女：留住一縷清風，播撒明天的希望； 付出一份真誠，打造-愛的世界；
男：在萬物復甦的季節裏，在朝氣蓬勃的日子裏，紅領巾廣播又和大家見面了！ 女：我是三（3）中隊的李瑋奕，
男：我是三（3）中隊的王鑫，本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》 女：大家知道“五一”節是怎麼來的嗎？爲什麼有“五一”節呢？
男：——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！
女：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產階級勞動者的節日。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人爲八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於取得了勝利。爲紀念這次的工人運動，特將每年的五月一日定爲“國際勞動節”，這一決定得到了世界各國工人的響應。從此，每逢這天世界各國的勞動者都要集會、遊-行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加慶祝集會或集體娛樂活動，並對部分勞動者表彰。
男：哦，原來“五一”節是無數工人流血鬥爭纔來的。真是不容易！
男：是啊，在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把愛崗敬業的精神化爲勤奮學習的動力！
女：對啊！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰說，人們一切的財富信手拈來，而不勞動呢？那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。
男：在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說 是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗紅領巾，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。
女：作爲一名國小生，我們從小就要樹立正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗紅領巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？
男：那麼，你在家裏做過家務嗎？
女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
男：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎？
女：那當然，看到勞動後的成果，開心。
男：看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。
女：對啊，動動手，你就能夠把房間打掃的乾乾淨淨。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。
男：看，說了這麼多，其實就是勞動最光榮。
女：有人問世界上最美的手是誰的手？相信此刻，大家一定能告訴他，那就是勞動者的手。
男：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活要靠勞動創造。
女：要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！ 男：同學們，時間過得真快！——紅領巾廣播臺又要與大家說“再見”了！
女：本週的每週一歌我們請同學們欣賞《勞動最光榮》，下期紅領巾廣播，我們再見！ 劉集中心國小三（3）中隊播音
2015-5-4
五一勞動節廣播稿 [篇2]
主持人：田欣雨 （ ）
主辦：六（3）中隊
主題：《五一勞動節》
（《我們是共產主義接-班人》）歌曲
田：當溫潤的春雨滋潤着整個校園，
徐：留住一縷清風，撥撒出明天的希望；
田：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
田：送去一片笑容，願我們永遠同行！
徐：在這萬物復甦的季節裏，
田：在這朝氣蓬勃的日子裏，
合：紅領巾廣播又和大家見面了！
田：我是六（3）班的田欣雨
徐：我是六（3）班的徐紹軒
田本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》
徐：田欣雨，你知道週六是什麼日子？
田：哈哈，這可考不倒我，週六是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節！
徐：那你知道“五一”節是怎麼來的？爲什麼會有“五一”節這個節日呢？
田：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！
徐：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人爲爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。爲紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定爲“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊-行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
田：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易！
徐：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化爲我們勤奮學習的動力！
田：對啊！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？
徐：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？
田：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果？
徐：那被人們讚美無數次的蜜蜂，
田：曾在掌聲的背後付出多少辛勞。
徐：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎？
田：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽臺上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你爲什麼不出來？”又指指打開的小門。
“沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康！。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的`晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。” 徐：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
徐：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。
田：在最後祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生！
徐：時間過得真快是說再見的時候了，同學們再見！
五一勞動節廣播稿 [篇3]
王：當溫潤的春雨滋潤着整個校園，留住一縷清風，撥撒出明天的希望；付出一份真誠，打造一個愛的世界；送去一片笑容，願我們永遠同行！在這美好的季節裏，陽光地帶廣播又如約和大家見面了！
李：本期的播音員有（六年三班王熙浩，六年五班李卓睿，五年二班馮書揚，關東東）
馮：本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》
關：王熙浩，你知道週日是什麼日子？
王：週六是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際國勞動節！爲什麼會有“五一”節這個節日呢？我們給大家介紹一下吧！
李：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。
馮：這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人爲爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。
關：爲紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定爲“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。
王：從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊-行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920 年5 月1 日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
李：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易！ 馮：是啊，所以我們要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化爲我們勤奮學習的動力！
關：相信同學們一定明白，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。我們要用勤勞的手創造美好明天！請聽《勞動讚歌》
王： 陽光是那麼明媚， 陽光下的樹木綠葉婆娑，機器在飛速地轉動。也在爲節日唱着一支讚歌，無論堅守在什麼崗位，崗位是多麼平凡，你們都是在創造新的生活，休息時爲了更好地工作，工作是爲了更好的生活。 這是人類永遠的旋律，也是勞動者心靈之歌，勞動者平凡才顯偉大，平凡偉大才更見廣博，只有愉快地投入學習和工作，人生纔會享受到真正的快樂。
李：我們希望全校同學能夠努力學習，熱愛勞動，做一名健康向上好學生。 馮：本期播音就到這，再見！
