演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。現如今，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的高二開學演講稿，希望能夠幫助到大家。
高二開學演講稿 篇1
初秋，因爲太陽不甘寂寞地散發着活力而變得更像是悶熱盛夏的一筆重彩結尾，在這個夏日裏，我們用微笑與釋然送走了高一，帶着飽滿的精神與信心迎接新的挑戰。在逝去的一年中，我們的人生在這播灑夢想的地方被洗禮、被滋潤，我們懂得了勤勞和堅毅是我們的雙手，謙虛與和善是我們的雙足。我們依靠它，在學習的道路中不斷攀登，我們不願放棄，因爲我們堅信“過程是紮實的，結果是必然的”，懷惴着這份勇氣與決心，我們也敢於向所有人坦白那一絲絲步入高二的微妙感受。
進入高二，帶着太多的夢想、太多的期待，我們深知，命運中的又一個轉折點來到了，機會已經在每個人的手中，我們不要任其流逝。無憂無慮的童年已消然而去，輕鬆自在的學習生活也已不在身邊，往昔便是有多少驕傲或多少遺憾，都已封印在記憶中，而我們卻不能同它一起被封印。因爲我們面前有學習中無窮的樂趣，需要去感受，無盡的困難需要去戰勝，身後則是數不清的負擔與壓力，這更需要我們以良好的心態來正確對待它，我們無法逃避，也不能逃避，我們也應該慶幸有這樣的.機會來完善自我。現在我們像是一隻只稚鳥，如果不豐厚自己的羽翼，怎能期待展翅高飛的那一天？
進入高二，帶着太多的決心，太多的努力，經過一年的磨鍊，生活上、思想上的獨立使我們逐漸學會成長，學會去負擔生命的僅僅是與蛻變的苦澀，那是在經歷過無數痛苦與失敗後獲得的欣喜與超脫，當現實生活的困難如練習冊中難以攻下的難題般接踵而至時，我們不再退縮，用堅強的意志和考場上的拼殺精神去迎難而上，爲孤寂漆黑的夜敲出星星之火，點燃熄滅的燈，照亮前行的路。我們應該知道，做人的成功更多的在於他面對困境的態度，他對親人朋友的真誠，在學習上，我們要堅持自己的目標，“任爾魚龍千帆舞，消得書香透鋒芒”，積極進取，奮鬥拼搏。一個只懂得苦讀書本的人未必算得上成功，而一個成功的人一定不會放掉任何學習的機會，任何完善自己的機會，我們瘋狂地學習，並非一味幻想，功成名就以後的享受，其實我們也在認識自己，學習與朋友之間的坦誠，學習與長者的溝通和尊重，學習去愛身邊的每一個人。
曾經的風雨歲月，在我們心中沉澱，未來的苦辣酸甜，在我們心中成爲期盼，青春是熱情的拼搏、昂揚的鬥志，使我們懂得沒有過不去的難關，只要心中有夢，勇於拼搏，一切會變得更加美好！永遠銘記：“愛拼纔會贏”！
最後，我代表高二年級全體同學熱烈歡迎高一新同學的到來，歡迎你們加入到我們的行列中！衷心祝願高三的同學，祝願你們夢想成真，放歌清華園，飲馬未明湖！
高二開學演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二（2）班的xx，今天能在開學典禮上代表高二全體學生髮言，我深感榮幸。
滿載豐收的成果，捧着沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學年。回顧剛剛過去的.一學期，在領導老師的關心和教育下，我們取得了可喜的成績。展望未來，新的學習階段、新的目標、新的任務又向我們發出挑戰。本學期我們要迎接水平考試，這是一個充滿機遇與挑戰的學期，我們要有所作爲，敢於作爲，我們要追求成功，敢於成功。
面對這一更爲緊張和富有挑戰性的學期，我們每一位同學都應站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學習中去，爲實現自身的目標而奮鬥、拼搏！
時光流逝，20xx年的六月不斷向我們靠近，短短的34個月，34次月圓月缺。在這有限的時間裏，我們需要的是加倍努力學習。縱然書如山，題如海，我們依然踏步向前。因爲，在我們的夢裏，早已根植這樣一幅圖景：未名湖畔碧波盪漾，水木清華荷塘動人，博雅塔下倩影依依，珞珈山上櫻花飛舞……一個個凝聚着自身努力、家長期盼、老師叮嚀的大學夢，那是讓我們學識豐富、意志堅韌、爲人高尚的真正人生起點。要想在千軍萬馬的大學聯考大戰中脫穎而出，我們怎能遺忘拼搏二字呢？
一位名人曾說：“容易走的路都是下坡路。”人生之路並非一馬平川，並非無須費勁就能輕鬆前行。學習就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風景。許多時候，正是由於我們放棄了努力，便白白錯失了成功的良機。結果只能半途而廢，無功而返。
真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折，要有百折不撓的精神，要有信心和恆心。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！要知道“有信心有恆心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇”。
高二的同學們，讓我們共同努力，把20xx年的水考化成一次次月考，盡情揮灑，創造神奇！
謝謝大家！
高二開學演講稿 篇3
同學們好：
非常高興見到大家，歡迎回到學校，回到文科286班---飛騰1班。相信大家都度過了一個愉快充實而又有點特別的暑假。大家在一起，已經一個學期了。作爲班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，友愛互助，和諧奮進，在20xx年夏天創造屬於我們文科高286班的輝煌。
過去的一年，每個人的經歷都不盡相同。首先，我要告訴那些成績優秀並不斷進步的同學，你們是班級的驕傲，你們應該認真總結一年來的學習經驗，繼續努力，學得更加主動、積極。同時也要找到自己的不足，戰勝自己的不足，幫助落後的同學，向着更高更快更強前進，這樣你們纔會更優秀。其次，我要告訴那些成績雖然還不令人滿意，但還契而不捨地努力的同學，你們是好樣的，你們是班級的脊樑，進入高二，你們應該多琢磨方法，多聽聽老師和同學的建議，不斷調整，你們唯一需要的只是時間，我相信天道酬勤，堅持下去，成功指日可待。最後，我也要要告訴那些極少數的對學習、生活缺乏規劃，學習目的不夠明確、學習勁頭不足，稀裏糊塗混了一年的同學，高中時間已經過去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話，你已經浪費掉最寶貴前20年，如果還想活得有價值一些的話，你必須從現在開始覺醒，抓住剩下的時間奮力衝刺。對你們來說，學習沒有搞好，“非不能也，是不爲也”，只要我們現在能及時端正學習態度，下定決心，一切都還來得及。否則到了高三，就會出現“想要爲也，卻不能也”的尷尬局面。
我們進入高二了，高二是一個蓄勢階段，至關重要。如果拿百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是衝刺，而高二就是中間的速度和能量的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段。高二也是一個兩極分化期，學好了就上去了，大學聯考就沒問題了。反之則有掉隊的危險。
我將從以下幾點談談我們高286班新學年的新展望。
1、繼續紮實推進課改（含小組建設、班級管理、班級文化、自主學習與活動、閱讀、成長日記、跑操、導學案）
2、夯實基礎，全部以優秀成績通過學業水平考試，進一步提高分數和能力，爲高三做好準備。
3、明確班級目標和個人的文化或專業目標。
各位同學，新的學年，新的挑戰，新的開始，不管你以前表現怎樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。沒有人能改變你自己，除非你自己願意改變自己，只要你願意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來到人世，並不是要我們總是充當陪襯別人成功的綠葉，我們沒有理由總是躲在幕後看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地衝向前臺去演繹自己精彩的人生。然而，人生並非一帆風順，俗話說：“人生不如意，十有八九”，在接下來的新學年年的學習中，註定還會有很多意料之中或意料之外的坎坷和艱難。其實坎坷和艱難是人生的必修課，只有戰而勝之，人生才能成功，纔會精彩。
說實話，困難無處不在，永遠也不會消失，今天老師站在這裏，壓力也是比較大的。爲了不辜負大家對我的信任，我惟有想方設法、全力以赴。然而，僅憑老師個人的努力和熱情是遠遠不夠的，劉老師的頭髮都掉光都是不夠的。同學一定要樹立一個意識：這個集體的主人是我們大家自己，而不僅僅是班主任、幾個課任老師。所以，在接下來兩年的學習生活中，班級各項工作需要同學們鼎力合作，共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協力，打造出一個嶄新的文科高286班。我以前多次說過，建設理想的的班級，實現班級的理想，這是一件雙贏的事情。我相信，在座的每一位同學都希望能夠生活在一個班風優良、學風濃郁、和睦友好的集體裏，你們既是優良班級的.締造者，又是優良班級的享有者。
同學們，新的征程已經開始，高二是承上啓下關鍵的一年，在這一年裏，我們一共要參加九門科目的學考，同時還有部分學科要進入到大學聯考複習。時間緊，任務重，希望大家能夠把握機遇，抓住一切時間去提升自己，抓住一切機會去解決自己感覺困惑的問題，特別是有偏科的同學，要及早地花大力氣打好薄弱學科攻堅戰，總之高二這一年我們要做到：聚精會神抓改革謀發展，一心一意夯基礎過學考，爲高三的騰飛做好最充分的準備。
此時此刻，我相信在座的每一位同學都會有想學好的強烈願望；同時，我也相信每一位同學（不管現在基礎如何）都有獲得最後成功的強大潛能。從現在開始，只要我們團結一致，共同努力，堅持不懈，我們一定可以獲得最後的輝煌！20xx年六月的輝煌一定屬於我們！謝謝大家。
高二開學演講稿 篇4
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先，請允許我代表071班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，也向你們中一直比較理解、關心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!
下面，我首先就我們班級目前的教育教學和學生管理及學校以感恩教育爲主題活動的開展情況等，一一向大家進行彙報。如果其中有什麼不當言辭或是錯誤，敬請大家會後予以批評指正。二是會後請家長與我們的任課老師做一些交流進一步瞭解子女各科的學習情況。
轉眼間，你們的孩子升入八年級已大半個學期了，學習、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進步，召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長，家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便更好，更有針對性的實施教育。
一、班級教育教學及本次期會考試的基本情況
我班現有49名學生，男生25人，女生24人，每位班幹部都能積極開展工作，盡職盡責，班級教育教學秩序井然，同學之間，師生之間關係融洽，學生生活，學習等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力、戰鬥力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班級和老師。入校時我班是在全校統考以後打亂再分的班級，與其它各班的成績是均等的，但一年半以來，今天我可以自豪地說：在學校組織的各項考試中，我們班的總分和平均分都名列前茅，年級前10名一直佔據5位同學，本次考試中我班學生馬豔飛、陳夢瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第2、4、6、8、10名。學生們在成績進步的同時，其他各方面的能力也有了較大的提高，班級中的每個同學都讓我感動。
除了剛纔介紹的同位同學以外，象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學，學習認真刻苦，也很優秀，所以期會考試取得了好成績。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運、呂子理、王浩，這幾位同學不論是勞動上還是在思想品質方面都非常優秀，不論安排他們做什麼事，我都會很放心，他們是班級的表率，也爲班級做了很多工作。王新磊這位同學很樸實，善良，懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個同學頭腦很聰明，反映問題很快，如果能全副精力地投入學習，會提高很快，也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無聞，不聲不響地做事，若思想認識到位，會有更大的進步。王平安同學對班級的管理很有幫助，遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個別同學，聰明，活潑，可愛，帥氣，熱情大方，體現出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，又不願意下功夫，如果能安下心去學習，就會錦上添花。
班級學生取得這些成績的同時，還存在一些不足之處，有些學生的基礎差，又不願意吃苦，有厭學的情緒，還有個別同學有吸菸、打架等不良習慣。勞動衛生不積極，怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習慣的改正是需要時間的。
二、我校開展的以感恩教育爲主題的活動內容
1、目的：通過感恩教育，初步培養學生具備下列四種意識：感謝老師的教誨之恩、感謝父母的養育之恩、感謝社會的關愛之恩、感謝命運的青睞之恩，從而做“遵紀守法、勤奮學習、知恩圖報、珍惜擁有”的'新一代學子。
2、開展情況：
(1)、從師生中徵集有關感恩的名人名言，並製作成條幅、標語及固定板面置於各教室及校園內合適位置。
(2)、徵集各班感恩誓詞，並製作成條幅懸掛於各班教室，讓每位學生背會誓詞並利用中午課前10分鐘時間集體宣誓。
(3)、蒐集有關感恩的詩歌及散文製作成固定板面充實、完善到校園各閱報欄內。期中24孝圖張貼於東樓大廳內。
(4)、開展爲父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易，培養學生感激父母的養育之情。
(5)、設置社會實踐題目，結合學生的情況，讓學生選擇一個自己感興趣的角度，組織學生走出校園、走進社會，感受家鄉變化、感受社會變化，使學生體會到社會對他們的至關至愛。20xx年6月，我校組織06級學生暢遊小溝背，開展“走進大自然、奧運我先行”的活動。
(6)、紮實開展每月開一次感恩班會，辦一期感恩版報，看一部感恩影片等。自從感恩教育活動開展以來，我校先後組織學生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛》激情演講、中央電視臺大型抗震救災文藝匯演、感動中國十大人物、彭程老師的《不要讓愛你的人失望》等。
(7)、我校準備在12月中旬組織學生進行感恩教育演講比賽。
三、下面由學生登臺朗讀自己的問卷調查及“爸爸、媽媽我想對您說——”
四、學校建設情況及近年中招情況：
1、餐廳：投資150餘萬元，解決了學生的就餐問題
操場：投資180餘萬元，解決了運動場地不足的問題，保證孩子的健康體魄。
沼氣池：投資31.8萬元，方便、衛生，改善了學校環境。
塑鋼窗：投資11.6萬元，粉刷牆壁：4萬，門：1萬，並解決了學生用熱水問題。
2、中招情況：
20xx年獲濟源市中招先進單位，20xx年獲濟源市中招成績第六名，學生李豔總分排全市第6名。畢業學生高一成績：李豔，全市第17名;徐田園，全市第30名。(全市前30名我校佔2人)
五、家庭教育方法及重要性
在座的各位家長把你們的孩子送到這裏來讀國中，是明智之舉，是具有遠見卓識的。我有幾點建議請各位家長笑納：
(一)不讓男生留長髮，有利於學生養成良好的衛生習慣，勤洗頭又不浪費學習時間，塑造良好的中學生形象。
(二)穿校服消除了學生在穿者上的攀比惡習，消除因家庭經濟差而自卑的心理，減輕了家庭負擔，有利於學校更好的管理學生。
(三)在校有序就餐，可以培養學生的紀律性、組織性，可以培養學生過集體生活的能力，爲步入社會打下良好的基礎。
(四)一定要給自己的子女明確的目標。
(五)絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行爲習慣。
(六)多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格，嚴格是一種深層次的愛。
高二開學演講稿 篇5
老師們，同學們，大家好！我是高二（28）班的覃xx，今天很榮幸能在此代表全體高二學生髮言。
又是一年秋風至。多彩自主的暑假一過，緊張而又充實的新學期再次拉開了帷幕。從此課堂中將再度出現我們努力求知的身影，校園中也將再次閃現我們繽紛絢爛的青春。
回首剛剛過去的高一學年，經歷了磨礪與調整，我們的意志更堅定，思想更成熟，人生的目標更清晰，同時在不斷探索之中，也逐漸形成了一套適合自己的學習方法。其中閃光的地方便是自主性與創造性。
寶貴的晚自習，給予我們整理思考的空間；題材廣泛的研究性學習，使我們自主地學習知識、開拓視野；豐富多彩的社團活動則賦予我們無窮的創造力。在這種科學的學習方法的指引下，我強烈地感受到探索探索求知的樂趣，並且真切體會到問題遠比答案更重要這一道理。這一觀點，乍一聽似有矛盾，我們學習的目的不就在於解答疑問嗎？確切地說，這裏的“答案”指的是某一道題的答案，而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯想的思考方式與舉一反三的學習能力。
題目無限，知識有限，從無限到有限，便是從死學到活學。平時上課，老師常引導我們抓住題目的本質，瞭解各種題型的特點。這種對題型的重視，爲的是對更多題目的把握，我們也因此使思路變得更加清晰，更牢地掌握了知識點。
除了分析題目外，平時課餘時間，我還常與同學一同討論我們自己提出的'問題，質疑與解疑的過程中，我們的思維更加嚴謹靈活。有時討論的內容涉及我們尚未學習的內容，還會促使我們提前預習，甚至提出自己的猜想，從而進一步，提高我們自主創新的能力，可謂受益匪淺。可以說，自主創新是我們每位同學應具有的學習能力。
眼下高二學習內容多，節奏快，我們因此更需要憑藉自主創新的學習方法來披荊斬棘。正如笛卡爾所言：“我思故我在。”我們只有主動學習，不斷創新，以至愛上學習，成爲學習的主人，才能在繁重的學習任務中不迷茫，堅定前行，從而創造新的輝煌。
高二學年，承上啓下，至關重要，而對於我們每位同學都是一嶄新的平臺。尤其是我們同學剛剛經歷分科分班，有調整的方面，亦有需要堅持的精神。在此我謹代表全體高二學生宣誓，我們一定勤奮刻苦，積極進取，德智雙修，作學習的主人，用最好的成績回報母校；作高素質的人才，用自己的未來報答社會。
最後，祝願高三學長夢想成真，高一學弟學妹儘快適應學習生活；祝所有老師身體健康，祝華師一的明天越來越美好。謝謝大家。
高二開學演講稿 篇6
老師們、同學們：
大家下午好！
又開學了，我們滿懷希望迎來了新的學期；我們帶着對暑假生活的美好記憶和對新學期的嚮往，又走到一起來了。今天我們在這裏舉行隆重的開學典禮儀式，在此，我代表xx學校委會祝願全體師生身體健康，工作順利，學業有成！
新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人爲本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
一年來，我們的教育教學取得了豐碩的成果，在各方面都取得了不小的進步，教育教學質量節節攀升，在今年的會考中，高分人數在全縣農村中學中名列前茅。值得一提的是，我校在普高畢業生不足x人的情況下，xx分以上者28名，xx分以上者46名，報考一中的54名學生全部被錄取，再創歷史新高，目前，xx中學在校生已經達到xx餘人，況且人數有節節攀高的趨勢，已經名符其實地成爲我縣農村中學中的一所大學校。
硬件建設方面，xx學也取得了重大進展，辦學條件得到進一步提升。教學設備正在進一步充實；投資xx萬元的.兩個花園已經竣工，投資150萬元的學生餐廳也正在建設之中，估計年底前交付使用；一個投資30萬元的高標準水衝式廁所近期將要動工；暑假期間，新翻修了男生宿舍30間，推到重建院牆140多米；預計下年還要在前面平房處投資160萬元，建設一棟綜合樓，逐步改善教學辦公條件；在今年全縣教師節大會上，xx中學被縣委縣政府授予“教育督導先進單位”，“職業教育工作先進單位”和“縣級規範化學校”榮譽稱號。並頒發獎金15000元，所有這些，都爲實現xx中學的可持續發展夯實了基礎，也成爲引馬鎮教育發展的重要里程碑。
剛剛過去的一年，全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢於創新、勇於實踐的精神狀態。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行爲習慣爲落腳點，以課堂教學爲突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。如我校教師xx，在教師中事事起率先垂範作用，青年教師任xx老師等，在工作中任勞任怨，視學校爲家園，他們愛崗敬業的奉獻精神、勤奮刻苦的鑽研精神、埋頭苦幹的務實精神，勇於探索的創新精神，他們爲我校實現飛躍發展奠定了基礎。同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師爲我們付出的勞動和爲學校做出的貢獻。
高二開學演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們！
你們好！，我是來自xxx班的xxx，很榮幸作爲學生代表在此發言。
隨着上一屆高三學長們揹着勝利的行囊奔向各自理想大學的同時，我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學弟學妹們，我代表你們的學長向你們表示熱烈的歡迎！歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢之路。軍訓已畢，餘熱未散。希望你們趁着這股熱情儘快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請將九年級的`衝勁再次帶入高中，盡情揮灑着青春的汗水。拼搏，要一如既往。我們深知：東至三中是一個能圓夢的殿堂，只要大家齊心協力，奮發向上，我們就一定能順利地達到成功的彼岸。
對於在高中摸爬滾打了一年的高二學生，希望大家戰心未泯。高中生活忙碌而又充實，不知不覺，時間就已悄悄溜走。我也未曾想過，一切來得是這麼快。題海中日漸疲憊的你們，曾經的熱血還在嗎？在這至關重要的一年裏，永遠要記住：決心成功比什麼都重要。前進還是落後都取決於高二這關鍵的一年。只有把握住高二，才能在高三的日子裏從容應對。而如何做到靜下心來預習、複習和刷題便是關鍵。所有成功的人都主動積極，善於爭取，把握先機，而所有失敗的人都是在安於現狀，守株待兔。我希望：高二的我們還要繼續拼搏，再接再厲，當我們羽翼豐滿之時，便是我們“高飛”之日。
備受關注的高三學長，你們已經進入了傳說中“不掉20斤枉爲高三黨”的備考階段。老師們時刻提醒着大學聯考的嚴峻形勢，家長們也在分秒不放地督促自己，還有迎面而來的雪花般的資料試卷，想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此，但我相信大家都已發現了內心深處有某種東西正在悄悄改變。是的，你想實現自己的理想，你已經自我醒悟，該是努力爭取的時候了，此時不博待何時？關於夢想，你們終於發現它原來早已是觸手可及了。在此，我要對所有高三的學長學姐們說：不忘初心，方的始終。無論是高山還是低谷，都不要因此而停止你前進的腳步。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
最後，我還要真誠地對一直陪伴在我們左右的老師們說聲謝謝。與君相伴雖二載，言傳身教謹記心。願君永葆青春少，觀得桃李壯志酬！在這個特殊日子裏，祝願所有的老師們，身體健康，節日快樂！祝願你們的桃李茁壯成長，遍及神州！同時，藉此機會，我也鄭重承諾：絕不辜負老師們的期望，好好學習，天天向上。今天我已三中爲榮，明天我爲三中爭光！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高二開學演講稿 篇8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起，寂靜了一個月的校園又出現了同學們活潑的身影，一個充滿希望的新學期又開始了。
新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又開始了全新的學習生活。對於上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對於新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。因此我們要始終牢記：珍惜時間、刻苦學習。
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進取，有人自甘墮落；有人年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華髮早生，無爲而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的'懦夫！閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！因此我們不僅要珍惜時間更要刻苦學習。如果你是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹，刻苦學習就是你成功的保證。
鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
在這裏，我也想告訴高三的同學們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受大學聯考洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士！現在是你們衝刺的時候了。夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄！我相信100多天後，你們一定會沖天而起，金榜題名，爲母校創造新的奇蹟，譜寫新的輝煌。高一高二的同學們，一年來老師們見證了你們努力拼搏、銳意進取的優秀品質，我們爲你們取得的成績和進步感到驕傲和自豪。希望你們在新學期能更嚴格地要求自己，遵守學校的紀律，聽從老師和家長的教導，樹立信心，更加努力地學習，不斷改正錯誤，追求新的進步。
老師們，同學們，新學期，新氣象，新的春天又孕育了新的希望。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，爲了我們的理想共同努力！
高二開學演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家好！
彈指間我們已在這所有着深厚歷史文化底蘊的全省一流的示範性高中完成了一年半的學習生活，在以徐校長爲核心的校領導班子的帶領下，學年辛主任的直接領導下，高二全體老師的共同努力下，一切工作都在有條不紊的進行着。這使我們在學習上有了沉甸甸的收穫，思想上更加成熟，生活中學會了寬容、合作、理解。同學們，你們是幸運的，首先，你們有如此好的學習環境和一流的教師隊伍。其次，你們目前沒有了在高一剛入學時的衝動，和因爲不知道如何去適應高中的學習生活而產生的迷茫。也沒有高三的學生因爲沒有把握好時間而發出的感嘆和臨考前的焦慮。我們擁有的是時間，但是時間如白駒過隙，稍縱即逝，我們應該把握好眼前的每一分鐘。
大家都知道高二是關鍵，尤其是下學期，這裏我想說的是應該如何把握住關鍵。
我想對同學們說，經過一年半的學習，大家的知識網絡體系正在逐步形成，五月份將進入高三前階段的第一輪複習，今天的你正在爲明天的爆發而準備着，一份耕耘、一份收穫，大家都渴望有一種“會當凌絕頂、一覽衆山小”的感覺，但沒有那種平時日積月累的`努力，沒有那種點點滴滴的積攢，成功只會是一種夢中幻影，所以大家應該把握住現在，每天早到校幾分鐘、每節課上多思考幾個爲什麼、課下多做幾道練習題、每天同老師多溝通幾句、多擠出幾分鐘的學習時間，那麼你就會在未來的競爭中少了許多遺憾。
同學們新學期、新氣象，高三的幃幕正在漸漸拉開，序曲已經悄悄奏響，曙光就在前方，開弓沒有回頭箭，那就請加快你前進的步伐吧！釋放出你的激情、張揚出你的個性、彈奏出最強勁的時代音符、演繹出無怨無悔的美麗青春。沒有人會拒絕鮮花和掌聲，更沒有人會拒絕金榜題名帶來的快樂。恰同學少年、風華正茂，那麼就讓我們少一點“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，多一些“指點江山，激揚文字”的豪情，同學們我想聽到你們說“新學期，我們準備好了！”有理由相信我校今年5月4日的60週年校慶一定會因爲你們而更精彩，07年你們的大學聯考也一定會爲母校再創輝煌。
謝謝大家！
高二開學演講稿 篇10
同學們：
大家上午好！我們中有些人經常迷茫，學會了玩手機、抽菸、喝酒、談戀愛，有些人缺乏目標、無所適事，今天我要警告你們，別墮落，你沒資格！
是的，生命中有很多東西是不能選擇的。請問你能選擇你的出生嗎？你能選擇你的父母嗎？不能。
你生來就不是豪門，沒有王子公主的命就別學只有王子公主才能得的病，人家有時間、有金錢去仰望天空、去抑鬱彷徨，而你沒有，你們的爸爸不是李剛，你們的爸爸也不是李雙江，你必須奮鬥，你生來就揹負着家庭、生活的重擔！別把時間都浪費在埋怨、牢騷上，沒有人對不起你；別把自己想象成故事裏的男女主人公，人家天生漂亮、家庭優越，而你呢，你是一個普通的人，你能夠給自己的優勢就是通過學習提升自己的能力，然而，如果你一味的頹廢，就連這最後的機會都會喪失，將成爲一無是處的廢物！我們多數都生長在農村，生長在工薪、普通家庭，世世代代都是農民、工人，大多數是社會底層的平民百姓，爲了生存、爲了你也能象別家的孩子一樣體體面面地生活，爸爸、媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀、肯上進，再苦再累他們都心甘情願、無怨無悔。夜幕降臨，當我們晚飯後在校園裏散步、在教室談笑的時候，爸爸媽媽或許還沒回到家吃晚飯，如果他們在外打工，也許因爲工錢未得到、身無分文常常不知道晚飯在哪裏；當我們晚自習後在寢室裏大聲喧譁或者玩着手機遊戲的時候，我們的爸爸、媽媽可能爲將來你的學費和一家老小的生活費而發愁……同學們，你是人，你是一個高中生，你要有良心，你的所作所爲要對得起自己，要對得起你的父母。不論你是文科還是理科的學生，也不管你是學音樂還是練美術的特長生，你都得找到自己前進的方向，自己學習的目標，然後去克服隨意，用理智控制自己的行動。
愛自己的最好方式就是努力奮鬥讓自己優秀起來，如果你在頹廢，別埋怨沒有知己、得不到尊重，因爲連你自己都不尊重自己，還妄想得到別人的尊重，試問，你有什麼值得別人尊重呢，你配嗎？人們對青年人在乎的不是金錢而是一顆奮鬥的心啊！！你還有嗎？親愛的同學們，醒悟吧！別再墮落了！你們沒有資格墮落。
你選擇成功你就會成功，你選擇優秀就會優秀。從小開始，家長要你好好學習，老師勸你努力學習，而你聽話了嗎？父母辛辛苦苦養家餬口，當籌集資金爲你交學費時，難道你很坦然嗎？那可是他們的血汗錢啊？你對得起他們嗎？請不要讓爲你流汗的人再爲你流淚。（起立）今天，我要提出一個口號：那就是“爲國爲家、學在當下。”
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高二。高一過了，高二來了。高二、高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種。“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，這纔是我們的高中生活。無論我們的過去多麼慘淡，無論我們的過去多麼輝煌，我們都將在高二這同一起跑線上飛翔。我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實並不遙遠，就在腳下；大學聯考，其實並不恐怖，關鍵是我們如何去拼搏，如何來進取。選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經歷風雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嚐得到成功的碩果。如果可以，對着暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧！怕你的，就不是石室中學的人！
一天，獵人帶着獵狗一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，獵狗悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀！”兔子帶着槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那隻獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎麼甩掉他呢？”兔子說：“那隻狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”
同學們，你們努力了嗎？努力學習，勞逸結合，快樂學習。但是，更多的時候是我們把“勞逸結合”當成了懶惰的理由，而且是非常冠冕堂皇的理由。人是有惰性的，沒有人可以例外，很多時候我們對自己說，我累了，我該休息一會了，實際是我們不願承認的自欺欺人。而要學有所成、取得優異成績，不努力不流汗，行嗎？！
石室中學的一個優秀學生說，在清醒的時間中，除了課間去廁所，所有吃飯時間不超過40分鐘（早中晚加起來），其他的時間都是在做題。即使我們放棄休息的.念頭，自身無法磨滅的惰性也會將勞與逸調整到一個相對接受的程度。
同學們，我們的時間與精力是有限的，你們從中午12點半到下午2點半都做了些什麼呢？做事的效率高嗎？晚上10點放學，11點寢室內還有說話聊天的聲音，在這一個小時的時間內你在學業上有什麼收穫嗎？你在上課時睡覺，對得起在工地上幹活的父親嗎？對得起正在田間勞作的母親嗎？同學們，我們都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇蹟。同學們，從今天起，從現在起，我們要重新做人，做理智的人，做積極向上的人，同學們，你想考清華嗎？你想考北大嗎？想考重點本科嗎？想創造屬於自己的奇蹟嗎？要想創造奇蹟，我們必須要竭盡全力！
同學們，我們晚上10點四十能安靜睡覺嗎？上課時困了能站一會嗎？上課時能邊寫邊聽嗎？上自習時能認真做題嗎？做到這些就足夠了，堅持兩年這樣的學習生活，成功就是我們的，我們就能創造奇蹟。
踏上高二的我們，要在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。我們相信，人生來就是爲了高翔的，要想高翔，只有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識爲翅膀增添力量；高中的生活是一塊寶石，是上帝賦於我們去雕琢，纔會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧。
大學聯考離我們還有多遠？離20xx年大學聯考還有638天，大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生！高中是人生征途中的重要一站，當你竭盡自己的最大努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果。
不願做失敗者的同學們，爲着我們的夢想，爲着我們的希望，奮鬥吧，高飛吧！堅信自己會是命運的主宰！未來是屬於我們的。
高二開學演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的學弟學妹們：
大家好！很榮幸能受邀來參加此次高二年級的開學典禮，並與大家分享一些自己這些年來的心得。
我叫羅成洋，是津市一中07級0701班的一名學生，現正在南京理工大學攻讀博士學位，並且我今年成功申請了國家留學基金委的公派留學項目，本月將赴加拿大達爾豪斯大學進行爲期兩年的學術交流，師從加拿大國家工程院院士、加拿大科學學院院士Jason Gu教授，留學的研究方向爲機器人與控制技術。
多年後重回母校校園，看到那熟悉的校道與操場，看到那嶄新又氣派的新樓，看到臺下朝氣蓬勃又洋溢着青春的你們，思緒將我拉扯回了我的中學時代。說來也巧，正好是十年前，我也是剛剛踏入一中的校園，有幸加入到0701這樣一個富有傳奇色彩的班級中。當時，我們的科任老師都非常優秀，班上的同學也都很厲害，然而，那時候的我，只是一個懵懂、迷茫並且很普通的學生。由於與國中的學習節奏不同，高中的學習強度、難度、壓力都有了明顯的加強，但我又沒有及時地調整過來，導致我的成績在高一階段一直是班級倒數，年級也排到了一百多兩百多名。一年的時間是過得很快的，我就這樣迷迷糊糊地到了高二，也就是你們現在所處的這個階段。
高二是充滿變革的一年。進入高二後，我痛定思痛，深知如果再這樣下去，考個好大學對我來說可能就會成爲一種無法挽回的奢望。這一年，我更加主動地去學習、去思考，加上高二文理分科，我的成績終於走上正軌。但由於高一落下的太多，想追上去必須要付出更多的努力。畢竟自己挖的坑，還是要自己去填。而高三，更是充滿劇變的一年，這一年，有些成績一直很好的同學，考試卻總不如人意，也有些平時默默無聞的同學，在高三時成績卻屢屢排在前面。而我，屬於後者。之前考試一直名列大幾十、一百來名的我，在高三最好的一次考到了年級第8。雖然最終大學聯考考的不盡如人意，但是我真的非常感激一中的老師們，因爲他們不會放棄任何一名學生，只要你還有上進心，只要你還想有所進步。
基於我的高中經歷，我想對各位即將升入高二的學弟學妹們說，如果你高一的成績和我一樣不算優秀，是時候做出改變了，現在一點也不晚，只是你需要付出更多；如果你高一的成績已經名列前茅了，那麼你肯定是我高一時所仰望的那一批人，但請你不要掉以輕心，因爲你要知道，你身後有很多人正奮力追趕。高中的後半段充滿了機遇與挑戰，而成功，只會屬於那些努力拼搏的人。
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然後想跟大家分享一下關於我的學習經驗與技巧。
我是經歷過兩次大考的人，一次是大學聯考，一次是考研。說實話，大學聯考我考的並不算好，但考研的話，當時分數線是275分（滿分500分），我的成績是375分，雖然考研對你們來說很遙遠，但既然都是知識型的考試，有些經驗與技巧是相同的。
1，投入的時間。
可能你們覺得現在上早自習、晚自習每天學那麼長時間已經很累了，但我考研那會，每天5點半起牀，6點準時開始學習，中午睡大約一個小時，晚上10點圖書館閉館，回宿舍洗漱後再上牀看看考研視頻，複習一下當天記的單詞，差不多接近12點睡覺。沒有課間、沒有周末，日復一日地保持每天至少15個小時的學習時間。所以現在你覺得自己的學習時間已經足夠多了，那是你還沒挖掘到自己的潛能。
2，效率。
母校現在修了新的教學樓，教室裏也都安裝了空調，這在我們當時是不敢想的。條件好了，同時誘惑也多了。我考研時，認識一個也考研的朋友，他平時也去的早，走的遲，但他沒事就刷刷微博聊聊天，看了半個小時書就出去逛一會，回來坐會後又趴着睡覺。這樣的結果是可想而知的。其實我是特別主張勞逸結合的，但前提是完成自己的學習任務，因此必須在有限的時間裏提高學習的專注度。
3，錯題集。
我覺得，一套試卷做下來，其主要的作用是檢測學的怎麼樣了，但至於提高了多少，卻並不是很明顯。想要有提高，必須是在分析試卷裏那些有疑問的、做錯了的題之後，對其進行歸納與總結，纔會真正地進步。因此我認爲，在複習的`後期，錯題記錄是很有必要的。錯題記錄並不一定要把每個做錯過的題都寫在本子上，這樣效率很低並且很難堅持下來。我當時是用別的顏色的筆，將做完的試卷總結一下。勾表示這題很輕鬆就能解決，以後不用看了；叉表示這題由於粗心等原因做錯了；圈表示這題知識點有些模糊，答案模棱兩可；問號表示這題完全不會，毫無頭緒。這樣在再次複習時，能大大提高效率。因爲你會做的題，只要不粗心，以後你還是會做，而你做錯的題，以後往往很容易再次犯錯。
4，良好的答題習慣。
我是屬於那種習慣做難題的。每次數學考試，試卷出的難，我能考120，試卷出的簡單了，我也只能考120。後來我搞明白了原因，首先是基礎知識不夠紮實，試卷中的那些基礎題很容易丟分；其次是粗心大意，由於計算失誤等因素，本來會做的題也拿不到分，而考試中往往沒有時間去再檢查；還有一點是平時練的不夠，看到題感覺似曾相識，然後花很多時間去思考，再花很多時間去解答，而我認爲正確的狀態是，看到題就知道考點在哪，心裏則想的是，這種題我做過太多遍啦。因此，同學們一定要搞清楚每個知識點，熟悉解答題方法，做完題後一定要總結，要回過頭來看看走過的路。
當然，適合自己的學習方法纔是最好的，所以希望大家早點找到適合自己節奏。
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看着臺下青春洋溢的你們，彷彿能看到未來在你們身上有着一萬種可能，究竟哪種可能會變成現實，一切都在你們手中。所以，珍惜吧，珍惜如此美好的校園，珍惜如此優秀的老師，珍惜如此純真的年紀，珍惜這樣一個只要踏踏實實付出就必有收穫的環境。
最後，我謹代表津市一中0701班，向母校表示祝福，對學校的各位老師，尤其是昔日0701班的班主任兼化學老師陳章力、英語老師龔道霞、數學老師雷忠金、語文老師李舜、物理老師肖建軍、生物老師沈林表示感激之情，最後，希望學弟學妹們學業有成、前程似錦。
謝謝大家。
羅成洋
20xx年9月6日
高二開學演講稿 篇12
同學們：
俗話說，正月裏都是年，而今天又是正月十六，所以在這裏我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步。
高二上學期的成功與失敗早已隨着新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因爲新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去面對。過於樂觀會讓人低估前行中的困難，過於悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去接受。新學期已經開始，面對新的挑戰，我們必須得有新的改變。
在新學期裏，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收穫，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半於九十，沒有鍥而不捨晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花，水中月。“天行健，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬裏;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇蹟會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背後必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這裏我也要向去年班裏一直努力的同學們致敬，他們分別是：xxx等同學，希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運大學聯考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學期裏，我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成爲將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心嚮往之，我們纔會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀影之後，我們得到了一個啓示：“每個人都應該爲自己的理想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進的高中生活裏並不是每個人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會在各種拼爹遊戲中成功，但可能會有一天，他的兒子會與他的同學在拼爹孃的遊戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。
在新學期裏，我們要變得更加認真負責。認真負責代表着人的一種學習態度，一種工作態度。在任何一個羣體中，最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有能力又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發的試卷，他能像對待大學聯考一樣，老師很高興;課上講的知識點，課下他能主動複習，老師
很高興;講的學習方法，他能認真落實，老師很高興;安排好的值日他能幹的很乾淨，老師很高興;衛生區很髒，他能主動去打掃，老師很高興;無值班老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興;冬天下雪，他能主動領着值日生掃雪時，老師很高興在求學階段，你處處都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己，晨讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧譁;課間操時該積極鍛鍊身體而非無故請假，該你值日時應一絲不苟而非偷懶應付做好每一個應該都是對自己負責，挑戰每一個應該都是對自己的縱容。
在新學期裏我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發有爲、積極進取的年輕心態，剩下來的日子，我衷心希望成績優秀者繼續保持，成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。
高二下期是人生的轉折，承前啓後，高二下期學習是緊張的，充實的，是富有挑戰性的，也是一個人堅強的
毅力和頑強生命力的形成的重要階段，也是一生中最美好的回憶階段，因爲她是成功與挫折，喜悅與悲傷的混合體。高二下期的道路是不平坦的，誰要是怕走這崎嶇的山道，誰就只好留在山下.
一、作爲一班的我們，應有的“六種”意識。對於我們學生來說，未來很多事情都是未知數，然而以下六種意識是你必須具備的：
1、時間意識。時間對於每一個學生來說都是均等的，但如何利用時間和擠時間就不盡相同了。開始階段，往往覺得來日方長，所以沒有什麼緊迫感。但一旦到了後期，又覺得不夠用了。部分學生甚至到了即將即將高三的我們的我們下學期纔有點緊張，顯然，這與即將即將高三的我們的我們的節奏是完全不合拍的。
(1)學生可利用的時間。從一天來看，除了課堂上課以外，學生可以安排的時間有早讀課、自習課和晚自修課。從平時來看，還有課外的一些零碎時間，如飯前和飯後、晚睡前、起牀後以及週末等。
(2)如何利用時間?早讀課主要是拿來朗讀和背誦用的，其主要對象是語文和英語;自習課主要用於當天所學內容的回顧和整理或拿來完成部分作業;晚自修的時間可以分爲三段來安排。第一段主要完成當天必做的練習，第二段可以適度做一些強化或查缺補漏的練習;第三段主要是拿來作爲調節性的學習，預習一下第二天要學的內容;至於課外其它零碎時間，最好還是用在課外閱讀上(包括語文和英語)，其主要作用在於積累書面表達的基本素材。週末主要是對一週所學內容的簡要回顧、梳理和複習，另外再增加一些課外閱讀。
(3)如何擠時間?固定的上課時間對每個學生都是一樣的，所以其它時間就是靠自己擠出來的，其它時間實際上就是上課以外的零碎時間。如果每天能多擠出半個小時來的話，那麼一週下來就比別人多了近200分鐘了。(4)如何科學安排時間?時間分配要有全局性，各個學科要注意平衡投入;時間使用要有階段性，要與教學內容同步進行;時間使用要有交叉性，時間使用要有效益性。在精力和狀態最好的時段，最好拿來處理一些較難對付的問題;當比較疲勞和狀態不佳的時候，就拿來處理較容易的基礎題。
2、競爭意識。即將即將高三的我們的我們就意味着挑戰與競爭。就目前來說，競爭的目標還是能否讀上理想的大學，特別是重點大學;競爭的對手不僅僅在本班，而是在本校，乃至本市。當然，競爭的過程是痛苦的，但回報是有價值的;
3、目標意識。目標是行動的方向，目標是動力的源泉。沒有目標的學習是被動的，沒有目標的學生是盲目的。目標的確定要體現合理性(符合個人的現狀和實際水平，起點不要太高);目標設計要有階段性，一步一個腳印;目標實施要有實踐性，要把目標轉化爲具體的學習行動;
4、計劃意識;就目前來說，首先要制訂好即將即將高三的`我們的我們上學期的計劃。新即將即將高三的我們的我們的計劃實際上從這個暑假就開始了，第一階段主要是查缺補漏，夯實基礎，以課本爲中心，以基礎爲主線。
5、總結、反思和改進意識。對於即將即將高三的我們的我們的學生來說，這三種意識是非常重要的。總結是爲了及時發現問題，反思是爲了分析失利的原因，改進是爲了減少未來的更多的失誤。凡是優秀的學生都是善於反思和改進的人，對於那些進步不大的同學來說，往往就是缺乏這幾種意識;
6、規範細節意識。我們常說，規範見高低，細節定成敗。在大學聯考中，在同等智商的情況下，哪個更優秀其差別就在規範和細節。規範和細節具體體現在答題、書寫、符號、術語、卷面等方面。 三、追求“切實、紮實、務實、充實” “切實、紮實、務實、充實”這八個字是對我們學子的一種理想狀態的描述。切實---說的是要有切實的奮鬥目標。目標過高，不切合實際，會帶來太大的壓力;目標過低，則會失去拼搏的動力。所以，設定一個比較切實的目標是至關重要的。 紮實--說的是要有紮實的學科基礎。紮實的學科基礎是形成能力的重要基礎，是決勝大學聯考的根本保證，因爲所有的能力題都離不開基礎，基礎是構成能力的基本要素。
在基礎會考查能力，在能力中滲透基礎，正是大學聯考命題的基本思路。 務實--說的是一種學習態度和精神。即將即將高三的我們需要一種務實的學習態度。務實就是要抓落實，要落實每天的學習計劃，要落實每天要完成的作業或練習，而且要把抓落實變成一種學習習慣。否則，再好的計劃如果不落實的話，那隻能是紙上談兵，有形無實。 充實說的是一種學習和生活狀態。即將即將高三的我們的我們的學習和生活都應該是充實的，充實的學習可以讓你每天有事可做，有事可思，從而減少不必要的干擾和影響。 四、習慣決定成敗。一個優秀的學生和一般的學生或學困生比較起來，其優勢不一定是智商方面，而是體現在良好的習慣上。只要我們稍爲留意一下，不少同學之所以學習落後，其根本原因就是長期以來沒有形成良好的學習習慣。學生的不良習慣主要體現在以下十個方面：
1、課前沒有提前預習，所以聽課很被動，很難跟上老師上課的節奏和思路;
2、做作業前沒有先複習，拿起題就做，結果錯漏百出;
3、上課不做筆記，只當聽衆。結果一節課下來，腦袋空空;
4、作業拖拉，甚至逃避交作業。長期下去，失去一次又一次的練習機會;
5、對作業、練習或測試中出現的錯誤缺乏及時反思和糾錯的習慣，有依賴老師包辦代替的思想。結果一錯再錯，積重難返;
6、對書寫極不重視，缺乏訓練改進意識，結果每次考試書寫都被無情扣分;
7、不重視對資料的及時整理和分類，每次上課的時候都要翻箱倒櫃才能找出堂上的所需資料，無形中就導致了耗時低效;
8、平時不注意及時複習，到了考試才焦急。結果臨考前才挑燈夜戰，考試一旦結束，又回到老樣子;
9、考試過程中不重視常規要求，粗心大意，丟三落四(包括填塗錯誤，漏寫姓名，符號有誤，術語不準，卷面不潔等)
10、週末放假後過渡放縱，毫無節制，把大部分時間浪費掉，結果回校後無精打采，一上課就處於睡眠狀態，直接影響週一的學習。
以上種種不良習慣是導致學生學習落後的原因。毫無疑問，如果你要成爲一個優秀的學生，必須從改變壞習慣開始。只有習慣優秀，纔有可能成績優秀。有人說： “我成績差，我沒有談及大學的資格，”於是，你頹廢! 我說： “你錯了!”因爲你不是沒有這樣的資格，而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細回想，國小你沒有優秀過嗎?國中你沒有擔任過班長嗎?某一科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的，當然有!想一想，你是哪一天開始學會的偷懶，哪一天學會了說謊，哪一天上課走神，又是哪一天放棄了學業?那麼你今天還要繼續嗎?要知道，你已沒有退路，只要前進的勇氣，就是進步! 勇氣+毅力=成功，即便進步不多，那也是成功! 有人說： “我居於中游，前邊的人成績太好了，我超不過了。”於是，你沮喪!我說： “你錯了!”因爲你你沒有樂觀的面對自己，在你後面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有許多人，你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發者會超過他們。
在他們的世界裏也不盡是驕傲與坦然，也有驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，後有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣着一個讓高手驚恐的決心，信心+決心=成功，即便稍有意外，等待你的也將是 “成功!”有人說： “我成績現在可以，但是我怕退步”於是，你焦慮!我說 “你錯了!”因爲你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，因爲他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示 “暫借給他們”，下次再拿回來，因爲別人也在進步，只要你問心無愧;如果不想失去，那就憑盡全力，做出 “誓死保衛狀”，而且堅信自己，記住，狹路相逢，勇者勝;要知道，你也沒有退路，你前有理想，後有勁敵，堅持+自信=成功 。即便再差，也應該是本科。 帶着勇氣渡即將即將高三的我們的我們： 勇者無畏，勇者無敵。要有 “處變不驚”的心態和 “愈挫彌堅”的堅定意志。帶着務實渡即將即將高三的我們的我們： 萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一級一級的登。將任務細化到每一天，聚精聽好每一節課，全神做好每一次作業，竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下來，用務實的態度去追求， 帶着健康渡即將即將高三的我們的我們：
不要因爲繁重的學習任務而忽視你的健康問題。身體不佳，精力不濟是不能勝任日常學習的，應持之以恆地進行體育鍛煉，增強體質，勞逸結合。①繼續規範課間操，無特殊原因不得缺操;
帶着友情渡即將即將高三的我們的我們 遇到困惑偶爾放下手頭的作業和朋友談談心，主動找到老師交交心，恢復最輕鬆、最真實的狀態，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經營一份穩定而平和的友情，融洽的人際關係會使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂，會給你的學習帶來無限的動力。
高二開學演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很開心與大家在校園裏再見，新的學期又開始了，我們也該把注意力從奧運表情包轉移到我們的校園生活了。新學期開始，我們已經是高二的同學了。高一的學弟學妹們都要叫我們學長學姐。既然地位提高，我們就應該爲高一的同學做出榜樣，那麼今天我主要說兩個方面。
第一，學習。
大家都知道高二是整個高中階段一道重要的坎，知識更難，作業更多，同學們的壓力也會更大，像生物、地理這樣的學科也不再是背一背那麼簡單了。我希望同學們快速調整狀態，快速適應高二的生活。那些說了與沒說沒什麼區別的學習方法我就不廢話了，因爲方法不是絕對的，同學們要根據自己的情況找到適合自己的學習方法。
我想去各位同學會努力下去，女同學們，想想自己的男神，男同學們，想想自己的女神，化崇拜爲動力，堅持下去。馬雲說過“成功就在明天，但大多數人死在了今天晚上。”他厲害，他說了算，反正我相信同學們不會再在今天晚上就game over！我們要決戰到天亮。
第二，紀律。
上學期的最後幾個星期，我們年級開始實施每天紀律通報，對違紀的'行爲、違紀的同學公開的批評，目的是讓犯了錯誤的同學知錯就改，沒犯錯誤的同學引以爲戒。早自習、午休聽到鈴聲就應該快速安靜下來做該做的事。在檢查晚自習的時候，我們也發現，總是有很多班級的同學安靜不下來，吵鬧，也沒有同學維持紀律，以後這方面我們會加大力度檢查，希望各班同學注意。
中午放學後下樓的同學很多，比較擁擠且手中都拿着餐具，一定要注意安全，不要急。要我說，學校有再多在有效的管理手段，也比不上我們同學自我管理約束。作爲16、17歲的高二學生，我們已經不是小孩子了，凡事要三思而後行，知道什麼該做，什麼不該做，如果我做了會有什麼後果，我能否承擔起責任。所以我希望同學們在接下來的時間裏多注意自身行爲規範。加一句，帥的人都遵守紀律。從小事開始改變，切莫因小失大。
最後，新的一學期，我們大家要是出洪荒之力，秒殺我們遇到的挫折與困難，成功跨過高二這道大坎。同學們，加油！
