學校秋季運動會新聞報道稿

秋天最適合舉行運動會了,秋季運動會新聞稿要怎麼寫呢?下面是小編給大家整理的秋季運動會新聞稿,僅供參考。

學校秋季運動會新聞報道稿

  秋季運動會新聞稿【篇一】

在這秋高氣爽的九月,伴隨着收穫的季節,金雞湖學校迎來了第六屆體育運動會。9月26日的早上原本安靜的操場頓時間沸騰起來。

在尤校宣佈運動會開幕的一聲令下,各班代表隊依次入場。在音樂聲的籠罩下,一個個班級排着整齊的隊形,穿着豔麗的服裝,神采飛揚,昂首闊步地向主席臺走來。獨具特色的班級才藝展示出了他們的朝氣與活力。尤其是在當下走紅的“小蘋果”的音樂響起時,大家便不約而同地和二(5)班的同學和着節拍躍動了起來。全校學生向大家展示了一場屬於XX學子的完美視聽盛宴,同學們朝氣蓬勃,活力四射,展現出了自己最好的一面。

比賽開始,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。運動員們一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,他們不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,博得了現場觀衆的陣陣喝彩。因爲在老師和同學們的心中,他們是賽場上的英雄,XX湖學校的“劉XX”。接下來的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃,因爲對於這兩項運動,小選手們揹負着的心理和身體上的雙重壓力,雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是那種拼搏、進取的精神在他們身上體現的淋漓盡致。

田賽的比拼,同樣精彩。小小的運動員個個摩拳擦掌,毫不示弱。高度和遠度彷彿是他們追逐夢想的尺度,面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次,即使失敗也不放棄;重重的鉛球在他們手中彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,自己的夢想也隨着鉛球的“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒,棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團隊協作的重要性,無形之中爲同學們的日常交流上了一課。可以說“更快、更高、更強”的奧運精神在他們身上得到了無限的張揚,“樂人、樂己、樂天下”的XX湖情懷也在他們的歡聲笑語中快樂的遊蕩。這種不斷超越自我的精神是他們個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

本次運動會展示了學生的青春風采,考驗了他們的體能與心理素質。它鍛鍊的是體能,激活的是生命,收穫的是團結,弘揚的是個性。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了“友誼第一,比賽第二”的精神。

  秋季運動會新聞稿【篇二】

青春的.腳步,快如金秋之風;綻放的笑容,燦若春曉之花。10月18日,正是94週年校慶紀念日。下午,秋風送爽,丹桂飄香。朵朵白雲襯托湛湛秋空。操場上彩旗招展,標語飛揚。2013年秋季田徑運動會炫彩開幕。

劉副校長主持開幕式入場儀式。成校長、陳書記等出席開幕式並作重要講話。出席開幕式的還有南通電視臺、南通日報、江海晚報的媒體朋友們。

成校長在開幕式上致辭,他介紹了學校的體育特色項目,排球、籃球等在省內外重大賽事屢屢取得優異成績,體育是我校素質教育的亮點。田徑運動會是我校實施素質教育的重要平臺,是培養學生的綜合素質,展現學生風采才華的舞臺。他希望同學們發揚陽光體育精神,展示我校學子的健康雄健的體魄,培養頑強拼搏,不畏挫折,“更快、更高、更強”的精神;增強健康理念,養成運動習慣,保持良好的身心健康狀態。本次運動會的一大特色是我們的學子和友好學校——德國海因裏希—海納一級文理中學的師生共同參與,在運動中相互交流,增進彼此的瞭解,加深中德雙方的友誼。爲了保障隨後的運動會順利、精彩、安全的進行,他向全體同學提出了四條要求:一是發揚拼搏精神,爭取最好成績;二是嚴守比賽規定,發揚體育道德;三是積極參與,文明觀賽,實現體育成績和精神文明的雙豐收;四是增強防範意識,確保安全零事故。

隨着主持人的一聲令下,高中三個年級48個方隊依次通過了主席臺下。高一、高二年級各個班在臺下還進行了富有班級特色的創意表演。表演精彩不斷、亮點紛呈。有炫麗奪目的個人才藝表演,有變化多端的展板拼接,有動感活潑的現代熱舞,還有寓教於樂的角色扮演。德國海納中學的同學表演了具有德國風情的舞蹈,讓全場師生大開眼界,臺上的領導和臺下的師生擊節讚賞。同學們用豐富的想像力盡情地展現着自己的青春和活力,表達對學校未來的美好祝福。

最後,在體育老師的有序組織下,開幕式上還舉行了高中各年級的廣播操決賽。

  秋季運動會新聞稿【篇三】

在這秋高氣爽的九月裏,我們迎着秋日的陽光,伴隨着收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨着宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入常此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排着整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀衆興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐着自己的夢想。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。