最新春季開學國旗下講話稿

講話稿從廣義上講,講話人要把講的話在事前用文字寫下來,從狹義上講,是指黨政機關、社會團體、企事業單位負責同志,在會議上口頭髮表的用以說明政策,闡發思想指導工作的文稿。下面是最新春季開學國旗下講話稿,歡迎參考閱讀!

最新春季開學國旗下講話稿

  最新春季開學國旗下講話稿1

公德是一種光亮卻並不耀眼的光輝,一種圓潤又不膩耳的音響,一種不必向周圍人阿諛奉承的清高,它是一種自然,它是一種品質。

然而我們要完善自己的公德,卻並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從小事做起,從身邊的事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動,成爲我們的自覺行爲。

相信大家都知道美國“福特公司”,其總裁被錄用並不是因爲他有高學歷和豐富的經驗,而是因爲他撿起一張被別人視而不見的廢紙。也就是這一微不足道的舉動,卻體現了福特身上的良好公德意識,也爲他贏得了這份工作。

相比之下,我們這些所謂的“學子們”似乎離文明越來越遠了。現在隨着經濟條件的好轉,許多同學的行爲習慣卻越來越差。 在我們校園裏,有很多同學不帶飯鉢,吃完飯後將一次性碗筷亂扔亂丟,吃完燒烤的棍棒和方便袋滿地都是,瓜子殼和糖紙隨處可見,更有甚者,“出口成髒”、動則“拳腳相向”,大門不走“飛檐走壁”……滿地的狼藉現象似乎在無情控訴我們,它們無時無刻不在提醒我們的公德意識十分缺乏。

現在很多同學認爲搞好文化知識是首要的任務,但事實上,良好的文明習慣卻必不可少,它是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。一個社會,只有人人都具有良好的公德意識,纔會和諧美好;一個國家,只有全體公民具有良好的公德意識,纔會有長足的發展。作爲一所學校,只有全體同學都具有文明的言行,才能構建出優良的學習環境和學習氣氛。簡單地說,我們的一言一行,無不體現自己的素養,影響着自己的未來。

記得一位名人說過:德行的實現是由行爲構成的,而不是由文字。做文明中學生,光靠嘴是實現不了的,還要要用行動來證明。那麼讓我們一起努力,從我做起,從現在做起,讓文明禮儀之花在校園盛開!

  最新春季開學國旗下講話稿2

各位老師、同學:

大家好!轉眼間,一個學期悄然而逝,下週我們即將面臨期末考試。爲了同學們順利完成期末考試,取得理想成績。我在這裏提幾點建議和要求。

一、抓住課堂陣地,提高複習實效。 學業成績的提高,主要看課堂實效。只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果。有些同學上課像條蟲,下課像條龍,這個樣子怎麼會有效果呢?每位同學都要記住,考試之前每一節課都是精品課,因爲這些課都是老師精心準備的,複習課看似在重複平時學過的.內容,其實,這樣的課一種是濃縮,更是一種提高。希望同學們上好每堂課,聽好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個疑點,不繞過一個難點。

二、下點課外功夫,注意補短提優。 各門學科的複習全靠課堂上的時間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學科的同學!在學習過程中,我們總會看到,有些同學,對自己喜歡的課程就樂意下工夫,對於自己討厭的課程就逃避。舉一個具體的例子,自習時這些同學會優先完成自己喜歡的課程的作業,而將自己討厭的課程放在後面。而這種情況在每個人身上都會或多或少的體現。我們都知道,如果對這種情況置之不理,那麼就永遠無法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試着將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去,有了進步就給自己一個獎勵,直到對討厭的科目產生興趣,並且會主動去完成。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強科會更強!

三、嚴守誠信底線,展示完美人格。 考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗。“人無信不立,國無信不強” 誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污點,卻是很難輕易地抹去。作爲二中學子,我們更應具備“誠信、超越”的良好品質。人格比分數更重要!

四、 正視考試結果,理性分析得失 每一次考試的結果都會有喜有憂,我覺得品嚐成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇於面對失敗更是一種境界。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不必灰心喪氣,要認真反思學習中不足之處,分析得失,重新制定目標,奮發努力!成功永遠是屬於挑戰失敗的人! 最後,祝同學們取得令自己、令老師、令家長滿意的成績! 謝謝大家!

  最新春季開學國旗下講話稿3

老師們、同學們:

濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育着新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了2010年春季新學期的到來。我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。大家也許都正在萌動着一種渴望與衝動,準備總結以往成功與失敗的經驗,忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學期中珍惜時間,努力拼搏,以證明自己,超越自己。

過去的一年,我們全校師生和衷共濟、開拓進取,在各方面取得了優異的成績。成績的取得屬於兢兢業業、無私奉獻的老師們,屬於勇於拼搏、勤奮學習的同學們,這裏請允許我代表學校向你們表示衷心的感謝。

回首過去是爲了繼往開來,無論多麼輝煌的成績都永遠屬於過去,重要的在於如何把握現在、開拓未來,藉此機會對同學們提出以下幾點要求:

第一、要視學習爲天職,把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習,才能發現、研究和解決問題,才能具備創新能力,進而創造奇蹟,實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事,需要有堅持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘於寂寞的勇氣,但學習更是一件樂事,可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實,更重要的是,學習是實現我們人生理想必然途徑。

第二、要正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石,面對困難的態度決定着一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發明蓄電池時,實驗作了一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能,是創造性思維中的最重要因素。一個人失敗了並不可怕,可怕的是失去對自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收穫,那就是要對自己始終充滿信心。

第三、要學會做人,培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優秀人才,要具備四種品德:對國家、社會有責任感;對學習、工作有進取和敬業精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態度。這四種品德的核心是責任感。對於大家來說,勤奮學習,考上大學是你的責任,遵守校規校紀,熱愛班集體是你的責任,孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。

另外,也希望老師們能立足學校,加強學習,不斷探索,學會反思,作學習型、反思型的教師;能轉變教育觀念,樹立面向全體、全面發展的育人觀,善待每一個學生,作育人型的教師;能繼續發揚無私奉獻的優良傳統,務本求實,追求卓越,作創新型的教師。

老師們、同學們,希望的種子已經播灑下,就讓我們在新學期裏用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悅來收穫它。

祝願我們的學校能承載着全校師生的美好希望,永遠揚帆遠航,向着行列前茅乘風破浪。

謝謝大家!