而又高尚的職業，他們過着平凡的日子，用眼看，用耳聽，發揮着自己的想象，把自己的故事與大家共同分享。我知道我現在的寫作水平有限，不過我從不氣餒，這是每一個優秀作家成功的最初腳印。我好好讀書，好好寫作，美化我們中國的大好河山，繪畫我們中國的歷史美景，哪怕是一滴水的力量也要爲祖國奮發圖強。
作家，我的中國夢，一個平凡又非凡的夢，一個影響我一生的夢，一個值得我奮鬥的夢，一個單純屬於我的夢。
關於夢的演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，周而復始。夢想，鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承着一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，這個夢會在我的手中慢慢的成爲現實——我的夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親*無限希望目光的注視下。我這個普通的國小生也有一個夢想：那就是成爲像劉洋一樣的宇航員，人類很早以前就對宇宙充滿了好奇，想到太空暢遊一番。如今，經過幾百年的努力探索，我國終於園了百年的飛天夢想。自從看過劉洋阿姨的開學第一課後，我就好羨慕，更加堅定了要當一名宇航員的夢想，飛上藍天，遨遊太空。當然要實現這個夢想，並不容易從現在開始我要努力學習學好科學文化知識，鍛鍊身體擁有強健的體魄，爲實現這個夢想做好一切準備。因爲我相信——我能行！
如果我飛上了太空我會駕着自己的飛船，去看看太空中有沒有外星人。外星人長得是什麼樣子？它會聽得懂我說的.話嗎？我也會探索月球和火星，把這兩個星球變成人類能生存的星球，不要人類爲了爭奪領土而發生戰爭。到那個時候，地球·月球·火星都會變成只有和平，而沒有戰爭的星球。
雄關漫道真如鐵，是對夢想追求，而今邁步從頭越，是對夢想的執着！來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，爲了美好的明天，爲了光榮的未來，前進！我的夢中國夢！
關於夢的演講稿 篇9
名醫，是因爲醫療經驗多而深受患者歡迎，老醫生經歷過無數次的成功和失敗，積累了豐富的經驗，形成了一系列醫療體系。然而，年輕醫生也有自己得天獨厚的診斷、醫療條件和優勢。
在醫院許多檢驗、診斷、手術電腦化的今天，年輕的醫生，因爲都具備大學本科、碩士、博士以上學歷，在學習老一代醫生醫德、醫術基礎上，還嚴格遵循教科書教程，腦子裏充盈了一系列的醫學“公式”，所以在整個診斷、救治過程中，都會格外認真的按照規定去做，專注地舉一反三，完全徹底查清病竈、根除疾患。更新快速的現代化科學電子醫療儀器，在年輕醫生的手中，更是得心應手的救死扶傷工具，操作起來易如反掌，這是傳統醫學所望塵莫及的，如今年輕醫生正越來越發揮着主力軍作用。
隨着病毒的變異和發展，應運而生的新的治療藥物開始應用於臨牀，新特藥在調節人的'生理機能上有其特殊性，包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學原料藥及其製劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清疫苗、血液製品和論斷藥品等，都有一定的執行標準，安全正確有效的用藥，就必須掌握這類藥的化學分子式、化學結構、功能、不良反應以及用法和用量，年輕醫生在傳統醫藥學基礎上，還在學校系統的學習過各類新知識，掌握使用新特藥也就十分方便準確。
年輕醫生動作靈快、才思敏捷、反映迅速，這都是老醫生曾經的優勢。所以說，年輕醫生接觸新生事物多，又經過老醫生的傳幫帶，更易準確地對新型疾病做出診斷和治療。
關於夢的演講稿 篇10
老師們，同學們：
大家好!
小時候，曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，知識的幼苗在孩子的心中瘋長。如今，夢想終於成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動。然而，我也感到了肩上的沉重，因爲，我是教師，是塑造靈魂的使者呀!多少責任，多少期望，都在我的身上。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟樑。一批批學子，由黃口小兒成長爲時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。曾幾何時，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”已成爲辛勤園丁的格言。
是啊，一株株幼苗成長爲參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。可是，我們可敬的先輩們，無怨無悔，只是在埋頭苦幹，默默奉獻，用自己的知識和品德去點燃學生的'智慧之光，用自己的一生去澆灌那飢渴的心靈，他們的青春已化爲永恆，他們的精神爲萬人稱頌。”俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑。”正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
教師爲何如此神聖，他們的激情源自何方，冥冥中經常默默的思考。不經意間，一位老師給了我啓示。他給我講述了給他的一生產生巨大影響的一件往事。20多年前，他當了教師時間不長，就得了腎炎，一下子住進了醫院。他所負責得那個班沒有了自己的老師，於是，學校就只好把他的學生分散到年級的其他班裏去上課。有一天，他覺得病情好轉了一些，就從醫院跑了出來，到學校去看看。
一進教室，他一下子呆住了，以往生機勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。他還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學生們發現自己的老師回來了，立刻從各個教室裏跑出來，一下子團團圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當着所有孩子的面，他的眼淚奪眶而出。因爲，他無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。
這呼喚永遠的留在了他的心裏，變成了他的信仰，影響了他的一生。我想，作爲一名教師，他真的不簡單，教師的職責之外，他還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
於是，在以後的教育生涯中，我認可了，愛是維繫師生情的紐帶。的確，一個積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學生心中，用自己的人格魅力取得學生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。
謝謝大家!
關於夢的演講稿 篇11
每個人都有夢想,每個人都會追求夢想。因爲有夢,我們明確目標,因爲有夢,我們堅持不懈,因爲有夢,我們積極向上。我們以學識作引擎,用自信當翅膀,滿載着希望在蒼穹裏翱翔。
我的夢想,是成爲一名醫生。還記得小的時候,有一次走在醫院裏,當我看到病牀上病人疼痛難忍,哀聲載道的時候,當我看到絕症患者自怨自艾、對生活失去信心的時候,當我看到病人家屬整天以淚洗面、寢食難安的時候,我就暗暗下定決心,要做一個救死扶傷的醫生。我要做一名認真負責的醫生,體貼親和,寬慰病人;我要做一名技藝嫺熟的大夫,排憂解難,濟世求民。我想讓那些終日抱病在牀的患者,重獲身心的自由;我想讓那些自暴自棄的`絕症病人重燃生存的希望。
我要學好文化知識,做一個醫術高超的醫生;我要掌握先進科技,治好天下疑難雜症。我要讓社會沒有絕望,讓人們健健康康。
醫治一個病人,可以和睦一個家庭。醫治一個家庭,可以穩定一個社區。醫治一個社區,可以進步一個社會。而國家正需要在不斷診斷與治療中前行。我希望我們每個人都是醫生,能夠首先醫好自己。我希望國家是一個健康的人,不需要任何醫診。
五千年的民族魂,生生不息;一代代的炎黃種,風雨前行;揮汗水灑熱血,爲國強盛;一人夢民族夢,中國崛起。讓我們緊握雙手,團結一心,讓我們緊握雙手,締造健康環境,讓我們緊握雙手,讓祖國繁榮昌盛,讓我們緊握雙手,創造新的文明。
我的演講完畢,謝謝大家。
關於夢的演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
每個人都有誠實，但每個人都有謊言。誠實對每個人來說都像時間一樣寶貴，而謊言對每個人來說都像流水。隨着時間的推移，如果你珍惜誠實，就像時間一樣，每個人都會快樂地度過每一分鐘。
比如有的同學明明沒寫作業，卻騙老師說，我忘在家裏了，沒帶。老師生氣了，你卻因爲撒謊而心煩。如果你是一個誠實守信的孩子，你應該用誠實的'心向老師承認你的錯誤。如果不是我做的，老師會說既然你是學生，就一定要做作業。如果你不做作業，你就不是一個好學生。這個時候你一定要想好，我下次一定要完成，免得讓老師失望。所以，誠實會讓你快樂，自信，上進。
一些學生批評他考試不及格，但他暫時感到害怕。回到家，父母問他，他卻畏畏縮縮。也就是說，老師收了卷子，然後他父母可能會給你一點小獎勵，讓你去買好吃的。作爲一個誠實的孩子，他不誠實。他一直在撒謊。如果你馬上告訴父母我沒考上，這是父母會說的，只要你能實現自己。誠實守信的學生會變得更有進取心。要更有朝氣，更向上，生活中的每一次都要開心，記住。反之，謊言會讓人虛僞，會讓人有上進心。也許謊言會讓你走上一條記住錯誤就無法回頭的路。在這個美好的時刻，我們應該更加誠實守信。應該以誠實守信爲榮，以撒謊爲恥。在這個美好的時刻，讓我們用誠實彌補謊言的壞心，用誠實完善一顆善良的心。請不要忘記這一點。誠實和謊言有很大的區別。記住，誠實會讓你成功，謊言會讓你永遠失敗。
關於夢的演講稿 篇13
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
我今天演講的題目是生命與安全。
交通是一個考驗人們社會秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會逐漸地延長。但是，總是會有那麼一些人，在愛慕虛榮的時候，會想出和別人飆車的餿主意。這是不對的'，這是對人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規放在眼裏，更沒有把他們放在心裏。他們不僅沒有遵守成文的交通法規，還違反了人類該有的社會公德心。試問，這樣的人在世界上，人類在路上走時，生命會有高質量的保障嗎？
生命與安全，這是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人揹負一生傷痛的話題，在這裏，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，爲什麼交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？爲什麼只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是隻有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
關於夢的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就好像階梯，它幫助我們向着光明的未來攀登；理想就好像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家！當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，爲人類服務。
現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決溫飽問題，好像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的'脫氧核糖核酸（也就是dna）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，爲了早日實現這個理想，我願從今天起努力學習，不懈努力。因爲我知道，要成爲一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
