在現在的社會生活中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編精心整理的幼兒園幼兒秋季開學國旗下的講話稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園幼兒秋季開學國旗下的講話稿1
敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學生家長、可愛的小朋友們：
大家好！
假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。今天，天格外藍，風格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望着大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這裏，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了？位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學期新面貌，、幼兒園爲小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們爲小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨爲小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲，你們將在這裏學到很多很多的本領，成爲聰明能幹可愛的小博士！
我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園爲家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、團結互助、充滿自信！爲你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。
看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長吧！
最後，送上我爲幼兒園寫的一首詩歌——風暖暖送歸家。處陽光滿苑花。
大家！萬里青天染彩霞，柳清聲遍唱餘心樂，到我的講話完了。
幼兒園幼兒秋季開學國旗下的講話稿2
你們好!
相信這個暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園，老師懷着喜悅的心情在等待着你們。
新的學期開始了，首先祝賀小朋友們升到了中班，我們中二班的'教室在三樓啦!其次，由何倩老師、張舒老師、易芝老師，張芳梅老師和你們在這個快樂的集 體裏一起學習、生活、遊戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中，小朋友們不但會結交到更多的新朋友，而且還會獲得更多的經驗與知識，會更加快樂，也會變得 越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性……爲了使孩子儘快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點建議：
1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、請家長幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。
3、和孩子回憶暑假裏的收穫，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、準備好孩子的近期時間段的寸照(五張，寫好名字)，於開學後第二週前交到班級老師處。
第一週，我們將以假期分享、安全教育、常規培養、複習等內容爲主，小朋友們準備好了嗎?
最後，希望小朋友們在新學期裏：健康快樂!幸福成長!非常感謝各位家長在過去的一學期裏對我們工作的支持與幫助，在新學期裏，我們將期待您的合作，希望您經常與我們保持聯繫，多與我們交流，共同瞭解孩子的成長信息，讓我們共同努力吧!
幼兒園幼兒秋季開學國旗下的講話稿3
老師們，小朋友們!今天國旗下講話的內容是《迎接新的挑戰》。
小朋友們，我們又迎來了新的學期。新學期新開始，新的目標，新的挑戰，新的機遇在等待着我們，只有全力以赴，做一個無愧於時代、無愧於生命、無愧於成長責任的人，纔是我們唯一的選擇!
今天在國旗下，我要給你講一個小故事，故事的名字叫《抉擇》：在一個村莊裏，住着一位睿智的老人，村裏有什麼疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調皮的孩子，想要故意爲難那位老人。他捉了一隻小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”老人注視着小孩子狡黠的眼晴，心中有數，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着說：“這隻小鳥的死活，就全看你的了!”
小朋友們，你們瞧，每個人的前途與命運，就像那隻小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。學習是這樣，工作是這樣，只要你奮發努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。我們面對新的機遇，新的開始，我們要學會選擇，勇於迎接新的挑戰。我相信新的未來是屬於我們的，讓我們攜起手來一起創造新的輝煌。謝謝大家!
幼兒園幼兒秋季開學國旗下的講話稿4
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
新的一學年又開始了，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢?作爲一名國小生，如何使自己成爲家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成爲符合時代發展的、能爲社會作出貢獻的合格人才呢?對此我提出做到以下五點。
首先，要學會做人。要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一名德才兼備、品學兼優的雅行好學生。
二、要學會學習。在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
三、要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，爲將來的發展打下良好的基礎。
四、要團結友愛，遵紀守法。增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
五、要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，不隨手亂丟，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學們，我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!我們要繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高自己的知識水平。今天我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母彙報。
敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味着你同時也選擇了作爲教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年裏我們繼續以安全穩定爲中心,大力提升教育教學質量。
親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想纔會有奮鬥的目標，爲了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這纔是邁向成功的唯一階梯。
最後，祝我們的老師在新的學年裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家。
幼兒園幼兒秋季開學國旗下的講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好：
帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期新生活的美好向往，我們 又回到了寂靜了了兩個月的校園，歡聚一堂，聚集在莊嚴的國旗下，迎接新學期的到來。
對我們可愛的同學來說，今天是我們成長曆程中的新起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開端;對我們可親的學校來說，今天是一個全新面貌的開始!這一學期，我們學校又增加了257名一年級的新同學，一年級的孩子們，你們是我們的新成員、新朋友，你們爲和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了希望，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成爲我們學校的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裏，我們成績斐然。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校容校貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這些只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，就一定會有新的收穫。那麼，怎樣用自己的智慧之花，辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌呢?在這裏我給大家幾點提議：
第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。請大家記住三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創立一種學風：認真刻苦。誰不想獲得好的成績，誰不想獲得成功?請同學們時刻牢記：學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。要想成功，勤奮是必不可少的，也是最爲重要的。魯迅先生曾經說過：“哪裏有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了，”新學期開始，每個班應該創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，從“勤奮”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。
第三，培養一個習慣：自覺自願。學業進步，順利成長，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。做一個儀態大方，情趣高尚的文明人。在學校，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮，不欺負同學;在家裏尊重父母長輩，誠實勤勞;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳。
第四，創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行爲文明，在校園內不亂丟雜物，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。回想昨天，我們擁有過許多業績與輝煌，但那已成爲一段美好與甜蜜的記憶;回憶過去，我們也許經歷過許多困難與坎坷，但那已成爲幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處，把成敗的經驗與教訓銘刻在心中。今天，我們將以積極的、樂觀的、自信的心態去對待新的學習和新的生活，這樣我們成長的天地會更加寬廣，飛翔的空間會更加高遠，發展的潛力會更加強勁。
老師們，同學們，新學期的號角已經吹響，讓我們以昂揚的鬥志、飽滿的熱情投入到新的學習和生活中去，用實際行動和優異的成績給學校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。
