使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的高中勵志演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中勵志演講稿 篇1
尊敬的老師們，同學們：大家好!今天我演講的主題是：我的未來不是夢。
歲月的輪迴銘刻着我們成長的腳步，時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上，我們無法選擇自己的未來，卻可以爲未來去放手一搏，去拼出自己的價值，展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成豔陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓懦弱的錯過成爲回首的過錯。
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因爲他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的夢想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你願意爲此全力以赴，那麼你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會風雨兼程，勇敢面對。爲理想活着，爲你的未來活着，不要成爲一隻迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什麼，你該做什麼，你對你來到這個世界的使命一無所知，那麼你就只能在錯過朝陽之後同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現實和夢想的中央心灰意冷，近乎絕望。可我們因明白，追求夢想的道路絕不是一帆風順的，人生難免經歷起起落落，悲歡離合，但不管這場人生電影上演什麼場景，我們都要堅持自己最初的夢想，用執着的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗，但記憶卻永遠豐富多彩。
夢想留下希望，留下明白，也留下無可估量的寶藏，奮鬥過的我們終於可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開雲霧，我們看見未來在招手，夢想在此岸等待着彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢，相信自己，堅持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，認真的'過每一分鐘，相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功，我們的未來就不再是夢。
追逐夢想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。或許一個夢想就是一個希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。
我的夢，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如豔陽耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑着道，我的未來。
高中勵志演講稿 篇2
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的七年級學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因爲人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見爲一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。在這裏，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。衆所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因爲其他科目在國小沒打好紮實的基礎，學起來並不那麼得心應手。於是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這裏，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因爲，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(並非失手)，而經過一年的奮鬥，在高三最後一次模擬考試與大學聯考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力後，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最後就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因爲那是你抵達過的境界，如果你相信它，那麼你一定會重新抵達那裏”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因爲如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成爲你消極的預言，讓你重演。”
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由於我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因爲我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，並且都知道應該怎麼做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因爲你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心裏都明白應該怎麼做，但爲什麼做不到呢，只因爲一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
要大學聯考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心裏都有一種沉重和無賴，因爲現在學習太苦了，痛苦大於辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對大學聯考的認識是我能堅持學習的唯一理由。
大學聯考既不是爲了父母，更不是爲了老師，它只是爲了自己。讀大學並非唯一的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我爲啥說大學聯考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在15中讀高一，由於忍受不了讀書的.辛苦，自認爲不用大學聯考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然後，他去了東風一家麪包店打工，幹了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家後，生怕家人嘲笑和責罵，又去炳草崗德克士打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強幹了兩個星期後，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀，大學聯考留給我的時間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿週歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以後，你的爸爸會有多麼高興，你的媽媽會有多麼高興，你自己又有多麼高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義爲大學聯考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收穫。
最後以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要爲你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。祝大家大學聯考成功，謝謝!
高中勵志演講稿 篇3
尊敬的領導，敬愛的評委、親愛的同學們
大家好，我高二、班級學生
今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》
青春是一本太倉促的書，書中有我們年輕的詩。作爲青春的一代，我們有時未脫稚拙，爲賦新詞強說愁；有時意氣奮發，糞土當年萬戶侯。趁着書生意氣揮斥方遒。
環宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃；然而，千千萬萬的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射着太陽的光輝。
昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個宇宙！看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠，我們的青春才能行的多遠。
征途綿綿，需我新人昂首闊步；環宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷着一份信念我們纔不會停止飛翔，背起一份責任，我們纔不會被亂風吹偏了方向。
眼下，風正急，路正遠。在這展開雙翼的時節，讓我們凌空展翅、掠羽高翔！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於一次性消費，而且是易耗性消費，只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追求的青春怎麼叫青春？沒有彷徨，沒有執著追求的青春怎麼稱爲青春？
起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎？
不要以爲我們就是爲了上大學纔讀高中，高爾基說過苦難纔是真正的大學。苦難是人生的必經之路所以面對繁重的高中課業負擔的時候，要勇敢的面對。
高中是人生的煉獄階段，沒有經歷過高中的人是有欠缺的，沒有經歷過高中的人生是不完美的。儘管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。
當你平靜的面對挑戰，當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難，因爲苦難會給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會裏一展風姿。
一代豪傑丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。
大家或許只記得他那壓倒衆人、極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。
大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勳爵之時，溫斯頓丘吉爾青年時面臨的窘境，等等等等。正因爲丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言：我能奉獻的只有血和淚。
這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積澱而成。也許有人說：我不想成爲丘吉爾那樣的.大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。
所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑，苦難則是人的生理極限，遇到他只要咬咬牙堅持一會也便守得雲開見月明瞭！
記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就會有收穫，因爲有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出！
朋友，請不要再爲落葉傷感，爲春雨掉淚；也不要滿不在乎的揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆如流水，歲月如流不復回。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一根艱辛，讓青春在生命中繼續燃燒；
握緊時代的輪舵、揚起理想的風帆，讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚！
高中勵志演講稿 篇4
人總是在遭遇一次重創之後，纔會幡然醒悟，重新認識自己的堅強和堅忍。所以，無論你正在遭遇什麼磨難，都不要一味抱怨上蒼不公平，甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎，只有過不去的人。
人的承受能力，其實遠遠超過我們的想象，就像不到關鍵時刻，我們很少能認識到自己的潛力有多大。
有這樣一位農村婦女，她18歲的時候結婚，26歲趕上日本人侵略中國，在農村進行大掃蕩，她不得不經常帶着兩個女兒一個兒子東躲西藏。村裏很多人受不這種暗無天日的折磨，想到自盡，她得知後就會去勸：“別這樣啊，沒有過不去的坎，日本鬼子不會總這麼猖狂的。”
她終於熬到把鬼子趕出中國的'那一天，可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月裏，由於缺醫少藥，又極度缺乏營養，因病夭折。丈夫不吃不喝在牀上躺兩天兩夜，她流着淚對丈夫說：“咱們的命苦啊，不過再苦咱也得過啊，兒子沒，咱再生一個，人生沒有過不去的坎。”
剛剛生兒子，丈夫因患水腫病離開人世。在這個打擊下，她很長時間都沒回過神來，但最後還是挺過來，她把三個未成年的孩子攬到自己懷裏，說：“娘還在呢，有娘在，你們就別怕。”
她含辛茹苦地把孩子一個個拉扯大，生活也慢慢好轉起來。兩個女兒嫁人，兒子也結婚。她逢人便樂呵呵地說：“我說吧，沒有過不去的坎，現在生活多好啊。”她年紀大，不能下地幹活，就在家納鞋底，做衣服，縫縫補補。
可是，上蒼似乎並不眷顧這位一生坎坷的婦女，她在照看孫子時不小心摔斷腿，由於年紀太大做手術危險，就一直沒有做手術，她每天只能躺在牀上。兒女們都哭，她卻說：“哭什麼，我還活着呢。”
即便下不牀，她也沒有怨天尤人，而是坐在炕上做針線活。她會織圍巾，會繡花，會編手工藝品，左鄰右舍的人都誇她手藝好，還來跟她學藝。
她活到86歲，臨終前，她對自己兒女們說：“都要好好過啊，沒有過不去的坎。”
高中勵志演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!
人生不經過風風雨雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什麼相伴呢?是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。
4歲那年，我被一個男孩撞倒了，摔了個四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場，但想到堅強，我沒有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來，一拐一拐的.走向前去。
9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時，突然傳來聲音：“振作起來，堅強點。”，我回頭望過去，是姐姐，這時，我止住了淚水，不再淚流。
不知不覺，現在的我，最愛下圍棋，一次，我到老師家裏學圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下着下着，發現自己圍的地盤不夠大哥哥多時，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，終於，經過我的努力，我戰勝了那位大哥哥，我高興極了，真應該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來，不再害怕。
堅強，伴隨着我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會分手的好朋友。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中勵志演講稿 篇6
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標，爲了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的'寒氣所_。我走在這條路上，永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!
我要在荊棘中開闢道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着，捲起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿着路走，無路，也要開闢出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
高中勵志演講稿 篇7
今天我演講的題目是《追求夢想，風雨兼程》。
有人說，夢想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢想難道只是爲了錢嗎？過着行屍走肉般的生活，什麼事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時，爲人類做出更多的貢獻。如果你不能成爲一棵參天大樹，那麼你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那麼你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小，不論你要做些什麼，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值！樹立了夢想，你就已經邁出了成功的第一步。
記得曾經讀到過這樣的.一篇文章：10歲時，他的夢想是成爲歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成爲全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成爲世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚着他，鞭策着他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成爲大師。由此可見，夢想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作爲祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢？然而，光有夢想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動，在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞：“如果你有夢想，就要守護它。”夢想不是夢，雖然實現夢想會有種種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢想。司馬遷爲了寫出《史記》這部鉅作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，瞭解史實；李時珍冒着生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物，最後完成了《本草綱目》這部經典著作。因此，爲了追求夢想，即使世界是黑暗的，我們一點點摸索；有坎坷的路，我們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來；有重重困難，我們一條條解決。“世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經歷困難與挫折，怎能感受到呢？對於夢想，說了這麼多。那麼作爲學生的我們，應該如何去追求並實現自己的夢想呢？
夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時，你是時間的管理者嗎？你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在爲夢想中的大學努力着？是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學呢？你努力過嗎？你的目標又實現了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會實現自己的夢想。
追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功！
謝謝大家！
高中勵志演講稿 篇8
大家好：
失望是什麼？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什麼，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最後一層冰雪的桎梏，春天再次開啓四季的輪迴之門；擺脫蛹中的最後一次掙扎，終於破繭爲蝶；同樣，擺脫失望的最後一秒，我們就會迎來下一次希望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣於觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過了多次掙扎！
他們美好的希望不是憑空產生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯繫是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨後就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。
這就是規律，是不可違背的客觀規律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望並不可怕，怕的是不會運用失望。失望並不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗並不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最後！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，爲什麼不呢？人生長河，哪個人是一帆風順？有幾個人又是平步青雲？青春之所以美好，是因爲希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的.意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，必須經過九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人慾哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受！我們哭，我們傷心，那麼之後呢？之後是否就把陽光和歡樂拒之門外？別人誤會你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？經歷風雨後就有許多怡人的風景！是的！生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。
其事實上，上帝並不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望着像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬骨枯”，在現實世界裏，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？20世紀最偉大的勵志成功大師拿破崙·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它藉此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純淨。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將爲我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什麼理由失望？
愛迪生髮明電燈泡，前後實驗千餘次；曹雪芹著《紅樓夢》先後十餘年！勾踐嘗膽復國！沒有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今後會發生什麼？但是有一點可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰，也一定不吝嗇給你希望！
失望是什麼？是希望前的曙光！希望是什麼？是失望的產兒！生活就是有希望與失望結合的彩練！朋友！當你沮喪時，還有什麼理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜裏的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失
高中勵志演講稿 篇9
尊敬的各位領導，老師和親愛的同學們，大家早上好。
五年前，也是面對着一羣高三的同學，我是他們的一員，誓師百日衝刺。在非洲這片神奇的土地上，每60秒就有一分鐘過去了，在這裏，兩年前，大家都滿懷期待踏入一中的校門。今天，最主要是和大家分享和交流我的一些個人經歷以及體會，我一樣還要在9月份過後繼續我的求學之路，我也一樣和大家面臨着人生該往哪去的選擇。有很多想和大家分享的東西，這裏主要講三個方面。
一、經濟學與選擇
我本科和研究生都是學經濟學的。大家可能覺得經濟學學的是錢有關的東西，其實，商科和金融纔是跟錢最有關係，經濟學的一個經典定義就是：“將一定的資源實現產出的最大化。”所以，我傾向於把經濟學看成是研究選擇的：做選擇的人是誰，他有什麼資源，他的最優目標是什麼。學過生物的都知道，我們來到這世上是多少億分之一的機會，而我們的出生已經決定我們的死亡，根本不必我們急着去追求死亡這個結果。而正是這樣，人生只有一次。只有一次的人生，才讓我們把人生規劃這件事情看得很重。什麼是你想要的人生，你有什麼資源是實現你的人生目標，而你最後達到的人生目標是不是你自己本身最想要的，這時候，你差不多把自己看成經濟學裏的理想人了。所謂理性人，就是時刻作出最有利於自己選擇的人。回想你們過去所做的大大小小的選擇，假如存在一個比過去你已經發生的行爲更好的選擇，你是不是一定就已經選擇了它，從而說明你所做的選擇已經是你那時最好的了，不然你不會選擇它，所以，對於過往，沒必要太糾結，未來纔是最能夠把握的。
但是，信息有時候是一種資源，你在不知道一些信息的`時候所作出的選擇，可能讓你現在爲過去某事感到特別後悔，這就是吸取過去教訓的意義。我們要打破生物細胞準確複製遺傳信息的規律，將達爾文的進化論發揚光大。
經濟學這個“做選擇的人是誰，他有什麼資源，他的最優目標是什麼。”用於自己學習計劃以及人生規劃是特別好用的，怎麼樣在有限的時間內爭取最好的成績。
二、學霸會是怎麼樣的
大家都談論學霸的時候，總經常帶着開玩笑的感覺。但每一次談及真正的學霸我是很敬佩的，或許你們認爲我就是學霸之一，我敬佩是的知識和個人努力。非英語專業過了英語專業八級，喜歡文學，歷史，還看點社會學和歷史，說起高中的歷史還拿過生物和化學的省級或國家獎。但我從不覺得這些有什麼了不起的，看書的本身對我來說就是件快樂的事情，滿足好奇心的過程是很有快感的。我接觸過大大小小的學霸，還有虐我幾條東陽北街的學神，我發現他們有以下幾條共性：
(1)努力和有毅力。學霸都很有自控力，他們可以不厭其煩地背單詞，刷題，爲了一個目標鍥而不捨。越努力的人越幸運，士不可以不弘毅，任重而道遠。聰明的鳥兒總是先飛的。有好多人問我怎麼學英語，除了一些學習的好渠道，別的真的只剩下“堅持”二字。不要怕困難，殺不死你的都會是你更強大。
(2)保持和孩童一樣的好奇心。學霸總是像一個孩子那樣，不厭其煩地去不斷了解他所好奇的事物，並不斷沿着這個路徑往上走，而且在這個過程是快樂的。知之者不如樂之者。
(3)經常思考。學而不思則罔，一個只會學些表面知識，而不思考的人總是在學習上走不遠的。有些人從國小到高中的成績變化，就可以看出規律了。
沒有誰就是天生的學霸，努力的信條不知道多少次在我們的腦海裏盪漾。我覺得可以這樣簡單地把人分類。知道怎麼想的是一類人，而知道怎麼做是是另一類人，而堅持怎麼做的又是另一類人。人是什麼樣的人是由他的行爲決定的，學霸總是像學霸那樣做事，學霸是一種精神，優秀是一個習慣。老師也是通過他們辛勤地教書這一行爲體現出他們的身份，而不是老師這個職稱。(老師你們辛苦了)
三、努力以及上好大學的意義
自信一小部分是別人給的，你看到了身邊的人通過努力得到了他們所追求的東西。大部分的自信是自己給的，你發現自己的努力也可以得到回報。即使是吃到了天賦異稟這種餅的人，想成功也是要付出自己的努力的。所謂天道酬勤，不過是通過努力，減少未來的不確定性，一步艱辛，卻堅實地走向勝利。上了大學，並不一定能許你一個好的未來。先不談“大學之道，在明明德”，大學可以增加你成功的概率。你會發現，越好的大學努力的人越多。進入不同的學校，相當於進入不同的圈子，越好的學校，遇見認真的人就越多，努力追求知識的人也越多。
馬克思主義的觀點認爲，人的本質是由其所處的社會關係決定的。那麼好的大學，好的學習氛圍，會改變一個人。我覺得，人不能簡單地由環境決定，我們要扼住命運的咽喉。人在不同的環境面前一般都還可以做不同的選擇，這時候環境就是誘發出你是什麼樣的人的介質。堅定的人，有目標的人，不管遇上什麼環境都是努力的人。
可有時候努力沒有回報怎麼辦?國小，會算“1+1”可以直接得到結果。到了
高中，一個圓錐曲線，好不容易把數據代進去，居然出來一羣方程。越往高，獲得一個東西，需要的努力就越多，以前走一步，現在十步，沒有回報的人可能停在了半途。這個問題交給大家去思考。我給出的建議是：有時候做人要分析時間序列，不做橫截面比較。
以前，我會想，眼睛一閉不爭，一輩子就過去了。努力有何意義，當我看看爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有想想他們以前住的是瓦房，現在是小洋樓。我找到了我自己的答案。
同學們，乾巴爹!我比較擅長的是英語，理綜，文科的也可以討論討論。
高中勵志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經歷了離別時的不捨與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。
天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上週學校組織的`拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起七年級盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。緊接着，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一隻展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。
每一次項目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最後激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收穫了許多，不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們，在以後的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成爲一個充滿象徵意義的符號，與我們的情感深深相系，表達着我們的渴望，我們的期待。
那麼究竟什麼是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞着正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那麼也就會收穫喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什麼學習難題或者家庭中有什麼爲難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪裏做的不足，觀察細節就能在細節中有所收穫。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭裏，在我們__班，我收穫到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐着我前進的腳步。比方說，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在__班今後都會是時常發生的事情，對於我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們__班每個學子的心中……
傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎?
高中勵志演講稿 篇11
堅持夢想，要付出什麼樣的代價呢?
因爲有人期盼着我能獨當一面，因爲有人抱着胸等着看我笑話，更因爲有個最嚴苛的自己在身後鞭策着不能後退半步。所以咬着一口氣，拼命成長，要做得好一點，更好一點。唯一困難的只是邁出第一步，然後，四面八方的力量都會推着你向前走下去。但我仍不覺得這是代價。更像是除愛以外，能夠證明我們真的活着的證據吧。
凌晨四點半，連夜宵攤都開始刷鍋子，熄爐子，將凳子翻到小推車上，關燈收攤。
仍有工作，還不能睡。
想到父親尚插着雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災樂禍地說：看，誰讓你不聽我安排去企業當個安安穩穩的會計。一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。
但這對我而言並不是一道選擇題。
有兩個姑娘的故事。
一個姑娘叫王若卉，曾經是張學友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前，她得甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。
醫生宣佈：你不能唱歌，也不能跳舞。
不，她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時，哪怕只能跳一個小時，也要堅持下去。單親的媽媽借一間小屋子，佈置成練功房，讓她練習。
可是身體在變形，臉在變形。一個青春貌美的姑娘，眼見着鏡子中的自己一點一點變醜陋，一點一點變臃腫。
放棄麼?決不。她只是拉上窗簾。
從此她成一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀衆的舞者。
三年後她重新登臺，高歌一曲《我用所有報答愛》。
從她唱的第一個音開始，我覺得我的心都要碎。
馮曦妤，一個屋村長大的`女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女，最常見的那種非常有禮貌，幫襯家裏忙裏忙外的長女——一個懂事好孩子。
正是因爲是好孩子，要懂事，不能提太無理的要求，所以中學畢業就出來做事貼補家用。
可是，她愛唱歌呢。
唱歌有什麼用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學院，要有老師教，要有包裝——總之，唱歌是個很貴的事情。
沒關係，就從錄音室助理開始做起好。
就這樣，她16歲的時候成一名錄音助理。
後來有一天，突然有人發現她會唱歌。
你要不要唱唱看?
真的嗎?好啊!
然後就有《我在那一角落患過傷風》，以及《無間道》中的《警察再見》。
可是香港競爭這麼激烈，你形象又不夠靚，這可是個問題誒?
後來，她來參加聲動亞洲這個節目，在臺上哭。
她哭着說：香港真的很少有機會能夠登上舞臺，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣，捂着嘴不想讓人發現。
這是一個好孩子，一個特別特別懂事的孩子，不想給人帶來麻煩，總是希望能夠幫到別人。
所謂好孩子，就是那種可以隨時被犧牲掉，忽略掉他們感受的人，因爲不在乎他們的感受也不會帶來什麼麻煩啊，因爲他們都很溫柔會體量的嘛。
世界上的好孩子，就是那個幫助媽媽烤鬆餅，但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個。世界上的好孩子，就是少一份蛋糕，但媽媽會把唯一的蛋糕給比較會哭鬧的妹妹的那個。
世界上的好孩子總是沒有禮物，但是這一次，我看到她有，非常非常努力，終於這份努力不用分給大家，而是爲自己的夢想，得到的回報。
有個孩子問我：古越姐，你說，堅持夢想，要付出什麼樣的代價呢?
我想想說：需要付出代價嗎?
當一件事情，你覺得一定要做的時候，是不論如何都會去做的。不能直接幹，也會迂迴曲折地去做。
如果說代價，也只是會動搖的決心，和對自己的信心吧。
很多個夜裏，直到今天都是這樣，每夜每夜我都難以入睡，焦慮像火一樣灼燒着五臟：寫得不夠好，積累太薄弱，處事不夠圓潤，做事太過粗心……枕巾上盡是斷髮。然而尚有許多工作，失眠也有罪。
因爲有人期盼着我能獨當一面，因爲有人抱着胸等着看我笑話，更因爲有個最嚴苛的自己在身後鞭策着不能後退半步。所以咬着一口氣，拼命成長，要做得好一點，更好一點。
唯一困難的只是邁出第一步，然後，四面八方的力量都會推着你向前走下去。
但我仍不覺得這是代價。更像是除愛以外，能夠證明我們真的活着的證據吧!
高中勵志演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我爲大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成爲了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的.影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中勵志演講稿 篇13
各位同學們：
大家好！
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作爲即將參加大學聯考的高三學子，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。應對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而應對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許僅有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可應對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自我的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成爲了美國第十六任總統。正是因爲決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自我的夢想。
如今的我們，將夢想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因爲一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什麼意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種進取的人生態度。我們無法創造命運，但我們能夠用實際行動改變命運，我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的'人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自我對完美夢想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的僅有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自我的夢想。這，纔是我們生命的意義。
無論前面的路多麼坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。
我的演講完畢，多謝大家！
高中勵志演講稿 篇14
各位朋友們：
一年前，我告別激情飛揚的學生時代，那個時候的我對未來充滿着無限憧憬。我知道選好自己的職業目標，規劃好自己的職業生涯是事業成功的開始，是實現人生價值的基礎。人生沒有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風順。巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會沐浴在理想的光輝中。”
經過層層選拔，我有幸走進了長航大家庭，我的職業從此與長江航運有了不解之緣。在這一年的時間裏，耳聞目染感受着長江航運發展的輝煌成就，瞭解到“--”期的長江航運不僅保持了持續、快速、健康發展的良好勢頭，而且被提升到國家戰略層面，迎來了前所未有的發展機遇。更令人振奮的'是，今年1月21日，《國務院關於加快長江等內河水運發展的意見》正式出臺，這標誌着長江等內河水運發展已經正式上升爲國家戰略。作爲一名長航新人，剛剛參加工作，就能趕上這天時、地利、人和的重大歷史機遇，真可謂是千載難逢。我爲自己能夠見證長航大發展而慶幸，我更爲自己能夠作爲長航大發展的建設者而自豪。
作爲一名青年人，我將自己的職業選擇了長江航運，就是要將長江航運建設作爲自己綻放青春的舞臺。在長江航運大發展的新形勢下，我們長航青年人肩負着長江航運發展的歷史使命，我們要順勢而爲，應勢而上擔當起這份神聖的歷史責任。
落實到自己的日常工作中，我想這份責任就是愛崗敬業、盡職盡責的體現。談到愛崗敬業，首先就是愛，愛自己的崗位，愛自己的工作，只有有了這份愛，才能增強自己在事業上的榮譽感和歸屬感。就我自身而言，我就要立足長江航運信息化建設的崗位，腳踏實地，勤勤懇懇，兢兢業業，把自己的成長進步與長江航運信息化的建設和發展緊密結合起來，通過自己的努力和奉獻加速長江航運信息化的發展，從而在長江航運信息化發展中實現自我價值。
說到盡職盡責，應該是對工作的一種責任心。就像《致加西亞的信》這本書中的主人公羅文一樣，從“派他去!”三個字的命令到堅毅果敢的執行，這一切看似就是一個軍人服從命令的天職，實則爲什麼送信人會是羅文應該更值得我們去思考。之所以選擇羅文是因爲他傑出的精神品質，是因爲他忠誠、敬業、誠信的做人、做事標準。事實證明了舉薦人和總統的選擇是英明的，羅文圓滿完成任務帶來的不僅是核心軍事戰略情報，更是一筆一直可以沿用至今的精神財富。同樣，我所從事的長江航運信息化建設，也註定是一條不平凡的路，在信息化日新月異發展的今天，如果我們浮躁、眼高手低，就永遠不可能成爲行業的精英。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。我們在實際工作中更應該注重一點一滴地積累，獲取經驗，鍛鍊能力，提高水平。與此同時，面對機遇，就要不畏困難，因爲機遇總是和困難並存，有大的機遇就會有更大的困難，如果我們畏手畏腳又談何成功，在青年人的字典裏從來就沒有“困難”兩個字，正所謂，敢弄潮頭競風流，爲難之處顯身手，青年人有的就是這種勇往直前的勁頭。
此刻，我站在這裏，心潮澎湃，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說：朋友們，讓我們攜起手來，用我們的雙手去描繪長江航運美好的藍圖，用我們的青春與熱血去迎接長江航運事業更加輝煌的明天!
