老師們，同學們：
大家好！今天，我國旗下演講的題目是《好男孩好女孩的所敬、所畏、所不爲》。
擔任心理教師至今已整整十四年,接待了一千多位前來諮詢的高中生，瞭解了同學們各式各樣的煩惱。我把這些煩惱歸爲三類，一類是人際交往的困擾，一類是學習的困擾，一類是如何應對未來的困擾。我要說能夠意識到困擾在哪裏，並能動腦筋去應對的過程，其實就是成長、成熟的過程。今天，我就想利用這次機會和大家分享好男孩好女孩的所敬、所畏、所不爲，希望對大家順暢、優質成長有所啓發。
何爲“有所敬”？
就是要敬天、敬事、敬人，心有所敬，才能謹言慎行。“敬天”，“天有道”“天道酬勤”，只有遵循事物發展的客觀規律，才能成就美好而幸福的人生。“敬事”，人生爲一大事來，不成大事不開懷，只有腳踏實地勤奮做事，堅持不懈把事做成，在這一心路歷程中，人才能不斷挑戰自我，發現自我，成就自我，才能充分感悟生命的意義與價值。“敬人”，要尊重父母師長，尊重同學他人。我們的成長離不開他人的關愛、幫助、理解、支持，我們應以謙恭、感恩的姿態回饋和善待他人。一個人最重要的尊敬，是對自己尊嚴的尊敬。學習不是一件踏進大學的工具，而是終身需要做的事。學得不好，應該感到慚愧；學得太少，要覺得對不起自己。
何爲“有所畏”？
“無知者無畏”，一個人學識太少、見識太淺就會缺乏敬畏之心，做事隨心所欲，不計後果。明代學者方孝孺曾有總結：“凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止。”“有所畏”，人才能做到謙虛謹慎，儘可能少犯錯誤，少爲社會、爲他人、爲自己帶來傷害，增添麻煩。我們高中生應學着“有所畏”，要對自然規律，社會道德規範心存畏懼，對法規、紀律心存畏懼，對蹉跎歲月心存畏懼。有底線，會恐慌，是對自身人格的一種堅守。
何爲“有所不爲”？
有所不爲，是爲“規矩”。不以規矩，不成方圓，主動控制自己的言行，就是對自己的'生命負責，明確自己該做什麼，不該做什麼，學會取捨，做任何一件事都要經過大腦的思考，良心的考量。
有所爲，對於那些有利於社會發展，有利於個人成材的事，當仁不讓，全力以赴去做。有所不爲，不爲非作歹，要做正確的事，不爲所欲爲，要做必要的事。有損國家，有損社會，有損集體的事，堅決不做，有損個人尊嚴，個人形象的事堅決不做，有損今後人生髮展的事堅決不做……隨着年齡的增加，閱歷的增長，心胸要隨之變寬廣。要由只想自己到心中有他人；由只懂索取到學會舍予；由只顧個人到心存集體；由生活隨意到合理規劃；由只爲生存到體會生活。生物學告訴我們，蛇的長大是蛻皮，其實人也如此：蛻去昨天的任性，重生一個懂得敬畏，學會有所爲，有所不爲的今天的你，你就會成爲一個有發展的好孩子，最終成爲一個被家庭，被他人尊重和倚重的人。
男孩女孩們，心存敬畏，謹言慎行，有所爲，有所不爲，這是千百年來，人們不斷遵循的人生哲學，希望同學們從現在開始，學着將其內化爲自己的行事準則，從“天真、爛漫、活潑、自由”到“懂事、陽光、向上、自信”，再到“成熟、優雅、大氣、自強”，一步步地成長，一點點地蛻變，一天天地努力成爲那個更加接近於完美的自己，一路走來，你們已經創造並享受了最豐盈多彩的幸福人生。
