演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的五年級學生演講稿3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自~~班的~~~。今天，我發言的主題是珍惜時光。
在發言之前，我想問大家一個問題：你們每天浪費了多少時間?也許有人會認爲自己抓緊了一分一秒，那他們就大錯特錯了。我們並非沒有浪費時間，只不過沒有意識到自己浪費了時間而已。當我們邊玩邊寫作業時，當我們坐着發呆時，當我們抱着ipad不停玩遊戲時，時間都與我們飛快地擦肩而過，而我們卻渾然不覺。文學家魯迅先生每天除了吃飯睡覺，其餘時間不是寫稿子就是看書，卻依舊認爲自己沒有把握好時間，更何況我們小孩子呢?
有一些同學認爲自己只浪費一分鐘而已，沒什麼大不了。可是，古語有云：一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。一分鐘可以看五頁書，一分鐘可以寫五十個字，一分鐘可以跑二百米步，一分鐘可以……你們看一分鐘可以做多少事呀!而且一天一分鐘，六十天就是一小時，等到一輩子下來，就是千千萬萬甚至更多的一分鐘。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是多麼寶貴呀!同學們，我們一定要珍惜時光，別再浪費那一分一秒的.寶貴時間了。同學們魯迅說過：浪費時間等於慢性自殺。珍惜時光吧，把握住一分一秒，不要讓自己的生命白白流逝。
謝謝大家!
五年級學生演講稿 篇2
“一本好書是最寶貴的財富”是別林斯基的座右銘，也是我最喜歡的閱讀座右銘。
我會說話的時候，父母經常叫我多讀書，將來成爲國家的棟樑。那時候我還小，只是聽得很密，不懂白話文裏的意思。
當我大一點的時候，我媽媽開始給我買一些兒童讀物來讀。但是我不喜歡看書，因爲我爸媽以前也有看書的習慣，我偶爾會在旁邊的.書裏看到一些內容。有一次，父親在看書，我好奇了一下，就走過去一看，啊，書裏只有一排排密密麻麻的“小黑豆”，讓人頭暈目眩。我立刻跑出書房，在客廳的沙發上坐下。剛跑出來的時候還是“搖搖欲墜”。還不如現在坐下。我暗自心想：“我再也不學習了！”
但是有一次，我媽拿了一本兒童讀物，看了一會兒，叫我過來。可能她知道我不愛看書，所以選了一些重點部位給我看。我走過去，看了看，看到一張照片。我立刻被吸引住了，目不轉睛地盯着照片。我媽把書遞給我，我立馬接住了。我立刻坐到沙發上，津津有味地看着。我已經把以前的誓言拋到九霄雲外了。就這樣，我開始讀書。
我開始逐漸讀那些字。沒看懂圖的意思的時候，就看文字解決。遇到不認識的單詞就看拼音，所以學了很多單詞。
國小的時候，大三學生看圖說話不難，到了九年級，才知道寫作很難。這時候老師告訴我們，一個好辦法就是多讀作文書或者課外文學書籍。我覺得很奇怪，它作爲文件和其他書籍有什麼用？不是抄襲。
直到一次練習我才明白。那時，我已經讀了許多作文書。當時老師讓我們寫記敘文的時候，我寫了一個去某個地方旅遊的快樂故事。寫一句話的時候突然想到作文選擇題裏的“映入眼簾”這個詞不僅僅是有用？我馬上在句子裏寫了“問候”。結果作文得了“A”。到了晚上，總結成功經驗的時候，突然意識到。本來是老師讓我們多讀一些課外書和作文書，讓我們積累好的單詞句子和寫作素材，發揮好寫作的作用。
回憶起這些事情，我總會想起作者的語文老師在《散文集》裏說過的話：“記住，你是吃着讀書長大的！”
書是知識的海洋；書籍是人類思想的精華。所以從小就要愛讀書！
五年級學生演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我今天演講的題目是：“好好讀書，好好讀書，好好讀書”。
書籍是人類文化傳承的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。
書是一把金鑰匙，召喚我用一顆赤誠的心打開知識殿堂的大門。
書是一艘船，它載着我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我享受知識的樂趣。
書是我形影不離的好朋友。它給我帶來了智慧和力量，在我彷徨遇險時爲我點亮了航標…
我們是新一代學者。學好課本知識後，要博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的.冷峻和深刻，感受冰心的思戀。
世紀老人冰心說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。同學們，讓我們與書爲伴，在書的海洋中暢遊，成爲知識的豐富者和精神的巨人，努力把閱讀進行到底！
我的演講結束了，謝謝！
