九年級勵志演講稿(集錦15篇)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,用到演講稿的地方越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編爲大家整理的九年級勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

九年級勵志演講稿(集錦15篇)

九年級勵志演講稿1

老師們,同學們:

大家好!今天,我演講的題目是,孝心、孝道。

是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長着的生命?是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最後,才能品出它那香甜的滋味。

仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀。父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得xx年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。

古語道:百善孝爲先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載着父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛爲理所當然,殊不知,父母也需要愛。這樣的事時常發生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,並非是長大後纔有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,爲家裏清掃一次房間;爲母親倒一杯水;爲父親捶一次背。這是多麼簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。

孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因爲,這裏滿載着真誠的愛!這纔是給予父母最好的禮物!當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

我的演講結束了,謝謝大家!

九年級勵志演講稿2

下午好!

很榮幸我有這樣的一個發言的機會,作爲學生代表來談談20xx年屬於我們的九年級,屬於我們的會考

兩千多年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時間,如流水般的三年,我們走過了國中路。

那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實地收穫着。

然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰爭,沒有硝煙的戰爭。

一百天後,在這三年國中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的會考。

今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成爲明天最美好的回憶!因爲,再過100天,我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收穫。我們因爲過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,路才無盡,身後是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢衝刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。

現在的你,或許成績一時不太理想,這並不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離會考還有100天,也就是說還有2400個小時, 144000分鐘, 8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創造奇蹟,那每一秒就會有奇蹟發生!現在的你,或許離自己的夢想越來越近了。可是,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續努力,讓自己變得更優秀!

決戰的時刻已經來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的鬥志、百倍的信心,堅定的意志,紮實的基礎,完善的能力,以我們優異的成績來實現自己的理想。對於會考,我們要堅持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙雲嗎?難道你願意看着自己離夢想越來越遠嗎?

也許你認爲自己不夠聰明,可是影響個人成功的因素有五個:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位纔是聰明。關於目標,會考在即,我們每一個人都要有一個明確的會考目標,併爲之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。說到胸懷,我們關鍵要有良好的心理素質,面對如山的學習任務和來自各方的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。說到堅持,實質就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多麼的近!”擁有青春的我們,沒有什麼不可能!不必回望過去的歷史,只需致力於我們未來的夢想!

同學們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰極限,我們就能觸碰到夢想的天堂!同學們,今天,我們離會考決戰僅有100天的時間,100天就是100次的衝鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十數年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜100天,奮鬥100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚。 會考,容不得我們有片刻停滯,會考,容不得我們有半點閃失!會考,容不得我們有一絲遲疑,會考,我們必須勝利!

讓我們今天的奮鬥成爲明天最美好的回憶!

九年級勵志演講稿3

流年似水,歲月如梭,不知不覺中我們走到了今天——離會考只有百天的2月27日!

教峯無語立斜陽,德揚中學成長的三年,我們的眼睛無時無刻不在拍攝着,它從“嫩黃的芳兒”長成如今的“綠油一片”,在迎着明天的道路上經歷了耐人尋味的風雨、嚴寒!它的成長爲我們樹立了一塊無語的豐碑,永遠地激勵着我們勇往直前!

說德揚當然不能忘了一切爲它的成長而日夜操勞的人,尤其是田董事長和胡校長,是他們用辛勤的汗水和寶貴的心血爲我們衆德揚學子打造了這個美好的環境!對此,作爲學生代表的我此刻只想對田董事長、胡校長和陪同我們衝刺的各位老師以及一切關心我們的人們說:“你們辛苦了,我們真誠的感謝你們!”

“君不見黃河之水天上來,奔流到害不復回,君不見高賞明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”是的,同學們,時間正如風馳電摯的戰車正載着我們奔赴百日之後的戰場,戰場只有拼殺,沒有逃逸,戰場造就猛士,也考驗懦夫,戰場無淚!

或許許多同學對於自己的統考失望,但你是否想過人之一生有誰會一帆風順沒有“山重水複”哪來的“柳暗花明”?對於我個人來說,我希望我的學習、生活每天都精彩。可是總有一些陰暗的灰色使我有時欲哭無淚像小孩,但我堅信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”!

同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用百天的時間丈量自己的腳步,把自己的每一秒記錄,面對苦楚展現笑容。爲了完成自己的人生使命,忘記一切煩惱,放下自己的貪玩之心,消化特有的七情六慾;不要覺得自己在走一條根本不屬於自己的卻又是自己走過的人生之路,也不要認爲違背自己享樂人生觀是一種虛假人生,其實這纔是真實的人生,只是它比你所想像的要殘酷的多!自古以來君子以自強不息,請擡頭回望,周圍一馬平川我們要手指青天,仰天而嘯:我們要奮力向前!

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。今天,我們百日會戰誓師,母校領導老師給我們喝壯行酒,此刻雖“無風蕭蕭分易水寒”的雄壯,但有“修我戈矛,與子同袍”的誓言。六月一朝試劍鋒,待德揚400壯士凱旋時,我們再擺謝師宴,酬謝母校栽培。

同學們,一百日會戰,三天定奪,無論成敗,我們都要堅持自己的追求一路前行,以致於在發如雪的時候面對自己的人生棋盤時說:我儘裏,我無悔!

讓我們一起努力爲會考加油吧!

九年級勵志演講稿4

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

九年級了,同學們,我們國中的時光不多了,我們就要進擊高中學府了,那是我們當前的目標,只有踏上高中,我們離大學這個終極目標纔算近。時間越來越少,我們要加緊學習了。在八年級我們就學完了所有的國中知識,當前我們要做的就是複習,只要複習的好,我相信我們最後會考的那幾天一定是可以拿到老師和父母及自己滿意的成績的。

九年級是一個破繭而出的階段,我們正是在衝刺的一個階段,當我們準備好的時候,我想我們就可以從“繭”中順利的出來。大家一定聽說過“一天之計在於晨”這句話吧,所以九年級的日子,我們要真正的把握好早上的時間去讀書,早上是我們一天中記憶比較好的時段,我們在晨讀的時候認真去記知識點,那麼一日日的積累,到最後就不用擔心自己沒有把知識點背下來了。現在的我們要迫切的要養成“憂患意識”,憂學習,努力讓自己的學習有進步。同學們,老師都在和我們一起並肩作戰,我們就更不能比我們的老師還要放鬆,一定是要推着自己前進的。

進入九年級,我也知道大家感受到學習上的壓力,但是這不是一個人纔有的,是大家一起都有的,可是我卻看到有些同學完全是放棄了,爲什麼呢?現在才第一個學期,我們還有第二個學期,雖然時間是不長,但是隻要我們肯努力,何嘗不能成功呢?我覺得可以的,前提是不要自己都放棄自己了,老師們都沒有放棄我們,你有什麼理由去放棄自己?學習是累是苦,可怎麼比得上父母的苦,他們爲了我們有一個美好的未來,供我們上學,是他們賺取的血汗錢纔有了當前的學習生活啊,怎能辜負他們這份情誼呢?我們是父母的兒女,是老師的學生,不可以讓他們失望,我們身上有他們的期望,要把它當做動力,不斷的提腳前進,不可輕易退縮,都已經在這條路上走了一半了,絕對不可以就這樣半途而廢。

同學們,奮鬥起來吧,趁着還有一個學期的時間,我們不放棄,咬牙堅持到會考那天,考完就真的算是解放了。相信自己只要努力,至少不會留着遺憾到未來,每一個時段都儘可能的努力,就不會後悔,達到自己的目標,其實不是很難,只要努力堅持。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是九年級四班的X,今天,我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動,也很高興站在這裏爲大家演講,我演講的題目是《挑戰自我,放飛夢想》。

記得小時候,媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實現必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學習,保證學習成績的同時,我更加註重德智體美勞全面發展,積極參加學校和社會組織的有益的活動,把自己鍛鍊成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地,踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時採擷,收穫希望。

九年級勵志演講稿看着關心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看着辛勤爲我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯,用知識的金鑰匙開啓成功的大門!

我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見輕鬆巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

九年級勵志演講稿6

親愛的老師,同學們:

大家好!一個人,一場青春,一段旅程。青春的列車已轟然遠行,我坐在角落的一個位置,窺探着他們所謂的青春。

青春是一場明媚與憂傷交織在一起的旅程。旅程中,我們渴望遇見上邪中對愛情生死不渝的人,卻在不經意間與性德的木蘭詞之中的憂傷的愛情撞了個滿懷。我們曾收穫桂花香般純真的愛情,也曾在蕭瑟的秋風中孤獨行走。青春是一段磕磕絆絆的旅程,我們不斷跌倒,也不斷成長。

煙花涼

夕陽靜照,餘暉穿過路邊的梧桐投下斑斑點點,女孩的影子拉得越來越長,凸顯出她那柔弱身軀中的一份倔強。回憶去潮水般涌來,望着窗外,她又想起了在青春途中遇見的那個男孩,他帥氣的臉龐,籃球場上矯健的身影,在煙花綻放下對她許諾時真誠的眼神。可這一切不過南柯一夢,就如許諾時的煙花,美過瞬間便成灰。她的初戀便在男孩的一句:“分手吧,我想我已經找到了能讓我的前途一路光明的女孩”中夭折。

沒錯,生活就是如此現實,前途,地位,金錢就這樣輕易的瓦解了這一份愛,女孩心很痛,但還是倔強地未曾流下一滴眼淚,繼續挺直了腰板在人羣裏行走。這是生活教會她的,年少輕狂換來的只是一身傷,她要學會自舔傷口一步步前行。

桂花香

諾大的校園四處縈繞着桂花的香氣,風吹過,樹下已堆積滿滿的桂花,捧一把於手心,還有淡淡的回憶的氣息。塞着耳機看着昔日那些稚氣未脫的笑臉,女孩笑着流下了眼淚。曾經說好不分離的好友各自遠去,只是沉默的街燈還在緬懷她們的青春,將她們的故事藏起,預留更多的空間去記錄新的故事,友誼這東西,是那麼美好卻又顯得那麼脆弱。

一張不過8k的紙就這樣輕易地把她們好不容易建立起的友誼生生撕成了兩半。“一次競賽名額真的有那麼重要嗎?讓你不惜誣陷我的作品是盜用而來,如果你要,我樂意給你,但你已經錯過了這個機會。”昔日的話語猶如發生在昨日,迴盪在耳邊。曾經的行影不離變成了如今的行如陌路,各自散落在天涯。在這條人生的道路上,沒有人會陪你到最後,你終將要獨自長大,生活會教會你如何在遍體鱗傷後從容地面對生活中的種種背叛,找到屬於你的那一段時光。

秋風瑟

秋風習習吹來,他的發在風中凌亂,手指在那冰冷的墓碑上游走,臉上只有一雙冰冷的眼睛死死地盯着墓碑上的字。

少年閉着眼睛佯裝睡覺,卻掩飾不了臉上的憂傷與悔恨,都說年少輕狂放蕩不羈愛自由,曾經的他也總是一意孤行,從不把父母的話放在心裏,跟所謂的朋友進網吧。熬通宵。唱k。自以爲這樣過活纔對得起自己的青春。孰不知自己的沉淪墮落也帶給了自己的家人無限的痛楚,父親在做他的途中永遠的在車輪下閉上了眼,看着父親臨死都不肯閉上的雙眼,少年心中只有無限的悔恨與悲傷,從此天人兩隔,要怎麼彌補。經歷了親人的離世,少年的眉眼多了絲堅毅,這個家以後只能靠他撐起。秋風秋雨愁煞人,生活教會他的要如何去擔當,不再那麼輕狂。

青春是一段旅程,在這場旅程過程中,我們歡笑過。悲傷過。悔恨過。最終在生活這把厚重敦實的打磨下慢慢成長,褪去稚氣,走向成熟。

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿7

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生的路途漫長而又曲折,在前行的路上我們也許會迷失了方向,也許會沉迷於路景,很多迷霧和錯誤會誤導我們,讓我們無法前行,甚至使我們朝相反的方向前進。此時,我們應堅持不懈,堅定信念,不畏艱難,努力拼搏,才能一步步地接近目標,接近成功。

翻開歷史的篇章,跨越時間的界限,無論古代還是現代,無論是國內還是國外,多少人是經歷過拼搏後,才能贏得成功的。

愛拼纔會贏,需不畏艱難,勇往直前。

鄧小平曾談到中國的改革,真可謂是任重而道遠,而他卻仍以此爲己任,信心百倍跨步向前,永不言敗,聚中華之精魂,堅定改革開放的信念。因爲努力拼搏,永未放棄,中國迎來了一個嶄新的時代。

愛拼纔會贏,需堅持不懈,永不放棄。

“大衣哥”想必無人不曉,他用淳樸的聲音震撼了中國,書寫了一個美麗的傳奇。然而,“大衣哥”背後的努力又有多少人知道,他堅持每天對着鏡子、家禽、牧畜練歌,甚至連地裏幹活都練歌,以此來彌補自己的不足。就這樣,日復一日,年復一年,拼搏的精神終於打開了成功之門。

愛拼纔會贏,需堅定信念,百折不撓。

鄧小平開闢新時代的堅持和“大衣哥”背後的拼搏爲我們所銘記在心。然而世界上又何嘗不是偉人層出不窮,走進世界歷史,一對夫婦爲我們所熟知,其中尤以居里夫人耳熟能詳,她是放射性元素鐳的發現者,是一位偉大的女性。在她生活的年代裏,實驗室裏的基礎設施十分簡陋,缺少必要的防護措施。但是,這並沒有壓倒她追尋科學的信念,心存動力永不停息,居里夫人的拼搏使她走向了成功。

假如世界沒有了拼搏的精神,河水還能流向大海嗎?鄧小平還能開闢新時代嗎?居里夫人還能發現鐳元素嗎?我想結果就像仲永一樣,憑藉着先天的聰慧,高傲自滿,只看重眼前利益,而放棄拼搏,天資聰慧必然會消失,只弄得一事無成,荒廢了時光。

古今中外那些偉大的拼搏者如:司馬遷、梵高、尼采、格瓦納·····外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗。在人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。在人生的旅程中拼搏前行,儘管流了很多汗,吃了很多苦,但我們卻可以戰勝懈怠墮落,不斷超越自我,最終贏得精彩一生的那種無與倫比的滿足。

當我們看着路上一路狂奔、絕塵而去的英雄,不要只是驚羨。那些比你走的遠的人,並不一定比你聰慧,只是每天多走了一點。世界上所謂的“奇蹟”,不過是堅持,拼搏的代名詞。

成功一途,沒有坦途。如何走向成功,唯拼博爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用心中的拼搏化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。只因我們一直堅信:愛拼纔會贏!

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿8

親愛的同學們:

大家好!

顧愷之的“天工神筆”是從小練就的。他三四歲學畫畫兒,到x歲時,已成爲小丹青妙手了。他家的院裏、院外、牆上,以及他的手背上、腳面上,凡是能畫畫的地方,都留下過他的“傑作”。他有一次到姨家拜年,沒進門,就用炭筆在大門上畫了一幅“五穀樂”。還有一次,爲了畫畫,他捱了爸爸的一頓打。原來,他暗中端詳爸爸好多天,想給爸爸畫幅像。一天,他正在絲綢上畫畫,爸爸從外面進來,見畫得那個難看樣兒,把他的臉打得又紅又腫。

這天夜裏,愷之做了,一個美好的夢,他夢見月亮變成了一位迷人的姑娘向他飄來。姑娘的眼睛像純淨的湖水那般光亮,瑩潔。姑娘還讓他畫眼睛。

接着他夢見池中的蓮花都變成了一位位蓮花姑娘,都爭着讓他畫眼睛……愷之醒來,遙望碧空明月,星星在眨着眼睛。星星呀,你就是天空的眼睛嗎?你有大、有小、有明、有暗;世上人的眼睛也不都如此嗎?不同的是多一點善、惡、醜、美。眼睛呀,最能反映一個人的心靈,最能代表人的性格特徵。把天下的眼睛都納於我的筆下吧!

從此,顧愷之看啊,畫啊,看各種各樣的眼睛,也畫各種各樣的眼睛。

苦練多年之後,畫藝大進。後來在他筆下,孩子們滴溜的眼睛像西湖水面上的星星;老人們深邃的眼睛像山林中一汪藍色的清潭;小夥子們閃爍的剛毅光芒的眼睛像盛着三月的太陽;而姑娘們的眼睛,則溫柔得像夏天的露珠兒,在草葉上盪漾……愷之不到20歲就名滿京城了,當時有個雲祥和尚想修建一座輝煌的寺院,向四方募捐,可捐到的很少。正當雲祥食不甘味之時,愷之找上門,要捐一百萬錢。他只要了一面空白牆壁,日夜揮筆舞彩,一個多月後,一幅光彩照人的大壁畫完成了!

九年級勵志演講稿9

各位親愛的同學:大家好!

兩千多年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,彷彿時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。 時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。” 今天不同尋常,因爲今天距離會考只有30天了;你們不同尋常,因爲你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因爲這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室裏學習,是否能順利升學,甚至決定你能否進入象牙之塔,進而決定你將來的人生髮展。

面對即將到來的會考,或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以爲然逍遙的數着日子。可是同學們,你知不知道,你的父母正爲你即將到來的會考心急如焚,我們的老師在承受着巨大的壓力,其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。會考,容不得我們有一絲遲疑,會考,容不得我們有片刻停滯,會考,容不得我們有半點閃失!會考,我們必須勝利!“機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼,就讓我們在今後的30天內,秣馬礪兵,用我們的信心與努力創造奇蹟! 會考是一場精力與智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰鬥,必須充分講求戰略戰術。

首先,重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外,遲遲不能進入狀態,這是最可怕的。九年級值得重視,因爲它是錘鍊真金的三昧真火,誰是英雄,誰是懦夫,經歷過九年級才最能見分曉。我們要自信,我們是不會在九年級生活中敗下陣來,咬緊牙關,腳踏實地,迎戰會考,纔會贏得會考。同時,我還要特別告誡同學們的是:一定要有整體規劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是豔陽天。

其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日,請同學們想想剛踏入新中大門時,每一位同學不都曾豪情滿懷嗎?成績一時不理想並不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天,我們足以能夠創造奇蹟!當然,對於有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學問,做到更規範、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。 今天老師想告訴你們的是:讓我們今天的拼搏成爲明天最美好的回憶。因爲,我們每一個人要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因爲,只有我們拼搏努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。 再過30多天,我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀,3千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月來收穫。

第三,考場就是戰場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經走過了很多的艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的30天要面對衆多的作業、考試,你們會因學習壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼會考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信與拼搏是命運的決定者。因爲過去的努力,你們已經積澱了一定的知識與能力,只要勇敢衝刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆,奮發向前。會考的路確實很艱難,但孜孜不倦執着於學業你們就不會被失敗與挫折擊倒,你們就會一步步地向着自己的理想邁進!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因爲“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,因爲所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結晶。你們要調整心態,正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適,學會思考,深思、明辨、慎取,你們將會擁有整個世界。

面臨會考,別緊張,也別懈怠,最重要的'是能否盡展生平所學。所以,最後的幾十天裏,首先我建議大家要保持足夠的信心,我們可以試着這樣來做一下,據有關專家認定,這樣做對增強信心可是非常有效。

●學會微笑

人在充滿信心時往往春風滿面,面帶笑容,而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采,面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現,是人內心快樂的外部表現,笑與人的信心體驗是一致的,與人的自信心相互促進,自信心使人充滿微笑,微笑使人更加充滿信心,兩者相互產生促進作用。因此,我建議我的學生們學會微笑,經常微笑。學會發自內心的微笑,信心就會在心中滋長起來,我還建議你們每天對着鏡子開心地笑幾次。

●走路挺胸擡頭

人外部的姿勢與步伐是與人的內心體驗有着密切關係的,人在充滿信心時挺胸擡頭,走起路來步伐堅強有力,速度也稍快。人在喪失信心時會低頭哈腰,走起路來無精打采,步伐軟綿,速度緩慢。你們要經常挺胸擡頭,走路步伐堅強有力。速度稍快,有助於增強你們的信心。

同學們,爲了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮鬥百天,夢圓明天!

九年級勵志演講稿10

親愛的老師,同學們:

大家好!

金無足赤,人無完人。就算是完美主義者,也不能做到完美,但擁有上進心,你可以不斷向完美看齊。

愛迪生是美國的大發明家,他的一生每半個月就發明出了一件新事故,他給世界留住了聲音,帶來的光明,把電真正地帶入了千家萬戶。

當記者採訪他時,他只說:“我的成功,是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對,努力上進心成就了這代偉人,假使他沒有上進心電燈在第二次的實驗中就會被放棄。愛迪生也會像他父親一樣,繼續靠製鞋維持生計。

一代梟雄拿破倫,出生在一個窮苦的小島上的家庭,讀完軍校後最初只是一名默默無聞的炮兵少尉,到後來不可一世的法蘭西第一帝國的國一,他經歷了多少的努力才得來的啊!對,上進心成就了他!假使他沒有上進心,他將永遠只是一個炮兵少尉,法國或許也會因此被別國打敗、吞併!

民間法傳着這麼一種看法:妻子不怕丈夫沒錢、沒勢,但最怕丈夫沒有進取心,錢和勢都只是身外之物,拼搏之後,這都是可以得來的,但是沒有了進取心,一個丈夫將賺不到錢,得不到勢,承擔不起對家庭應負的責任!

我們的國歌《義勇軍進行曲》中的最後一句:“前進,前進,前進!”正也是說明了要我們不畏艱難險阻,通往直前,擁有一顆進取的心,向勝利不斷進發!

完美主義者,很難做到真正的完美,但是擁有上進心的人們,他們正離完美、離成功越來越近!

九年級勵志演講稿11

走進九年級,我們躊躇滿志

九年級(10)班 彭蓉

年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,作爲年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收穫.”只有辛勤的付出,我們纔會收穫成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收穫。如果你想在九年級取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。衆所皆知,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因爲勤奮,愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;因爲勤奮;我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

天道酬勤;這是我們九年級學子堅定的信念,永不言棄;這是我們九年級學子無所畏懼的精神。古語云:“爲山九仞,功虧一簣。”在這最後的七個多月裏,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰,去實現自己人生中的第一個目標,在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候纔會有滿意的果實,纔會有人生的驚喜。

在九年級,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在九年級,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在九年級,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在九年級,我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在九年級,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫20xx年會考的輝煌。

九年級是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在於拼搏,拼什麼?拼效率,有了效率纔會有成功;拼心態,愉悅的心態才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己九年級巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我在抓學習的過程中,講究以下幾個原則。

三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重複,溫故而知新 ;

三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;

三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記

不少同學總認爲自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏,嚴重地阻礙了學習的進步。如

果說每個人都有巨大的潛能,那麼,自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候,我們都要認識到,人與人之間雖然存在着差異,但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此,課本還起着訓練同學自學能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。 “三人行,必有我師焉。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助於開拓思路,激發思維,互相促進。

我的學習方法具體如下:

學會預習,在預習時瞭解基本內容,也就是知道要講些什麼,要解決什麼問題,採取什麼方法,重點在哪裏等,預習時,我一般採用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內容的要點、層次、聯繫劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最後確定聽課時要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率。

英語上,我選擇一大清早起牀抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,因爲這樣可以鍛鍊語感。平時多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課後寫點練習,特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)

對於數學,數學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽,課後瘋狂地寫數學習題(寫完了不能就算了,還要歸納寫題方法)最好能天天都用30分去做習題,要持之以恆。。

我學習語文的方法就是多閱讀,掌握好要背誦的詩詞,多做一些現代文閱讀的練習,平時多練筆。對於政治就要看熟課本的內容,再多做一些習題。對於物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習

第二次月考還有幾天就要舉行,作爲一名九年級的學子,我們必須抓緊點點滴滴的時間,就像擠海綿裏的水一樣,只要你去擠,總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裏,進行紮實有效的學習和複習,爭取取得第二次月考的全面豐收,爲以後的學習奠定良好的基礎,爲明年的會考建立我們應有的自信。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

九年級勵志演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

伴隨着泛着墨香的紙張,我進入了我的九年級……

原以爲是金戈鐵馬的戰場!殺氣騰騰,勝者僅有一個!還以爲是羣雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物僅有一個!

但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常並沒有什麼不一樣,我總覺得九年級相對於八年級七年級應當與衆不一樣的,似乎和我想象中的九年級差了那麼一點緊張的氣氛。

直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊着要“殺進衡水!”的時候,我才大徹大悟,原先真正九年級缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的意識!

而緊張的意識來源於對九年級的重視,僅有真正重視起九年級,纔能有頭懸樑,錐刺股的決心挑燈夜讀的恆心的對自我的信心

學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮鬥,僅有奮鬥纔是通往成功的唯一道路,僅有這樣厚積而薄發,衝刺最終的會考!

於是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和那裏所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有着一顆不平凡的心!只爲了母親的那一句勉勵,只想明白自我到底能努力到什麼地步,到達什麼個高度!

我相信:拼搏過,才能無怨無悔!努力過,才能對得起自我!

九年級,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經開始,我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌?

我的青春我做主!我的九年級我奮鬥!

九年級勵志演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

距離我們人生中的第一次大考——會考,已經沒有幾天時間了。我知道所有同學都肯定會有些緊張,這是正常的,要是沒有一點緊張的話,那我們的人生也就不需要設置這些考試來考察我們的心態了。

心態,本人今天要講的主題,正是會考的心態,乃至人生的心態。我以爲我們受教育,我們讀書,都不只是爲了學知識,更多的是學習一種面對人生的態度。人生是一趟單行的旅途,在這條漫長的旅途中,我們會遇到各種各樣的事情,也會看到各種各樣的風景,而在遇到事情和看到風景時,所擁有的心態卻可以決定這些事情到底對我們而言是好事還是壞事,以及這道風景到底是美還是不美。

就拿我們過幾天就要面臨的大考——會考來說,我們這幾天是沒有什麼熬夜學習的必要了,這幾天最主要的是保持良好的心態,讓自己能夠正常的作息,以保證考試之時能夠正常發揮自己的水平。心態好的話,我們說不定能夠考出超常的成績,而心態不好的話,我們說不定本來是前三的水平,卻考到了名落孫山。再後一步說,心態好的,就算這次大考考砸了,那他會爬起來重新奮進追起,心態不好的,這次的考砸或許還令其一輩子在這次大考的陰影下活着。

同學們,無論你有沒有準備好,在這最後的幾天裏,都不是你們熬夜學習的時候了,這幾天裏,我們就該吃好睡好,將自己平日裏的學習都在考試來臨的那一天裏發揮好,這樣纔對得起我們三年來,甚至於九年來的努力!

同學們,會考的確是我們人生中的第一次大考,然而,會考也只是我們人生中的一個沿途小站,可以讓我們有飛得更高的機會,可以讓我們原地踏步,卻不能讓我們倒退九年。我說這些是什麼意思呢?說這些是希望大家保持一顆平常心,在面對這次大考時,用一種平常心來對待,這樣才能正常看待我們的得失,考得好,那我們就高興一會兒繼續學習,考得不好,那我們就傷心一會兒繼續學習,無論如何,我們都還是要繼續學習,而這次考試不能阻礙我們繼續學習!

在會考前的幾天裏,希望大家能夠保持良好的心態,讓自己在考試的時候發揮出正常的水平,不要被自己的緊張給打敗了!好了,我的演講完畢,謝謝大家的傾聽!

九年級勵志演講稿14

各位老師、各位同學:

大家早上好!

正值辭舊迎新之際,我們又迎來了期末考試,準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。

期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成爲優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者,爲了搞好期末複習和最後的考試,我們應該做到以下幾點:

首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一種手段,正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對它,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次,科學安排好複習計劃,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績,俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障,期末考試內容龐雜,許多同學複習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的複習計劃,對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實,時間對每個人都是公平的,怎麼去利用它,這完全取決於你。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!

當然,一味的蠻幹往往會事倍功半,複習也要講究技巧,複習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,儘量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題並分類解決。複習時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要複習的內容,提綱挈領,有側重,有取捨,瞄準章節重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。

期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇於承擔。有人問李嘉誠成功的奧祕,李嘉誠回答:“沒有別的,一個字,信!”做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!

同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!

我的演講完了,謝謝大家!

九年級勵志演講稿15

同學們、老師們:大家早上好!

轉眼開學已近兩個月,我們即將迎來本學期的期會考試。期會考試是對我們前一階段學習的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,從考試結果的反饋及時獲得矯正信息,以便調整自己以後的學習;另外對於老師來說,可以更好的瞭解同學們掌握知識的總體情況,爲以後改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期會考試是一次重要的考試,這對任何一位同學都是相同的。

對於七年級的同學來說,這次考試,是國中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學國中三年學習的基調。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學們對於不同於國小的國中學習方法的適應程度,並對自己的學習方法作一些改善。

對於八年級的同學來說,這次考試,是一種跨越。八年級,是國中三年的學習中承上啓下的一年。而從學習的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在國中學習中踏下的堅實的一步。

對於九年級的同學來說,這次考試,是一種演習。作爲三年中最爲緊張的一年,九年級的同學們已經沒有時間懈怠。這次期會考試,將是九年級同學的又一次會考的預演,九年級同學所需要做的,就只有拼搏。可見考試的意義之大,因此我們一定要認真複習,以強烈的進取心迎接這次考試。

大教育家孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果,而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“溫故”。複習對每位同學來講都是尤爲重要。因此每位同學都要記住,老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重,因爲這些課都是老師精心準備安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟着老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排複習時間,制定複習計劃,複習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。

平常學習好的同學要善於歸納、總結,應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。

期會考試是階段總結性檢測,目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足,充滿信心去投身今後的學習。因而考試不是爲難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點纔是最重要的。

一位教育家說,如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日,每天都微笑着走進課堂,那麼,這個學生的學習一定會很好。既然如此,我們何不微笑着去學習,去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽,往後的路上,還有數不清的比賽,同學們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己!

最後送給同學們 “不要怕,不後悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好!

我的講話完了,謝謝大家!